ПОРТФОЛІО 
Вчителя початкових 
класів 
ЗНВК”ОСНОВА” 
2013-2014 н.р.
Бойко Дар’я 
Віталіївна 
15 квітня 1991 рік народження 
2011 року закінчила Запорізький 
педагогічний коледж за спеціальністю 
“Початкове навчання” і здобула 
кваліфікацію вчитель початкової 
школи, вчитель інформатики 
початкової школи.
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО 
Вчителювання - це велика праця, 
Уміння віддавати все своє. 
І не заради, щоб так подвиг стався, 
Ця - благодать твоїм життям стає. 
Вчителювання – погляд є дитячий, 
В ньому горить до знання тяготінь, 
В очах зоріють спалахи, неначе 
Є Божа іскра й провидіння в тім. 
В свята - обсипаний дощем із квітів, 
У будні - в світлім сяйві той краси, 
Що дарять у житті завжди нам діти, 
Ти знову йдеш до вдячної мети!
Методична проблема 
«Формування організаційних навичок, 
вміння співвідносити власні інтереси 
і бажання з інтересами і бажаннями 
інших людей».
Працюючи з дітьми я прагну: 
Розвивати, навчати, виховувати 
особистість одночасно. 
Створювати здоровий мікроклімат в 
дитячому колективі, формувати 
позитивні емоції, взаємини. 
Створювати умови для розвитку 
інтелекту школярів, їхніх здібностей, 
пізнавальних інтересів. 
Сприяти самореалізації особистості та 
всебічному розвитку. 
Врахувати індивідуальні, вікові та 
психологічні особливості учнів. 
Вивчати, шукати, думати, 
співпрацювати, братися за діло та 
адаптуватися.
Основні принципи роботи 
научніс 
ть 
доступні 
сть 
наступніс 
ть 
Індивідуал 
ьний підхід 
наочніс 
ть
методи і форми роботи 
Нестандар 
тні 
уроки 
Урок- 
екскурс 
ія 
Урок- 
гра 
Урок- 
казка 
Урок- 
подоро 
ж
Якості справжнього вчителя: 
Дидактичні здібності – вміння донести до учнів 
найоптимальнішими методами навчальний 
матеріал. 
Організаторські здібності – це, по-перше, вміння 
організувати учнівський колектив і, по-друге, вміння 
організувати свою роботу на уроці. 
Перцептивні здібності – це здатність відчути, зрозуміти і 
відреагувати правильно на тимчасовий психологічний стан 
учня. 
Мовні здібності – це здатність просто, чітко і зрозуміло 
висловлювати свої думки, міркування, почуття вдалою 
мімікою і пантомімікою.
Проект “Зростаємо разом”
Творчість учителя – запорука 
успіхів учнів 
Сучасні 
технології 
Навчальна 
діяльність 
Високий рівень знань учнів, бажання 
вчитися. 
Виховна 
робота

Portfolio

  • 1.
    ПОРТФОЛІО Вчителя початкових класів ЗНВК”ОСНОВА” 2013-2014 н.р.
  • 2.
    Бойко Дар’я Віталіївна 15 квітня 1991 рік народження 2011 року закінчила Запорізький педагогічний коледж за спеціальністю “Початкове навчання” і здобула кваліфікацію вчитель початкової школи, вчитель інформатики початкової школи.
  • 3.
    ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Вчителювання- це велика праця, Уміння віддавати все своє. І не заради, щоб так подвиг стався, Ця - благодать твоїм життям стає. Вчителювання – погляд є дитячий, В ньому горить до знання тяготінь, В очах зоріють спалахи, неначе Є Божа іскра й провидіння в тім. В свята - обсипаний дощем із квітів, У будні - в світлім сяйві той краси, Що дарять у житті завжди нам діти, Ти знову йдеш до вдячної мети!
  • 4.
    Методична проблема «Формуванняорганізаційних навичок, вміння співвідносити власні інтереси і бажання з інтересами і бажаннями інших людей».
  • 5.
    Працюючи з дітьмия прагну: Розвивати, навчати, виховувати особистість одночасно. Створювати здоровий мікроклімат в дитячому колективі, формувати позитивні емоції, взаємини. Створювати умови для розвитку інтелекту школярів, їхніх здібностей, пізнавальних інтересів. Сприяти самореалізації особистості та всебічному розвитку. Врахувати індивідуальні, вікові та психологічні особливості учнів. Вивчати, шукати, думати, співпрацювати, братися за діло та адаптуватися.
  • 6.
    Основні принципи роботи научніс ть доступні сть наступніс ть Індивідуал ьний підхід наочніс ть
  • 7.
    методи і формироботи Нестандар тні уроки Урок- екскурс ія Урок- гра Урок- казка Урок- подоро ж
  • 8.
    Якості справжнього вчителя: Дидактичні здібності – вміння донести до учнів найоптимальнішими методами навчальний матеріал. Організаторські здібності – це, по-перше, вміння організувати учнівський колектив і, по-друге, вміння організувати свою роботу на уроці. Перцептивні здібності – це здатність відчути, зрозуміти і відреагувати правильно на тимчасовий психологічний стан учня. Мовні здібності – це здатність просто, чітко і зрозуміло висловлювати свої думки, міркування, почуття вдалою мімікою і пантомімікою.
  • 9.
  • 10.
    Творчість учителя –запорука успіхів учнів Сучасні технології Навчальна діяльність Високий рівень знань учнів, бажання вчитися. Виховна робота