Домажирська ЗОШ

1. Портфоліо вчителя початкових класів
Домажирської ЗОШ І-ІІІ ст.
Хацко Оксани Степанівни

2.  Дата народження: 29.04.1971 рік.
 З 1986 року навчалась у Бродівському педагогічному
училищі, яке закінчила у 1990 році за спеціальністю
«Викладання в початкових класах загальноосвітньої школи»
 1990 – 1994 рр. працювала вчителем початкових класів у
Страдчівській початковій школі.
 1994 – 2004 рр. працювала у Кожицькій загальноосвітній
школі.
 з 2004 року працюю у Домажирській ЗОШ І-ІІІ ст.
Анкетні дані:

4.  Місце роботи: Домажирська ЗОШ І-ІІІ ст.
 Предмет викладання: початкові класи
 Освіта: базова вища
 Стаж роботи: 25 років
 Категорія: вчитель-спеціаліст
Візитна картка

5. Використання усної
народної
творчості на уроках
у початкових класах
Проблема, над якою працюю

6. Мети досягає той,
хто її прагне
Життєве кредо

7.  «Щоб бути гарним викладачем, треба
любити те, що викладаєш, і любити тих,
кому викладаєш»
 В. Ключевський.
Педагогічне кредо

8. Стався до інших так,
як би ти хотів,
щоб ставилися
до тебе.
Мій життєвий принцип

9.  Сприяти самореалізації кожної особистості
 Стати для дітей другом
 Розвивати, навчати і виховувати особистість
всебічно
 Враховувати індивідуальні, вікові та психологічні
особливості учнів
Мої педагогічні цілі

10.  Займаюсь самоосвітою
 Вчу і вчуся сама
 Ділюся з дітьми своїм досвідом
 Є наставником для дітей в усьому
 Відповідаю сучасності
Мої правила педагогічної майстерності

11.  Працюю на учня
 Доброта + суворість + справедливість = позитивний
результат
 Вчу дітей самостійності
 Прислухаюсь до думки учня
 Не нав’язую своїх ідей
 Вчу своїми вчинками, діями, справами
 Відкидаю поняття «не хочу», «не вмію», «не знаю» - вчу
цьому дітей
Стиль роботи

12.  Проблемно-пошукові
 Дослідницькі
 Інтерактивне навчання:
 мозковий штурм
 мікрофон
 навчаючись – вчусь
 Використання ігрових ситуацій
 Використання прийомів контролю та самоконтролю
Методи та прийоми роботи

13. Участь у засіданнях методичних об’єднаннях вчителів
початкових класів
Доповідь на тему «Індивідуалізація пізнавальної діяльності
школярів»
Виступи на педагогічних радах
Робота над науково-методичною проблемою
Методична робота

14. Наш кабінет

15. Відкритий урок з природознавства у 1-Б класі

16. Робота над проектом «Кімнатні рослини»

17. Робота над проектом «Бережімо пернатих»

18. Бібліотечний урок присвячений Івану Франку

19. Виховна робота
Участь у конкурсі патріотичної пісні

20. Чекаємо в гості Миколая

21. Виготовлення різдвяної листівки

22. Вшановуємо Кобзаря

23. Виготовлення листівок бійцям в зону АТО

24. Миттєвості шкільного життя

26. Наш улюблений урок

27. Вчитель - три склади.
Не так вже й багато,
А скільки умінь вміщає воно!
Вміння мріяти!
Вміння ризикувати!
Вміння віддавати себе роботі!
Вміння вчити!
Вміння творити!
Вміння дітей беззавітно любити!
Вчитель - три склади.
Але як це багато!
І це покликання вам Богом дано!
(Н. Веденяпина) )