"Методика проведения подвижных игр" подготовила Альфия Нурдиновна Валеева инструктор по физической культуре МБДОУ Детский сад №28 города Октябрьский Республики Башкортостан
"Методика проведения подвижных игр" подготовила Альфия Нурдиновна Валеева инструктор по физической культуре МБДОУ Детский сад №28 города Октябрьский Республики Башкортостан
El F.C. Barcelona ha ganado 39 Ligas de Campeones entre sus cinco secciones deportivas, convirtiéndolo en el club polideportivo más exitoso de Europa. Fue fundado en 1899 por un grupo de doce aficionados convocados por el suizo Hans Gamper, y es el único club que ha ganado el máximo título continental en cinco deportes diferentes.
El F.C. Barcelona ha ganado 39 Ligas de Campeones entre sus cinco secciones deportivas, convirtiéndolo en el club polideportivo más exitoso de Europa. Fue fundado en 1899 por un grupo de doce aficionados convocados por el suizo Hans Gamper, y es el único club que ha ganado el máximo título continental en cinco deportes diferentes.
Bangladesh has experienced tremendous growth in industrial production since gaining independence in 1971. However, its industrial structure remains weak due to underdevelopment during colonial rule. The economy relies heavily on small and medium enterprises, which make up 25% of GDP. While the share of agriculture has declined, the manufacturing sector has increased its contribution to GDP but remains relatively small. The government aims to further industrialization by encouraging private investment, attracting foreign direct investment, and creating an enabling regulatory environment, especially for export-oriented industries, though challenges remain around infrastructure, skills, and energy.
The document discusses different theories of language acquisition, including the innate hypothesis which argues that humans are genetically predisposed to acquire and use language. It also describes the active construction of a grammar theory where children innately invent the rules of grammar by analyzing linguistic input. The document provides arguments that language acquisition is innate such as behaviors emerging before necessary, not being triggered by external events, and being unaffected by direct teaching.
Este documento proporciona instrucciones para agrupar a los estudiantes en grupos de aprendizaje cooperativo. Sugiere configurar los grupos de forma homogénea u heterogénea según criterios como las habilidades de los estudiantes. Recomienda grupos de 2 a 5 estudiantes y que los agrupamientos duren de 4 sesiones. Además, instruye distribuir a los estudiantes entre los grupos y disponer el aula para el aprendizaje cooperativo.
Body language is a form of non-verbal communication that conveys information through gestures, posture, expressions, and eye movements. Around 55% of communication is non-verbal. Body language includes kinesics (body movements), proxemics (use of space), and haptics (touch). Maintaining eye contact, nodding, keeping an open posture, and smiling can communicate confidence and interest, while avoiding crossed arms, excessive fidgeting, and poor posture can undermine non-verbal messages. Understanding one's own body language and reading that of others is an important communication skill.
Larry Silverman is an inventor and entrepreneur with over 40 years of experience in energy, lighting automation, digital communications and entertainment. He has founded several successful companies in these areas, including Digital Lighting Corporation in 1972 which developed early computerized lighting systems, StarStream Productions in 1977 which was one of the first video music networks in the US, and Transtek International in 1981 which designed and installed computerized lighting systems in hotels internationally. Currently, Silverman is developing sustainable designs for modular greenhouse facilities combining lighting, automation, energy systems, and renewable approaches to food production.
Técnicas de redimensión de valores en el ejercicioalmarza1
El documento habla sobre diferentes técnicas y habilidades importantes para ingenieros como la asertividad, coaching, sinergia, resiliencia, serendipidad, responsabilidad social e inteligencia emocional. Define cada término y da un ejemplo de cómo un ingeniero podría aplicar cada concepto en su trabajo.
1. В игре детей есть часто смысл глубокий
И.Ф.Шиллер
Тюппа С.А.
2. Совершенствование физических способностей
ребенка.
5
Укрепление здоровья и повышение защитных сил
организма.
Создание условий для положительного
психоэмоционального состояния детей.
Развитие психических качеств: внимание, память,
воображение, самостоятельность и инициатива.
1
2
3
4
3
6 Воспитание и формирование личностных качеств.
Укрепление нервной системы
3. С ходьбой, прыжками, бегом, с элементами
лазания, метания.
Сюжетные (зайцы и волк, медведь и пчелы), бессюжетные
(«найди себе пару»), хороводные, игры – аттракционы
Игры-забавы («коза-рогатая»), народные игры.
55
Игры малой, средней и высокой подвижности.
Для младшей, средней и старшей возрастных групппо возрасту
по степени
подвижности
по
содержанию
по видам
движений
по пособиям,
использующимся
в игре
Игры с мячом, лентам, обручами и т. д
по форме
организацииЛинейные, круговые,врассыпную.
4. Принцип систематичности
Принцип постепенности
Принцип доступности
Принцип учета возрастного развития
Принцип чередования нагрузки
Принцип наглядности
Принцип индивидуальности
Принцип сознательности и активности
5. Необходимо учитывать наличие
оборудования, стоящее на площадках и
свободного пространства.
При выборе игры нужно учитывать
кол-во детей, принимающих участие.
В холодную сырую погоду не следует
планировать игры с речитативом и
пением.
Рекомендуется проводить игры, сюжет
которых соответствует сезону.
Не следует включать игры с движениями,
требующие большой амплитуды.
Не желательно давать игры с
продолжительном бегом.
6. 1
3
4
5
2
Подбирая игры ,воспитатель должен учитывать предыдущую
деятельность детей и последующую.
На прогулке проводятся 2 игры. Одна более подвижная,
вторая - спокойная.
Общая длительность игры составляет 5-6 минут – в
младшей, 6-8 минут в средней,8-10 минут в старшей.
Игра повторяется 4-5 раз в течении
месяца.
На каждый день недели следует планировать игры разного
содержания и характера.
7. Click to add title in here
Click to add title in here
Игры не должны быть слишком длинными;
обязательно нужно делать паузы для
отдыха.
В работе с малышами рекомендуется
использовать игры с небольшим
художественным текстом, который
подсказывает детям движения и заменяет в
игре правила ("Зайка беленький сидит", "По
ровненькой дорожке", "Поезд" и др.)
у детей младшего дошкольного возраста
8. Дети уже могут свободно
подчиняться правилам, данным в
открытом виде, поэтому
бессюжетные подвижные игры
можно использовать достаточно
широко.
Большинство игр имеют
развернутые сюжеты,
определяющие содержание движений.
Во многих играх есть роль ведущего.
9. Огромное количество для детей старшего
дошкольного возраста заключается в том, что
участники должны не дать себя поймать водящему
игроку.
Постепенно увеличивается количество правил, они
становятся сложнее.
Подвижные игры всегда организует воспитатель,
хотя часто они могут быть начаты по желанию
детей.