SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
(PENGGAL 2) 
Berpandukan Buku 
Pengajian Am Local 
Publications (LP) 
TINGKATAN 6 
Mohamad Fazrul Bin Abdul Razak
PETUNJUK NEGARA MAJU & 
SEJAHTERA 
1)Industri menjadi teras perekonomian & berkembang 
dgn pesat. 
2)Sumber alam dimanfaatkan sepenuhnya. 
3)Dapat mengatasi masalah kependudukan. 
4)Tingkat & kualiti hidup masyarakat tinggi. 
5)Kebanyakan eksport adalah hasil industri & perkhidmatan. 
6)Kemudahan prasarana yg moden & mencukupi. 
7)Kesedaran & kepatuhan kepada undang-undang , kesetaraan 
gender , & penghormatan terhadap hak asasi manusia. 
8)Tingkat Pendidikan Relatif Tinggi. 
9)Tingkat Pendapatan Penduduk Relatif Tinggi. 
10)Tingkat Kesihatan Tinggi.
LANGKAH MEMBINA NEGARA 
MAJU & SEJAHTERA 
A. Melakukan penghematan & memperketat perbelanjaan 
negara. 
B. Membina ekonomi berasaskan pengetahuan. 
C. Meningkatkan sumber daya manusia. 
D. Memperkukuh asas & fundamental ekonomi negara , serta 
mencipta bidang-bidang pertumbuhan baru . 
E. Memperbaik sistem penyampaian & menghapus sistem 
birokrasi yg rumit. 
F. Meningkatkan kualiti hidup rakyat melalui pembinaan & 
penyediaan prasarana rakyat. 
G. Mewujudkan kestabilan politik , ekonomi , & sosial.
TAJUK 
RUKUN 
NEGARA 
WAWASAN 
2020 
DASAR 
PEMBANGUN 
AN 
² 
NEGARA
1.1 LATAR BELAKANG 
RUKUN NEGARA 
>Amalan yang perlu dilakukan & satu visi bagi 
merealisasikan kontrak sosial yang dipersetujui oleh 
kaum-kaum utama di Malaysia. Satu doktrin untuk 
mencapai merpaduan kaum demi keharmonian & 
kemakmuran di Malaysia. 
RUKUN NEGARA 
>Amalan yang perlu dilakukan & satu visi bagi 
merealisasikan kontrak sosial yang dipersetujui oleh 
kaum-kaum utama di Malaysia. Satu doktrin untuk 
mencapai merpaduan kaum demi keharmonian & 
kemakmuran di Malaysia.
1.2 KONSEP RUKUN NEGARA 
RUKUN NEGARA 
>Menggariskan lima prinsip yang lahir daripada aspirasi 
masyarakat & negara Malaysia, dibentuk 
mengikut acuan Malaysia & dimiliki bersama-sama oleh 
rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan agama. 
RUKUN NEGARA 
>Menggariskan lima prinsip yang lahir daripada aspirasi 
masyarakat & negara Malaysia, dibentuk 
mengikut acuan Malaysia & dimiliki bersama-sama oleh 
rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan agama.
1. OBJEKTIF & MATLAMAT RUKUN NEGARA 
a) Mencipta masyarakat adil 
b) Memelihara cara hidup demokratik 
a) Mencipta masyarakat adil 
b) Memelihara cara hidup demokratik 
c) Mencapai perpaduan yg lebih erat 
c) Mencapai perpaduan yg lebih erat 
d) Membentuk sikap yg liberal terhadap tradisi 
d) Membentuk sikap yg liberal terhadap tradisi 
kebudayaan yg kaya & berbagai-bagai corak 
kebudayaan yg kaya & berbagai-bagai corak 
e) Membina sebuah masyarakat progresif 
e) Membina sebuah masyarakat progresif 
dgn menggunakan sains & teknologi 
moden 
dgn menggunakan sains & teknologi 
moden
1.4 PENJELASAN PRINSIP RUKUN NEGARA 
KEPERCAYAAN 
KEPADA 
TUHAN 
Menjadikan bangsa dan negara ini sebagai satu 
bangsa dan negara yang berdaulat. 
KESETIAN KEPADA 
RAJA DAN 
NEGARA 
Mengamalkan Sistem Demokrasi Berparlimen dan 
Raja Berpelembagaan dengan Seri Paduka Baginda 
Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Negara. 
KELUHURAN 
PERLEMBAGAAN 
Sumber rujukan bagi segala hal yang berkaitan 
dengan sistem pemerintahan , perundangan, 
kehakiman negara. 
KEDAULATAN 
UNDANG-UNDANG 
Setiap negara memerlukan undang-undang untuk 
mengawal & mewujudkan satu masyarakat yang 
aman , makmur dan stabil. 
KESOPANAN 
& 
KESUSILAAN 
Panduan supaya anggota masyarakat sentiasa 
bertindak sesuai dengan keperibadian bangsa & 
nilai-nilai murni yang diamalkan di Negara ini.
2.1 LATAR BELAKANG WAWASAN 
2Satu 0Sa2tu0 pemikiran pemikiran & & rangka rangka kerja kerja mengenai mengenai matlamat matlamat Malaysia Malaysia menjadi menjadi sebuah sebuah negara 
negara 
maju maju pada pada tahun tahun 2020. 
2020. 
Bukanlah Bukanlah satu satu dasar dasar khas. 
khas. 
Merupakan Merupakan tindak tindak balas balas kepada kepada perkembangan perkembangan ekonomi ekonomi , , sosial sosial , , dan dan politik politik yang 
yang 
berlaku berlaku di di peringkat peringkat nasional nasional & & antarabangsa. 
antarabangsa. 
2.2 OBJEKTIF WAWASAN 2020 
2.2 OBJEKTIF WAWASAN 2020 
 Pembentukan sebuah negara Malaysia yang benar-benar maju 
menjelang tahun 2020. 
 Wawasan 2020 bertujuan menjadi Malaysia negara maju dengan caranya 
tersendiri . 
 Pembentukan sebuah negara Malaysia yang benar-benar maju 
menjelang tahun 2020. 
 Wawasan 2020 bertujuan menjadi Malaysia negara maju dengan caranya 
tersendiri . 
 Kemajuan yang tidak semata-mata diukur dari segi pencapaian lahiriah atau fizikal. 
 Meliputi perwujudan satu masyarakat yang sempurna dengan nilai moral & etika yang 
tinggi & boleh dicontohi oleh negara-negara lain. 
 Kemajuan yang tidak semata-mata diukur dari segi pencapaian lahiriah atau fizikal. 
 Meliputi perwujudan satu masyarakat yang sempurna dengan nilai moral & etika yang 
tinggi & boleh dicontohi oleh negara-negara lain.
2.3 CABARAN WAWASAN 2020 
CABARAN 1 Mewujudkan negara Malaysia bersatu yang mempunyai matlamat 
yang serupa & dikongsi bersama-sama. 
CABARAN 2 Mewujudkan masyarakat yg berjiwa bebas, tenteram & maju 
dengan keyakinan. 
CABARAN 3 Mewujud & membangunkan masyarakat demokratik yang matang . 
CABARAN 4 Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika. 
CABARAN 5 Mewujudkan masyarakat liberal & bertolak ansur. 
CABARAN 6 Mewujudkan masyarakat saintifik & progresif. 
CABARAN 7 Mewujudkan masyarakat penyayang dan budaya menyayangi. 
CABARAN 8 Memastikan masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi. 
CABARAN 9 Mewujudkan masyarakat makmur .
3.1 PERANCANGAN PEMBANGUNAN 
NEGARA. 
Dirancang melalui : 
1 
Rangka Rancangan 
Jangka Panjang (RRJP). 
Atau Pelan Rangka 
Perspektif (OPP) 
2 
Perancangan Jangka 
Sederhana / Rancangan 
Malaysia Lima Tahun 
[RMLT] 
3 
Perancangan Jangka 
Pendek / 
Bajet Tahunan
Rumusan Dasar & Rancangan 
Pembangunan Negara
3.1.1 
DASAR 
EKONOMI 
BARU (DEB) 
DASAR 
PEMBANGUNAN 
NEGARA 
3.1.2 
DASAR 
PEMBANGUNAN 
NASIONAL (DPN) 
3.1.3 
DASAR 
WAWASAN 
NEGARA 
(DWN) 
3.1.4 
MODEL 
BARU 
EKONOMI 
(MBE)
3.2 DASAR-DASAR NEGARA 
3.2.1 DASAR EKONOMI 
1) DASAR AUTOMOTIF NASIONAL (NAP) 
2) DASAR PERTANIAN NEGARA KETIGA 
(DPN3) 
3) DASAR AGROMAKANAN (2011-2020) 
4) DASAR JAMINAN BEKALAN MAKANAN 
2008-2002 
5) PELAN INDUK PERINDUSTRIAN 
KETIGA (PIP3) 
6) EKONOMI BERASASKAN PENGETAHUAN 
7) SOGOSHOSHA MALAYSIA
3.2.2 DASAR SOSIAL & BUDAYA 
1) DASAR SOSIAL NEGARA 
2) DASAR SUKAN NEGARA 
3) DASAR ALAM SEKITAR NEGARA 
4) RANCANGAN FIZIKAL NEGARA 
(RFN) 
5) DASAR WANITA NEGARA 
6) PELAN INDUK PEMBANGUNAN 
PENDIDIKAN (PIPP) 
7) DASAR TEKNOLOGI HIJAU
3.2.3 DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM MEMBENTUK PERPADUAN 
DASAR PERPADUAN 
INTEGRASI 
ASIMILASI 
DASAR-DASAR KERAJAAN 
DASAR PENDIDIKAN 
AKTA BAHASA KEBANGSAAN 
DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN 
SUKAN ALAT PERPADUAN
3.2.5 PROGRAM TRANSFORMASI KERAJAAN 
 Dirangka berdasarkan Gagasan 1Malaysia , Rakyat 
Didahulukan Pencapaian Diutamakan. 
 Kerajaan & perkhidmatan saling bergantung & 
melengkapi antara satu sama lain , khususnya dalam 
pelaksanaan NKRA & MKRA. 
Dilaksanakan dalam tiga fasa. 
Meluaskan akses pendidikan berkualiti & 
berkemampuan. 
Mengurnagkan kadar jenayah.
3.2.6 BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA atau NKRA (NATIONAL 
KEY RESULT AREAS) 
1)Penyelesaian
3.2.7 PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI (PTE)
3.2.8 LIMA KORIDOR PEMBANGUNAN 
1) Koridor Pembaharuan Tenaga Sarawak (SCORE) 
2) Iskandar Malaysia WPI 
3) Wilayah Ekonomi Koridor Utara (NCER) 
4) Wilayah Ekonomi Pantai Timur (ECER) 
5) Koridor Pembangunan Sabah (SDC)
3.2.9 Belanjawan 2012 
Terdapat 5 fokus utama : 
FOKUS 1 Meligat Pelaburan. 
FOKUS 2 Mengugguli Modal Insan , Mencerna Kreativiti Dan 
Mencetus Inovasi. 
FOKUS 3 Program Transformasi Luar Bandar (RTP). 
FOKUS 4 Memperkejap Perkhidmatan Awam. 
FOKUS 5 Meredakan Inflasi Dan Mengimarah Kehidupan Rakyat.
2 . EKONOMI 
TAJUK 
3 . POLITIK 
4 . 
PRASARANA 
5 . SOSIAL 
& 
BUDAYA 
6 . EKOLOGI 
1 . AGAMA 
8 . INTEGRASI 
7 . SAINS 
& 
TEKNOLOGI 
& 
PERPADUAN 
& 
KEPERCAYAA 
N
Agama menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sistem yang 
mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada Tuhan 
Yang Mahakuasa serta tata kaedah yang berhubungan dengan pergaulan 
manusia dan manusia serta lingkungannya. 
Kepercayaan adalah kemahuan seseorang untuk bertumpu pada orang lain 
dimana kita memiliki keyakinan padanya. 
DI NEGARA KITA TERDAPAT PELBAGAI AGAMA. 
AGAMA-AGAMA UTAMA DI MALAYSIA TERMASUKLAH AGAMA ISLAM , 
KRISTIAN , BUDDHA, HINDU DAN SIKHISM 
SETIAP AGAMA PUNYAI PERAYAAN DAN KEPERCAYAAN MASING-MASING. 
MAKA ADALAH PENTING UNTUK MENGETAHUI DAN 
BERTOLERANSI ANTARA SATU SAMA LAIN.
1. 1 Cabaran dan Penyelesaian 
• Cabaran Sensitiviti Agama Jamin Penyelesaian 
Keharmonian Kaum 
*Sensitiviti Agama Jamin Keharmonian 
Kaum* 
1. Menjaga sensitivi dalam sebarang keadaan 
1)dan Menjaga keadaan bentuk sensitivi dalam sebarang 
dan bentuk kegiatan 
kegiatan pengucapan dan 
pengucapan kependidikan 
dan kependidikan 
2)Kejahilan dan tiada pendedahan 
amalan 2. Kejahilan dan budaya agama dan lain 
tiada pendedahan amalan 
3)dan Kurangnya budaya perbincangan agama soal etika 
perhubungan antara kaum. 
lain 
4)Kurangnya toleransi antara pemimpin 
agama 
3. Kurangnya perbincangan soal etika 
perhubungan antara kaum. 
4. Kurangnya toleransi antara pemimpin 
agama 
1) Pendidikan : mata pelaajran Sivik dan 
munni/mbs 
Kewarganegaraan 
2) Undang-undang – Akta Komunikasi 
dan Multimedia 1998 , Akta Hasutan 
1948 
3) Kempen- Forum, ceramah, risalah, 
media massa 
4) Dasar Kerajaan – Jawatan kuasa 
Agama 
5) Institusi-institusi Agama-
Cabaran ke 2 
*Lesbian , Gay, Biseksual dan Transgender 
(LGBT)* 
1)Dilarang dalam Islam dan juga agama lain. 
2)NGO menggunakan isu hak asasi manusia 
sebagai perlindungan perjuangan. 
3)NGO punyai sokongan kewangan 
munni/mbs
LANGKAH 
PENYELESAIAN 
Mewujudkan 
mekanisme & pelan 
perancangan yg rapi 
dalam memulihkan 
kumpulan (LGBT) 
Kumpulan saintis , ahli 
sosiologi & agamawan 
perlu duduk bersama-sama 
mencari kaedah 
terbaik 
Menyediakan strategi 
& 
tempat pemulihan 
Menubuhkan satu badan 
bukan kerajaan khusus 
membimbing & diberi 
dana secukupnya 
LANGKAH PENYELESAIAN.
FAKTOR TIMBULNYA 
SIKAP KURANG 
SENSITIVITI AGAMA 
Kejahilan atau 
tiada pendedahan 
yang berterusan 
mengenai amalan 
dan budaya 
beragama oleh 
penganut yang 
berlainan. 
Kurangnya 
pendedahan 
mengenai amalan 
dan budaya 
keagamaan. 
Kurangnya 
perbincangan 
soal etika 
perhubungan 
antara agama. 
1. 2 SENSITIVITI AGAMA JAMIN KEHARMONIAN KAUM.
EKONOMI 
2.1 
Keadaan Ekonomi 
Malaysia 
2.2 
Industri Kecil 
& 
Sederhana (IKS) 
2.3 
Industri 
Kraf Tangan 
2.4 
Industri 
Makanan 
2.5 
Mengindustrikan 
Sektor Tani 
Negara
2.1 KEADAAN EKONOMI MALAYSIA 
SEKTOR 
PERKILANGA 
N 
SEKTOR 
UTAMA 
SEKTOR 
PEMBINAAN 
SEKTOR 
PERTANIAN 
SEKTOR 
PERLOMBONGA 
N 
KEADAAN 
PASARAN 
PEKERJA 
PERKHIDMATAN 
KEDUDUKA 
N 
LUARAN 
MALAYSIA 
IMPORT 
KASAR 
SEKTOR 
EKSPORT 
KASAR
LANGKAH MENGATASI KEMELESETAN EKONOMI 
BAGI 
PIHAK 
MAJIKAN 
Pihak majikan telah mengambil langkah 
memberhentikan kerja. 
Perancangan & pengurusan yang proaktif oleh 
majikan . 
Melaksanakan skim pemotongan gaji kakitangan 
antara 10% hingga 20% ketika krisis kewangan 
berlaku.
BAGI 
PIHAK 
KERAJAAN 
Mencari kaedah terbaik & meningkatkan kedudukan 
ekonomi pada paras yang stabil. 
Mengatasi masalah pembuangan pekerja, 
pengangguran , upah yg rendah , masa singkat. 
Melaksanakan Program Penempatan Pekerjaan 
' JobsMalaysia' 
Melaksanakan liberasi dalam sektor perkhidmatan. 
Melaksanakan liberasi dalam sektor kewangan. 
Memperkenalkan Pakel Rangsangan Ekonomi 
Kedua.
2.2 INDUSTRI KECIL & SEDERHANA (IKS) 
IKS terbahagi kepada 3 : 
1.Industri berskala kecil : segala tugas dilakukan pemilik & dibantu oleh 
anggota keluarga. 
2.Industri sederhana : pekerja di antara 50 - 199 orang. 
3.Industri berskala besar : pekerja 200 orang ke atas. 
2.2.1 PERANAN & SUMBANGAN IKS : 
1.Penggenap kepada industri besar. 
2.Menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan. 
3.Mempercepatkan kadar pertumbuhan ekonomi negara. 
4.Mewujudkan kepakaran tradisional. 
5.Memberikan pendedahan pengetahuan tentang pengurusan , 
pengedalian peralatan , kira-kira, pemasaran & sebagainya. 
6.Pemindahan teknologi. 
7.Membantu mengurangkan kadar inflasi. 
8.Meningkatkan jumlah tabungan dalam ekonomi negara.
2.2.2 CABARAN & MASALAH YANG DIHADAPI 
Kehadiran IKS dari negara asing. 
Kekurangan modal. 
Persaingan tenaga kerja. 
Persaingan pasaran. 
Kekurangan penggunaan teknologi. 
Hubungan intra-industri. 
2.2.2 CABARAN & MASALAH YANG DIHADAPI 
Kehadiran IKS dari negara asing. 
Kekurangan modal. 
Persaingan tenaga kerja. 
Persaingan pasaran. 
Kekurangan penggunaan teknologi. 
Hubungan intra-industri. 
2.2.3 LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH 
Mewujudkan konsep rantaian. 
Membuka pasaran baru untuk pasaran. 
Menyediakan tenaga buruh yang mencukupi. 
Penggunaan teknologi. 
Penawaran insentif. 
Memberi tumpuan sampingan. 
2.2.3 LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH 
Mewujudkan konsep rantaian. 
Membuka pasaran baru untuk pasaran. 
Menyediakan tenaga buruh yang mencukupi. 
Penggunaan teknologi. 
Penawaran insentif. 
Memberi tumpuan sampingan.
2.3 INDUSTRI KRAF TANGAN 
2.3.1 MASALAH : 
1.Perusahaan yang berbentuk keluarga sahaja. 
2.Perusahaan ini tinggal dalam keadaan yang mundur. 
3.Masalah Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia (PKKM). 
2.3.1 MASALAH : 
1.Perusahaan yang berbentuk keluarga sahaja. 
2.Perusahaan ini tinggal dalam keadaan yang mundur. 
3.Masalah Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia (PKKM). 
2.3.2 LANGKAH MENGATASI MASALAH INDUSTRI KRAF TANGAN 
Penubuhan Perbadanan Kemajuan Kraftangan kerajaan. 
Pasaran diperluaskan dan program latihan. 
Penyelidikan & Pembangunan. 
Bantuan Kewangan / Modal. 
2.3.2 LANGKAH MENGATASI MASALAH INDUSTRI KRAF TANGAN 
Penubuhan Perbadanan Kemajuan Kraftangan kerajaan. 
Pasaran diperluaskan dan program latihan. 
Penyelidikan & Pembangunan. 
Bantuan Kewangan / Modal.
2.4 INDUSTRI MAKANAN 
Memastikan bekalan 
bahan mentah 
TUJUH 
TERAS 
STRATEGIK 
Memperluas & mempelbagai 
aktiviti memproses makanan 
serta mempromosi 
pertumbuhan bidang sasaran 
Meningkatkan 
rangkaian sektoral & 
khidmat sokongan 
Meningkatkan 
R&D 
Memperkukuhkan 
daya 
saing 
Mengukuhkan 
pembangunan 
sumber manusia 
Mengukuhkan 
sokongan institusi & 
sistem penyampaian
2.5 MENGINDUSTRIKAN SEKTOR TANI NEGARA 
 Merangkumi kepentingan persekitaran 
serta penggunaan sumber lestari di samping 
mengekalkan nilai murninya kepada 
masyarakat. 
Meningkatkan nilai ditambah dalam 
ekonomi negara. 
Dijadikan asas penting yang mempunyai 
ciri. 
Mewujudkan industri luar bandar. 
Menerajui pembangunan agro makanan 
tanpa mengabaikan petani tradisional.
HURAIAN POLITIK : 
1) Kebebasan menjalani kehidupan yang mengikut 
lunas undang-undang, agama & budaya, hak untuk 
mendapat pelajaran & mencari pekerjaan , hak 
bersuara dan hak beribadat misalnya adalah sesuatu 
yang asasi dan fitrah bagi setiap individu. 
2)Hak-hak digariskan oleh setiap perlembagaan bagi 
sesebuah negara & agama perlu diakui dan perlu 
ditegakkan secara adil, berhemah dan bijaksana.
4.1 SISTEM PENGANGKUTAN AWAM. 
Dikenali sebagai transit awam 
suatu perkhidmatan yg boleh dikongsi antara pengguna & 
menawarkan perkhidmatan berjadual tetap tanpa tempahan yg 
melibatkan laluan darat , bawah tanah , udara & laut atau sungai. 
4.2 CABARAN SISTEM PENGANGKUTAN AWAM. 
1.Pengguna tidak yakin dgn perkhidmatan yg disediakan. 
2.Berlaku kelewatan & pembatalan perjalanan tidak konsisten. 
3.Tidak mempunyai jadual / jadual luput tarikh kuat kuasa. 
4.Kekerapan perjalanan terlalu lama & tidak menyeluruh. 
5.Tahap keselamatan kurang diberi tumpuan. 
6.Kurang kemudahan untuk OKU. 
7.Bilangan penumpang terlalu ramai & kurang tempat duduk. 
8.Sistem pengurusan tidak komprehensif & berpadu.
4.3 PENYELESAIAN MASALAH PENGANGKUTAN AWAM 
KEUTAMAAN KERAJAAN 
MEMBERI TUMPUAN 
Kebolehpercayaan 
rakyat terhadap 
ketetapan masa. 
Meningkatkan 
kualiti 
perjalanan. 
Memberi jaminan 
rakyat dapat akses mudah 
untuk semua jenis 
pengangkutan 
Gerabak yang 
mempunyai 
ruangan 
khas. 
Mencukupkan 
jumlah 
pengangkutan
LALUAN DIKATEGORIKAN KEPADA 4 JENIS : 
JENIS LALUAN HURAIAN 
LALUAN 
EKSPRES 
Menyediakan 3 laluan perkhidmatan bas yang tidak 
berhenti-henti atau sekali berhenti di antara stesen 
utama. 
LALUAN 
UTAMA 
Menyediakan 19 laluan dari subbandar ke kawasan luar 
pusat bandar. 
LALUAN 
BANDAR 
Menyediakan perkhidmatan kepada penumpang untuk 
jarak dalam bandar yang menghubungkan pusat 
komersial dan pentadbiran. 
LALUAN 
TEMPATAN 
Menyediakan 140 laluan yang menghubungkan stesen 
utama ke kawasan petempatan.
5.1 PENDIDIKAN TEKNIK & VOKASIONAL 
ALIRAN PENDIDIKAN 
TEKNIK 
Bertujuan menyediakan para pelajar yg cenderung 
kepada bidang teknikal di peringkat menengah 
atas bagi membolehkan mereka melanjutkan 
pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dalam 
bidang teknikal. 
ALIRAN PENDIDIKAN 
VOKASIONAL 
Bertujuan melahirkan pelajar yang cenderung 
kepada bidang vokasional pada peringkat 
menengah atas. Membolehkan pelajar mendapat 
pekerjaan sebagai pekerja mahir & separa mahir.
CCAABBAARRAANN :: 
1) Melahirkan tenaga kerja yang berkualiti. 
2) Memperkasakan pendidikan teknik dan 
vokasional. 
3) Menghadapi arus perubahan semasa. 
LLAANNGGKKAAHH :: 
1) Memantapkan peranan pendidik. 
2) Menstrukturkan kurikulum pendidikan teknik & 
vokasional. 
3) Sistem penilaian yang berkesan.
5.2 PENDIDIKAN BERTARAF DUNIA 
DEFINISI 
Kemampuan & pencapaian cemerlang Malaysia dalam membangunkan 
sektor pendidikan untuk mempelopori perubahan & kemajuan dinamis. 
CABARAN MENUJU PENDIDIKAN 
BERTARAF DUNIA 
Penghijrahan 
Pensyarah 
(brain drain) 
Dominasi 
Jantina Dalam 
Profesyen 
Perguruan 
Peperiksaan 
Mengikut 
Keupayaan
REFORMASI 
PELBAGAI 
ASPEK 
ORGANISASI 
PENDIDIKAN PERUBAHAN 
LANGKAH 
SISTEM 
PENDIDIKAN 
PENGGREDAN 
UNIVERSITI 
PENUBUHAN 
INSTITUSI 
PENGAJIAN 
TINGGI 
SWASTA 
MELONGGARK 
AN SISTEM 
PENDIDIKAN 
PENGKORPORA 
MENINGKATKA 
N 
PROFESIONALI 
S-ME 
PERGURUAN 
MEMPERBAIK 
KUALITI SISTEM 
PEPERIKSAAN 
T-AN 
UNIVERSITI 
MENGATASI 
MASALAH 
PENGHIJRAHAN 
PENSYARAH 
(BRAIN DRAIN) 
² 
LANGKAH MENJADIKAN 
PENDIDIKAN DI MALAYSIA 
BERTARAF DUNIA
5.3 MASALAH REMAJA 
5.3.1 PUNCA MASALAH SOSIAL REMAJA 
Salah satu faktor masalah sosial berlaku ialah faktor keluarga 
Pengaruh persekitaran boleh mempengaruhi corak kehidupan remaja 
Pengaruh Media Massa 
Pengaruh di sekolah dalam pembentukan akhlak remaja
5.3.2 CARA MENGATASI MASALAH REMAJA 
1) Peranan Ibu Bapa / Penjaga 
2) Pendekatan akademik & kokurikulum 
3) Mewujudkan sistem perundangan di sekolah 
4) Penguatkuasaan undang-undang oleh pihak 
berkuasa seperti polis. 
5) Peranan guru kaunseling 
6) Peranan Persatuan Ibu Bapa dan Guru 
(PIBG)
6.1 PENCEMARAN ALAM SEKITAR 
6.1 PENCEMARAN 
Kehadiran / penambahan sesuatu bahan semula jadi atau bukan 
semula jadi ke dalam persekitaran , sehingga merosakkan 
sebahagian atau keseluruhan ekosistem. 
JENIS PENCEMARAN 
1) Pencemaran Air 
2) Pencemaran Udara 
3) Pencemaran Tanah 
4) Pencemaran Bunyi 
5) Pencemaran Sinaran 
6) Pencemaran Haba
PUNCA PENCEMARAN 
1) Kenderaan dan jana kuasa 
2) Industri perkilangan 
3) Industri pertanian 
4) Industri perkapalan 
5) Pembakaran terbuka 
6) Kesan rumah hijau 
KESAN PENCEMARAN 
1) Masalah kesihatan 
2) Masalah Alam Sekitar 
3) Kesan rumah hijau & 
perubahan cuaca & aras 
laut
UNDANG-UNDANG 
CARA 
AMALAN 
HARIAN DI 
RUMAH 
KITAR 
SEMULA 
TEKNOLOGI 
KUMBAHAN 
PERTANIAN 
PERSEKITA 
RANTERKA 
WAL & 
PENGAWAL 
AN 
TEKNOLOGI 
PENGGUNA 
AN 
BIOTEKNOL 
OGI 
CARA MENGATASI 
PENCEMARAN 
KENDERAA 
N MESRA 
ALAM 
MEMPERBANYAK 
KAN PEMBINAAN 
TEMPAT 
MEMBAKAR 
SAMPAH 
SECARA 
TERTUTUP 
LAKUKAN 
KAJIAN 
KESAN 
TERHADAP 
ALAM 
SEKITAR 
(EIA) 
PENDIDIKA 
N 
ALAM 
SEKITAR
GANGGUAN KESIHATAN BERKAITAN ALAM SEKITAR 
1. Alergi 
2. Beguk 
3. Cacat 
4. Kerosakan Ginjal 
5. Gangguan Hormon 
6. Kelemahan sistem Imunisasi 
7. Penyakit Jantung 
8. Kanser 
9. Keracunan plumbum 
10. Keracunan Raksa 
11. Kerosakan Sistem saraf 
12. Tumbuhan beracun 
13. Jangkitan virus
6.2 PEMANASAN GLOBAL 
6.2.1 PUNCA 
PENCEMARAN 
INDUSTRI 
KEGIATAN 
MANUSIA 
PENGGUNAAN 
BAHAN BAKAR 
FOSIL 
BERLELUASA 
PELEPASAN GAS 
RUMAH HIJAU 
PENEROKAAN 
HUTAN 
BERLELUASA 
PENEBANGAN 
HUTAN SECARA 
TIDAK TERKAWAL 
PENIPISAN 
LAPISAN OZON
6.2.2 KESAN 
Peningkatan 
aras 
laut Ramai org 
KESAN 
terkena 
penyakit / 
mati 
Menggiatka 
n kesan El 
Nino 
Pemanasan 
global 
Kenaikan 
Paras Laut 
Pemanasan 
global 
menjejaskan 
Perubahan 
iklim 
sektor 
pertanian 
Kenaikan 
suhu 
Kesihatan 
manusia 
terganggu
6.3 BIODIVERSITI 
6.3.1 APAKAH MASALAH & CABARAN BODIVERSITI DUNIA ? 
 Kegiatan pembangunan & eksploitasi 
ekonomi oleh manusia. 
 Kerakusan penerokaan hutan. 
 Penukaran hutan. 
 Perubahan iklim dunia & faktor semula jadi. 
 Sikap pengguna yg menggunakan sumber 
biologi secara tidak lestari / tidak mesra 
alam.
6.3.2 LANGKAH MEMELIHARA BIODIVERSITI 
Mengadakan bengkel mengenai pengurusan biodiversiti. 
Mengalakkan & memperbanyakkan penubuhan Pusat 
Penyelidikan & Pembangunan (R&D). 
Mengetatkan kawalan & melakukan pemantauan yg lebih telus.
6.3.3 KEPENTINGAN BIODIVERSITI 
1. Mengekalkan kitaran hidrologi. 
2. Air dari tanah akan dibebaskan melalui proses 
transpirasi. 
3. Mengawal banjir & kejadian bencana alam 
lain. 
4. Memberi khidmat ekosistem. 
5. Mempengaruhi keadaan iklim & 
menyederhanakan suhu. 
6. Menghalang hakisan tanah. 
7. Mengawal daripada berlakunya bencana alam. 
8. Menghasilkan oksigen untuk pernafasan & 
respirasi. 
9. Menyelenggara kitaran oksigen & nitrogen. 
10. Sebagai sumber perubatan .
7.1 TEKNOLOGI DIPERBAHARUI 
 TENAGA ALTERNATIF - tenaga yg boleh diperbaharui & sentiasa 
berterusan . 
7.1.1 JENIS TENAGA ALTERNATIF 
Jenis 
tenaga 
alternatif 
Tenaga 
hidroelektri 
k 
Tenaga 
suria/solar 
Tenaga 
biomas
7.1.2 MASALAH UNTUK MEMAJUKAN TENAGA ALTERNATIF 
1) Tahap teknologi rendah. 
2) Modal besar. 
3) Kekurangan buruh mahir. 
4) Saiz pasaran kecil. 
1) Tahap teknologi rendah. 
2) Modal besar. 
3) Kekurangan buruh mahir. 
4) Saiz pasaran kecil. 
7.1.3 KEBAIKAN TENAGA KETERBAHARUAN KEPADA 
NEGARA² SEDANG MEMBANGUN 
1) Mesra alam & tidak kehabisan. 
2) Mengatasi masalah krisis tenaga dunia
7.2 TEKNOLOGI HIJAU 
7.2.1 CABARAN PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU 
I. Mengukuhkan kerangka institusi. 
II. Menyediakan Persekitaran Pembangunan 
Teknologi Hijau yg Kondusif. 
III. Memperkukuh Pembangunan Modal Insan 
dalam Teknologi Hijau. 
I. Mengukuhkan kerangka institusi. 
II. Menyediakan Persekitaran Pembangunan 
Teknologi Hijau yg Kondusif. 
III. Memperkukuh Pembangunan Modal Insan 
dalam Teknologi Hijau. 
7.2.2 FAEDAH PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU 
1. Meningkatkan hidup rakyat dgn menjamin 
1. Meningkatkan hidup rakyat dgn menjamin 
kualiti alam sekitar yg lebih mapan. 
kualiti alam sekitar yg lebih mapan. 
2. Memacu pembangunan negara. 
3. Menangani masalah alam sekitar dan 
2. Memacu pembangunan negara. 
3. Menangani masalah alam sekitar dan 
pertumbuhan ekonomi. 
pertumbuhan ekonomi. 
4. Meningkatkan kualiti 
4. Meningkatkan kualiti
7.3 TEKNOLOGI LASER 
MAKSUD 
Sumber cahaya yg diperkuatkan hasil drpd rangsangan / 
stimulasi pancaran radiasi. 
7.3.1 SUMBANGAN CAHAYA LASER 
1) Bidang hiburan. 
2) Bidang percetakan iaitu menggunakan pencetak laser. 
3) Bidang informasi & teknologi maklumat. 
4) Bidang perniagaan . 
5) Bidang keselamatan. 
6) Bidang perubatan.
PERPADUAN & INTEGRASI NASIONAL 
Satu proses menyatupadukan pelbagai kumpulan masyarakat yg 
mempunyai budaya & sosial yg berbeza ke dalamsatu sistem 
wilayah bagi mewujudkan identiti nasional. 
 PENGENALAN 
8.1 HALANGAN & CARA MENGATASI MASALAH PERPADUAN & 
INTEGRASI NASIONAL 
 Nilai & sikap masyarakat yg berprasangka , perkauman dan 
etnosentrisme (pandangan / sikap yg percaya bahawa golongan / 
kebudayaan etnik sendiri lebih unggul drpd golongan / 
kebudayaan etnik lain) . 
 Tahap kefahaman yg rendah tentang cara hidup & masalah² hidup 
kaum lain. 
 Dari segi kebudayaan. 
 Pemisahan fizikal.

More Related Content

What's hot

SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA
SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA
SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA NurZahidah22
 
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera Melayu
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera MelayuSajak Seorang Jemaah - Permata Sastera Melayu
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera MelayuQHAIRUL AZIEZIE
 
Pelan induk perindustrian
Pelan induk perindustrianPelan induk perindustrian
Pelan induk perindustrianmunnianwar
 
Suruhanjaya Selatan Selatan
Suruhanjaya Selatan SelatanSuruhanjaya Selatan Selatan
Suruhanjaya Selatan Selatanmunnianwar
 
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitar
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitarAktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitar
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitarharalhaj
 
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusia
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusiakejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusia
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusiamieyaz
 
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL NurZahidah22
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratMimi Mokhtar
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insanNorFatin Amira
 
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca saadiah alidrus
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMFarhana Aisyah Norzelan
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananOliver Louise
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmadib danial
 
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)Mohd Yusri Ibrahim
 

What's hot (20)

SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA
SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA
SUMBANGAN INDUSTRI KECIL/SEDERHANA DALAM EKONOMI NEGARA
 
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera Melayu
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera MelayuSajak Seorang Jemaah - Permata Sastera Melayu
Sajak Seorang Jemaah - Permata Sastera Melayu
 
Pelan induk perindustrian
Pelan induk perindustrianPelan induk perindustrian
Pelan induk perindustrian
 
Suruhanjaya Selatan Selatan
Suruhanjaya Selatan SelatanSuruhanjaya Selatan Selatan
Suruhanjaya Selatan Selatan
 
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitar
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitarAktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitar
Aktiviti perhutanan dan impak terhadap alam sekitar
 
Bm stpm semester 2 (2019) (1)
Bm stpm semester 2 (2019) (1)Bm stpm semester 2 (2019) (1)
Bm stpm semester 2 (2019) (1)
 
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusia
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusiakejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusia
kejadian musim dan pengaruhnya terhadap persekitaran fizikal dan manusia
 
PSV
PSVPSV
PSV
 
Contoh viva pengajian am
Contoh viva pengajian am Contoh viva pengajian am
Contoh viva pengajian am
 
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
KESAN NEGATIF INTEGRASI NASIONAL
 
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu BersuratBahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
Bahasa Melayu Kuno pada Batu Bersurat
 
Pertahanan
PertahananPertahanan
Pertahanan
 
Pembangunan modal insan
Pembangunan modal insanPembangunan modal insan
Pembangunan modal insan
 
Dasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negaraDasar perindustrian negara
Dasar perindustrian negara
 
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
bahasa melayu stpm sem 1 - Sistem ejaan bahasa melayu dan tanda baca
 
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEMGEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
GEOGRAFI STPM PENGGAL3 - KITAR NUTRIEN DALAM EKOSISTEM
 
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makananKerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
Kerja kursus tingkatan enam sejarah - sejarah makanan
 
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
Ciri ciri masyarakat maritim di jepun (stpm sej sem 1)
 
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpmPengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
Pengajian Am-Dasar-dasar pembangunan negara penggal 2 stpm
 
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)
Ahmad muaz bin mohammad maliki(pengajian am)
 

Viewers also liked

Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2fazrul
 
Pengajianampenggal2la
Pengajianampenggal2laPengajianampenggal2la
Pengajianampenggal2laFezza Hafezza
 
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan SejahteraPAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan SejahteraKhai Khairy
 
Kesan postif dan negatif pembandaran
Kesan postif dan negatif pembandaranKesan postif dan negatif pembandaran
Kesan postif dan negatif pembandaranUNie ONie
 
Dasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baruDasar ekonomi baru
Dasar ekonomi barumunnianwar
 
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negaraStrategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negarajambuz
 
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASER
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASERLED DAN SEMIKONDUKTOR LASER
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASERKevin Vitrananda
 
Aplikasi 1 Lm
Aplikasi 1 LmAplikasi 1 Lm
Aplikasi 1 Lmroszelan
 
SPE 4602 Teknologi Pembuatan
SPE 4602 Teknologi PembuatanSPE 4602 Teknologi Pembuatan
SPE 4602 Teknologi PembuatanLoi Cheong
 
Karakteristik Transistor (Revisi)
Karakteristik Transistor (Revisi)Karakteristik Transistor (Revisi)
Karakteristik Transistor (Revisi)eddy_wib
 
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan halizaruji
 
Cabaran ekonomi negara
Cabaran ekonomi negaraCabaran ekonomi negara
Cabaran ekonomi negaraRo Ny
 
Ekonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanEkonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanPa3STPM
 
Malaysia maju dan sejahtera
Malaysia maju dan sejahteraMalaysia maju dan sejahtera
Malaysia maju dan sejahterahalizaruji
 
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan SejahteraHandout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan SejahteraKhai Khairy
 
Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Loh Yan
 
Ekonomi malaysia
Ekonomi malaysiaEkonomi malaysia
Ekonomi malaysiamunnianwar
 

Viewers also liked (20)

Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2Pengajian am penggal 2
Pengajian am penggal 2
 
Pengajianampenggal2la
Pengajianampenggal2laPengajianampenggal2la
Pengajianampenggal2la
 
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan SejahteraPAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
PAM- Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
 
Kesan postif dan negatif pembandaran
Kesan postif dan negatif pembandaranKesan postif dan negatif pembandaran
Kesan postif dan negatif pembandaran
 
Dasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baruDasar ekonomi baru
Dasar ekonomi baru
 
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negaraStrategi membina kemajuan ekonomi negara
Strategi membina kemajuan ekonomi negara
 
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASER
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASERLED DAN SEMIKONDUKTOR LASER
LED DAN SEMIKONDUKTOR LASER
 
Pengajianampenggal2
Pengajianampenggal2 Pengajianampenggal2
Pengajianampenggal2
 
Aplikasi 1 Lm
Aplikasi 1 LmAplikasi 1 Lm
Aplikasi 1 Lm
 
SPE 4602 Teknologi Pembuatan
SPE 4602 Teknologi PembuatanSPE 4602 Teknologi Pembuatan
SPE 4602 Teknologi Pembuatan
 
Karakteristik Transistor (Revisi)
Karakteristik Transistor (Revisi)Karakteristik Transistor (Revisi)
Karakteristik Transistor (Revisi)
 
Tahap perkembangan perbandaran di malaysia
Tahap perkembangan perbandaran di malaysiaTahap perkembangan perbandaran di malaysia
Tahap perkembangan perbandaran di malaysia
 
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan
Pengajian Am Warisan tradisional dan nilai kemanusiaan
 
Cabaran ekonomi negara
Cabaran ekonomi negaraCabaran ekonomi negara
Cabaran ekonomi negara
 
Ekonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuanEkonomi berasaskan pengetahuan
Ekonomi berasaskan pengetahuan
 
Malaysia maju dan sejahtera
Malaysia maju dan sejahteraMalaysia maju dan sejahtera
Malaysia maju dan sejahtera
 
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan SejahteraHandout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
Handout Pengajian Am Konsep Malaysia Maju dan Sejahtera
 
Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1Contoh karangan-berpandu-1
Contoh karangan-berpandu-1
 
Ekonomi1blog
Ekonomi1blogEkonomi1blog
Ekonomi1blog
 
Ekonomi malaysia
Ekonomi malaysiaEkonomi malaysia
Ekonomi malaysia
 

Similar to Pengajianampenggal2

9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaanwk_aiman
 
Dasar sosial
Dasar sosialDasar sosial
Dasar sosialNtah Afiq
 
Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1Ina Sweetie
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranNurul Syahida Hassan
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranSiti Hawa
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020aimm reka
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan firo HAR
 
Bab tambahan islam hadhari
Bab tambahan   islam hadhariBab tambahan   islam hadhari
Bab tambahan islam hadhariAizat Ganu
 
Perencanaan Pembangunan di Indonesia
Perencanaan Pembangunan di IndonesiaPerencanaan Pembangunan di Indonesia
Perencanaan Pembangunan di IndonesiaDadang Solihin
 
Dasar Awam 2
Dasar Awam 2Dasar Awam 2
Dasar Awam 2aimm reka
 
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptxKonsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptxKartikaTika43
 
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptxKonsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptxKartikaTika43
 
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiHubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiNorisuwanah Jaffar
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan PeradabanStacksApp
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptxssuser802951
 

Similar to Pengajianampenggal2 (20)

9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan9. dasar dasar kerajaan
9. dasar dasar kerajaan
 
Dasar sosial
Dasar sosialDasar sosial
Dasar sosial
 
Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1
 
Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1Wawasan 2020 versi 1
Wawasan 2020 versi 1
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
 
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranHubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaran
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020
 
Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan Falsafah pendidikan kebangsaan
Falsafah pendidikan kebangsaan
 
Bab tambahan islam hadhari
Bab tambahan   islam hadhariBab tambahan   islam hadhari
Bab tambahan islam hadhari
 
Perencanaan Pembangunan di Indonesia
Perencanaan Pembangunan di IndonesiaPerencanaan Pembangunan di Indonesia
Perencanaan Pembangunan di Indonesia
 
Dasarsosial
DasarsosialDasarsosial
Dasarsosial
 
Dasar Awam 2
Dasar Awam 2Dasar Awam 2
Dasar Awam 2
 
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptxKonsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI.pptx
 
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptxKonsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptx
Konsep Moderasi Beragam Kementerian Agama RI (1).pptx
 
ryfx.pdf
ryfx.pdfryfx.pdf
ryfx.pdf
 
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasiHubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
Hubungan etnik ke arah masyarakat berintegrasi
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban
 
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
10 Topik 9 - Cabaran Kelestarian Etika dan Peradaban.pptx
 
Hsp moral y4
Hsp moral y4Hsp moral y4
Hsp moral y4
 

Recently uploaded

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 

Recently uploaded (20)

HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 

Pengajianampenggal2

  • 1. (PENGGAL 2) Berpandukan Buku Pengajian Am Local Publications (LP) TINGKATAN 6 Mohamad Fazrul Bin Abdul Razak
  • 2.
  • 3. PETUNJUK NEGARA MAJU & SEJAHTERA 1)Industri menjadi teras perekonomian & berkembang dgn pesat. 2)Sumber alam dimanfaatkan sepenuhnya. 3)Dapat mengatasi masalah kependudukan. 4)Tingkat & kualiti hidup masyarakat tinggi. 5)Kebanyakan eksport adalah hasil industri & perkhidmatan. 6)Kemudahan prasarana yg moden & mencukupi. 7)Kesedaran & kepatuhan kepada undang-undang , kesetaraan gender , & penghormatan terhadap hak asasi manusia. 8)Tingkat Pendidikan Relatif Tinggi. 9)Tingkat Pendapatan Penduduk Relatif Tinggi. 10)Tingkat Kesihatan Tinggi.
  • 4. LANGKAH MEMBINA NEGARA MAJU & SEJAHTERA A. Melakukan penghematan & memperketat perbelanjaan negara. B. Membina ekonomi berasaskan pengetahuan. C. Meningkatkan sumber daya manusia. D. Memperkukuh asas & fundamental ekonomi negara , serta mencipta bidang-bidang pertumbuhan baru . E. Memperbaik sistem penyampaian & menghapus sistem birokrasi yg rumit. F. Meningkatkan kualiti hidup rakyat melalui pembinaan & penyediaan prasarana rakyat. G. Mewujudkan kestabilan politik , ekonomi , & sosial.
  • 5.
  • 6. TAJUK RUKUN NEGARA WAWASAN 2020 DASAR PEMBANGUN AN ² NEGARA
  • 7. 1.1 LATAR BELAKANG RUKUN NEGARA >Amalan yang perlu dilakukan & satu visi bagi merealisasikan kontrak sosial yang dipersetujui oleh kaum-kaum utama di Malaysia. Satu doktrin untuk mencapai merpaduan kaum demi keharmonian & kemakmuran di Malaysia. RUKUN NEGARA >Amalan yang perlu dilakukan & satu visi bagi merealisasikan kontrak sosial yang dipersetujui oleh kaum-kaum utama di Malaysia. Satu doktrin untuk mencapai merpaduan kaum demi keharmonian & kemakmuran di Malaysia.
  • 8. 1.2 KONSEP RUKUN NEGARA RUKUN NEGARA >Menggariskan lima prinsip yang lahir daripada aspirasi masyarakat & negara Malaysia, dibentuk mengikut acuan Malaysia & dimiliki bersama-sama oleh rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan agama. RUKUN NEGARA >Menggariskan lima prinsip yang lahir daripada aspirasi masyarakat & negara Malaysia, dibentuk mengikut acuan Malaysia & dimiliki bersama-sama oleh rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan agama.
  • 9. 1. OBJEKTIF & MATLAMAT RUKUN NEGARA a) Mencipta masyarakat adil b) Memelihara cara hidup demokratik a) Mencipta masyarakat adil b) Memelihara cara hidup demokratik c) Mencapai perpaduan yg lebih erat c) Mencapai perpaduan yg lebih erat d) Membentuk sikap yg liberal terhadap tradisi d) Membentuk sikap yg liberal terhadap tradisi kebudayaan yg kaya & berbagai-bagai corak kebudayaan yg kaya & berbagai-bagai corak e) Membina sebuah masyarakat progresif e) Membina sebuah masyarakat progresif dgn menggunakan sains & teknologi moden dgn menggunakan sains & teknologi moden
  • 10. 1.4 PENJELASAN PRINSIP RUKUN NEGARA KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN Menjadikan bangsa dan negara ini sebagai satu bangsa dan negara yang berdaulat. KESETIAN KEPADA RAJA DAN NEGARA Mengamalkan Sistem Demokrasi Berparlimen dan Raja Berpelembagaan dengan Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Negara. KELUHURAN PERLEMBAGAAN Sumber rujukan bagi segala hal yang berkaitan dengan sistem pemerintahan , perundangan, kehakiman negara. KEDAULATAN UNDANG-UNDANG Setiap negara memerlukan undang-undang untuk mengawal & mewujudkan satu masyarakat yang aman , makmur dan stabil. KESOPANAN & KESUSILAAN Panduan supaya anggota masyarakat sentiasa bertindak sesuai dengan keperibadian bangsa & nilai-nilai murni yang diamalkan di Negara ini.
  • 11. 2.1 LATAR BELAKANG WAWASAN 2Satu 0Sa2tu0 pemikiran pemikiran & & rangka rangka kerja kerja mengenai mengenai matlamat matlamat Malaysia Malaysia menjadi menjadi sebuah sebuah negara negara maju maju pada pada tahun tahun 2020. 2020. Bukanlah Bukanlah satu satu dasar dasar khas. khas. Merupakan Merupakan tindak tindak balas balas kepada kepada perkembangan perkembangan ekonomi ekonomi , , sosial sosial , , dan dan politik politik yang yang berlaku berlaku di di peringkat peringkat nasional nasional & & antarabangsa. antarabangsa. 2.2 OBJEKTIF WAWASAN 2020 2.2 OBJEKTIF WAWASAN 2020  Pembentukan sebuah negara Malaysia yang benar-benar maju menjelang tahun 2020.  Wawasan 2020 bertujuan menjadi Malaysia negara maju dengan caranya tersendiri .  Pembentukan sebuah negara Malaysia yang benar-benar maju menjelang tahun 2020.  Wawasan 2020 bertujuan menjadi Malaysia negara maju dengan caranya tersendiri .  Kemajuan yang tidak semata-mata diukur dari segi pencapaian lahiriah atau fizikal.  Meliputi perwujudan satu masyarakat yang sempurna dengan nilai moral & etika yang tinggi & boleh dicontohi oleh negara-negara lain.  Kemajuan yang tidak semata-mata diukur dari segi pencapaian lahiriah atau fizikal.  Meliputi perwujudan satu masyarakat yang sempurna dengan nilai moral & etika yang tinggi & boleh dicontohi oleh negara-negara lain.
  • 12. 2.3 CABARAN WAWASAN 2020 CABARAN 1 Mewujudkan negara Malaysia bersatu yang mempunyai matlamat yang serupa & dikongsi bersama-sama. CABARAN 2 Mewujudkan masyarakat yg berjiwa bebas, tenteram & maju dengan keyakinan. CABARAN 3 Mewujud & membangunkan masyarakat demokratik yang matang . CABARAN 4 Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya bermoral dan beretika. CABARAN 5 Mewujudkan masyarakat liberal & bertolak ansur. CABARAN 6 Mewujudkan masyarakat saintifik & progresif. CABARAN 7 Mewujudkan masyarakat penyayang dan budaya menyayangi. CABARAN 8 Memastikan masyarakat yang adil dalam bidang ekonomi. CABARAN 9 Mewujudkan masyarakat makmur .
  • 13. 3.1 PERANCANGAN PEMBANGUNAN NEGARA. Dirancang melalui : 1 Rangka Rancangan Jangka Panjang (RRJP). Atau Pelan Rangka Perspektif (OPP) 2 Perancangan Jangka Sederhana / Rancangan Malaysia Lima Tahun [RMLT] 3 Perancangan Jangka Pendek / Bajet Tahunan
  • 14. Rumusan Dasar & Rancangan Pembangunan Negara
  • 15. 3.1.1 DASAR EKONOMI BARU (DEB) DASAR PEMBANGUNAN NEGARA 3.1.2 DASAR PEMBANGUNAN NASIONAL (DPN) 3.1.3 DASAR WAWASAN NEGARA (DWN) 3.1.4 MODEL BARU EKONOMI (MBE)
  • 16. 3.2 DASAR-DASAR NEGARA 3.2.1 DASAR EKONOMI 1) DASAR AUTOMOTIF NASIONAL (NAP) 2) DASAR PERTANIAN NEGARA KETIGA (DPN3) 3) DASAR AGROMAKANAN (2011-2020) 4) DASAR JAMINAN BEKALAN MAKANAN 2008-2002 5) PELAN INDUK PERINDUSTRIAN KETIGA (PIP3) 6) EKONOMI BERASASKAN PENGETAHUAN 7) SOGOSHOSHA MALAYSIA
  • 17. 3.2.2 DASAR SOSIAL & BUDAYA 1) DASAR SOSIAL NEGARA 2) DASAR SUKAN NEGARA 3) DASAR ALAM SEKITAR NEGARA 4) RANCANGAN FIZIKAL NEGARA (RFN) 5) DASAR WANITA NEGARA 6) PELAN INDUK PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (PIPP) 7) DASAR TEKNOLOGI HIJAU
  • 18. 3.2.3 DASAR-DASAR KERAJAAN DALAM MEMBENTUK PERPADUAN DASAR PERPADUAN INTEGRASI ASIMILASI DASAR-DASAR KERAJAAN DASAR PENDIDIKAN AKTA BAHASA KEBANGSAAN DASAR KEBUDAYAAN KEBANGSAAN SUKAN ALAT PERPADUAN
  • 19. 3.2.5 PROGRAM TRANSFORMASI KERAJAAN  Dirangka berdasarkan Gagasan 1Malaysia , Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan.  Kerajaan & perkhidmatan saling bergantung & melengkapi antara satu sama lain , khususnya dalam pelaksanaan NKRA & MKRA. Dilaksanakan dalam tiga fasa. Meluaskan akses pendidikan berkualiti & berkemampuan. Mengurnagkan kadar jenayah.
  • 20. 3.2.6 BIDANG KEBERHASILAN UTAMA NEGARA atau NKRA (NATIONAL KEY RESULT AREAS) 1)Penyelesaian
  • 21. 3.2.7 PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI (PTE)
  • 22. 3.2.8 LIMA KORIDOR PEMBANGUNAN 1) Koridor Pembaharuan Tenaga Sarawak (SCORE) 2) Iskandar Malaysia WPI 3) Wilayah Ekonomi Koridor Utara (NCER) 4) Wilayah Ekonomi Pantai Timur (ECER) 5) Koridor Pembangunan Sabah (SDC)
  • 23. 3.2.9 Belanjawan 2012 Terdapat 5 fokus utama : FOKUS 1 Meligat Pelaburan. FOKUS 2 Mengugguli Modal Insan , Mencerna Kreativiti Dan Mencetus Inovasi. FOKUS 3 Program Transformasi Luar Bandar (RTP). FOKUS 4 Memperkejap Perkhidmatan Awam. FOKUS 5 Meredakan Inflasi Dan Mengimarah Kehidupan Rakyat.
  • 24.
  • 25. 2 . EKONOMI TAJUK 3 . POLITIK 4 . PRASARANA 5 . SOSIAL & BUDAYA 6 . EKOLOGI 1 . AGAMA 8 . INTEGRASI 7 . SAINS & TEKNOLOGI & PERPADUAN & KEPERCAYAA N
  • 26. Agama menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada Tuhan Yang Mahakuasa serta tata kaedah yang berhubungan dengan pergaulan manusia dan manusia serta lingkungannya. Kepercayaan adalah kemahuan seseorang untuk bertumpu pada orang lain dimana kita memiliki keyakinan padanya. DI NEGARA KITA TERDAPAT PELBAGAI AGAMA. AGAMA-AGAMA UTAMA DI MALAYSIA TERMASUKLAH AGAMA ISLAM , KRISTIAN , BUDDHA, HINDU DAN SIKHISM SETIAP AGAMA PUNYAI PERAYAAN DAN KEPERCAYAAN MASING-MASING. MAKA ADALAH PENTING UNTUK MENGETAHUI DAN BERTOLERANSI ANTARA SATU SAMA LAIN.
  • 27. 1. 1 Cabaran dan Penyelesaian • Cabaran Sensitiviti Agama Jamin Penyelesaian Keharmonian Kaum *Sensitiviti Agama Jamin Keharmonian Kaum* 1. Menjaga sensitivi dalam sebarang keadaan 1)dan Menjaga keadaan bentuk sensitivi dalam sebarang dan bentuk kegiatan kegiatan pengucapan dan pengucapan kependidikan dan kependidikan 2)Kejahilan dan tiada pendedahan amalan 2. Kejahilan dan budaya agama dan lain tiada pendedahan amalan 3)dan Kurangnya budaya perbincangan agama soal etika perhubungan antara kaum. lain 4)Kurangnya toleransi antara pemimpin agama 3. Kurangnya perbincangan soal etika perhubungan antara kaum. 4. Kurangnya toleransi antara pemimpin agama 1) Pendidikan : mata pelaajran Sivik dan munni/mbs Kewarganegaraan 2) Undang-undang – Akta Komunikasi dan Multimedia 1998 , Akta Hasutan 1948 3) Kempen- Forum, ceramah, risalah, media massa 4) Dasar Kerajaan – Jawatan kuasa Agama 5) Institusi-institusi Agama-
  • 28. Cabaran ke 2 *Lesbian , Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT)* 1)Dilarang dalam Islam dan juga agama lain. 2)NGO menggunakan isu hak asasi manusia sebagai perlindungan perjuangan. 3)NGO punyai sokongan kewangan munni/mbs
  • 29. LANGKAH PENYELESAIAN Mewujudkan mekanisme & pelan perancangan yg rapi dalam memulihkan kumpulan (LGBT) Kumpulan saintis , ahli sosiologi & agamawan perlu duduk bersama-sama mencari kaedah terbaik Menyediakan strategi & tempat pemulihan Menubuhkan satu badan bukan kerajaan khusus membimbing & diberi dana secukupnya LANGKAH PENYELESAIAN.
  • 30. FAKTOR TIMBULNYA SIKAP KURANG SENSITIVITI AGAMA Kejahilan atau tiada pendedahan yang berterusan mengenai amalan dan budaya beragama oleh penganut yang berlainan. Kurangnya pendedahan mengenai amalan dan budaya keagamaan. Kurangnya perbincangan soal etika perhubungan antara agama. 1. 2 SENSITIVITI AGAMA JAMIN KEHARMONIAN KAUM.
  • 31. EKONOMI 2.1 Keadaan Ekonomi Malaysia 2.2 Industri Kecil & Sederhana (IKS) 2.3 Industri Kraf Tangan 2.4 Industri Makanan 2.5 Mengindustrikan Sektor Tani Negara
  • 32. 2.1 KEADAAN EKONOMI MALAYSIA SEKTOR PERKILANGA N SEKTOR UTAMA SEKTOR PEMBINAAN SEKTOR PERTANIAN SEKTOR PERLOMBONGA N KEADAAN PASARAN PEKERJA PERKHIDMATAN KEDUDUKA N LUARAN MALAYSIA IMPORT KASAR SEKTOR EKSPORT KASAR
  • 33. LANGKAH MENGATASI KEMELESETAN EKONOMI BAGI PIHAK MAJIKAN Pihak majikan telah mengambil langkah memberhentikan kerja. Perancangan & pengurusan yang proaktif oleh majikan . Melaksanakan skim pemotongan gaji kakitangan antara 10% hingga 20% ketika krisis kewangan berlaku.
  • 34. BAGI PIHAK KERAJAAN Mencari kaedah terbaik & meningkatkan kedudukan ekonomi pada paras yang stabil. Mengatasi masalah pembuangan pekerja, pengangguran , upah yg rendah , masa singkat. Melaksanakan Program Penempatan Pekerjaan ' JobsMalaysia' Melaksanakan liberasi dalam sektor perkhidmatan. Melaksanakan liberasi dalam sektor kewangan. Memperkenalkan Pakel Rangsangan Ekonomi Kedua.
  • 35. 2.2 INDUSTRI KECIL & SEDERHANA (IKS) IKS terbahagi kepada 3 : 1.Industri berskala kecil : segala tugas dilakukan pemilik & dibantu oleh anggota keluarga. 2.Industri sederhana : pekerja di antara 50 - 199 orang. 3.Industri berskala besar : pekerja 200 orang ke atas. 2.2.1 PERANAN & SUMBANGAN IKS : 1.Penggenap kepada industri besar. 2.Menyediakan lebih banyak peluang pekerjaan. 3.Mempercepatkan kadar pertumbuhan ekonomi negara. 4.Mewujudkan kepakaran tradisional. 5.Memberikan pendedahan pengetahuan tentang pengurusan , pengedalian peralatan , kira-kira, pemasaran & sebagainya. 6.Pemindahan teknologi. 7.Membantu mengurangkan kadar inflasi. 8.Meningkatkan jumlah tabungan dalam ekonomi negara.
  • 36. 2.2.2 CABARAN & MASALAH YANG DIHADAPI Kehadiran IKS dari negara asing. Kekurangan modal. Persaingan tenaga kerja. Persaingan pasaran. Kekurangan penggunaan teknologi. Hubungan intra-industri. 2.2.2 CABARAN & MASALAH YANG DIHADAPI Kehadiran IKS dari negara asing. Kekurangan modal. Persaingan tenaga kerja. Persaingan pasaran. Kekurangan penggunaan teknologi. Hubungan intra-industri. 2.2.3 LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH Mewujudkan konsep rantaian. Membuka pasaran baru untuk pasaran. Menyediakan tenaga buruh yang mencukupi. Penggunaan teknologi. Penawaran insentif. Memberi tumpuan sampingan. 2.2.3 LANGKAH-LANGKAH MENGATASI MASALAH Mewujudkan konsep rantaian. Membuka pasaran baru untuk pasaran. Menyediakan tenaga buruh yang mencukupi. Penggunaan teknologi. Penawaran insentif. Memberi tumpuan sampingan.
  • 37. 2.3 INDUSTRI KRAF TANGAN 2.3.1 MASALAH : 1.Perusahaan yang berbentuk keluarga sahaja. 2.Perusahaan ini tinggal dalam keadaan yang mundur. 3.Masalah Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia (PKKM). 2.3.1 MASALAH : 1.Perusahaan yang berbentuk keluarga sahaja. 2.Perusahaan ini tinggal dalam keadaan yang mundur. 3.Masalah Perbadanan Kemajuan Kraftangan Malaysia (PKKM). 2.3.2 LANGKAH MENGATASI MASALAH INDUSTRI KRAF TANGAN Penubuhan Perbadanan Kemajuan Kraftangan kerajaan. Pasaran diperluaskan dan program latihan. Penyelidikan & Pembangunan. Bantuan Kewangan / Modal. 2.3.2 LANGKAH MENGATASI MASALAH INDUSTRI KRAF TANGAN Penubuhan Perbadanan Kemajuan Kraftangan kerajaan. Pasaran diperluaskan dan program latihan. Penyelidikan & Pembangunan. Bantuan Kewangan / Modal.
  • 38. 2.4 INDUSTRI MAKANAN Memastikan bekalan bahan mentah TUJUH TERAS STRATEGIK Memperluas & mempelbagai aktiviti memproses makanan serta mempromosi pertumbuhan bidang sasaran Meningkatkan rangkaian sektoral & khidmat sokongan Meningkatkan R&D Memperkukuhkan daya saing Mengukuhkan pembangunan sumber manusia Mengukuhkan sokongan institusi & sistem penyampaian
  • 39. 2.5 MENGINDUSTRIKAN SEKTOR TANI NEGARA  Merangkumi kepentingan persekitaran serta penggunaan sumber lestari di samping mengekalkan nilai murninya kepada masyarakat. Meningkatkan nilai ditambah dalam ekonomi negara. Dijadikan asas penting yang mempunyai ciri. Mewujudkan industri luar bandar. Menerajui pembangunan agro makanan tanpa mengabaikan petani tradisional.
  • 40. HURAIAN POLITIK : 1) Kebebasan menjalani kehidupan yang mengikut lunas undang-undang, agama & budaya, hak untuk mendapat pelajaran & mencari pekerjaan , hak bersuara dan hak beribadat misalnya adalah sesuatu yang asasi dan fitrah bagi setiap individu. 2)Hak-hak digariskan oleh setiap perlembagaan bagi sesebuah negara & agama perlu diakui dan perlu ditegakkan secara adil, berhemah dan bijaksana.
  • 41. 4.1 SISTEM PENGANGKUTAN AWAM. Dikenali sebagai transit awam suatu perkhidmatan yg boleh dikongsi antara pengguna & menawarkan perkhidmatan berjadual tetap tanpa tempahan yg melibatkan laluan darat , bawah tanah , udara & laut atau sungai. 4.2 CABARAN SISTEM PENGANGKUTAN AWAM. 1.Pengguna tidak yakin dgn perkhidmatan yg disediakan. 2.Berlaku kelewatan & pembatalan perjalanan tidak konsisten. 3.Tidak mempunyai jadual / jadual luput tarikh kuat kuasa. 4.Kekerapan perjalanan terlalu lama & tidak menyeluruh. 5.Tahap keselamatan kurang diberi tumpuan. 6.Kurang kemudahan untuk OKU. 7.Bilangan penumpang terlalu ramai & kurang tempat duduk. 8.Sistem pengurusan tidak komprehensif & berpadu.
  • 42. 4.3 PENYELESAIAN MASALAH PENGANGKUTAN AWAM KEUTAMAAN KERAJAAN MEMBERI TUMPUAN Kebolehpercayaan rakyat terhadap ketetapan masa. Meningkatkan kualiti perjalanan. Memberi jaminan rakyat dapat akses mudah untuk semua jenis pengangkutan Gerabak yang mempunyai ruangan khas. Mencukupkan jumlah pengangkutan
  • 43. LALUAN DIKATEGORIKAN KEPADA 4 JENIS : JENIS LALUAN HURAIAN LALUAN EKSPRES Menyediakan 3 laluan perkhidmatan bas yang tidak berhenti-henti atau sekali berhenti di antara stesen utama. LALUAN UTAMA Menyediakan 19 laluan dari subbandar ke kawasan luar pusat bandar. LALUAN BANDAR Menyediakan perkhidmatan kepada penumpang untuk jarak dalam bandar yang menghubungkan pusat komersial dan pentadbiran. LALUAN TEMPATAN Menyediakan 140 laluan yang menghubungkan stesen utama ke kawasan petempatan.
  • 44. 5.1 PENDIDIKAN TEKNIK & VOKASIONAL ALIRAN PENDIDIKAN TEKNIK Bertujuan menyediakan para pelajar yg cenderung kepada bidang teknikal di peringkat menengah atas bagi membolehkan mereka melanjutkan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dalam bidang teknikal. ALIRAN PENDIDIKAN VOKASIONAL Bertujuan melahirkan pelajar yang cenderung kepada bidang vokasional pada peringkat menengah atas. Membolehkan pelajar mendapat pekerjaan sebagai pekerja mahir & separa mahir.
  • 45. CCAABBAARRAANN :: 1) Melahirkan tenaga kerja yang berkualiti. 2) Memperkasakan pendidikan teknik dan vokasional. 3) Menghadapi arus perubahan semasa. LLAANNGGKKAAHH :: 1) Memantapkan peranan pendidik. 2) Menstrukturkan kurikulum pendidikan teknik & vokasional. 3) Sistem penilaian yang berkesan.
  • 46. 5.2 PENDIDIKAN BERTARAF DUNIA DEFINISI Kemampuan & pencapaian cemerlang Malaysia dalam membangunkan sektor pendidikan untuk mempelopori perubahan & kemajuan dinamis. CABARAN MENUJU PENDIDIKAN BERTARAF DUNIA Penghijrahan Pensyarah (brain drain) Dominasi Jantina Dalam Profesyen Perguruan Peperiksaan Mengikut Keupayaan
  • 47. REFORMASI PELBAGAI ASPEK ORGANISASI PENDIDIKAN PERUBAHAN LANGKAH SISTEM PENDIDIKAN PENGGREDAN UNIVERSITI PENUBUHAN INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI SWASTA MELONGGARK AN SISTEM PENDIDIKAN PENGKORPORA MENINGKATKA N PROFESIONALI S-ME PERGURUAN MEMPERBAIK KUALITI SISTEM PEPERIKSAAN T-AN UNIVERSITI MENGATASI MASALAH PENGHIJRAHAN PENSYARAH (BRAIN DRAIN) ² LANGKAH MENJADIKAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA BERTARAF DUNIA
  • 48. 5.3 MASALAH REMAJA 5.3.1 PUNCA MASALAH SOSIAL REMAJA Salah satu faktor masalah sosial berlaku ialah faktor keluarga Pengaruh persekitaran boleh mempengaruhi corak kehidupan remaja Pengaruh Media Massa Pengaruh di sekolah dalam pembentukan akhlak remaja
  • 49. 5.3.2 CARA MENGATASI MASALAH REMAJA 1) Peranan Ibu Bapa / Penjaga 2) Pendekatan akademik & kokurikulum 3) Mewujudkan sistem perundangan di sekolah 4) Penguatkuasaan undang-undang oleh pihak berkuasa seperti polis. 5) Peranan guru kaunseling 6) Peranan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG)
  • 50. 6.1 PENCEMARAN ALAM SEKITAR 6.1 PENCEMARAN Kehadiran / penambahan sesuatu bahan semula jadi atau bukan semula jadi ke dalam persekitaran , sehingga merosakkan sebahagian atau keseluruhan ekosistem. JENIS PENCEMARAN 1) Pencemaran Air 2) Pencemaran Udara 3) Pencemaran Tanah 4) Pencemaran Bunyi 5) Pencemaran Sinaran 6) Pencemaran Haba
  • 51. PUNCA PENCEMARAN 1) Kenderaan dan jana kuasa 2) Industri perkilangan 3) Industri pertanian 4) Industri perkapalan 5) Pembakaran terbuka 6) Kesan rumah hijau KESAN PENCEMARAN 1) Masalah kesihatan 2) Masalah Alam Sekitar 3) Kesan rumah hijau & perubahan cuaca & aras laut
  • 52. UNDANG-UNDANG CARA AMALAN HARIAN DI RUMAH KITAR SEMULA TEKNOLOGI KUMBAHAN PERTANIAN PERSEKITA RANTERKA WAL & PENGAWAL AN TEKNOLOGI PENGGUNA AN BIOTEKNOL OGI CARA MENGATASI PENCEMARAN KENDERAA N MESRA ALAM MEMPERBANYAK KAN PEMBINAAN TEMPAT MEMBAKAR SAMPAH SECARA TERTUTUP LAKUKAN KAJIAN KESAN TERHADAP ALAM SEKITAR (EIA) PENDIDIKA N ALAM SEKITAR
  • 53. GANGGUAN KESIHATAN BERKAITAN ALAM SEKITAR 1. Alergi 2. Beguk 3. Cacat 4. Kerosakan Ginjal 5. Gangguan Hormon 6. Kelemahan sistem Imunisasi 7. Penyakit Jantung 8. Kanser 9. Keracunan plumbum 10. Keracunan Raksa 11. Kerosakan Sistem saraf 12. Tumbuhan beracun 13. Jangkitan virus
  • 54. 6.2 PEMANASAN GLOBAL 6.2.1 PUNCA PENCEMARAN INDUSTRI KEGIATAN MANUSIA PENGGUNAAN BAHAN BAKAR FOSIL BERLELUASA PELEPASAN GAS RUMAH HIJAU PENEROKAAN HUTAN BERLELUASA PENEBANGAN HUTAN SECARA TIDAK TERKAWAL PENIPISAN LAPISAN OZON
  • 55. 6.2.2 KESAN Peningkatan aras laut Ramai org KESAN terkena penyakit / mati Menggiatka n kesan El Nino Pemanasan global Kenaikan Paras Laut Pemanasan global menjejaskan Perubahan iklim sektor pertanian Kenaikan suhu Kesihatan manusia terganggu
  • 56. 6.3 BIODIVERSITI 6.3.1 APAKAH MASALAH & CABARAN BODIVERSITI DUNIA ?  Kegiatan pembangunan & eksploitasi ekonomi oleh manusia.  Kerakusan penerokaan hutan.  Penukaran hutan.  Perubahan iklim dunia & faktor semula jadi.  Sikap pengguna yg menggunakan sumber biologi secara tidak lestari / tidak mesra alam.
  • 57. 6.3.2 LANGKAH MEMELIHARA BIODIVERSITI Mengadakan bengkel mengenai pengurusan biodiversiti. Mengalakkan & memperbanyakkan penubuhan Pusat Penyelidikan & Pembangunan (R&D). Mengetatkan kawalan & melakukan pemantauan yg lebih telus.
  • 58. 6.3.3 KEPENTINGAN BIODIVERSITI 1. Mengekalkan kitaran hidrologi. 2. Air dari tanah akan dibebaskan melalui proses transpirasi. 3. Mengawal banjir & kejadian bencana alam lain. 4. Memberi khidmat ekosistem. 5. Mempengaruhi keadaan iklim & menyederhanakan suhu. 6. Menghalang hakisan tanah. 7. Mengawal daripada berlakunya bencana alam. 8. Menghasilkan oksigen untuk pernafasan & respirasi. 9. Menyelenggara kitaran oksigen & nitrogen. 10. Sebagai sumber perubatan .
  • 59. 7.1 TEKNOLOGI DIPERBAHARUI  TENAGA ALTERNATIF - tenaga yg boleh diperbaharui & sentiasa berterusan . 7.1.1 JENIS TENAGA ALTERNATIF Jenis tenaga alternatif Tenaga hidroelektri k Tenaga suria/solar Tenaga biomas
  • 60. 7.1.2 MASALAH UNTUK MEMAJUKAN TENAGA ALTERNATIF 1) Tahap teknologi rendah. 2) Modal besar. 3) Kekurangan buruh mahir. 4) Saiz pasaran kecil. 1) Tahap teknologi rendah. 2) Modal besar. 3) Kekurangan buruh mahir. 4) Saiz pasaran kecil. 7.1.3 KEBAIKAN TENAGA KETERBAHARUAN KEPADA NEGARA² SEDANG MEMBANGUN 1) Mesra alam & tidak kehabisan. 2) Mengatasi masalah krisis tenaga dunia
  • 61. 7.2 TEKNOLOGI HIJAU 7.2.1 CABARAN PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU I. Mengukuhkan kerangka institusi. II. Menyediakan Persekitaran Pembangunan Teknologi Hijau yg Kondusif. III. Memperkukuh Pembangunan Modal Insan dalam Teknologi Hijau. I. Mengukuhkan kerangka institusi. II. Menyediakan Persekitaran Pembangunan Teknologi Hijau yg Kondusif. III. Memperkukuh Pembangunan Modal Insan dalam Teknologi Hijau. 7.2.2 FAEDAH PELAKSANAAN TEKNOLOGI HIJAU 1. Meningkatkan hidup rakyat dgn menjamin 1. Meningkatkan hidup rakyat dgn menjamin kualiti alam sekitar yg lebih mapan. kualiti alam sekitar yg lebih mapan. 2. Memacu pembangunan negara. 3. Menangani masalah alam sekitar dan 2. Memacu pembangunan negara. 3. Menangani masalah alam sekitar dan pertumbuhan ekonomi. pertumbuhan ekonomi. 4. Meningkatkan kualiti 4. Meningkatkan kualiti
  • 62. 7.3 TEKNOLOGI LASER MAKSUD Sumber cahaya yg diperkuatkan hasil drpd rangsangan / stimulasi pancaran radiasi. 7.3.1 SUMBANGAN CAHAYA LASER 1) Bidang hiburan. 2) Bidang percetakan iaitu menggunakan pencetak laser. 3) Bidang informasi & teknologi maklumat. 4) Bidang perniagaan . 5) Bidang keselamatan. 6) Bidang perubatan.
  • 63. PERPADUAN & INTEGRASI NASIONAL Satu proses menyatupadukan pelbagai kumpulan masyarakat yg mempunyai budaya & sosial yg berbeza ke dalamsatu sistem wilayah bagi mewujudkan identiti nasional.  PENGENALAN 8.1 HALANGAN & CARA MENGATASI MASALAH PERPADUAN & INTEGRASI NASIONAL  Nilai & sikap masyarakat yg berprasangka , perkauman dan etnosentrisme (pandangan / sikap yg percaya bahawa golongan / kebudayaan etnik sendiri lebih unggul drpd golongan / kebudayaan etnik lain) .  Tahap kefahaman yg rendah tentang cara hidup & masalah² hidup kaum lain.  Dari segi kebudayaan.  Pemisahan fizikal.