Dokumen tersebut membahas konsep dasar pembelajaran jarak jauh yang melibatkan penggunaan teknologi telekomunikasi untuk menghubungkan guru dan siswa meskipun terpisah secara fisik. Dokumen tersebut juga membahas peran siswa dan fasilitator, penggunaan audio dan televisi sebagai media dalam pembelajaran jarak jauh, serta keuntungan dan keterbatasan dari masing-masing teknologi.

1. LOGO
Copyright©2015 by nurul_faqih
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Menghubungkan Para Pemelajar Melampaui Ruang Kelas
Petaling, 27 Oktober 2015

2. LOGO

3. LOGO
Konsep Dasar
PJJ => belajar melalui telekomunikasi.
Telekomunikasi mencakup berbagai konfigurasi
teknologi dan media, termasuk telepon dan
televisi (lewat udara, berkabel, dan satelit).
Telekomunikasi => sistem untuk berkomunikasi
dalam jarak jauh.
Copyright©2015 by nurul_faqih

4. LOGO

5. LOGO
Konsep Dasar
Elemen PJJ:
 Pemisahan fisik antara pembelajar dg guru
 Program pengajaran yang terkelola
 Teknologi telekomunikasi
 Komunikasi dua arah
(Desmond Keegan, 1980)
Copyright©2015 by nurul_faqih

6. LOGO
Fungsi PJJ
“Sebuah sistem telekomunikasi pengajaran harus
menjalankan fungsi-fungsi tertentu agar efektif.”
 Penyajian informasi, misal presentasi dan demonstrasi
guru, teks cetak, gambar bergerak.
 Praktek dengan umpan balik, seperti aktivitas tanya
jawab, diskusi, tutorial teman sebaya, dsb.
 Akses terhadap sumber daya belajar, secara individual/
kel.kecil dengan PR, tugas, dsb. Sumber daya eksternal:
material cetakan, audiovisual, materi perpustakaan.
Copyright©2015 by nurul_faqih

7. LOGO
Sistem PJJ

8. LOGO
Peran siswa
 Perlu mengetahui bagaimana menggunakan teknologi
untuk berkomunikasi dg guru dan rekan
 Dapat menggunakan teknologi untuk berinteraksi dalam
mengajukan pertanyaan atau diskusi
 Mengetahui etika berkomunikasi dan atau “hak untuk
menginterupsi” (jika tdk mendapatkan kesempatan
bertanya)

9. LOGO
Peran Fasilitator
Para siswa belajar lebih banyak ketika fasilitator melakukan:
 Mengawasi dan turut serta secara aktif dalam seluruh
program dengan siswa
 Mendorong interaksi dengan guru dan sesama siswa.
 Menjawab pertanyaan pada tempat yang terpisah-pisah
 Menyelesaikan secara langsung masalah pengajaran
atau disiplin
 Meneydiakan lembar kerja dan kuis tambahan
 Bertanggungjawab mengoperasikan dan mengatasi
permasalahan peralatan

10. LOGO
Audio dalam PJJ
Kunci penggunaan audio yaitu dengan
mempertimbangkan sumber daya yang tersedia
dan menyadari bahwa audio terkadang sudah
mencukupi untuk menyampaikan pengalaman
belajar.
 Telekonferensi audio---pembicaraan langsung
dan interaktif menggunakan sambungan telepon
dan satelit.
 Harus ada sambungan telepon dan
speakerphone di ruang kelas, sebuah telepon
untuk fasilitator.

11. LOGO
KEUNTUNGAN DAN
KETERBATASAN
Keuntungan
 Efektif biaya, dapat
mengundang seorang
ahli tanpa hrs datang
secara langsung
 Mudah digunakan
 Interaktif
Keterbatasan
 Kurangnya informasi
visual
 Audio yang jelek, harus
memiliki perangkat
amplifier mikrofon khusus
 Menakut-nakuti,
kurangnya pengalam
pebelajar dg teknologi ini
membuat pebelajar
enggan turut serta

12. LOGO
Pemaduan
“Teknologi audio dapat menjadi alat pengajaran
ekektif, tergantung pada kebutuhan siswa.
menggunakan teknologi telekonferensi audio,
kaset, dan CD mungkin merupakan cara efektif
dalam menyediakan kesempatan belajar jarak
jauh.”

13. LOGO
Televisi dalam PJJ
Beberapa jenis pilihan teknologi dan penyiaran:
Video dan audio satu arah (penyiaran)
Video satu arah dan audio dua arah (interaktif)
Video dan audio dua arah (interaktif)
Sistem penyebaran TV, 5 sistem transmisi:
 Penyiaran (broadcast), menggunakan antena
 Satelit, perangkat yg mengorbit di luar angkasa
 Gelombang mikro, menggunakan menara
 Sirkuit tertutup (CCTV)
 Kabel dan online

14. LOGO
KEUNTUNGAN DAN
KETERBATASAN
Keuntungan
 Sumber daya ekstra
 Mudah digunakan
 Belajar lanjutan
 Menggabungkan media
(audio dan video)
Keterbatasan
 Biaya ekstra
 Ketersediaan ruang kelas
interaktif
 Kesesuaian jadwal
 Pengalaman yang
terbatas menggunakan
sistem

15. LOGO
SELESAI
Copyright©2015 by nurul_faqih