SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
PELARI MUDA
Nama : Nurin Eizalia Bt. Azrul
No.Maktab : PB 180061
Kelas : 1 Farabi
Nama Guru : Cikgu Aisah
Sinopsis
Novel ini mengisahkan tentang Kamarul seorang pelajar tingkatan 5 yang berjaya dalam acara sukan olahraga. Beliau pernah
terpilih mewakili negara dalam kejohanan sukan SEA di Brunei. Kamarul terpilih untuk mewakili negara dalam kejohanan sukan
SEA di Bangkok dua bulan lagi. Dia dilatih oleh Encik Kadir. Kejayaan ini telah menjadikan Kamarul dikenali ramai, disanjung
dan popular. Walau bagaimanapun, di sebalik kejayaan ini sikap Kamarul pada pandangan kawan-kawannya sudah berubah.
Kamarul bersikap sombong, ego, menjauhkan diri daripada kawan-kawan, malah tidak berdisiplin menjalani latihan di bawah
bimbingan Encik Kadir. Akibat sikapnya yang rendah moral itu, Kamarul ditegur oleh kawan baiknya Saridah. Teguran Saridah
menjadi punca dia menyepikan diri daripada Saridah. Kamarul juga menunjukkan sikap tidak menghormati jurulatihnya. Teguran-
teguran yang diberikan oleh Encik Kadir dibalas dengan jawapan dan tindakan yang tidak bermoral. Suatu hari, dalam perjalanan
balik daripada latihan Kamarul dilanggar kereta. Dia dimasukkan ke hospital. Sepanjang berada di hospital, Encik Kadir dan
Saridah tetap menziarahi Kamarul. Sikap bertanggungjawab Encik Kadir dan keprihatinan Saridah menjadikan titik mula
Kamarul insaf dan berubah sikap. Setelah sembuh daripada kecederaan, Kamarul menjalani semula latihan di bawah bimbingan
Encik Kadir. Hubungan Kamarul dengan Encik Kadir bertambah baik. Kamarul dan delegasi Malaysia berlepas ke Bangkok untuk
menyertai kejohanan sukan SEA ke-14 di Bangkok. Di Bangkok, Kamarul mengambil kesempatan bertemu De Wega, atlit sukan
lari Filipina yang terkenal. Berita tentang Kamarul sebagai atlit Malaysia tersiar dalam media massa di Bangkok. Dalam acara lari
100m dan 400m kejohanan tersebut Kamarul berjaya meraih pingat emas. Kejayaan Kamarul mendapat pujian dan ucapan
daripada Encik Kadir dan rakan-rakan, termasuk rakan-rakan sekelasnya di Malaysia. Kamarul mengucapkan terima kasih atas
bimbingan yang diberikan oleh Encik Kadir dan menjadi pendorong kejayaan. Kamarul terkejut dan terharu apabila Encik Kadir
menyatakan hasrat untuk bersara. Setelah kejohanan Sukan SEA tamat, Kamarul dan delegasi Malaysia berangkat pulang ke
Malaysia membawa kejayaan cemerlang untuk negara, sekolah dan untuk dirinya sendiri. Di lapangan terbang Kamarul telah
disambut meriah dengan ucapan tahniah daripada ibu bapa dan rakan-rakannya
Tema
■ Tema novel ini ialah kesombongan seorang remaja apabila mendapat sanjungan daripada media
menyebabkannya tidak lagi berdisiplin dalam latihan. Hal ini dibuktikan menerusi watak utama,
Kamarul yang meraih kejayaan cemerlang dalam sukan MSSM dan seterusnya terpilih dalam
Sukan SEA di Brunei. Media banyak memaparkan kehebatan Kamarul menyebabkan dia menjadi
sombong dan tidak mahu berlatih lagi di bawah kelolaan Encik Kadir. Hubungan dengan
rakannya, Saridah juga renggang gara-gara sikapnya yang angkuh. Namun, dia akhirnya insaf
apabila prestasinya menurun dan rakan pelatihnya, Sures berjaya mengalahnya dalam sesi
kecerdasan.
Persoalan
1. Persoalan tentang hubungandua jiwa remajayang ada pasang surut
Sebagai contoh,Kamarul berkawan rapat dengan rakan sekolahnya,Saridah dan Saridah pula amat menyayanginya, namun sikap Kamarul yang angkuh
setelah terkenal menyebabkan hubungan mereka menjadi dingin.
2. Persoalan tentang Komitmen jurulatih untuk memastikan pelatih yang dibimbing menjadi juara
Sebagai contoh,Encik Kadir berterusan melatih Kumar, Sures, dan Rajip untuk memastikan mereka meraih kejuaraan dalam Sukan SEA di Bangkok. Encik
Kadir juga melatih Kamarul dengan sabar sehingga Kamarul meraih pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter walaupun pada peringkat awal
Kamarul tidak berdisiplin, angkuh, dan suka berlatih sendiri.
3. Persoalan tentang Kekurangan kasihsayang menyebabkananak bersikap dinginterhadap keluarga sendiri
Sebagai contoh,Saridah kurang mendapat perhatian daripada keluarganya; emaknya sibuk dengan persatuan wanita, ayahnya sibuk dengan hal kerja di
pejabat, dan kakaknya lebih mengutamakan tunangnya, menyebabkan Saridah lebih selesa menghabiskan masa bersama-sama Juriah dan mengharapkan
perhatian daripada Kamarul.
4. Persoalan tentangDisiplin penentu kejayaan
sebagai contoh,Encik Kadir dan atlet Filipina, De Wega menasihati Kamarul tentang pentingnya disiplin jika ingin menjadi atlet yang berjaya.
Plot
■ Permulaan
Kamarul bersiap-siap hendak ke sekolah. Kamarul tidak gembira kerana hubungannya dengan Saridah semakin
renggang. Dalam perjalanan ke sekolah, Kamarul teringat akan Cikgu Zainal, guru sukan yang mula-mula mengesan
bakatnya dalam bidang olahraga.
■ Perkembangan
Kamarul telah banyak berubah kerana sudah terkenal. Kamarul enggan berlatih dengan Encik Kadir kerana baginya
latihan yang diberikan oleh Encik Kadir amat membosankannya. Kamarul enggan bergaul dengan kawankawansekolah.
Kamarul juga enggan menjalani latihan sukan sekolah.
■ Klimaks
Kamarul susah hati. Tahap kecergasannya semakinmenurun. Kamarul bergaduh dengan Encik Kadir kerana dia kerap
ponteng latihan. Akibat terlalu runsing, Kamarul melintas jalan raya tanpa menoleh ke kiri. Kamarul dilanggar kereta.
Kamarul melambung ke udara kemudian terhempas di tengah-tengahjalan. Kamarul pengsan lalu di bawa ke hospital.
■ Peleraian
Kamarul mendapat dua pingat emas dalam acara lari pecut 100 meter dan 400 meter dalam SukanSEA ke- 14 di
Bangkok. Kamarul menerima ucapan tahniah daripada Encik Kadir dan rakan-rakannya di Malaysia. Kamarul bertukar-
tukar cenderamata dengan De Wega. Kamarul dan atlet-atlet yang lain pulang ke Malaysia.
Teknik Plot
Watak dan perwatakan
■ Kamarul Baharuddin ialah watak utama dalam novel ini.
(b) Berusia 17 tahun.
(c) Seorang pelari pecut, mewakili negara Malaysia.
(d) Kamarul berkawan rapat dengan Saridah. Mereka mula berkawan rapat semasa sukan MSSM.
(e) Seorang yang angkuh dan sombong kerana kejayaan dan kepopularannya.
(f) Seorang yang tidak berdisiplin.
(g) Belajar dalam Tingkatan 5 Sastera 1 dan akan menduduki peperiksaan SPM pada hujung tahun.
(h) Tidak mengenang budi – Kamarul enggan berlatih bawah bimbingan Encik Kadir kerana telah bosan.
(i) Buruk sangka – Encik Kadir sengaja mendendanya berlari lapan kali pusing keliling padang untuk
membalas dendam.
(j) Insaf akan kesalahannya – Kamarul menyesal bersikap kurang ajar dengan Encik Kadir dan bersikap
sombong dengan kawan-kawan sekolah setelah dia dilanggar kereta.
Watak Perwatakan
Saridah ) Saridah ialah kawan baik Kamarul.
(b) Berusia 17 tahun.
(c) Seorang pelari pecut.
(d) Berkawan baik dengan Kamarul dan
Juriah.
(e) Menyukai Kamarul dan amat mengambil
berat tentang Kamarul. Seorang yang
bersopan santun.
(f) Seorang yang peramah dengan orang tua.
(g) Belajar dalam Tingkatan 5 Sastera 1 dan
akan menduduki peperiksaan SPM pada
hujung tahun.
Makjah ) Ibu kepada kamarul dan isteri kepada Encik
Baharudin.
(b) Seorang ahli perniagaan yang berjaya.
(c) Penyayang – Menyayangi Saridah kerana
dia tidak mempunyai anak perempuan.
(d) Prihatin – Menasihati Kamarul supaya
berbaik-baik dengan Saridah.
(b) Berusia 17 tahun.
(c) Seorang pelari pecut, mewakili negara Malaysia.
(d) Berazam untuk menewaskan catatan masa
Kamarul.
(e) Seorang yang bersemangat dan bersungguh-
sungguh.
(f) Seorang yang berdisiplin.
(g) Seorang yang amanah – Buktinya, dia
menyampaikan pesanan Encik Kadir kepada
Juriah a) Juriah ialah kawan baik Saridah.
(b) Berusia 17 tahun.
(c) Sentiasa membantu Saridah dalam susah dan
senang.
(d) Seorang yang selalu bergurau.
Encik kadir ) Encik Kadir ialah jurulatih untuk atlet olahraga
kontinjen Malaysia.
(b) Seorang yang tegas.
(c) Penyabar.
(d) Seorang yang tidak berputus asa dan mengambil
berat akan atlet-atletnya.
(e) Seorang yang bertimbang rasa.
Latar tempat Contoh peristiwa
Pusat Sukan Kampumg Pandan Kompleks tersebut merupakan tempat
Kamarul dan rakan-rakannya seperti Sures
berlatih di bawah kendalian Encik Kadir
sehinggalah berjaya membentuk Kamarul
menjadi atlet yang berjaya dan meraih
kejuaraan dalam Sukan SEA di Bangkok.
Stadium Nasional Bangkok Tempat berlangsungnya Sukan SEA yang
ke-14 dan di tempat itulah Kamarul berjaya
meraih pingat emas menerusi acara 100
meter dan 400 meter.
Hospital tempat Kamarul menerima rawatan
selama empat hari, gara-gara dilanggar
kenderaan.
Stadium merdeka tempat Kamarul dan Saridah menyertai
Sukan MSSM. Di situlah jugalah mereka
saling mengenali seterusnya hubungan
tersebut berpanjangan sehinggakan
timbul perasaan sayang di jiwa Saridah
terhadap lelaki itu.
Kantin Sekolah tempat Saridah dan Juriah bersembang
tentang hubungannya dengan Kamarul
yang renggang dan Juriah pula
menasihati Saridah agar melupakan
Kamarul sebaliknya memberi fokus
terhadap SPM.
Latar Masyarakat
■
Masyarakat yang sombong dan angkuh apabila mendapat kejayaan dan populariti.
■ Masyarakat yang berdisiplin.
■ Masyarakat yang tidak menepati janji dan masa.
■ Masyarakat yang lemah kerana cinta.
■ Masyarakat yang gigih berusaha.
■ Masyarakat atlet yang gigih menjalani latihan.
■ Masyarakat pelajar.
■ Masyarakat yang bertanggungjawab.
■
Latar masa
■ 1 waktu sarapan pagi
2 waktu rehat persekolahan
Gaya Bahasa
■ a) Diksi
Penggunaan kata dalam bahasa Inggeris. Antaranya,one, two, three, airport,dan sorry.
■ (b) Peribahasa
(i) jauh hati
(ii) kilas ikan di air aku tahu jantan betinanya
■ (c) Sinkope
(i) “Kamu nak ke mana ni?” tegur Mak Jah.
(ii) “Tak bersampul?” kata Juriah sambil mengeyitkan mata.
■ (d) Simile
(i) Kamarul bagaikan seekor kuda yang dipacu punggungnya memecut sekuat tenaga.
(ii) Daunnya bergerak-gerakseperti diusik-usik
■ .(e) Personifikasi
(i) Hatinya dicengkam dengan seribu kemarahan.
(ii) Cermin jendela Airbus kelihatan merenek-renek dilanda tempias hujan.
■ (f) Repetisi
Mengharapkan emak di rumah, emak lebih sibuk dengan persatuan wanitanya
■ . (g) Anafora
Maafkan aku, Saridah! Maafkan aku, Cikgu Zainal! Maafkan aku, Encik Kadir!Maafkan aku,kawan-kawan!(hal.
82 – 83)
Nilai Murni
■ 1. Kesyukuran
contohnya Kamarul melahirkan rasa syukur kepada Allah SWT apabila memperoleh pingat emas dan
memecahkan rekod baharu dalam acara 100 meter di Sukan SEA.
2. Patriotisme
contohnya Kamarul menganggap kemenangannya memperoleh pingat emas dalam acara 100 meter dan
400 meter di Sukan SEA bukan sahaja untuk dirinya tetapi untuk negara.
3. Kasih sayang
contohnya Mak Jah mengambil berat kesihatan dan keselamatan anaknya Kamarul yang dibuktikan
dengan menjaga anaknya di hospital selama empat hari gara-gara dilanggar kenderaan.
4. Baik hati
contohnya Kamarul memberi cenderamata kepada atlet Filipina, De Wega yang banyak memberi nasihat
dan dorongan sehari sebelum pertandingan dijalankan sehinggakan dia meraih pingat emas dalam
acara 100 meter dan 400 meter.
5. Keberanian
contohnya Kamarul berani menghadapi cabaran walaupun pada peringkat awal dia tidak yakin dapat
menggondol pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter kerana menyedari tahap
kecergasannya yang belum pulih. Namun sebagai jurulatih, Encik Kadir tetap yakin Kamarul mampu
menggondol pingat tersebut dan akhirnya keyakinan Encik Kadir menjadi kenyataan.
Pengajaran
■ Kita hendaklah melahirkan rasa syukur jika memperoleh sesuatu kejayaan atau anugerah
contohnya Kamarul melahirkan rasa syukur kepada Allah SWT apabila memperoleh pingat emas dan
memecah rekod baharu dalam acara 100 meter di Sukan SEA.
2. Kita perlu mempunyai semangat patriotism
contohnya Kamarul menganggap kemenangannya memperoleh pingat emas dalam acara 100 meter dan
400 meter di Sukan SEA bukan sahaja untuk dirinya tetapi untuk negara.
3. Kita sewajarnya mempunyai perasaan kasih sayang
contohnya Mak Jah mengambil berat kesihatan dan keselamatan anaknya Kamarul yang dibuktikan
dengan menjaga anaknya di hospital selamat empat hari gara-gara dilanggar kenderaan.
4. Kita sepatutnya menghargai jasa
contohnya Kamarul memberi cenderamata kepada atlet Filipina, De Wega yang banyak memberi nasihat
dan dorongan sehari sebelum pertandingan dijalankan sehinggakan dia meraih pingat emas dalam
acara 100 meter dan 400 meter.
5. Kita seharusnya mempunyai keberanian menghadapi cabaran
contohnya Kamarul berani menghadapi cabaran walaupun pada peringkat awal dia tidak yakin dapat
menggondol pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter kerana menyedari tahap
kecergasannya yang belum pulih. Namun sebagai jurulatih, Encik Kadir tetap yakin Kamarul mampu
menggondol pingat tersebut dan akhirnya keyakinan Encik Kadir menjadi kenyataan.
Pandangan saya
■ Keistimewaan
. Pada pandangan saya,keistimewaan novel ini ialah,novel ini mampu memberi pengajaran
kepada pembaca supaya tidak menjadi sombong dan angkuh kerana tanpa orang
disekeliling yang membantu,kita bukan la sesiapa.
■ Kekurangan
Pada pendapat saya,kekurangan novel ini ialah jalan ceritanya yang terlalusingkat dan
terlalu bisa.Seperti kitasudah tahu. Bagaimana pengakhiran cerita ini nanti
■ Penambahbaikan
Pada pendapat saya, penulis perlulah menjafikan ceritaini lebih suspen dan tragedi bagi
menarik minat pelajaruntuk membaca.seperti,kamarul tidak memenangi sebarang acara
pada tahun ini,diaberazam untuk berusaha bersungguh sungguh pada tahun
berikutnya,tetapi….

More Related Content

What's hot

Kita umpama sehelai
Kita umpama sehelaiKita umpama sehelai
Kita umpama sehelaiRibena Jaja
 
Latihan kesalahan ejaan 1
Latihan kesalahan ejaan 1Latihan kesalahan ejaan 1
Latihan kesalahan ejaan 1kevinyok01
 
Latihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasaLatihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasakevinyok01
 
Komsas jalan ke puncak
Komsas jalan ke puncakKomsas jalan ke puncak
Komsas jalan ke puncakizzdhiya
 
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbat
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbatSajak www.sibermerdeka.com.my kbat
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbatShamsul Ponijan
 
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah AziaAnalisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Aziaalifazizan2
 
Prosa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiProsa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiAyuFatihah1
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makananaqey
 
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docxNOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docxeqaa yassin
 
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)NurAleeyaNabiela
 
Form 1 english examination paper
Form 1 english examination paperForm 1 english examination paper
Form 1 english examination paperCik Eila
 
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)Kopitiam English
 
Karangan laporan
Karangan laporanKarangan laporan
Karangan laporanjasfarten
 
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)sakinahzakaria3
 

What's hot (20)

Kita umpama sehelai
Kita umpama sehelaiKita umpama sehelai
Kita umpama sehelai
 
Latihan kesalahan ejaan 1
Latihan kesalahan ejaan 1Latihan kesalahan ejaan 1
Latihan kesalahan ejaan 1
 
Pelari muda
Pelari mudaPelari muda
Pelari muda
 
Latihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasaLatihan kesalahan tatabahasa
Latihan kesalahan tatabahasa
 
Komsas jalan ke puncak
Komsas jalan ke puncakKomsas jalan ke puncak
Komsas jalan ke puncak
 
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbat
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbatSajak www.sibermerdeka.com.my kbat
Sajak www.sibermerdeka.com.my kbat
 
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah AziaAnalisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
 
NOVEL PELARI MUDA
NOVEL PELARI MUDANOVEL PELARI MUDA
NOVEL PELARI MUDA
 
Prosa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padiProsa tradisional asal padi
Prosa tradisional asal padi
 
Ayat tunggal
Ayat tunggalAyat tunggal
Ayat tunggal
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makanan
 
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docxNOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
NOTA RUMUSAN KSSM SPM.docx
 
Sajak sang gembala kuda
Sajak sang gembala kudaSajak sang gembala kuda
Sajak sang gembala kuda
 
Legasi tapai ubi
Legasi tapai ubiLegasi tapai ubi
Legasi tapai ubi
 
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)
Novel : Jalan ke Puncak (Tingkatan 2)
 
Form 1 english examination paper
Form 1 english examination paperForm 1 english examination paper
Form 1 english examination paper
 
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)
Contoh Jawapan PT3 (Pt3- Error Identification_ANSWER SHEET)
 
Novel pelari muda
Novel pelari mudaNovel pelari muda
Novel pelari muda
 
Karangan laporan
Karangan laporanKarangan laporan
Karangan laporan
 
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)
(Soalan + skema) latihan peribahasa (1)
 

Similar to Pelari muda

Bm assessment
Bm assessmentBm assessment
Bm assessmentizzdhiya
 
Kesusasteraan melayu tingkatan 1
Kesusasteraan melayu tingkatan 1Kesusasteraan melayu tingkatan 1
Kesusasteraan melayu tingkatan 1MuhammadAmizan1
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuJaafarMat
 
Novel pelari muda
Novel pelari mudaNovel pelari muda
Novel pelari mudaERWANRAISJR
 
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDA
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDAKESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDA
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDANurhafizahHalim
 
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)atifhilmey
 
Kesusasteraan melayu novel PELARI MUDA
Kesusasteraan melayu  novel PELARI MUDAKesusasteraan melayu  novel PELARI MUDA
Kesusasteraan melayu novel PELARI MUDAerfanhayqal
 
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razziKesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razziAliaRazip
 
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah AziaAnalisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah AziaMuhd Azfar
 
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYU
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYUASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYU
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYUNurElismelia
 
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDA
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDAKESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDA
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDARozita Mohd
 
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razziKesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razziamiracomel
 
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adani
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adanitugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adani
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adanieisyahadani
 
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)dinienadhrah
 

Similar to Pelari muda (20)

Bm assessment
Bm assessmentBm assessment
Bm assessment
 
Komsas BM Tingkatan 1
Komsas BM Tingkatan 1Komsas BM Tingkatan 1
Komsas BM Tingkatan 1
 
Kesusasteraan melayu tingkatan 1
Kesusasteraan melayu tingkatan 1Kesusasteraan melayu tingkatan 1
Kesusasteraan melayu tingkatan 1
 
Kesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayuKesusasteraan melayu
Kesusasteraan melayu
 
Assessment bm 2018
Assessment bm 2018Assessment bm 2018
Assessment bm 2018
 
Novel pelari muda
Novel pelari mudaNovel pelari muda
Novel pelari muda
 
Pelari muda
Pelari mudaPelari muda
Pelari muda
 
Bm analisis buku 1f
Bm analisis buku 1fBm analisis buku 1f
Bm analisis buku 1f
 
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDA
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDAKESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDA
KESUSTERAAN MELAYU - NOVEL PELARI MUDA
 
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)
Kesusasteraan Melayu (Novel Pelari Muda)
 
Kesusasteraan melayu novel PELARI MUDA
Kesusasteraan melayu  novel PELARI MUDAKesusasteraan melayu  novel PELARI MUDA
Kesusasteraan melayu novel PELARI MUDA
 
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razziKesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda alia razip 1 razzi
 
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah AziaAnalisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
Analisis Novel Pelari Muda Karya Ghazali Ngah Azia
 
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYU
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYUASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYU
ASSESSMENT BM KESUSTERAAN MELAYU
 
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDA
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDAKESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDA
KESUSASTERAAN MELAYU-NOVEL PELARI MUDA
 
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razziKesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razzi
Kesusateraan melayu novel pelari muda nur natasha 1 razzi
 
novel pelari muda
novel pelari mudanovel pelari muda
novel pelari muda
 
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adani
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adanitugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adani
tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 by adani
 
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)
Tugasan cuti akhir semester2 tahun 2018 tigkatan 1 (bm)
 
Komsas - Pelari Muda
Komsas - Pelari MudaKomsas - Pelari Muda
Komsas - Pelari Muda
 

Recently uploaded

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024DessyArliani
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxJawahirIhsan
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxHaryKharismaSuhud
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".Kanaidi ken
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxDewiUmbar
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 

Pelari muda

  • 1. PELARI MUDA Nama : Nurin Eizalia Bt. Azrul No.Maktab : PB 180061 Kelas : 1 Farabi Nama Guru : Cikgu Aisah
  • 2. Sinopsis Novel ini mengisahkan tentang Kamarul seorang pelajar tingkatan 5 yang berjaya dalam acara sukan olahraga. Beliau pernah terpilih mewakili negara dalam kejohanan sukan SEA di Brunei. Kamarul terpilih untuk mewakili negara dalam kejohanan sukan SEA di Bangkok dua bulan lagi. Dia dilatih oleh Encik Kadir. Kejayaan ini telah menjadikan Kamarul dikenali ramai, disanjung dan popular. Walau bagaimanapun, di sebalik kejayaan ini sikap Kamarul pada pandangan kawan-kawannya sudah berubah. Kamarul bersikap sombong, ego, menjauhkan diri daripada kawan-kawan, malah tidak berdisiplin menjalani latihan di bawah bimbingan Encik Kadir. Akibat sikapnya yang rendah moral itu, Kamarul ditegur oleh kawan baiknya Saridah. Teguran Saridah menjadi punca dia menyepikan diri daripada Saridah. Kamarul juga menunjukkan sikap tidak menghormati jurulatihnya. Teguran- teguran yang diberikan oleh Encik Kadir dibalas dengan jawapan dan tindakan yang tidak bermoral. Suatu hari, dalam perjalanan balik daripada latihan Kamarul dilanggar kereta. Dia dimasukkan ke hospital. Sepanjang berada di hospital, Encik Kadir dan Saridah tetap menziarahi Kamarul. Sikap bertanggungjawab Encik Kadir dan keprihatinan Saridah menjadikan titik mula Kamarul insaf dan berubah sikap. Setelah sembuh daripada kecederaan, Kamarul menjalani semula latihan di bawah bimbingan Encik Kadir. Hubungan Kamarul dengan Encik Kadir bertambah baik. Kamarul dan delegasi Malaysia berlepas ke Bangkok untuk menyertai kejohanan sukan SEA ke-14 di Bangkok. Di Bangkok, Kamarul mengambil kesempatan bertemu De Wega, atlit sukan lari Filipina yang terkenal. Berita tentang Kamarul sebagai atlit Malaysia tersiar dalam media massa di Bangkok. Dalam acara lari 100m dan 400m kejohanan tersebut Kamarul berjaya meraih pingat emas. Kejayaan Kamarul mendapat pujian dan ucapan daripada Encik Kadir dan rakan-rakan, termasuk rakan-rakan sekelasnya di Malaysia. Kamarul mengucapkan terima kasih atas bimbingan yang diberikan oleh Encik Kadir dan menjadi pendorong kejayaan. Kamarul terkejut dan terharu apabila Encik Kadir menyatakan hasrat untuk bersara. Setelah kejohanan Sukan SEA tamat, Kamarul dan delegasi Malaysia berangkat pulang ke Malaysia membawa kejayaan cemerlang untuk negara, sekolah dan untuk dirinya sendiri. Di lapangan terbang Kamarul telah disambut meriah dengan ucapan tahniah daripada ibu bapa dan rakan-rakannya
  • 3. Tema ■ Tema novel ini ialah kesombongan seorang remaja apabila mendapat sanjungan daripada media menyebabkannya tidak lagi berdisiplin dalam latihan. Hal ini dibuktikan menerusi watak utama, Kamarul yang meraih kejayaan cemerlang dalam sukan MSSM dan seterusnya terpilih dalam Sukan SEA di Brunei. Media banyak memaparkan kehebatan Kamarul menyebabkan dia menjadi sombong dan tidak mahu berlatih lagi di bawah kelolaan Encik Kadir. Hubungan dengan rakannya, Saridah juga renggang gara-gara sikapnya yang angkuh. Namun, dia akhirnya insaf apabila prestasinya menurun dan rakan pelatihnya, Sures berjaya mengalahnya dalam sesi kecerdasan.
  • 4. Persoalan 1. Persoalan tentang hubungandua jiwa remajayang ada pasang surut Sebagai contoh,Kamarul berkawan rapat dengan rakan sekolahnya,Saridah dan Saridah pula amat menyayanginya, namun sikap Kamarul yang angkuh setelah terkenal menyebabkan hubungan mereka menjadi dingin. 2. Persoalan tentang Komitmen jurulatih untuk memastikan pelatih yang dibimbing menjadi juara Sebagai contoh,Encik Kadir berterusan melatih Kumar, Sures, dan Rajip untuk memastikan mereka meraih kejuaraan dalam Sukan SEA di Bangkok. Encik Kadir juga melatih Kamarul dengan sabar sehingga Kamarul meraih pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter walaupun pada peringkat awal Kamarul tidak berdisiplin, angkuh, dan suka berlatih sendiri. 3. Persoalan tentang Kekurangan kasihsayang menyebabkananak bersikap dinginterhadap keluarga sendiri Sebagai contoh,Saridah kurang mendapat perhatian daripada keluarganya; emaknya sibuk dengan persatuan wanita, ayahnya sibuk dengan hal kerja di pejabat, dan kakaknya lebih mengutamakan tunangnya, menyebabkan Saridah lebih selesa menghabiskan masa bersama-sama Juriah dan mengharapkan perhatian daripada Kamarul. 4. Persoalan tentangDisiplin penentu kejayaan sebagai contoh,Encik Kadir dan atlet Filipina, De Wega menasihati Kamarul tentang pentingnya disiplin jika ingin menjadi atlet yang berjaya.
  • 5. Plot ■ Permulaan Kamarul bersiap-siap hendak ke sekolah. Kamarul tidak gembira kerana hubungannya dengan Saridah semakin renggang. Dalam perjalanan ke sekolah, Kamarul teringat akan Cikgu Zainal, guru sukan yang mula-mula mengesan bakatnya dalam bidang olahraga. ■ Perkembangan Kamarul telah banyak berubah kerana sudah terkenal. Kamarul enggan berlatih dengan Encik Kadir kerana baginya latihan yang diberikan oleh Encik Kadir amat membosankannya. Kamarul enggan bergaul dengan kawankawansekolah. Kamarul juga enggan menjalani latihan sukan sekolah. ■ Klimaks Kamarul susah hati. Tahap kecergasannya semakinmenurun. Kamarul bergaduh dengan Encik Kadir kerana dia kerap ponteng latihan. Akibat terlalu runsing, Kamarul melintas jalan raya tanpa menoleh ke kiri. Kamarul dilanggar kereta. Kamarul melambung ke udara kemudian terhempas di tengah-tengahjalan. Kamarul pengsan lalu di bawa ke hospital. ■ Peleraian Kamarul mendapat dua pingat emas dalam acara lari pecut 100 meter dan 400 meter dalam SukanSEA ke- 14 di Bangkok. Kamarul menerima ucapan tahniah daripada Encik Kadir dan rakan-rakannya di Malaysia. Kamarul bertukar- tukar cenderamata dengan De Wega. Kamarul dan atlet-atlet yang lain pulang ke Malaysia.
  • 7. Watak dan perwatakan ■ Kamarul Baharuddin ialah watak utama dalam novel ini. (b) Berusia 17 tahun. (c) Seorang pelari pecut, mewakili negara Malaysia. (d) Kamarul berkawan rapat dengan Saridah. Mereka mula berkawan rapat semasa sukan MSSM. (e) Seorang yang angkuh dan sombong kerana kejayaan dan kepopularannya. (f) Seorang yang tidak berdisiplin. (g) Belajar dalam Tingkatan 5 Sastera 1 dan akan menduduki peperiksaan SPM pada hujung tahun. (h) Tidak mengenang budi – Kamarul enggan berlatih bawah bimbingan Encik Kadir kerana telah bosan. (i) Buruk sangka – Encik Kadir sengaja mendendanya berlari lapan kali pusing keliling padang untuk membalas dendam. (j) Insaf akan kesalahannya – Kamarul menyesal bersikap kurang ajar dengan Encik Kadir dan bersikap sombong dengan kawan-kawan sekolah setelah dia dilanggar kereta.
  • 8. Watak Perwatakan Saridah ) Saridah ialah kawan baik Kamarul. (b) Berusia 17 tahun. (c) Seorang pelari pecut. (d) Berkawan baik dengan Kamarul dan Juriah. (e) Menyukai Kamarul dan amat mengambil berat tentang Kamarul. Seorang yang bersopan santun. (f) Seorang yang peramah dengan orang tua. (g) Belajar dalam Tingkatan 5 Sastera 1 dan akan menduduki peperiksaan SPM pada hujung tahun. Makjah ) Ibu kepada kamarul dan isteri kepada Encik Baharudin. (b) Seorang ahli perniagaan yang berjaya. (c) Penyayang – Menyayangi Saridah kerana dia tidak mempunyai anak perempuan. (d) Prihatin – Menasihati Kamarul supaya berbaik-baik dengan Saridah.
  • 9. (b) Berusia 17 tahun. (c) Seorang pelari pecut, mewakili negara Malaysia. (d) Berazam untuk menewaskan catatan masa Kamarul. (e) Seorang yang bersemangat dan bersungguh- sungguh. (f) Seorang yang berdisiplin. (g) Seorang yang amanah – Buktinya, dia menyampaikan pesanan Encik Kadir kepada Juriah a) Juriah ialah kawan baik Saridah. (b) Berusia 17 tahun. (c) Sentiasa membantu Saridah dalam susah dan senang. (d) Seorang yang selalu bergurau. Encik kadir ) Encik Kadir ialah jurulatih untuk atlet olahraga kontinjen Malaysia. (b) Seorang yang tegas. (c) Penyabar. (d) Seorang yang tidak berputus asa dan mengambil berat akan atlet-atletnya. (e) Seorang yang bertimbang rasa.
  • 10. Latar tempat Contoh peristiwa Pusat Sukan Kampumg Pandan Kompleks tersebut merupakan tempat Kamarul dan rakan-rakannya seperti Sures berlatih di bawah kendalian Encik Kadir sehinggalah berjaya membentuk Kamarul menjadi atlet yang berjaya dan meraih kejuaraan dalam Sukan SEA di Bangkok. Stadium Nasional Bangkok Tempat berlangsungnya Sukan SEA yang ke-14 dan di tempat itulah Kamarul berjaya meraih pingat emas menerusi acara 100 meter dan 400 meter.
  • 11. Hospital tempat Kamarul menerima rawatan selama empat hari, gara-gara dilanggar kenderaan. Stadium merdeka tempat Kamarul dan Saridah menyertai Sukan MSSM. Di situlah jugalah mereka saling mengenali seterusnya hubungan tersebut berpanjangan sehinggakan timbul perasaan sayang di jiwa Saridah terhadap lelaki itu. Kantin Sekolah tempat Saridah dan Juriah bersembang tentang hubungannya dengan Kamarul yang renggang dan Juriah pula menasihati Saridah agar melupakan Kamarul sebaliknya memberi fokus terhadap SPM.
  • 12. Latar Masyarakat ■ Masyarakat yang sombong dan angkuh apabila mendapat kejayaan dan populariti. ■ Masyarakat yang berdisiplin. ■ Masyarakat yang tidak menepati janji dan masa. ■ Masyarakat yang lemah kerana cinta. ■ Masyarakat yang gigih berusaha. ■ Masyarakat atlet yang gigih menjalani latihan. ■ Masyarakat pelajar. ■ Masyarakat yang bertanggungjawab. ■
  • 13. Latar masa ■ 1 waktu sarapan pagi 2 waktu rehat persekolahan
  • 14. Gaya Bahasa ■ a) Diksi Penggunaan kata dalam bahasa Inggeris. Antaranya,one, two, three, airport,dan sorry. ■ (b) Peribahasa (i) jauh hati (ii) kilas ikan di air aku tahu jantan betinanya ■ (c) Sinkope (i) “Kamu nak ke mana ni?” tegur Mak Jah. (ii) “Tak bersampul?” kata Juriah sambil mengeyitkan mata. ■ (d) Simile (i) Kamarul bagaikan seekor kuda yang dipacu punggungnya memecut sekuat tenaga. (ii) Daunnya bergerak-gerakseperti diusik-usik ■ .(e) Personifikasi (i) Hatinya dicengkam dengan seribu kemarahan. (ii) Cermin jendela Airbus kelihatan merenek-renek dilanda tempias hujan. ■ (f) Repetisi Mengharapkan emak di rumah, emak lebih sibuk dengan persatuan wanitanya ■ . (g) Anafora Maafkan aku, Saridah! Maafkan aku, Cikgu Zainal! Maafkan aku, Encik Kadir!Maafkan aku,kawan-kawan!(hal. 82 – 83)
  • 15. Nilai Murni ■ 1. Kesyukuran contohnya Kamarul melahirkan rasa syukur kepada Allah SWT apabila memperoleh pingat emas dan memecahkan rekod baharu dalam acara 100 meter di Sukan SEA. 2. Patriotisme contohnya Kamarul menganggap kemenangannya memperoleh pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter di Sukan SEA bukan sahaja untuk dirinya tetapi untuk negara. 3. Kasih sayang contohnya Mak Jah mengambil berat kesihatan dan keselamatan anaknya Kamarul yang dibuktikan dengan menjaga anaknya di hospital selama empat hari gara-gara dilanggar kenderaan. 4. Baik hati contohnya Kamarul memberi cenderamata kepada atlet Filipina, De Wega yang banyak memberi nasihat dan dorongan sehari sebelum pertandingan dijalankan sehinggakan dia meraih pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter. 5. Keberanian contohnya Kamarul berani menghadapi cabaran walaupun pada peringkat awal dia tidak yakin dapat menggondol pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter kerana menyedari tahap kecergasannya yang belum pulih. Namun sebagai jurulatih, Encik Kadir tetap yakin Kamarul mampu menggondol pingat tersebut dan akhirnya keyakinan Encik Kadir menjadi kenyataan.
  • 16. Pengajaran ■ Kita hendaklah melahirkan rasa syukur jika memperoleh sesuatu kejayaan atau anugerah contohnya Kamarul melahirkan rasa syukur kepada Allah SWT apabila memperoleh pingat emas dan memecah rekod baharu dalam acara 100 meter di Sukan SEA. 2. Kita perlu mempunyai semangat patriotism contohnya Kamarul menganggap kemenangannya memperoleh pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter di Sukan SEA bukan sahaja untuk dirinya tetapi untuk negara. 3. Kita sewajarnya mempunyai perasaan kasih sayang contohnya Mak Jah mengambil berat kesihatan dan keselamatan anaknya Kamarul yang dibuktikan dengan menjaga anaknya di hospital selamat empat hari gara-gara dilanggar kenderaan. 4. Kita sepatutnya menghargai jasa contohnya Kamarul memberi cenderamata kepada atlet Filipina, De Wega yang banyak memberi nasihat dan dorongan sehari sebelum pertandingan dijalankan sehinggakan dia meraih pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter. 5. Kita seharusnya mempunyai keberanian menghadapi cabaran contohnya Kamarul berani menghadapi cabaran walaupun pada peringkat awal dia tidak yakin dapat menggondol pingat emas dalam acara 100 meter dan 400 meter kerana menyedari tahap kecergasannya yang belum pulih. Namun sebagai jurulatih, Encik Kadir tetap yakin Kamarul mampu menggondol pingat tersebut dan akhirnya keyakinan Encik Kadir menjadi kenyataan.
  • 17. Pandangan saya ■ Keistimewaan . Pada pandangan saya,keistimewaan novel ini ialah,novel ini mampu memberi pengajaran kepada pembaca supaya tidak menjadi sombong dan angkuh kerana tanpa orang disekeliling yang membantu,kita bukan la sesiapa. ■ Kekurangan Pada pendapat saya,kekurangan novel ini ialah jalan ceritanya yang terlalusingkat dan terlalu bisa.Seperti kitasudah tahu. Bagaimana pengakhiran cerita ini nanti ■ Penambahbaikan Pada pendapat saya, penulis perlulah menjafikan ceritaini lebih suspen dan tragedi bagi menarik minat pelajaruntuk membaca.seperti,kamarul tidak memenangi sebarang acara pada tahun ini,diaberazam untuk berusaha bersungguh sungguh pada tahun berikutnya,tetapi….