tugasan cuti akhir semester 2 tahun 2018 tingkatan 1 Pelari Muda

1. PELARI MUDA
Nama: Nur Elismelia bt. Nazri
No. Matrik: PB180127
Kelas: 1 Al-Haitham
Nama Karya: Pelari Muda oleh Ghazali
Ngah Azia
Nama Guru: Siti Norakma bt. Arifin

2. SINOPSIS
Novel ini mengisahkan suka duka Kamarul yang merupakan pelari pecut negara. Kamarul
dilatih oleh Encik Kadir . Kejayaan demi kejayaan yang diperoleh Kamarul menyebabkan
dia berubah sikap daripada lemah lembut dan merendah diri kepada bersikap angkuh.
Perubahan sikapnya ini amat mengecewakan ibunya, Mak Jah, rakannya, saridah dan
jurulatihnya, Encik Kadir. Kamarul juga tidak berdisiplin ketika menjalani latihan di bawah
bimbingan Encik kadir menyebabkan dia tewas dengan Sures. Teguran dan nasihat yang
diberikan oleh Encik Kadir dibalas dengan jawapan dan tindakan yang negetif oleh
Kamarul. Pada suatu hari, dalam perjalanan balik daripada latihan, Kamarul terlak
dilanggar oleh kereta. Dia dimasukkan ke hospital. Nasibnya baik kerana dia tidak
mengalami kecederaan serius dan masih boleh menyertai kejohanan sukan SEA ke-14 di
Bangkok. Kemalangan ini mengubah sikap Kamarul. Setelah sembuh daripada kecederaan,
kamarul menjalani latihan semula. Kamarul berazam untuk mencapai kemenangan dalam
pertandingan nanti. Di Bangkok, Kamarul telah bertemu dengan De Wega, iaitu atlet
Filipina yang mempunyai nama besar di Asia Tenggara tetapi sangat merendah diri. Berita
tentang kejayaan Kamarul dalam acara larian 100 meter dan 400 meter tersiar dalam media
massa di Bangkok. Kamarul mendapat pujian daripada Encik Kadir . Encik Kadir
menghadiahi kamarul pingat yang pernah dimenanginya. Kontinjen Malaysia telah tiba di
Lapangan Terbang Antarabangsa . Keluarga Kamarul dan kawan-kawannya termasuk
Saridah menyambut kepulangan Kamarul.

3. TEMA
Tema novel ini ialah keinsafan yang akhirnya
akan membuahkan kejayaan.

4. PERSOALAN
 Persoalan persaingan dalam sukan dan
pertandingan.
 Persoalan kehidupan murid sekolah.
 Persoalan kepentingan menjaga disiplin.
 Persoalan kepentingan sukan kepada negara.
 Persoalan kasih sayang dalam persahabatan.
 Persoalan kepentingan ilmu pengetahuan demi
masa depan.

5. WATAK DAN PERWATAKAN
Kamarul
Watak:
Watak utama, nama penuh Kamarul bin Baharuddin, pelari
pecut negara, belajar di tingkatan lima, anak Mak Jah dan Pak
Bahar.
Perwatakan:
Hormat menghormati
Degil
Insaf
Bersemangat tinggi
Tidak berdisiplin

6. WATAK DAN PERWATAKAN
O Saridah
Watak:
Nama sebenar Saridah binti Johari, murid Tingkatan 5B
Perwatakan:
Berani
Setia kawan
Pentingkan pelajaran

7. WATAK DAN PERWATAKAN
O Encik kadir
O Watak:
Jurulatih olah raga, pernah memenangi pingat emas dalam
Sukan Asia.
O Perwatakan:
Bertanggungjawab
Pemaaf
Semangat tinggi
Bertimbang rasa

8. PLOT
O Permulaan
Pengarang menggambarkan sikap Kamarul yang sombong
kerana ceritanya sering disiarkan dalam televisyen dan
akhbar.
O Perkembangan
a) Berlaku perselisihan faham antara Kamarul dan Saridah
kerana Saridah menegur sikap Kamarul.
b) Encik Kadir menegur sikap Kamarul agar lebih
berdisiplin dan mematuhi jadual latihan.
c) Sekolah membenarkan Kamarul bercuti untuk menyertai
pertandingan Sukan SEA di Bangkok.
d) Kamarul kerap ponteng latihan.

9. • klimaks
Kamarul ditimpa kemalangan ketika pulang dari Pusat Sukan
Kampung Pandan.
• Peleraian
Kamarul menginsafi perubahan sikapnya dan berazam untuk
memenangi pertandingan . Kamarul berjaya mendapat pingat
emas dalam acara 100 meter dan 400 meter mengalahkan pelari
terkenal, Filipina iaitu De Wega.

10. TEKNIK PLOT
O TEKNIK DIALOG
 Teknik dialog yang digunakan oleh pengarang ketika Kamarul
berbual-bual dengan De Wega.
O Teknik pemerian
 Teknik pemerian digunakan oleh pengarang untuk
menggambarkan suasana di Lapangan Terbang Dong Muang,
Bangkok.
O Teknik imbas kembali
 Saridah terkenangkan detik-detik perkenalannya dengan
Kamarul.

11.  Teknik imbas muka
 Encik Kadir dapat meramalkan tahap keupayaan Kamarul apabila melihat
cara Kamarul memulakan larian.
 Teknik monolog
 kamarul bermonolog dengan diri sendiri apabila dia mengatakan bahawa
tiada siapa yang akan mengalahkannya dalam acara larian.
 Teknik konflik
 Encik Kadir berkonflik dengan dirinya sendiri apabila memikirkan
perubahan sikap Kamarul daripada seorang yang bersopan san kepada
seorang yang tidak berdisiplin.
 Teknik saspens
 Pembaca tertanya-tanya sama ada Kamarul boeh atau tidak menyertai
pertandingan Sukan SEA setelah terlibat dalam kemalangan jalan raya.
 Teknik kejutan
 Pembaca terkejut apabila Kamarul enggan menerima pingat emas yang
pernah dimenangi oleh Encik Kadir di Sukan Asia di New Delhi dan
melemparkan pingat itu kepada Encik Kadir.

12. LATAR
O Latar masa
 Pagi – Saridah dan Encik Kadir melawat Kamarul di hospital.
 Petang – Pembukaan dan penutupan Sukan SEA yang ke-14
 Tiga hari – Malaysia berjaya mendapat tempat kedua dalam
Sukan SEA.
O Latar tempat
 Rumah Kamarul, Pusat Sukan Kampung Pandan, Lapangan
Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur, Hotel Narai, Bangkok,
Stadium Nasional, Bangkok, hospital, Stadium Merdeka.
O Latar masyarakat
 masyarakat atlet pelari pecut , masyarakat pelajar sekolah,
masyarakat yang gigih melatih atlet, masyarakat yang
menginsafi kesalahan diri, masyarakat yang merendah diri
walaupun telah berjaya, masyarakat yang mementingkan
disiplin untuk berjaya.

13. GAYA BAHASA
O Personifikasi
 Resah bertali-tali menjerut perasaannya, matanya berlari-lari.
O Peribahasa
 Lupa daratan, keras kepala, memulangkan paku buah keras, jauh
panggang dari api.
O Simile
 Pecutannya bagaikan kuda liar, bagaikan sebuah padang lapang.
O Metafora
 Bola mata
O Bahasa inggeris
 Sorry, just friend, sporting.

14. NILAI
Kasih sayang, keinsafan, kesabaran,
keprihatinan, hormat-menghormati, merendah
diri, bertolak ansur.

15. PENGAJARAN
1. Kita mestilah menghargai jasa orang yang telah membantu
kita agar orang yang membantu kita berasa lebih dihargai.
2. Kita hendaklah merendah diri apabila berjaya agar disenangi
orang sekeliling.
3. Kita haruslah mematuhi disiplin yang telah ditetapkan
supaya kita mempunyai sahsiah yang tertinggi.
4. Kita perlulah mementingkan ilmu pegetahuan untuk berjaya.
5. Kita mestilah mempunyai keazaman yang tinggi untu
berjaya.
6. Kita haruslah menegur kesilapan yang telah dilakukan oleh
seseorang agar orang tersebut boleh mengubah diri kepada
yang lebih baik.

16. PENILAIAN
keistimewaan
kekurangan
Cadangan penambahbaikan
Pengarang pandai mereka cerita yang amat menarik. Beliau mencampur
konflik dan kesenangan dalam satu jalan cerita.
Novel ini mempunyai bahasa kuno yang tidak digemari anak-anak muda
sekarang.
Pengarang boleh mengubah gaya bahasa yang lebih moden dan senang
difahami oleh anak-anak muda sekarang.