SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Parenting
(Pola Pengasuhan Positif)
PDT.YONAN THADIUS, S.TH.,M.A.,M.PSI (CAND)
Tantangan Pengasuhan Kekinian
Why Pola Pengasuhan Positif
Ortu menjalin
relasi agar
tercipta saling
menghargai
dengan anak
Agar potensi dasar
anak berkembang
optimal
Melatih, mampu
melakukan negosiasi bila
menghadapi beda
pendapat
Ortu memfasilitasi
kondisi tanpa
kekerasan, dilakuan
secara konstruktif,
(anak diajak
menyadari haknya,
kewajibannya yg
harus dilakukan)
Prinsip Dasar Positif Parenting
Menjadi
pendengar
yang aktif
Menghargai
pendapat
anak
Apresiasi
perilaku baik
anak
Disiplin yang
konsisten
Menyediakan
waktu
berkualitas
Positif Parenting
Supportif Konstruktif Menyenangkan
Bentuk Pola Asuh Positif dan Manfaatnya
1.Supportif berarti mendukung anak (menyediakan lingkungan yang aman dan mendukung,
memberi perhatian dan support untuk pertumbuhan anak.
2.Konstruktif berarti dilakukan secara positif, menanamkan nilai positif secara konsisten serta
memfasilitasi dengan menghindari kekerasan dan hukuman. Melakukan pemahaman dan
memberikan stimulus (membuat anak berpikir)
3.Menyenangkan berarti dilakukan melalui kegiatan bermain. Misalnya mengajak anak
menyadari hak-hak yang ia miliki (berhak untuk senang dan menikmati waktunya). Bantu
mengatasi stress.
MANFAAT:
Pola Asuh Positif membentuk basic trust yang membuat anak memiliki landasan keyakian diri
yang kuat. Basic trust bermanfaat untuk perkembangan jiwa yang mantap, penuh percaya diri,
penuh kasih dalam kehidupan dewasanya.
Wujud Pengasuhan Positif
Memahami
anak
Memilih
kata-kata
yang positif
Merangkul
bila ada
solusi
Dimulai
sedini
mungkin
Wujud Pengasuhan Positif
Good model
Batasan yang
jelas
(salah/benar)
Konsistensi
dan
Self control
Penjelasan
yang masuk
akal
Dasar Pengasuhan Positif
Perhatian yang
hangat
Menunjukkan
penerimaan yang
tulus
Mendorong
semangat
Merangsang
inisiatif anak
Point Penting
Berikan penghargaan
jika anak bertingkah
laku baik
Buat aturan yang jelas
dan disepakati bersama
Luangkan waktu untuk
mendengar keluhan
anak
Jalin kerjasama dengan
anak sambil terapkan
disiplin yg positif
Perhatian Bagi Orang Tua
1. Pola Asuh Mestinya DINAMIS
2. Pola Asuh Harus Sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak
3. Ayah-Ibu mesti kompak
4. Pola Asuh mesti disertai perilaku positif dari orang tua
5. Komunikasi Efektif
6. Disiplin
7. Orang tua Konsisten
4 Jenis Permasalahan Pada Anak Yang
Berkaitan Dengan Pembentukan Pola Asuh
1. Tidak ada aturan, Contoh: berdiri di meja., sulit dikendalikan, makan pakai tangan kiri, dll
2. Kebiasaan Buruk, contoh: suka merebut, suka memukul, berkata kotor, dll
3. Penyimpangan Perilaku, contoh: anak masih ngompol, dll
4. Hilangnya masa bermain anak, Usia 0-6 pada anak adalah usia bermain, contoh: Usia SD selalu
bermain dalam kelas.
Langkah Pengasuhan Positif (Dr.Adriana)
1. Mengenal Perkembangan anak
2. Meluangkan waktu berkualitas
3. Memberikan dukungan dan pujian
4. Menjadi model yang baik
5. Memberi konsekwensi logis
6. Fokus pada tingkah laku positif
7. Bersikap tegas
8. Tanamkan nilai-nilai kehidupan
9. Lakukan diskusi dan negosiasi
10. Ciptakan komunikasi yang efektif
11. Disiplin jelas dan konsisten
Menjadi Figur Signifikan – Role Model
 Bagaimana Peran Orangtua?
 Bagaimana Kelekatan Orangtua dengan Anak?
 Apa isi interaksi keluarga?
 Bagaimana Orangtua Mendisain waktu Bersama di rumah?
 Bagaimana Ibadah Keluarga?
 Bagaimana Kerjasama Dalam Keluarga?
 Bagaimana Pendidikan Rohani anak di rumah?
 Siapa yang mengambil peran KEHANGATAN dalam keluarga
 Bagaimana krisis ditangani dalam keluarga?
 Bagaimana komunikasi dalam keluarga ?
eli lot saul
terimakasih

More Related Content

Similar to Parenting,positif untuk bekal para orangbtua .pptx

Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptx
Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptxPenguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptx
Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptxKasandraFitrianiN
 
Materi fathering disiplin
Materi fathering   disiplinMateri fathering   disiplin
Materi fathering disiplinBudi Ragiel
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxfathurrohim11
 
Presentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkanPresentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkanRomza Baher
 
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.ppt
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.pptPPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.ppt
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.pptcitra113090
 
Materi Disiplin Positif vF.pptx
Materi Disiplin Positif vF.pptxMateri Disiplin Positif vF.pptx
Materi Disiplin Positif vF.pptxiswatunnisak1
 
remaja dan kesulitannya.ppt
remaja dan kesulitannya.pptremaja dan kesulitannya.ppt
remaja dan kesulitannya.pptPKMPulo
 
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptjuju220822
 
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdfMATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdfkbboyolali
 
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptx
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptxKarakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptx
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptxPrabawatiNurhabibah2
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptEdiSuryadi12
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfEmiBudiHastuti
 
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptx
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptxREF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptx
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptxNigarKalfa
 
Damma, Waisak 2022.pptx
Damma, Waisak 2022.pptxDamma, Waisak 2022.pptx
Damma, Waisak 2022.pptxKimiaTerapan
 

Similar to Parenting,positif untuk bekal para orangbtua .pptx (20)

Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptx
Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptxPenguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptx
Penguatan-Keluarga-di-Masa-Pandemi-melalui-Parenting-2021.pptx
 
Materi fathering disiplin
Materi fathering   disiplinMateri fathering   disiplin
Materi fathering disiplin
 
Pengembangan Sosial EMosional
Pengembangan Sosial EMosionalPengembangan Sosial EMosional
Pengembangan Sosial EMosional
 
Parenting strategy
Parenting strategy Parenting strategy
Parenting strategy
 
Makalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatniMakalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatni
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
 
Makalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatniMakalah permasalahan anak yatni
Makalah permasalahan anak yatni
 
Presentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkanPresentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkan
 
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.ppt
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.pptPPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.ppt
PPT MEMBANGUN KARAKTER POSITIF ANAK SEJAK USIA DINI.ppt
 
Esteem diri nota
Esteem diri notaEsteem diri nota
Esteem diri nota
 
Materi Disiplin Positif vF.pptx
Materi Disiplin Positif vF.pptxMateri Disiplin Positif vF.pptx
Materi Disiplin Positif vF.pptx
 
remaja dan kesulitannya.ppt
remaja dan kesulitannya.pptremaja dan kesulitannya.ppt
remaja dan kesulitannya.ppt
 
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.pptPEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
PEMBERDAYAAN POLA ASUH REMAJA.ppt
 
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdfMATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
 
Makalah permasalahan anak nuzul
Makalah permasalahan anak nuzulMakalah permasalahan anak nuzul
Makalah permasalahan anak nuzul
 
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptx
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptxKarakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptx
Karakteristik Peserta Didik_Materi 1 PLP 1.pptx
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdfKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4.pdf.pdf
 
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptx
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptxREF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptx
REF. 1 KOMUNIKASI EFEKTIF SESUAI TAHAP USIA ANAK.pptx
 
Damma, Waisak 2022.pptx
Damma, Waisak 2022.pptxDamma, Waisak 2022.pptx
Damma, Waisak 2022.pptx
 

Recently uploaded

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 

Parenting,positif untuk bekal para orangbtua .pptx

  • 1. Parenting (Pola Pengasuhan Positif) PDT.YONAN THADIUS, S.TH.,M.A.,M.PSI (CAND)
  • 3. Why Pola Pengasuhan Positif Ortu menjalin relasi agar tercipta saling menghargai dengan anak Agar potensi dasar anak berkembang optimal Melatih, mampu melakukan negosiasi bila menghadapi beda pendapat Ortu memfasilitasi kondisi tanpa kekerasan, dilakuan secara konstruktif, (anak diajak menyadari haknya, kewajibannya yg harus dilakukan)
  • 4. Prinsip Dasar Positif Parenting Menjadi pendengar yang aktif Menghargai pendapat anak Apresiasi perilaku baik anak Disiplin yang konsisten Menyediakan waktu berkualitas
  • 6. Bentuk Pola Asuh Positif dan Manfaatnya 1.Supportif berarti mendukung anak (menyediakan lingkungan yang aman dan mendukung, memberi perhatian dan support untuk pertumbuhan anak. 2.Konstruktif berarti dilakukan secara positif, menanamkan nilai positif secara konsisten serta memfasilitasi dengan menghindari kekerasan dan hukuman. Melakukan pemahaman dan memberikan stimulus (membuat anak berpikir) 3.Menyenangkan berarti dilakukan melalui kegiatan bermain. Misalnya mengajak anak menyadari hak-hak yang ia miliki (berhak untuk senang dan menikmati waktunya). Bantu mengatasi stress. MANFAAT: Pola Asuh Positif membentuk basic trust yang membuat anak memiliki landasan keyakian diri yang kuat. Basic trust bermanfaat untuk perkembangan jiwa yang mantap, penuh percaya diri, penuh kasih dalam kehidupan dewasanya.
  • 7. Wujud Pengasuhan Positif Memahami anak Memilih kata-kata yang positif Merangkul bila ada solusi Dimulai sedini mungkin
  • 8. Wujud Pengasuhan Positif Good model Batasan yang jelas (salah/benar) Konsistensi dan Self control Penjelasan yang masuk akal
  • 9. Dasar Pengasuhan Positif Perhatian yang hangat Menunjukkan penerimaan yang tulus Mendorong semangat Merangsang inisiatif anak
  • 10. Point Penting Berikan penghargaan jika anak bertingkah laku baik Buat aturan yang jelas dan disepakati bersama Luangkan waktu untuk mendengar keluhan anak Jalin kerjasama dengan anak sambil terapkan disiplin yg positif
  • 11. Perhatian Bagi Orang Tua 1. Pola Asuh Mestinya DINAMIS 2. Pola Asuh Harus Sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan anak 3. Ayah-Ibu mesti kompak 4. Pola Asuh mesti disertai perilaku positif dari orang tua 5. Komunikasi Efektif 6. Disiplin 7. Orang tua Konsisten
  • 12. 4 Jenis Permasalahan Pada Anak Yang Berkaitan Dengan Pembentukan Pola Asuh 1. Tidak ada aturan, Contoh: berdiri di meja., sulit dikendalikan, makan pakai tangan kiri, dll 2. Kebiasaan Buruk, contoh: suka merebut, suka memukul, berkata kotor, dll 3. Penyimpangan Perilaku, contoh: anak masih ngompol, dll 4. Hilangnya masa bermain anak, Usia 0-6 pada anak adalah usia bermain, contoh: Usia SD selalu bermain dalam kelas.
  • 13. Langkah Pengasuhan Positif (Dr.Adriana) 1. Mengenal Perkembangan anak 2. Meluangkan waktu berkualitas 3. Memberikan dukungan dan pujian 4. Menjadi model yang baik 5. Memberi konsekwensi logis 6. Fokus pada tingkah laku positif 7. Bersikap tegas 8. Tanamkan nilai-nilai kehidupan 9. Lakukan diskusi dan negosiasi 10. Ciptakan komunikasi yang efektif 11. Disiplin jelas dan konsisten
  • 14. Menjadi Figur Signifikan – Role Model
  • 15.  Bagaimana Peran Orangtua?  Bagaimana Kelekatan Orangtua dengan Anak?  Apa isi interaksi keluarga?  Bagaimana Orangtua Mendisain waktu Bersama di rumah?  Bagaimana Ibadah Keluarga?  Bagaimana Kerjasama Dalam Keluarga?  Bagaimana Pendidikan Rohani anak di rumah?  Siapa yang mengambil peran KEHANGATAN dalam keluarga  Bagaimana krisis ditangani dalam keluarga?  Bagaimana komunikasi dalam keluarga ?
  • 16.
  • 17.
  • 18.