02 PPT Peran Masyarakat dalam Peningkatan Budaya Integritas di Lingkungan Kem...
Paparan Peran APIP_PKN STAN Kemendagri_280324.pdf
1. . PKN STAN UNTUK INDONESIA pknstan.ac.id
PERAN PKN STAN MENDUKUNG
PENGUATAN APIP PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
JUMAT
22
MARET
2024
2. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 2
Peran
Pengawasan
APIP
• menjalankan pengawasan dan controlling atas fungsi manajemen
(POAC) yang dijalankan
• menjadi lini 3 (assurance & consulting) atas program/kegiatan/
aktivitas yang telah dijalankan lini 1 (manajemen)
• mekanisme kerja APIP: audit, review, investigasi, telaah, kajian,
monitoring, penilaian, evaluasi, edukasi, fasilitasi, mediasi, self
assessment, penugasan khusus lain
• bidang/area kerja: tata kelola organisasi/governansi; manajemen
risiko; pengendalian intern; kepatuhan (GRC)
3. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 3
Kebutuhan,
Tantangan,
dan
Current Issue
1. Aspek kuantitas
3. Tantangan
2. Aspek kualitas
• Jumlah SDM-APIP yang belum mencukupi
• Jenjang karier dan carier path APIP yang belum jelas
• Cakupan area kerja yang luas
• Kompleksitas pekerjaan
• Perkembangan dunia IT & SI yang cepat
• Kompetensi prasyarat dasar auditor (APIP)
• Kompetensi teknis lanjutan (updating)
• Pengembangan berkelanjutan
• Independensi
• Integritas
• Trust (kepercayaan)
Current issue: SPI di BLU dan BLUD, bagaimana tata kelola, karir, dan pengembangan kompetensinya?
4. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 4
Kondisi
Existing
Baru terdapat 14.492 dari kebutuhan 53.319 sehingga masih terdapat kekurangan
sejumlah 38.827 orang (73%), yang terdiri dari :
Auditor baru terdapat 9.455 orang dari total kebutuhan 30.219 sehingga masih
mengalami kekurangan sejumlah 20.764 atau 69%;
Pengawas Penyelenggaraan Urusan Pemerintah Daerah (PPUPD) baru terdapat 5.037
orang dari total kebutuhan 23.100 orang sehingga masih terdapat kekurangan
sejumlah 18.063 orang atau 78%
AUDITOR PPUPD JUMLAH
EXISTING 9.455 5.037 14.492
KEBUTUHAN 30.219 23.100 53.319
KEKURANGAN 20.764 16.063 38.827
0
10.000
20.000
30.000
40.000
50.000
60.000
5. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 5
Tuntutan Peran APIP
Oversight ➤ asuransi/penjaminan (assurance)
Foresight ➤ catch up audit trend
Insight ➤ konsultasi dan katalis (consulting)
• Audit (operasional, ketaatan, investigasi, PDTT)
• Review laporan keuangan
• Review SPIP (PIPK, SPIPT)
• Penilaian (TKPMR, AKIP/SAKIP)
• It audit/is audit
• Green audit/sustainability audit
• Pembimbingan
• Fasilitasi
• Asistensi
6. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 6
Solusi Menjawab Tantangan
1 2 3
4 5 6
Penambahan jumlah
SDM APIP
Pengembangan
pengetahuan APIP
(continuing profesional
education)
Peningkatan
keterampilan APIP
Penataan governansi
APIP
Kerja sama APIP
dan manajemen
mutu (QAIP)
Penilaian tingkat
maturitas/kapabi
litas
7. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 7
Kontribusi dan Peran PKN STAN
Jalur reguler: distribusi &
penempatan lulusan PKN STAN
sebagai APIP
Jalur khusus: afirmasi dan
pembibitan (tracking APIP)
Jalur kerja sama khusus: PKN
STAN sebagai BLU (UPLB)
Memperkuat Aspek Kuantitas
Penyelenggaraan diklat khusus (customized) sesuai kebutuhan
APIP (non pembentukan & non penjenjangan APIP)
Penyelenggaraan IHT di bidang manajemen risiko,
pengendalian intern, data analitika untuk audit, dan governansi
Pengajaran vokasional dengan kurikulum berbasis kondisi riil
dibidang audit & GRC
Pengabdian kepada masyarakat kolaboratif di bidang audit dan
GRC
Penelitian kolaboratif di bidang audit dan GRC
Kolaborasi lain di bidang audit dan GRC
Memperkuat Aspek Kualitas
8. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 8
PKN STAN:
The Leading
Public Sector
Vocational
School in Audit
& GRC
Desain pembelajaran berbasis kasus riil di bidang audit & GRC pada sektor
pemerintahan
Adanya konsentrasi khusus untuk audit sektor publik
Mata kuliah dikembangkan, disesuaikan, dan dimutakhirkan mengikuti
perkembangan dunia audit & GRC terkini
Memiliki mata kuliah khas di bidang audit & GRC (audit internal, teori auditing,
manrisk SP, SPM SP, audit penerimaan negara, audit belanja negara, audit
pajak, tabk, dan audit TI/SI)
Lulusan dibekali dengan sertifikasi di bidang audit GRC (kerja sama dengan
LSPMR, IIA, IAI)
Kurikulim berbasis praktik lapangan di bidang audit & GRC
Dosen berasal dari unit teknis dan praktisi di bidang audit & GRC
1
2
3
4
5
6
7
9. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 9
Unit kajian dan hasil kajian di bidang audit & GRC
Pengabdian kepada masyarakat di bidang audit & GRC ke instansi pemerintah
Kerja sama pelatihan di bidang audit & GRC, antara lain: Kemenkes, Kemenhub,
Kemhan, Kemendag, Pemda Tangsel, Pemkab Bojonegoro, Undip, Poltekkes
Kemenkes, dll.
Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan di bidang audit & GRC, antara lain: PBAI
– Dasar, PBAI lanjutan, manajemen risiko dasar, manajemen risiko lanjutan
Penyelenggaraan kerja sama di bidang audit & GRC, antara lain: fasilitasi profiling
risiko, review profil risiko, IHT manrisk, ahli di bidang akuntansi & manrisk, kerja
sama sertifikasi manrisk
Penelitian di bidang audit & GRC
Perbantuan narasumber, pakar, dan tenaga ahli di bidang audit & GRC
8
9
10
11
12
13
14
PKN STAN:
The Leading
Public Sector
Vocational
School in Audit
& GRC
10. PKN STAN UNTUK INDONESIA pknstan.ac.id
Strategi Pemenuhan Aparat Pengawasan
Intern Pemerintah (APIP)
di Pemerintah Daerah
11. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 11
• Efisiensi
• Efektifitas
• Meningkatkan pelayanan
• Meningkatkan kepercayaan masyarakat
• Mencegah penyalahgunaan korupsi
• Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Pengelolaan
Keuangan
Negara yang
Akuntabel
dan Transparan
12. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 12
Siklus
Pengelolaan
Keuangan
Negara
Perencanaan
Penganggaran
Pelaksanaan
Penata
Usahaan
Pelaporan
Pertanggung
jawaban
Pengawasan
START
APIP
13. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 13
Meningkatkan transparansi dan kepatuhan hukum
Mencegah dan/atau mengurangi penyalahgunaan
Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Memastikan efisiensi dan efektifitas
Meningkatkan akuntabilitas
Peran Penting Aparat Pengawasan Intern Pemerintah
14. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 14
Kebutuhan Aparat Pengawasan Intern Pemerintah
Estimasi kebutuhan berdasarkan rata-rata
kebutuhan per Pemda
Kebutuhan APIP
di Pemerintah
Daerah
Analisis Kebutuhan APIP oleh masing-masing
Pemda yang dikoordinasikan oleh BPKP
(dengan menghitung kebutuhan APIP untuk
masing-masing jenjang)
15. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 15
Jumlah Pemda
Kebutuhan APIP per
Pemda (Rata-Rata)
Kebutuhan APIP per
Pemda
548
60 orang
32.880 orang
Estimasi
Kebutuhan
APIP
16. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 16
Kebutuhan APIP
Seusai Perhitungan
BPKP
Sudah Terpenuhi
Kebutuhan APIP
30.000 orang
+- 9.000 orang
21.000
orang
Estimasi
Kebutuhan
APIP
18. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 19
Strategi Pemenuhan Jumlah APIP
• Rekruitment umum
• Rekruitmen dari sekolah kedinasan
terkait: PKN STAN, IPDN, dll
• Rekruitment khusus ➤ menjalin
Kerjasama dengan PT untuk
memperoleh lulusan terbaik
Rekruitmen
Pegawai Baru
Mutasi
Pegawai
Konversi
Pegawai
• Mutasi antar OPD
• Mutasi antar Pemda
• Mutasi dari Pempus ke Pemda
• Konversi jabatan dari
strukturaL ke APIP
• Konversi dari fungsional lain
ke APIP
19. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 20
Strategi Pemenuhan Kompetensi APIP
• Perguruan Tinggi: PKN STAN,
IPDN, dll
• Lembaga Pemerintah: BPKP,
BPK, Inspektorat, dll
• Lembaga pelatihan profesi: YPIA,
dll
• Lembaga pelatihan swasta
PELATIHAN PENDIDIKAN SERTIFIKASI
• Tugas Belajar
• Ijin Belajar
• Kerjasama dengan PT
secara spesifik
• Lembaga Sertifikasi
Profesi
• Lembaga Sertifikasi
Lainnya
Fokus: Pengembangan Kompetensi
20. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 21
Pemenuhan Kebutuhan APIP melalui Lulusan PKN STAN
“Program Studi Akuntansi
Sektor Publik Program Sarjana
Terapan yang unggul, beretika,
modern, dan profesional serta
memiliki reputasi Internasional”
Lulusan memiliki pengetahuan dan pengalaman
yang luas dan dapat memberikan rekomendasi
dalam menyusun kebijakan/peraturan/standar
yang terkait dengan akuntansi sektor publik
Perumus Kebijakan/ Peraturan/ Standar di bidang
yang terkait dengan Akuntansi Sektor Publik
Lulusan menerapkan teknik dan alat
analisis yang tepat dalam menganalisis
laporan keuangan yang disusun oleh
organisasi untuk tujuan analisis
kinerja, penganggaran, perpajakan,
maupun penerimaan negara lainnya.
Analis Laporan Keuangan
Lulusan mampu melaksanakan
audit secara independen di luar
organisasi yang diaudit
Auditor Eksternal
Lulusan mampu menerapkan Teknik
dan alat analisis yang tepat dalam
menganalisis, mengevaluasi,
maupun merancang sistem
informasi akuntansi yang digunakan
oleh organisasi.
Auditor Internal
Lulusan mampu melaksanakan
audit keuangan, operasional, dan
kepatuhan dalam manajemen
organisasi
Analis Sistem Informasi
Akuntansi
21. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 22
Kurikulum Diploma IV Akuntansi Sektor Publik
Pemenuhan Kebutuhan APIP melalui Lulusan PKN STAN
Audit Keuangan
Audit Sistem Informasi
Analitika Data untuk Keuangan dan Audit
Praktikum Audit
Sistem Informasi Manajemen
Analisis Laporan Keuangan
Sistem Pengendalian Manajemen Sektor Publik
Sistem Informasi Akuntansi
Audit Internal
Audit Forensik dan Investigasi
Metodologi Audit
Keuangan Publik
Manajemen Keuangan Pemerintah
Perpajakan
Akuntansi Manajemen
Akuntansi Pemerintahan
MATA
KULIAH
22. pknstan.ac.id
PKN STAN UNTUK INDONESIA 23
Lulusan PKN STAN pada BPK dan BPKP 5 Tahun Terakhir
TAHUN INSTANSI JUMLAH
2018
Badan Pemeriksa Keuangan 27
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan 67
2019
Badan Pemeriksa Keuangan 0
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan 99
2020
Badan Pemeriksa Keuangan 50
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan 76
2021
Badan Pemeriksa Keuangan 100
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan 538
2022
Badan Pemeriksa Keuangan 100
Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan 256
TOTAL 1313
Pemenuhan Kebutuhan APIP melalui Lulusan PKN STAN
