Pengenalan rumah belajar

Pengenalan rumah belajar

• 1.
  Dashboard Rumah Belajar
• 2.
  Rumah Belajar Suatu layananpembelajaran berupa portal pembelajaran yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (PUSTEKKOM) Isinya aneka sumber belajar, pembelajaran online atau kelas maya, dan pengembangan keprofesian berkelanjutan (diklat online).
• 3.
  Mengapa Rumah Belajar? QuickwinsReformasi Birokrasi layanan Pembelajaran untuk Semua Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Model Pembelajaran terintegrasi TIK Model pembelajaran : Belajar dimana saja, kapan saja, dan dengan siapa saja Lifelong learning Pembelajaran menarik, inovatif dan berkelanjutan
• 4.
  Tujuan Rumah Belajar Untukmemfasilitasi peserta didik, pendidik, tenaga kependidikan dan masyarakat umum dalam mencari:  Aneka sumber belajar  Model dan penerapan pembelajaran maya atau kelas maya  Model dan penerapan diklat secara online
• 5.
  Manfaat Rumah Belajar Sebagaisarana atau tempat menyediakan aneka sumber belajar Sebagai sarana e-pembelajaran (melalui pembelajaran maya atau kelas maya) Sebagai sarana informasi, komunikasi dan kolaborasi Sebagai pengembangan keprofesian berkelanjutan
• 6.
  Rumah Belajar SaranaPembelajaran Bermutu Di dalam pengembangan sumber belajar dilakukan oleh tenaga yang terlatih dan selalu didasarkan pada referensi sehingga dijamin kualitasnya Peserta didik dapat belajar secara mandiri dengan berbagai pendekatan yang sesuai sehingga mampu mengarahkan, memotivasi dan mengatur dirinya sendiri dalam pembelajaran; Pendidik secara optimal dapat mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan, memfasilitasi pembelajaran, memberikan pemahaman yang benar mengenai hal-hal yang dibutuhkan dalam pembelajaran; Sekolah dapat menata dan menyediakan infrastruktur atau perangkat TIK yang dibutuhkan untuk pembelajaran
• 7.
  Fitur Utama RumahBelajar
• 8.
  Sumber Belajar
• 9.
  Sumber Belajar Untuk SekolahDasar Untuk Sekolah Menengah
• 10.
  Buku Sekolah Elektronik
• 11.
  Bank Soal
• 12.
  Bank Soal
• 13.
  Laboratorium Maya • KumpulanModel Laboratorium Maya yang dapat dimanfaatkan kapan saja, dimana saja • Model dapat dimanfaatkan secara online maupun offline • Model dilengkapi dengan contoh lembar kerja siswa, referensi materi, dan panduan pemanfaatan Gerak Parabola Molaritas Larutan Hukum Ohm Molaritas Larutan Kesetimbangan Ph Larutan
• 14.
  Contoh-Contoh Laboratorium Maya
• 15.
  Peta Budaya
• 16.
  Peta Budaya Konten PetaBudaya RUMAH BELAJAR • Kumpulan konten budaya • Model dapat dimanfaatkan secara online maupun offline • Konten dilengkapi dengan multimedia (gambar, video, audio, animasi)
• 17.
  Wahana Jelajah Angkasa
• 18.
  Wahana Jelajah Angkasa Saranabelajar tentang ruang angkasa
• 19.
  Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan(PKB) Pengembangan Keprofesia Berkelanjutan (PKB) merupakan salah satu fasilitas yang tersedia di dalam Portal Rumah Belajar. PKB digunakan untuk kegiatan pendidikan dan pelatihan yang dapat diambil oleh guru secara online. Seorang guru dapat mengambil pelatihan, yang terdiri dari rangkaian diklat sesuai dengan spesifikasi yang dimilikinya. Setiap pengguna dapat mengakses aplikasi melalui web
• 20.
  Seluruh aktivitas belajar,mencakup membaca ataupun mendownload bahan belajar, mengikuti forum diskusi, tutorial, chatting, mengerjakan tugas, latihan, ujian on line, dll dapat dilakuan melalui komputer yang terhubung ke internet Pembelajaran dikelola dalam sebuah sistem aplikasi LMS, yang dapat mencatat dan mengolah seluruh aktitas peserta dalam mengikuti diklat.
• 21.
  Sarana Pendidikan danPelatihan Jarak Jauh Online bagi penyelenggara pendidikan dan pelatihan di lingkungan Kemendikbud maupun non Kemendikbud untuk pendidik dan tenaga kependidikan dan kebudayaan dan tenaga profesi lainnya
• 22.
  roses EMBELAJARAN?P
• 23.
  1&/ Register - LoginPilih Mata Diklat Ikuti Proses Pembelajan 1 2 3 Mata Diklat Wajib Mata Diklat Pilihan Pembelajaran Asinkronous LEARNING: Mempelajari Materi 2 3 4 DEEPENING: Mengikuti Forum Diskusi APPLYING: Mengerjakan Tugas MEASURING: Mengerjakan TES/UJIAN Pembelajaran Sinkronous TUTORIAL maya Chatting Video Conference Desktop Sharing
• 24.
  Bahan Ajar Forum Diskusi TugasTes [1] [2] [3] [4] variatif bite sized interaktif simulatif kontekstual menantang dapat dicapai argumentatif kontekstual menantang papat dicapai job related valid memadai sesuai prinsip tes
• 25.
  Kelas Maya Kelas Mayamerupakan sebuah learning management system (LMS) yang dikembangkan khusus untuk memfasilitasi terjadinya pembelajaran virtual antara siswa dan guru kapan saja dan di mana saja. Pada waktu tertentu yang terjadwal oleh guru, siswa dapat mengikuti pembelajaran virtual dengan guru melalui tool komunikasi sinkronous (chat, video conference, audio conference, desktop sharing, whiteboard, dll). Strategi pembelajaran yang dikembangkan di Kelas Maya yaitu strategi pembelajaran lebih bersifat konstruktivistik yang menuntut pembelajaran aktif dan berpusat pada siswa untuk mendorong keterampilan siswa.
• 26.
  Sarana pembelajaran onlinebagi siswa dan guru Belajar kapan saja, dimana saja, dengan siapa saja
• 27.
  Proses Pembelajaran Asinkronous Mempelajari materiterstruktur • Kegiatan awal • Kegiatan inti • Kegiatan penutup Sinkronous Tutorial maya terjadwal • Video conference • Chatting • Whiteboard • Desktop sharing kapan saja di mana saja di mana saja, tapi pada saat bersamaan
• 28.
  Fitur Pendukung diRumah Belajar
• 29.
  Karya Guru danKomunitas Kumpulan materi ajar yang dikembangkan oleh guru dan komunitas. Materi ajar dikembangkan dalam multiplatform dan berbasis multimedia
• 30.
  Karya Guru
• 31.
  Karya Bahasa danSastra Kumpulan karya bahasa sastra berupa puisi, prosa, dan referensi (kamus) yang dapat diunduh atau dibaca secara online.
• 32.
  Rumah Belajar Linkdengan Web Lain
• 33.
  TV Edukasi Streaming
• 34.
  Video On DemandTV Edukasi
• 35.
  suaraedukasi.kemdikbud.go.id
• 36.
  http://radioedukasi.com
• 37.
  http://m-edukasi.kemdikbud.go.id
• 38.
  Anugerah Kihajar