Program monitoring kualitas PAUD bertujuan untuk memberikan umpan balik kepada staf dan guru, membuat keputusan alokasi sumber daya, serta memberikan informasi kepada orangtua. Beberapa aspek yang dinilai meliputi lingkungan belajar, partisipasi anak, umpan balik guru, kemampuan mengakomodasi perbedaan, hubungan sekolah-rumah, kualifikasi guru, inklusi anak berkebutuhan khusus, kurikulum, sum

1. Monitoring Kualitas
Program PAUD
Krishnayani PW
Banda Aceh, July 2014

2. Tiga Tujuan Utama
• Umpan balik bagi staf dan guru
untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran
Peningkatan
Kualitas
• Membuat keputusan dalam
pengalokasian sumber dana untuk
memperbaiki atau meningkatkan
kualitas program
Akuntabilitas
• Informasi bagi orangtua dan
masyarakat tentang program yang
dapat dipertimbangkan untuk anak-
anak mereka
Pendidikan
Masyarakat

3. Apa yang perlu dilihat?Kualitas
PAUD
• Tersedia lingkungan yang hangat dan nyaman untuk
anak ?
• Anak-anak bisa menggunakan bahan dan alat belajar
serta ikut serta dalam setiap kegiatan belajar ?
• Guru memberi umpan balik yang berguna dan
mendukung tentang prestasi anak?
• Guru mampu memenuhi kebutuhan anak dengan latar
belakang yang berbeda ?
• Hubungan antara lembaga PAUD dengan rumah?
• Memiliki staf dan guru dengan latar belakang terkait
PAUD dan berpengalaman?

4. Penyelenggaraan Pendidikan
(1) Untuk semua anak termasuk anak miskin dan cacat?
(2) Penyelenggaran pendidikan meghormati hak dan
kebutuhan anak dan keluarganya?
Ketenagaan Guru dan Staf
(1) Guru terlatih dan terampil? (2) Guru mendapatkan
gaji yang memadai? (3) Guru mendapatkan pembinaan
yang memadai?
Kurikulum – Pembelajaran - Sumber Belajar
(1) Memperhatikan hak anak dan perkembangan anak?
(2) Bagaimana sumber belajar dikembangkan?

5. Pendanaan
(1) Tersedia dana untuk melaksanakan komitmen;
(2) dana digunakan secara efektif dan efisien
Information system
(1) Data PAUD dikumpulkan secara rutin dengan
menggunakan metoda yang valid
Kebjakan, Peraturan, Tata kelola
(1) Apakah peraturan daerah tentang PAUD sejalan
dengan kerangka kerja nasional? (2) Apakah
peraturan telah disahkan? (3) apakah infrastuktur
untuk tata kelola berjalan secara efektif ?