1. KELAS/ MASA/
MATAPELAJAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/ CATATAN
BAHASA MALAYSIA
1.40-2.40
3 KREATIF
4.00-5.00
3 MAJU
KBT : KB
Mengenal pasti
KP :
Verbal-linguitik
TEMA : SEKOLAH
TAJUK : MARI BEKERJASAMA
SK : 1.2, 2.5 SP : 1.2.6, 2.5.1
OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :-
(i) Murid dapat mendengar, memahami dan menyebut
frasa dan ayat dengan struktur binaan yang betul
berdasarkan petikan.
(ii) Murid dapat membaca dan memahami bahan grafik
yang mengandungi ayat dengna betul.
Sistem Bahasa :
1. Frasa
2. Ayat
EMK
1. Nilai :
menjaga
kebersihan
2. Ilmu : sains
AKTIVITI :
1. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa.
2. Kemudian, murid menyebut frasa dan ayat yang disebut
oleh guru.
3. Guru menunjukkan gambar kepada murid dan murid
meneliti gambar, membaca ayat serta menyatakan
maklumat dengan betul.
4. Guru membimbing murid dalam menyatakan maklumat.
5. Murid membuat latihan di dalam buku latihan.
PETA I-THINK / PENGGAYAAN / PENEGUHAN :
REFLEKSI

2. KELAS/ MASA/
MATAPELAJAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/ CATATAN
BAHASA MALAYSIA
RABU (14 JANUARI 2015)
1.10-2.10
3 KREATIF
4.00-5.30
3 MAJU
KBT : KB
Menghubungkait
BCB :
Bacaan imbasan
TEMA : SEKOLAH
TAJUK : GOTONG-ROYONG DI KELAS PERMATA
SK : 2.2, 5.2 SP : 2.2.1, 5.2.1
OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :-
(i) Membaca dan memahami perkataan imbuhan
awalan dalam pelbagai ayat dengan sebutan yang
betul.
(ii) Memahami dan menggunakan kata terbitan awalan
beR dan meN dengan betul dalam pelbagai situasi
Sistem Bahasa :
1. Imbuhan awalan beR
2. Imbuhan awalan meN
EMK
1. Nilai : bekerjasama
2. Ilmu : PJ
AKTIVITI :
1. Murid membaca dan mengenal pasti perkataan
berimbuhan awalan beR dan meN dalam teks dan gambar
2. Murid meniliti gambar dan teks untuk menyatakan
perkataan berimbuhan awalan.
3. Murid menulis perkataan berimbuhan dalam buku tulis.
4. Murid membina ayat dengan betul menggunakan
perkataan berimbuhan awalan yang telah disenaraikan.
PETA I-THINK / PENGGAYAAN / PENEGUHAN :
REFLEKSI

3. KELAS/ MASA/
MATAPELAJAJARAN
KANDUNGAN IMPAK/ CATATAN
BAHASA MALAYSIA
KHAMIS (15 JANUARI
2015)
1.10-2.10
3 KREATIF
4.00-5.30
3 MAJU
KBT : KB
Mengenal pasti
BCB :
Bacaan imbasan
TEMA : SEKOLAH
TAJUK : EMEL
SK : 3.2, 2.2 SP : 3.2.6, 2.2.2
OBJEKTIF : Pada akhir pembelajaran, murid berupaya :-
(I) Menulis ayat tunggal secara mekanis dengan betul
dan kemas.
(II) Membaca dan memahami frasa yang mengandungi
diftong dan vocal berganding daripada pelbagai
bahan bacaan.
Sistem Bahasa :
1. Ayat tunggal
2. Diftong
3. Vocal berganding
EMK
3. Nilai : baik hati
4. Ilmu : sains dan teknologi
AKTIVITI :
1. Murid membaca emel dengan teliti.
2. Murid mengecam dan menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam buku tulis.
3. Murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi
diftong dan vocal berganding kemudian menulisnya dalam
buku tulis.
4. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
PETA I-THINK / PENGGAYAAN / PENEGUHAN :
REFLEKSI