SlideShare a Scribd company logo
ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗ
     ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

        Κ.Ν.Λ. Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ
      ΘΕΜΑ: ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ
  ΚΕΙΜΕΝΑ: ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ,Η ΜΑΝΑ
ΠΟΙΗΜΑΤΑ: ΟΙ ΠΟΝΟΙ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ,Η
        ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ



          ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ
           ΙΩΑΝΝΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ
ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ
         Μια ανώτερη αγάπη ζει μέσα στην γυναίκα, η αγάπη της
    αιωνιότητας. Η μητρική αγάπη είναι αρχή και τέλος κάθε
    αγάπης.
          Με αόριστη λαχτάρα, αγαπά η γυναίκα κάθε τι αδύναμο
    και εύθραυστο, προαισθανόμενη αχνά το μέλλον. Σκορπά στον
    κόσμο την σπορά της συμπόνιας. Δεν ξέρει ότι ο προορισμός
    της συμπόνιας είναι το δικό της παιδί.
          Στην αγκαλιά της σηκώνει κάθε τι μικρό, όπως θα σηκώσει
    το παιδί στο μητρικό της στήθος. Μια θεία διάσταση υπάρχει
    στην γυναίκα, η αγάπη της αιωνιότητας. Η μητρική αγάπη είναι
    η αρχή και το τέλος κάθε αγάπης.
           Η πιο βαθιά αγάπη υπάρχει στην γυναίκα, που, με
    αόριστη λαχτάρα, αναζητεί τον ίδιο της τον εαυτό και τον
    προορισμό της, την αγάπη της μητέρας, την αιώνια αγάπη.
     Απόσπασμα από το βιβλίο του Greog
    Groddeck  (ψυχαναλυτής σύγχρονος του S. Freud) “Το μέλλον
    είναι γένους θηλυκού”(1903)

      Η αγάπη που εισπράττουν τα
    παιδιά από τους γονείς τους και
    κυρίως από τη μητέρα τους, είναι
    σημαντικότατος παράγοντας για
    την καλύτερη ανάπτυξη του
    εγκεφάλου των παιδιών αλλά και
    για την πνευματική και ψυχική
    τους ηρεμία, ενώ τα προστατεύει
    από την κατάθλιψη, όταν θα
    περάσουν στην εφηβεία και όταν
    θα ενηλικιωθούν.
        Η αγάπη και η φροντίδα δεν
    αλλάζει μόνο τις καρδιές και τις
    απόψεις των παιδιών, αλλά και
    τους εγκεφάλους τους.
 ΕΠΙΣΗΣ ΕΙΠΩΘΗΚΑΝ ΓΙΑ
    ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ:
 Μια γυναίκα προτιμάει πάντοτε

   το παιδί της από τον άνδρα
               της.
        Μίλαν Κούντερα,
          συγγραφέας
  Αν τα κάνεις μαντάρα με την

   ανατροφή των παιδιών σου
   νομίζω πως οτιδήποτε άλλο
    και να κάνεις καλά δεν έχει
         μεγάλη σημασία.
     Τζάκι Κένεντι Ωνάση
  Μια μητέρα καταλαβαίνει ότι

      δεν της λέει ένα παιδί .
       Εβραϊκή παροιμία
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ
      ΤΗΝ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ
                     ¨ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ¨
                    Α. ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ
                        ΠΕΡΙΛΗΨΗ
Ο Παπαδιαμάντης στο διήγημα αυτό παρουσιάζει τη ζωή μιας μάνας και
  του γιού της Ζάχου. Ο Ζάχος είναι ένας άβουλος νέος που θεωρείται
  τρελός από τους περισσότερους και η μάνα του χαρακτηρίζεται
  στρίγγλα και άστοργη. Ο Ζάχος επιθυμεί να περνά την ώρα του
  ασχολούμενος με το μπουζούκι του και τραγουδώντας ένα
  πειραχτικό τραγούδι. Η μάνα του όμως τον διατάζει συχνά να
  πηγαίνει μαζί με τους ψαράδες για ψάρια ή για μεταφορά
  καυσόξυλων. Ο Ζάχος είναι ο μόνος που έχει, καθώς οι άλλοι δυο
  της γιοί έχουν ξενιτευτεί και οι δύο κόρες της έχουν πεθάνει και
  σ΄αυτόν εξαντλεί την αυταρχικότητά της, δίνοντάς του διαταγές και
  καταπιέζοντάς τον. Γι’ αυτό εκείνος όταν βρίσκει μια ευκαιρία παίζει
  μπουζούκι σε άλλη γειτονιά και τραγουδάει μακριά από τη μάνα του.
  Εκείνη πηγαίνει στην αστυνομία και ζητά να τον βρούν και να του
  πάρουν το μπουζούκι γιατί τον ξεμυαλίζει. Έτσι και γίνεται και ο
  Ζάχος πέφτει σε κατάθλιψη. Όμως μετά από ένα τυχαίομ περιστατικό
  ένα παιδί που αγαπάει το Ζάχο καταφέρνει να πάρει το μπουζούκι
  και να του το επιστρέψει.
Η ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ:Η ΖΩΓΑΡΑ
   Η ηρωίδα του διηγήματος, η Ζωγάρα, χαρακτηρίζεται από τον
    αφηγητή ως στρίγγλα μάνα. Ο επιθετικός προσδιορισμός «στρίγγλα»
    που κοσμεί και τον τίτλο, αποδίδεται στη μάνα και από τους
    συντοπίτες της λόγω της συμπεριφοράς της , αλλά συνάγεται και
    από την περιγραφή της συμπεριφοράς της προς το Ζάχο. Η Ζωγάρα
    φαίνεται να είναι μια πολύ δυναμική γυναίκα που φτάνει στα όρια της
    σκληρότητας ακόμα και με τα παιδιά της. Είναι χήρα και ίσως το
    γεγονός ότι δεν έχει το σύζυγό της, για στηριχτεί πάνω του, την κάνει
    να συμπεριφέρεται ως άνδρας (η γυναικεία φύση είναι συνήθως
    συνυφασμένη με την ευαισθησία και τη γλυκύτητα). Έτσι, λοιπόν, δεν
    είναι στοργική και τρυφερή προς τα παιδιά της αλλά απότομη,
    άστοργη έως και απάνθρωπη. Καταριέται ακόμα και τις κόρες της
    επειδή δεν μπορεί να τις προικίσει και να τις παντρέψει. Προς το
    Ζάχο, το μόνο γιο που είχε κοντά της, συμπεριφερόταν αυταρχικά ,
    με στριγκλιές, βλασφημίες και κατάρες. Ήταν μια μάνα σκληρή και
    αυστηρή, η οποία συνεχώς διέταζε και ανάγκαζε το γιο της να κάνει
    διάφορες εργασίες. Οι γείτονες και συγχωριανοί τη θεωρούσαν
    γρουσούζα, «γουρουνοπόδαρη», τρελή και στρίγγλα. Ο
    Παπαδιαμάντης παρουσιάζει τη μάνα αυτή, λοιπόν, ως αντιπαθητική
    και αυταρχική γυναίκα χωρίς να αφήνει κανένα περιθώριο στον
    αναγνώστη μιας καλής πλευράς της.
Ο ΓΙΟΣ:ΖΑΧΟΣ
   Το διήγημα ξεκινάει με το χαρακτηρισμό «τρελός», τον οποίο
    αποδίδει ο αφηγητής στο δεύτερο πρόσωπο της ιστορίας του, το γιο,
    το Ζάχο. Ο Ζάχος θεωρείται από τους γείτονες ότι τρελάθηκε είτε
    γιατί στο παρελθόν είχε μια ερωτική απογοήτευση, είτε γιατί κατά τη
    διάρκεια της θητείας του στο ναυτικό τιμωρήθηκε υπερβολικά, είτε
    γιατί η στρίγγλα μάνα με τις φωνές και τις απαιτήσεις της τον
    τρέλανε. Οι άνθρωποι, λοιπόν, του αποδίδουν τους επιθετικούς
    προσδιορισμούς «ζουρλός» ή «αχαϊρευτος». Από την άλλη μεριά ο
    Παπαδιαμάντης παρουσιάζει το Ζάχο εξαιρετικά υπάκουο στις
    διαταγές και τις απαιτήσεις της μάνας. Παρ’όλο που δεν του αρέσει
    να πηγαίνει για ψάρεμα ή για συλλογή ξύλων, τελικά υπομένει
    καρτερικά, υπακούει και χωρίς αντίρρηση ακολουθεί τις προσταγές
    της Ζωγάρας. Ωστόσο η λατρεία που τρέφει για το μπουζούκι του
    τον σπρώχνει κάποιες φορές να απομακρύνεται από το σπίτι του και
    να περνάει τις ώρες του τραγουδώντας. Η αγάπη του για το
    μπουζούκι είναι τόσο μεγάλη που αποκαλύπτει την ευαίσθητη
    πλευρά του όταν αυτό το στερείται με τη βία και όταν το ξαναβρίσκει.
ΑΛΛΑ ΠΡΟΣΩΠΑ
   Η δασκάλισσα, η Ακριβώ η Ανυφαντίνα, η Αμέρσα, ο δήμαρχος : απλοί
    άνθρωποι, γείτονες του Ζάχου και της Ζωγάρας, γελούν με το αφελές
    τραγούδι του Ζάχου
    Οι δύο χωροφύλακες : νέοι, ανώριμοι, εκμεταλλεύονται το αξίωμά τους και
    την εξουσία που αυτό τους δίνει και αποσπούν με τη βία το μπουζούκι από
    το Ζάχο. Δεν εξετάζουν αν αυτός πληγώνεται ψυχολογικά ούτε αν η
    επιθυμία αυτή της μάνας βασίζεται στους νόμους και  άρα θα είχαν καθήκον
    να την εκπληρώσουν. Παρουσιάζονται εγωιστές, ευέξαπτοι και ανώριμοι τη
    στιγμή που τσακώνονται για το ποιος θα έχει στην κατοχή του το μπουζούκι.
    Ο μικρός Αλέξης : Ένα δεκάχρονο παιδί, ευαίσθητο, καλόψυχο και αγνό.
    Αγαπά το Ζάχο – που όλοι οι υπόλοιποι αποκαλούν «τρελό» και τρέχει να
    του δώσει πίσω το αγαπημένο του μπουζούκι με μοναδικό σκοπό να τον
    κάνει πάλι ευτυχισμένο και χαρούμενο. Αυτό το αθώο και ανιδιοτελές παιδί
    παρουσιάζεται να έχει τα πιο αγνά αισθήματα απ΄όλα τα πρόσωπα του
    διηγήματος
ΠΕΡΛ ΜΠΑΚ
                        Η ΜΑΝΑ
            ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Στο απόσπασμα από το μυθιστόρημα
   Η μάνα (1934) της Αμερικανίδας
   Περλ Μπακ περιγράφονται η
   καθημερινή ζωή και οι ασχολίες
   μιας μητέρας που συντηρεί με την
   αδιάκοπη εργασία και την σταθερή
   αφοσίωση της τη φτωχή αγροτική
   της οικογένειας. Η ιστορία
   εκτυλίσσεται στην Κίνα των αρχών
   του εικοστού αι. και
   επικεντρώνεται στη μορφή της
   μητέρας, η οποία είναι πρότυπο
   αγάπης, κατανόησης και
   προσφοράς, στηρίζει την
   πατριαρχική οικογένεια.
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ
      ΝΟΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ
Η μάνα παρουσιάζεται ως πρότυπη μορφή και
αποτελεί το επίκεντρο της οικογενειακής ζωής,
ενώ ρυθμίζει και τις ενδοοικογενειακές σχέσεις με
τέτοιο τρόπο ώστε να είναι πάντα ισορροπημένες
και σταθερές. Σε μια παραδοσιακή αγροτική
κοινωνία, όπως αυτή της Κίνας στις αρχές του
περασμένου αιώνα, η μάνα ασχολείται
καθημερινά όχι μόνο με το νοικοκυριό αλλά και
με τα χωράφια και καλύπτει από τη μια μεριά τις
υλικές ανάγκες των μελών της οικογένειάς της,
ενώ από την άλλη φροντίζει να τα στηρίζει
συναισθηματικά.
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ

             Μάνα                             Πατέρας
   Η μητέρα αποτελεί το πρότυπο     Ο πατέρας, όπως φαίνεται στο
    της οικογενειακής ζωής· χωρίς      κείμενο, δε δείχνει να
    την παρουσία της και τις           συμμετέχει ούτε να
    καθημερινές προσπάθειες που        απαλλάσσει τη γυναίκα του
    καταβάλλει για να συντηρήσει       από κάποια δουλειά του
    την οικογένεια, η τελευταία θα     σπιτιού, κρατά τα παιδιά του σε
    ήταν διαλυμένη. Εκτός από το       απόσταση και η μοναδική του
    νοικοκυριό και την εργασία της     απασχόληση είναι εκείνη στα
    στα χωράφια, η ίδια προσφέρει      χωράφια. Ωστόσο, δε θα
    αμέριστη συμπαράσταση,             έπρεπε να κρίνουμε αρνητικά
    αγάπη και κατανόηση τόσο           το χαρακτήρα και τη στάση
    στους δικούς της ανθρώπους         του, επειδή στην εποχή που ζει
    όσο και στον κοινωνικό             – αρχές εικοστού αιώνα –
    περίγυρο χωρίς να                  κυριαρχεί ο τύπος της
    επιδεικνύεται, αλλά αθόρυβα        παραδοσιακής πατριαρχικής
    και ουσιαστικά.                    οικογένειας.
   ΥΦΟΣ-ΜΟΡΦΗ
                                    Το ύφος του αποσπάσματος είναι
            ΓΡΙΑ                    απλό, περιγραφικό και
Η γριά παρουσιάζεται ως μια         κατανοητό, εμπλουτισμένο με
                                    εικόνες της καθημερινής ζωής. Το
   ιδιότροπη ηλικιωμένη γυναίκα     κείμενο επικεντρώνεται στη
   με απαιτήσεις, κάποιες φορές     μορφή της μητέρας και
   παράλογες. Η ίδια δεν μπορεί     η συγγραφέας αναλύει
   να προσφέρει στο σπίτι ούτε      το χαρακτήρακαι το ρόλο
   να βοηθήσει τη μάνα. Παρόλο      της διεξοδικά, χωρίς να
   που θα μπορούσε να είναι         γίνεται κουραστική με
   αντιπαθής στη μάνα, εκείνη τη    λεπτομέρειες, ενώ παράλληλα τα
   φροντίζει, όπως τα παιδιά της,   υπόλοιπα πρόσωπα του κειμένου
   με υπομονή και της δείχνει       “ζωντανεύουν” χάρη στη σχέση
                                    τους με τη μητέρα.
   έμπρακτα αγάπη θεωρώντας
   την ως ένα πρόσωπο που του
   αξίζει η καθημερινή στοργή και
   προσοχή. Eξάλλου, τα
   παλαιότερα χρόνια τα
   ηλικιωμένα άτομα
   λογίζονταν ως άξια σεβασμού
   και δεν έπρεπε να ζουν εκτός
   της οικογένειάς τους.
Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ
            ΑΓΓΕΛΟΣ ΒΛΑΧΟΣ
     ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Το ποίημα έχει ως κεντρικό θέμα την
αγάπη ενός αγοριού για μια κοπέλα και
την θυσία που κάνει για αυτήν.
Συνδέεται άμεσα με την μητρική
αγάπη, διότι αυτό που ζητάει η κοπέλα
από το αγόρι, της οποίας η μητέρα
είναι μάγισσα, ως αντάλλαγμα είναι η
καρδιά της μάνας του. Αυτός τρέχει
κατευθείαν, ερωτευμένος όπως ήταν,
στο σπίτι της μάνας του και την
σκοτώνει με σκοπό να της πάρει την
καρδιά να την δωρίσει στην
αγαπημένη του. Το αγόρι παίρνει
τελικά την καρδιά της μάνας του, αλλά
στον δρόμο σκοντάφτει και πέφτει
κάτω μαζί με την καρδιά. Η καρδιά
άρχισε να κλαίει και να μιλάει στο παιδί
και να του λέει:’’- Χτύπησες, αγόρι
μου;’’ και ύστερα η μανά κλαίει.
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ

           ΓΙΟΣ                          ΜΑΝΑ
Ο γιος φαίνεται ότι είναι        Η μάνα του αγοριού δεν
ερωτευμένος με την κόρη της      εμφανίζεται πολύ στο ποίημα
μάγισσας και θα έκανε τα         αλλά η καρδιά εκφράζει τα
πάντα για αυτήν. Μέχρι το πιο    συναισθήματα και την αγάπη
ακραίο πράγμα, δηλαδή να         κυρίως της μάνας προς τον γιο
ξεριζώσει την καρδιά της μάνας   της. Η καρδιά της μάνας
της και της την δώσει. Έχει      εκπροσωπεί ολόκληρη την
παρασυρθεί από τον έρωτα         φιγούρα της μητέρας. Ακόμα
του και κάνει πράγματα           και στα δύσκολα η μάνα ακόμα
ακραία, τα οποία δεν έχουν       και μετά από αυτά που της
λογική.                          έκανε ο γιος της τον ρωτάει
                                 μέσα από την καρδιά της αν
                                 χτύπησε.
ΟΙ ΠΟΝΟΙ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ
                        ΚΩΣΤΑΣ ΒΑΡΝΑΛΗΣ

     ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Η Παναγιά ως μάνα μιλάει στο
αγέννητο παιδί της και του λέει ότι θα
τον μεγαλώσει με αρχές και αξίες για
να γίνει ένα έντιμο παιδί. Του λέει ότι
θα το προστατέψει από τους κακούς
ανθρώπους τους οποίους χαρακτηρίζει
‘’λύκους’’ και δεν θα επιτρέψει να του
συμβεί τίποτα. Του λέει χαρακτηριστικά
ότι θα βρίσκεται πάντα κοντά του, θα
τον φροντίζει τα βράδια που κοιμάται,
θα τον βλέπει όταν πια μεγαλώσει να
πηγαίνει στο σχολείο του κ.α.. Γενικά
λέει ότι θα είναι πάντα δίπλα του και θα
τον φροντίζει και προσέχει όλη της την
ζωή.
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ

Η Παναγία φαίνεται να είναι μια
μανά που νοιάζεται για τον γιο
της και θα τον αγαπάει για όλη
της την ζωή. Θα τον φροντίζει
θα τον προσέχει και θα τον
περιποιείται ωσότου
μεγαλώσει. Δείχνει να είναι η
ιδανική μάνα, στο πρόσωπο
της Παναγίας αποτυπώνεται η
η φιγούρα της πραγματικής
μάνας που αγαπάει το παιδί
της πραγματίκα.
Mhtrikh agapi

More Related Content

What's hot

προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
aggpet
 
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες τηςη κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
aggpet
 
Πατέρα στο Σπίτι Α1
Πατέρα στο Σπίτι Α1Πατέρα στο Σπίτι Α1
Πατέρα στο Σπίτι Α1persitsa
 
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμαν
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμανPower point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμαν
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμανMaria Ten
 
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςπαρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςMaria Ten
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
alexkonta
 
το ψεμα
το ψεματο ψεμα
το ψεμα
haritinitrigazi1
 
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ daf96
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςΟ δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
aggpet
 
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
mara_petridou
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες τηςη κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
haritinitrigazi1
 
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
mara_petridou
 
Αγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνοραΑγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνορα
aggpet
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίαση
aggpet
 
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f u039cu0391u0398u0397u03...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f  u039cu0391u0398u0397u03...U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f  u039cu0391u0398u0397u03...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f u039cu0391u0398u0397u03...Eleni Papadopoulou
 
στέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντηστέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντη
haritinitrigazi1
 
Μικρές Κυρίες
Μικρές ΚυρίεςΜικρές Κυρίες
Μικρές Κυρίες
aggpet
 

What's hot (20)

προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
 
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες τηςη κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
 
ελύτης
ελύτηςελύτης
ελύτης
 
Πατέρα στο Σπίτι Α1
Πατέρα στο Σπίτι Α1Πατέρα στο Σπίτι Α1
Πατέρα στο Σπίτι Α1
 
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμαν
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμανPower point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμαν
Power point η φόνισσα τα ρέστα ο γιούρκερμαν
 
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσήςπαρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
παρουσίαση τα ρέστα.κώστας ταχτσής
 
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης τοφιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
φιλαναγνωσια απο τους μαθητες της ε3 ταξης το
 
Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2Άλκη Ζέη E2
Άλκη Ζέη E2
 
το ψεμα
το ψεματο ψεμα
το ψεμα
 
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
 
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςΟ δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες τηςη κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
 
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
 
Αγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνοραΑγάπη χωρίς σύνορα
Αγάπη χωρίς σύνορα
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίαση
 
"Κοντά στις ράγες", Αλ. Κουρέτα
"Κοντά στις ράγες", Αλ. Κουρέτα"Κοντά στις ράγες", Αλ. Κουρέτα
"Κοντά στις ράγες", Αλ. Κουρέτα
 
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f u039cu0391u0398u0397u03...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f  u039cu0391u0398u0397u03...U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f  u039cu0391u0398u0397u03...
U0395u03 a1u0393u0391u03a3u0399u0391 u03a3u03a4u039f u039cu0391u0398u0397u03...
 
στέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντηστέλλα βιολάντη
στέλλα βιολάντη
 
Μικρές Κυρίες
Μικρές ΚυρίεςΜικρές Κυρίες
Μικρές Κυρίες
 

Viewers also liked

S152 ph.onomatikes protasis
S152 ph.onomatikes protasisS152 ph.onomatikes protasis
S152 ph.onomatikes protasis
Eleni Papadopoulou
 
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. Αρχοντίδη
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. ΑρχοντίδηΗ προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. Αρχοντίδη
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. ΑρχοντίδηEleni Papadopoulou
 
2003 arxaia g_k
2003 arxaia g_k2003 arxaia g_k
2003 arxaia g_k
Eleni Papadopoulou
 
αντικαπνιστικη δραστηριοτητα
αντικαπνιστικη δραστηριοτητααντικαπνιστικη δραστηριοτητα
αντικαπνιστικη δραστηριοτητα
Eleni Papadopoulou
 
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Eleni Papadopoulou
 
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtraA. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
Eleni Papadopoulou
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
Eleni Papadopoulou
 
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
Eleni Papadopoulou
 
Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609
Eleni Papadopoulou
 
τικ πιο τελικό 2015
τικ πιο τελικό 2015τικ πιο τελικό 2015
τικ πιο τελικό 2015Eleni Papadopoulou
 
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
Eleni Papadopoulou
 
Arxaia2016
Arxaia2016Arxaia2016
Arxaia2016
Eleni Papadopoulou
 
γιωτα
γιωταγιωτα
γιωτα
Eleni Papadopoulou
 
Proika
ProikaProika
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1Eleni Papadopoulou
 
στελλα
στελλαστελλα
στελλα
Eleni Papadopoulou
 

Viewers also liked (20)

S152 ph.onomatikes protasis
S152 ph.onomatikes protasisS152 ph.onomatikes protasis
S152 ph.onomatikes protasis
 
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. Αρχοντίδη
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. ΑρχοντίδηΗ προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. Αρχοντίδη
Η προφορά των Αρχαίων Ελληνικών του Στ. Αρχοντίδη
 
S167.ipothetiki logi
S167.ipothetiki logiS167.ipothetiki logi
S167.ipothetiki logi
 
2003 arxaia g_k
2003 arxaia g_k2003 arxaia g_k
2003 arxaia g_k
 
αντικαπνιστικη δραστηριοτητα
αντικαπνιστικη δραστηριοτητααντικαπνιστικη δραστηριοτητα
αντικαπνιστικη δραστηριοτητα
 
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
Ο ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ
 
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtraA. papadiamantis-i-staxomazoxtra
A. papadiamantis-i-staxomazoxtra
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2016
 
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
Yp.ap .yli .panel_.2017-1 (1)
 
Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609Them arx op_c_hmer_170609
Them arx op_c_hmer_170609
 
τικ πιο τελικό 2015
τικ πιο τελικό 2015τικ πιο τελικό 2015
τικ πιο τελικό 2015
 
αλεξανδρα
αλεξανδρααλεξανδρα
αλεξανδρα
 
Program dhmoula theo_200515
Program dhmoula theo_200515Program dhmoula theo_200515
Program dhmoula theo_200515
 
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
Kalasaridou ekpaideutiko anagnostakis (1)
 
Arxaia2016
Arxaia2016Arxaia2016
Arxaia2016
 
γιωτα
γιωταγιωτα
γιωτα
 
Proika
ProikaProika
Proika
 
1446 02 thesi_dyofilon
1446 02 thesi_dyofilon1446 02 thesi_dyofilon
1446 02 thesi_dyofilon
 
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1
σεναριο στη νεοελληνικη λογοτεχνια1
 
στελλα
στελλαστελλα
στελλα
 

Similar to Mhtrikh agapi

εργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίαςεργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίαςmarinakalt
 
το μόνος της ζωής του ταξίδιον
το μόνος της ζωής του ταξίδιοντο μόνος της ζωής του ταξίδιον
το μόνος της ζωής του ταξίδιονpersitsa
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
το μοιρολόγι της φώκιας αλ. παπαδιαμάντης
το μοιρολόγι της φώκιας   αλ. παπαδιαμάντηςτο μοιρολόγι της φώκιας   αλ. παπαδιαμάντης
το μοιρολόγι της φώκιας αλ. παπαδιαμάντης
tondion
 
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
PsaroudakisManos1
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑstergiouvasiliki
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Priovolou_Eleni
Priovolou_EleniPriovolou_Eleni
Priovolou_Elenigvlachos
 
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α32017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
1lykspartis
 
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκ
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκαπο το ημερολόγιο της άννας φράνκ
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκΜαρία Τσουκανέλη
 
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Εύα Ζαρκογιάννη
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
βιβλια για πασχα2010
βιβλια για πασχα2010βιβλια για πασχα2010
βιβλια για πασχα2010Elef Kent
 
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)
KEA Angelou
 
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών1gymgian
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑstergiouvasiliki
 
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:ΕφηβείαΖωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Εύα Ζαρκογιάννη
 
Σοφία
ΣοφίαΣοφία
Σοφία
elimayridou
 
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ1lykspartis
 

Similar to Mhtrikh agapi (20)

εργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίαςεργασία λογοτεχνίας
εργασία λογοτεχνίας
 
το μόνος της ζωής του ταξίδιον
το μόνος της ζωής του ταξίδιοντο μόνος της ζωής του ταξίδιον
το μόνος της ζωής του ταξίδιον
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
το μοιρολόγι της φώκιας αλ. παπαδιαμάντης
το μοιρολόγι της φώκιας   αλ. παπαδιαμάντηςτο μοιρολόγι της φώκιας   αλ. παπαδιαμάντης
το μοιρολόγι της φώκιας αλ. παπαδιαμάντης
 
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
ΠΟΛΥΑΝΝΑ.pptx εργασία μαθητών στην αγγλικά κλασική λογοτεχνία στο μάθημα λογο...
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
Priovolou_Eleni
Priovolou_EleniPriovolou_Eleni
Priovolou_Eleni
 
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α32017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
2017-2018 Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α3
 
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκ
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκαπο το ημερολόγιο της άννας φράνκ
απο το ημερολόγιο της άννας φράνκ
 
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
Λογοτεχνία Β΄Γυμνασίου : Ο κόκκινος θυμός
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 
βιβλια για πασχα2010
βιβλια για πασχα2010βιβλια για πασχα2010
βιβλια για πασχα2010
 
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
Δήμητρας Μήττα, Το Χοροστάσι της Γης_ Βιβλιοπαρουσίαση του μαθητή Χοϊλού Μ...
 
Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)Greek books about divorce (children/ teen)
Greek books about divorce (children/ teen)
 
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσώνπαρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
παρουσιαση 2 1ο γυμνάσιο γιαννιτσών
 
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
 
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:ΕφηβείαΖωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
Ζωρζ Σαρή -Θεματική Ενότητα:Εφηβεία
 
Σοφία
ΣοφίαΣοφία
Σοφία
 
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ
2012 13 βασανισμενεσ γυναικεσ
 

More from Eleni Papadopoulou

άρθρο
άρθρο άρθρο
άρθρο
Eleni Papadopoulou
 
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφίαφιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
Eleni Papadopoulou
 
τεχνητη νοημοσυνη
τεχνητη νοημοσυνητεχνητη νοημοσυνη
τεχνητη νοημοσυνη
Eleni Papadopoulou
 
μεταφυσική
μεταφυσικήμεταφυσική
μεταφυσική
Eleni Papadopoulou
 
πειραματοζωα
πειραματοζωαπειραματοζωα
πειραματοζωα
Eleni Papadopoulou
 
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματακλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
Eleni Papadopoulou
 
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματασυχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
Eleni Papadopoulou
 
προσκληση εκδηλωσης
προσκληση εκδηλωσηςπροσκληση εκδηλωσης
προσκληση εκδηλωσης
Eleni Papadopoulou
 
Sofia
SofiaSofia
επ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρηεπ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρη
Eleni Papadopoulou
 
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιληγιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
Eleni Papadopoulou
 
Petrina
PetrinaPetrina
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάνναεμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
Eleni Papadopoulou
 
ελενη ή ο κανενας
ελενη ή ο κανεναςελενη ή ο κανενας
ελενη ή ο κανενας
Eleni Papadopoulou
 
κοτταβος
κοτταβοςκοτταβος
κοτταβος
Eleni Papadopoulou
 
Odigies ekpaideftikouβ
Odigies ekpaideftikouβOdigies ekpaideftikouβ
Odigies ekpaideftikouβ
Eleni Papadopoulou
 
Them lat kat_c_hmer_os_160530
Them lat kat_c_hmer_os_160530Them lat kat_c_hmer_os_160530
Them lat kat_c_hmer_os_160530
Eleni Papadopoulou
 
ζωρζ σαρη
ζωρζ σαρηζωρζ σαρη
ζωρζ σαρη
Eleni Papadopoulou
 
λογοτεχνικα ρευματα (1)
λογοτεχνικα ρευματα (1)λογοτεχνικα ρευματα (1)
λογοτεχνικα ρευματα (1)
Eleni Papadopoulou
 
Kalas
KalasKalas

More from Eleni Papadopoulou (20)

άρθρο
άρθρο άρθρο
άρθρο
 
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφίαφιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
φιλοσοφία, αριστοτέλης εργογραφία
 
τεχνητη νοημοσυνη
τεχνητη νοημοσυνητεχνητη νοημοσυνη
τεχνητη νοημοσυνη
 
μεταφυσική
μεταφυσικήμεταφυσική
μεταφυσική
 
πειραματοζωα
πειραματοζωαπειραματοζωα
πειραματοζωα
 
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματακλωνοποιηση ηθικα διλημματα
κλωνοποιηση ηθικα διλημματα
 
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματασυχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
συχνά φιλοσοφικά ερωτήματα
 
προσκληση εκδηλωσης
προσκληση εκδηλωσηςπροσκληση εκδηλωσης
προσκληση εκδηλωσης
 
Sofia
SofiaSofia
Sofia
 
επ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρηεπ ζωρζ σαρη
επ ζωρζ σαρη
 
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιληγιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
γιατι σκοτωσα την καλυτερη μου φιλη
 
Petrina
PetrinaPetrina
Petrina
 
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάνναεμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
εμμανουήλ ροΐδης πάπισσα ιωάννα
 
ελενη ή ο κανενας
ελενη ή ο κανεναςελενη ή ο κανενας
ελενη ή ο κανενας
 
κοτταβος
κοτταβοςκοτταβος
κοτταβος
 
Odigies ekpaideftikouβ
Odigies ekpaideftikouβOdigies ekpaideftikouβ
Odigies ekpaideftikouβ
 
Them lat kat_c_hmer_os_160530
Them lat kat_c_hmer_os_160530Them lat kat_c_hmer_os_160530
Them lat kat_c_hmer_os_160530
 
ζωρζ σαρη
ζωρζ σαρηζωρζ σαρη
ζωρζ σαρη
 
λογοτεχνικα ρευματα (1)
λογοτεχνικα ρευματα (1)λογοτεχνικα ρευματα (1)
λογοτεχνικα ρευματα (1)
 
Kalas
KalasKalas
Kalas
 

Mhtrikh agapi

  • 1. ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Κ.Ν.Λ. Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΝΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΘΕΜΑ: ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ ΚΕΙΜΕΝΑ: ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ,Η ΜΑΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ: ΟΙ ΠΟΝΟΙ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ,Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΙΩΑΝΝΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ
  • 2. ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ  Μια ανώτερη αγάπη ζει μέσα στην γυναίκα, η αγάπη της αιωνιότητας. Η μητρική αγάπη είναι αρχή και τέλος κάθε αγάπης. Με αόριστη λαχτάρα, αγαπά η γυναίκα κάθε τι αδύναμο και εύθραυστο, προαισθανόμενη αχνά το μέλλον. Σκορπά στον κόσμο την σπορά της συμπόνιας. Δεν ξέρει ότι ο προορισμός της συμπόνιας είναι το δικό της παιδί. Στην αγκαλιά της σηκώνει κάθε τι μικρό, όπως θα σηκώσει το παιδί στο μητρικό της στήθος. Μια θεία διάσταση υπάρχει στην γυναίκα, η αγάπη της αιωνιότητας. Η μητρική αγάπη είναι η αρχή και το τέλος κάθε αγάπης. Η πιο βαθιά αγάπη υπάρχει στην γυναίκα, που, με αόριστη λαχτάρα, αναζητεί τον ίδιο της τον εαυτό και τον προορισμό της, την αγάπη της μητέρας, την αιώνια αγάπη. Απόσπασμα από το βιβλίο του Greog Groddeck  (ψυχαναλυτής σύγχρονος του S. Freud) “Το μέλλον είναι γένους θηλυκού”(1903)
  • 3. Η αγάπη που εισπράττουν τα παιδιά από τους γονείς τους και κυρίως από τη μητέρα τους, είναι σημαντικότατος παράγοντας για την καλύτερη ανάπτυξη του εγκεφάλου των παιδιών αλλά και για την πνευματική και ψυχική τους ηρεμία, ενώ τα προστατεύει από την κατάθλιψη, όταν θα περάσουν στην εφηβεία και όταν θα ενηλικιωθούν. Η αγάπη και η φροντίδα δεν αλλάζει μόνο τις καρδιές και τις απόψεις των παιδιών, αλλά και τους εγκεφάλους τους.
  • 4.  ΕΠΙΣΗΣ ΕΙΠΩΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ:  Μια γυναίκα προτιμάει πάντοτε το παιδί της από τον άνδρα της. Μίλαν Κούντερα, συγγραφέας  Αν τα κάνεις μαντάρα με την ανατροφή των παιδιών σου νομίζω πως οτιδήποτε άλλο και να κάνεις καλά δεν έχει μεγάλη σημασία. Τζάκι Κένεντι Ωνάση  Μια μητέρα καταλαβαίνει ότι δεν της λέει ένα παιδί . Εβραϊκή παροιμία
  • 5. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΜΗΤΡΙΚΗ ΑΓΑΠΗ ¨ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ¨ Α. ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Ο Παπαδιαμάντης στο διήγημα αυτό παρουσιάζει τη ζωή μιας μάνας και του γιού της Ζάχου. Ο Ζάχος είναι ένας άβουλος νέος που θεωρείται τρελός από τους περισσότερους και η μάνα του χαρακτηρίζεται στρίγγλα και άστοργη. Ο Ζάχος επιθυμεί να περνά την ώρα του ασχολούμενος με το μπουζούκι του και τραγουδώντας ένα πειραχτικό τραγούδι. Η μάνα του όμως τον διατάζει συχνά να πηγαίνει μαζί με τους ψαράδες για ψάρια ή για μεταφορά καυσόξυλων. Ο Ζάχος είναι ο μόνος που έχει, καθώς οι άλλοι δυο της γιοί έχουν ξενιτευτεί και οι δύο κόρες της έχουν πεθάνει και σ΄αυτόν εξαντλεί την αυταρχικότητά της, δίνοντάς του διαταγές και καταπιέζοντάς τον. Γι’ αυτό εκείνος όταν βρίσκει μια ευκαιρία παίζει μπουζούκι σε άλλη γειτονιά και τραγουδάει μακριά από τη μάνα του. Εκείνη πηγαίνει στην αστυνομία και ζητά να τον βρούν και να του πάρουν το μπουζούκι γιατί τον ξεμυαλίζει. Έτσι και γίνεται και ο Ζάχος πέφτει σε κατάθλιψη. Όμως μετά από ένα τυχαίομ περιστατικό ένα παιδί που αγαπάει το Ζάχο καταφέρνει να πάρει το μπουζούκι και να του το επιστρέψει.
  • 6. Η ΣΤΡΙΓΓΛΑ ΜΑΝΑ:Η ΖΩΓΑΡΑ  Η ηρωίδα του διηγήματος, η Ζωγάρα, χαρακτηρίζεται από τον αφηγητή ως στρίγγλα μάνα. Ο επιθετικός προσδιορισμός «στρίγγλα» που κοσμεί και τον τίτλο, αποδίδεται στη μάνα και από τους συντοπίτες της λόγω της συμπεριφοράς της , αλλά συνάγεται και από την περιγραφή της συμπεριφοράς της προς το Ζάχο. Η Ζωγάρα φαίνεται να είναι μια πολύ δυναμική γυναίκα που φτάνει στα όρια της σκληρότητας ακόμα και με τα παιδιά της. Είναι χήρα και ίσως το γεγονός ότι δεν έχει το σύζυγό της, για στηριχτεί πάνω του, την κάνει να συμπεριφέρεται ως άνδρας (η γυναικεία φύση είναι συνήθως συνυφασμένη με την ευαισθησία και τη γλυκύτητα). Έτσι, λοιπόν, δεν είναι στοργική και τρυφερή προς τα παιδιά της αλλά απότομη, άστοργη έως και απάνθρωπη. Καταριέται ακόμα και τις κόρες της επειδή δεν μπορεί να τις προικίσει και να τις παντρέψει. Προς το Ζάχο, το μόνο γιο που είχε κοντά της, συμπεριφερόταν αυταρχικά , με στριγκλιές, βλασφημίες και κατάρες. Ήταν μια μάνα σκληρή και αυστηρή, η οποία συνεχώς διέταζε και ανάγκαζε το γιο της να κάνει διάφορες εργασίες. Οι γείτονες και συγχωριανοί τη θεωρούσαν γρουσούζα, «γουρουνοπόδαρη», τρελή και στρίγγλα. Ο Παπαδιαμάντης παρουσιάζει τη μάνα αυτή, λοιπόν, ως αντιπαθητική και αυταρχική γυναίκα χωρίς να αφήνει κανένα περιθώριο στον αναγνώστη μιας καλής πλευράς της.
  • 7. Ο ΓΙΟΣ:ΖΑΧΟΣ  Το διήγημα ξεκινάει με το χαρακτηρισμό «τρελός», τον οποίο αποδίδει ο αφηγητής στο δεύτερο πρόσωπο της ιστορίας του, το γιο, το Ζάχο. Ο Ζάχος θεωρείται από τους γείτονες ότι τρελάθηκε είτε γιατί στο παρελθόν είχε μια ερωτική απογοήτευση, είτε γιατί κατά τη διάρκεια της θητείας του στο ναυτικό τιμωρήθηκε υπερβολικά, είτε γιατί η στρίγγλα μάνα με τις φωνές και τις απαιτήσεις της τον τρέλανε. Οι άνθρωποι, λοιπόν, του αποδίδουν τους επιθετικούς προσδιορισμούς «ζουρλός» ή «αχαϊρευτος». Από την άλλη μεριά ο Παπαδιαμάντης παρουσιάζει το Ζάχο εξαιρετικά υπάκουο στις διαταγές και τις απαιτήσεις της μάνας. Παρ’όλο που δεν του αρέσει να πηγαίνει για ψάρεμα ή για συλλογή ξύλων, τελικά υπομένει καρτερικά, υπακούει και χωρίς αντίρρηση ακολουθεί τις προσταγές της Ζωγάρας. Ωστόσο η λατρεία που τρέφει για το μπουζούκι του τον σπρώχνει κάποιες φορές να απομακρύνεται από το σπίτι του και να περνάει τις ώρες του τραγουδώντας. Η αγάπη του για το μπουζούκι είναι τόσο μεγάλη που αποκαλύπτει την ευαίσθητη πλευρά του όταν αυτό το στερείται με τη βία και όταν το ξαναβρίσκει.
  • 8. ΑΛΛΑ ΠΡΟΣΩΠΑ  Η δασκάλισσα, η Ακριβώ η Ανυφαντίνα, η Αμέρσα, ο δήμαρχος : απλοί άνθρωποι, γείτονες του Ζάχου και της Ζωγάρας, γελούν με το αφελές τραγούδι του Ζάχου   Οι δύο χωροφύλακες : νέοι, ανώριμοι, εκμεταλλεύονται το αξίωμά τους και την εξουσία που αυτό τους δίνει και αποσπούν με τη βία το μπουζούκι από το Ζάχο. Δεν εξετάζουν αν αυτός πληγώνεται ψυχολογικά ούτε αν η επιθυμία αυτή της μάνας βασίζεται στους νόμους και  άρα θα είχαν καθήκον να την εκπληρώσουν. Παρουσιάζονται εγωιστές, ευέξαπτοι και ανώριμοι τη στιγμή που τσακώνονται για το ποιος θα έχει στην κατοχή του το μπουζούκι.   Ο μικρός Αλέξης : Ένα δεκάχρονο παιδί, ευαίσθητο, καλόψυχο και αγνό. Αγαπά το Ζάχο – που όλοι οι υπόλοιποι αποκαλούν «τρελό» και τρέχει να του δώσει πίσω το αγαπημένο του μπουζούκι με μοναδικό σκοπό να τον κάνει πάλι ευτυχισμένο και χαρούμενο. Αυτό το αθώο και ανιδιοτελές παιδί παρουσιάζεται να έχει τα πιο αγνά αισθήματα απ΄όλα τα πρόσωπα του διηγήματος
  • 9. ΠΕΡΛ ΜΠΑΚ Η ΜΑΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο απόσπασμα από το μυθιστόρημα Η μάνα (1934) της Αμερικανίδας Περλ Μπακ περιγράφονται η καθημερινή ζωή και οι ασχολίες μιας μητέρας που συντηρεί με την αδιάκοπη εργασία και την σταθερή αφοσίωση της τη φτωχή αγροτική της οικογένειας. Η ιστορία εκτυλίσσεται στην Κίνα των αρχών του εικοστού αι. και επικεντρώνεται στη μορφή της μητέρας, η οποία είναι πρότυπο αγάπης, κατανόησης και προσφοράς, στηρίζει την πατριαρχική οικογένεια.
  • 10. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΝΟΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ Η μάνα παρουσιάζεται ως πρότυπη μορφή και αποτελεί το επίκεντρο της οικογενειακής ζωής, ενώ ρυθμίζει και τις ενδοοικογενειακές σχέσεις με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι πάντα ισορροπημένες και σταθερές. Σε μια παραδοσιακή αγροτική κοινωνία, όπως αυτή της Κίνας στις αρχές του περασμένου αιώνα, η μάνα ασχολείται καθημερινά όχι μόνο με το νοικοκυριό αλλά και με τα χωράφια και καλύπτει από τη μια μεριά τις υλικές ανάγκες των μελών της οικογένειάς της, ενώ από την άλλη φροντίζει να τα στηρίζει συναισθηματικά.
  • 11. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ Μάνα Πατέρας  Η μητέρα αποτελεί το πρότυπο Ο πατέρας, όπως φαίνεται στο της οικογενειακής ζωής· χωρίς κείμενο, δε δείχνει να την παρουσία της και τις συμμετέχει ούτε να καθημερινές προσπάθειες που απαλλάσσει τη γυναίκα του καταβάλλει για να συντηρήσει από κάποια δουλειά του την οικογένεια, η τελευταία θα σπιτιού, κρατά τα παιδιά του σε ήταν διαλυμένη. Εκτός από το απόσταση και η μοναδική του νοικοκυριό και την εργασία της απασχόληση είναι εκείνη στα στα χωράφια, η ίδια προσφέρει χωράφια. Ωστόσο, δε θα αμέριστη συμπαράσταση, έπρεπε να κρίνουμε αρνητικά αγάπη και κατανόηση τόσο το χαρακτήρα και τη στάση στους δικούς της ανθρώπους του, επειδή στην εποχή που ζει όσο και στον κοινωνικό – αρχές εικοστού αιώνα – περίγυρο χωρίς να κυριαρχεί ο τύπος της επιδεικνύεται, αλλά αθόρυβα παραδοσιακής πατριαρχικής και ουσιαστικά. οικογένειας.
  • 12. ΥΦΟΣ-ΜΟΡΦΗ Το ύφος του αποσπάσματος είναι ΓΡΙΑ απλό, περιγραφικό και Η γριά παρουσιάζεται ως μια κατανοητό, εμπλουτισμένο με εικόνες της καθημερινής ζωής. Το ιδιότροπη ηλικιωμένη γυναίκα κείμενο επικεντρώνεται στη με απαιτήσεις, κάποιες φορές μορφή της μητέρας και παράλογες. Η ίδια δεν μπορεί η συγγραφέας αναλύει να προσφέρει στο σπίτι ούτε το χαρακτήρακαι το ρόλο να βοηθήσει τη μάνα. Παρόλο της διεξοδικά, χωρίς να που θα μπορούσε να είναι γίνεται κουραστική με αντιπαθής στη μάνα, εκείνη τη λεπτομέρειες, ενώ παράλληλα τα φροντίζει, όπως τα παιδιά της, υπόλοιπα πρόσωπα του κειμένου με υπομονή και της δείχνει “ζωντανεύουν” χάρη στη σχέση τους με τη μητέρα. έμπρακτα αγάπη θεωρώντας την ως ένα πρόσωπο που του αξίζει η καθημερινή στοργή και προσοχή. Eξάλλου, τα παλαιότερα χρόνια τα ηλικιωμένα άτομα λογίζονταν ως άξια σεβασμού και δεν έπρεπε να ζουν εκτός της οικογένειάς τους.
  • 13. Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΑΝΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΒΛΑΧΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Το ποίημα έχει ως κεντρικό θέμα την αγάπη ενός αγοριού για μια κοπέλα και την θυσία που κάνει για αυτήν. Συνδέεται άμεσα με την μητρική αγάπη, διότι αυτό που ζητάει η κοπέλα από το αγόρι, της οποίας η μητέρα είναι μάγισσα, ως αντάλλαγμα είναι η καρδιά της μάνας του. Αυτός τρέχει κατευθείαν, ερωτευμένος όπως ήταν, στο σπίτι της μάνας του και την σκοτώνει με σκοπό να της πάρει την καρδιά να την δωρίσει στην αγαπημένη του. Το αγόρι παίρνει τελικά την καρδιά της μάνας του, αλλά στον δρόμο σκοντάφτει και πέφτει κάτω μαζί με την καρδιά. Η καρδιά άρχισε να κλαίει και να μιλάει στο παιδί και να του λέει:’’- Χτύπησες, αγόρι μου;’’ και ύστερα η μανά κλαίει.
  • 14. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΗΡΩΩΝ  ΓΙΟΣ  ΜΑΝΑ Ο γιος φαίνεται ότι είναι Η μάνα του αγοριού δεν ερωτευμένος με την κόρη της εμφανίζεται πολύ στο ποίημα μάγισσας και θα έκανε τα αλλά η καρδιά εκφράζει τα πάντα για αυτήν. Μέχρι το πιο συναισθήματα και την αγάπη ακραίο πράγμα, δηλαδή να κυρίως της μάνας προς τον γιο ξεριζώσει την καρδιά της μάνας της. Η καρδιά της μάνας της και της την δώσει. Έχει εκπροσωπεί ολόκληρη την παρασυρθεί από τον έρωτα φιγούρα της μητέρας. Ακόμα του και κάνει πράγματα και στα δύσκολα η μάνα ακόμα ακραία, τα οποία δεν έχουν και μετά από αυτά που της λογική. έκανε ο γιος της τον ρωτάει μέσα από την καρδιά της αν χτύπησε.
  • 15. ΟΙ ΠΟΝΟΙ ΤΗΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ ΚΩΣΤΑΣ ΒΑΡΝΑΛΗΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Η Παναγιά ως μάνα μιλάει στο αγέννητο παιδί της και του λέει ότι θα τον μεγαλώσει με αρχές και αξίες για να γίνει ένα έντιμο παιδί. Του λέει ότι θα το προστατέψει από τους κακούς ανθρώπους τους οποίους χαρακτηρίζει ‘’λύκους’’ και δεν θα επιτρέψει να του συμβεί τίποτα. Του λέει χαρακτηριστικά ότι θα βρίσκεται πάντα κοντά του, θα τον φροντίζει τα βράδια που κοιμάται, θα τον βλέπει όταν πια μεγαλώσει να πηγαίνει στο σχολείο του κ.α.. Γενικά λέει ότι θα είναι πάντα δίπλα του και θα τον φροντίζει και προσέχει όλη της την ζωή.
  • 16. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΠΑΝΑΓΙΑΣ Η Παναγία φαίνεται να είναι μια μανά που νοιάζεται για τον γιο της και θα τον αγαπάει για όλη της την ζωή. Θα τον φροντίζει θα τον προσέχει και θα τον περιποιείται ωσότου μεγαλώσει. Δείχνει να είναι η ιδανική μάνα, στο πρόσωπο της Παναγίας αποτυπώνεται η η φιγούρα της πραγματικής μάνας που αγαπάει το παιδί της πραγματίκα.