Downloaded 213 times
Uploaded byAfrizen Pasaman
METODE PENELITIAN KORELASIONAL
Metode penelitian korelasional adalah metode untuk mengetahui hubungan antara dua variabel atau lebih tanpa manipulasi variabel. Tujuannya adalah mengukur tingkat hubungan antara variabel-variabel tersebut. Langkah-langkahnya meliputi penentuan masalah, studi pustaka, pertanyaan penelitian, rancangan penelitian, pengumpulan dan analisis data, serta kesimpulan. Metode ini memiliki kelebihan seperti dap
More Related Content
METODE PENELITIAN KORELASIONAL
- 1. METODE PENELITIAN KORELASIONAL Oleh Kelompok AbuNifah Afrizen Arief Budiman Mata Kuliah Metode Penelitian Pendidikan
- 2. Latar Belakang • Banyakmetode penelitian pendidikan • Metode Penelitian Korelasional; hubungan antara 2 variabel atau lebih • Penelitian korelasional memiliki kelemahan dan kelebihan
- 3. Rumusan Masalah • ApakahMetode Penelitian Korelasional? • Apakah Tujuan Penelitian Korelasional? • Bagaimana Langkah-Langkah Penelitian Korelasional? • Apakah Kelebihan dan Kelemahan Penelitian korelasional
- 4. Tujuan • Untuk MengetahuiMetode Penelitian Korelasional? • Untuk Mengetahui Tujuan Penelitian Korelasional? • Untuk Mengetahui Langkah-Langkah Penelitian Korelasional? • Untuk Mengetahui Kelebihan dan Kelemahan Penelitian korelasional
- 5. Manfaat • Dapat menambahwawasan ilmu pengetahuan mengenai metode penelitian korelasional • Sebagai masukan bagi mahasiswa atau peneliti dalam menerapkan dan mengembangkan metode penelitian korelasional
- 6. KAJIAN TEORITIS • PengertianPenelitian Korelasional Penelitian korelasi atau korelasional adalah suatu penelitian untuk mengetahui hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih tanpa ada upaya untuk mempengaruhi variabel tersebut sehingga tidak terdapat manipulasi variabel (Faenkel dan Wallen, 2008:328)
- 7. • Menurut Gay(dalam Sukardi, 2008:166) bahwa Penelitian korelasi adalah suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih
- 8. Tujuan Penelitian Korelasional •Suryabrata (1994:24) adalah untuk mendeteksi sejauh mana variasi-variasi pada suatu faktor berkaitan dengan variasi-variasi pada satu atau lebih faktor lain berdasarkan pada koefisien korelasi • Gay dalam Emzir (2007:38) bahwa tujuan penelitian korelasional adalah untuk menentukan hubungan antara variabel, atau untuk menggunakan hubungan tersebut untuk membuat prediksi
- 9. Macam-Macam Penelitian Korelasional • 1.Penelitian Hubungan Penelitian hubungan, relasional, atau korelasi sederhana digunakan untuk menyelidiki hubungan antara hasil pengukuran terhadap dua variabel yang berbeda dalam waktu yang bersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat atau derajat hubungan antara sepasang variabel (bivariat).
- 10. • 2. PenelitianPrediktif • Penelitian korelasi jenis ini memfokuskan pada pengukuran terhadap satu variabel atau lebih yang dapat dipakai untuk memprediksi atau meramal kejadian di masa yang akan datang atau variabel lain.
- 11. • 3. KorelasiMultivariat • Teknik untuk mengukur dan menyelidiki tingkat hubungan antara kombinasi dari tiga variabel atau lebih disebut teknik korelasi multivariat
- 12. Langkah-Langkah Penelitian • Penentuanmasalah • Peninjauan masalah atau studi pustaka • Pertanyaan penelitian atau hipotesis • Rancangan penelitian dan metodologi penelitian • Pengumpulan data dan analisis data, • Kesimpulan
- 13. Kelebihan Metode Penelitian Korelasional •Mengatasi masalah yang berkaitan dengan bidang pendidikan, ekonomi, sosial, peneliti dimungkinkan untuk mengukur beberapa variabel dan hubungannya secara simultan. • Dengan penelitian korelasi, dimungkinkan beberapa variabel yang mempunyai kontribusi pada suatu variabel tertentu dapat diselidiki secara intensif.
- 14. • Penelitian korelasipada umumnya melakukan studi tingkah laku dengan setting yang realistis. • Peneliti dapat melakukan analisis prediksi tanpa memerlukan sampel yang besar.
- 15. Kelemahan Metode Penelitian Korelasional •Peneliti hanya mengidentifikasi apa yang terjadi dengan tanpa melakukan manipulasi dan mengontrol variabel • Peneliti tidak dapat membangun hubungan sebab akibat.
- 16.