SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
TEKS ULASAN
OLEH : ………………….
SMP ………………………..
BAHASA INDONESIA
KELAS VIII
TUJUAN PEMBELAJARAN
 Peserta didik dapat menentukan isi sebuah cotoh teks
ulasan dengan cermat.
 Peserta didik mampu mendifinisikan teks ulasan
berdasarkan contoh yang tersedia dengan baik.
 Peserta didik mampu mengontruksi isi suatu teks
ulasan dalam suatu paparan yang ringkas dan jelas
dengan baik dan benar.
 Peserta didik mampu memerinci langkah penyusunan
ringkasan dengan tepat.
 Peserta didik mampu menunjukkan ide pokok dari
setiap bagian teks ulasan dengan baik.
 Peserta didik mampu Menyusun ide-ide pokok dalam
suatu teks ulasan secara sistematis.
APAKAH KALIAN TAHU APA ITU TEKS
ULASAN ?
PENGERTIAN TEKS ULASAN
 Teks Ulasan adalah teks yang berisi
ulasan/penilaian/review terhadap suatu karya (film
atau drama). Disaat mengulas sebuah film dan
drama kita harus bersikap kritis agar berkontribusi
untuk kemajuan drama dan film ke depannya.
APAKAH KALIAN TAHU TUJUAN TEKS
ULASAN?
TUJUAN TEKS ULASAN
 Memberikan informasi mengenai gambaran suatu karya.
 Memberikan kekurangan dan kelebihan suatu karya.
 Mengetahui perbandingan karya sastra satu dengan lainnya.
 Menyampaikan penilaian atau sudut pandang penulis
terhadap suatu karya.
 Memberikan gambaran kepada pembaca terhadap isi suatu
karya.
 Menganjurkan informasi yang luas dan lengkap serta dapat
diterima masyarakat.
 Menganjurkan pembaca untuk memutuskan atau membeli
suatu karya dan layak dibaca.
 Memudahkan pembaca dalam memahami hubungan suatu
karya dengan karya lain atau produk dengan produk lain
yang serupa.
STRUKTUR TEKS ULASAN
Orientasi Tafsiran Evaluasi Rangkuman
• Gambaran
umum
• Latar belakang
• Gambaran
detail
• Menarik/unik
• Pandangan
• /pendapat
• pengulas
• Pendapat
pengulas
berupa
manfaat
CIRI KEBAHASAAN
 Kata sifat sikap
 Kata benda
 Kata kerja
 Kalimat kompleks
 Metafora
 Kata rujukan
APAKAH KALIAN TAHU JENIS JENIS TEKS
ULASAN ?
JENIS JENIS TEKS ULASAN
 Berdasarkan isinya, teks ulasan atau resensi dibagi beberapa jenis,
diantaranya yaitu:
Teks Ulasan Informatif
Resensi atau teks ulasan jenis ini berisi mengenai gambaran singkat, padat
dan umum suatu karya. Resensi ini tidak menyampaikan seluruh isi karya
namun hanya memaparkan bagian yang penting saja dan menekankan pada
kelebihan dan kekuranag karya tersebut.
Teks Ulasan Deskriptif
Jenis teks ulasan atau resensi ini berisi gambaran detail pada tiap bagian suatu
karya. Halini umumnya dilakukan pada karya fiksi untuk mendapatkan
gambaran jelas tenbtang manfaat, pentingnya informasi dan kekuatan
argumentatif yang dituangkan pelulis dalam sebuah karya.
Teks Ulasan Kritis
Jenis Resensi ini berisi ulasan terperinci suatu karya sastra dengan mengacu
pada metode atau pendekatan ilmu pengetahuan tertentu. Teks ulasan ini
dibuat secara objektif dan kritis bukan pandangan pembuat resensi tersebut.
Contoh resensi melakukan resensi pada novel dan karya fiksi lain dengan
menggunakan pendekatan feminis dan sosiologi.
KELEBIHAN TEKS ULASAN
 membantu pembaca lain memahami isi dari sebuah bacaan.
 menarik minat masyarakat terhadap hal yang diulas.
 biasanya hal yang diulas oleh pengulas yang terkenal akan
meningkatkan rating atau keunggulan hal yang diulas.
 memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya dan
mempengaruhi mereka atas karya tersebut.
 buku yang diulas biasanya adalah buku baru yang belum pernah
diulas. Sehingga dengan melakukan hal ini bisa menjadi salah satu
bentuk promosi buku sehingga terkenal dan banyak terjual.
 dengan rajin mengulas secara tidak langsung bisa mengembangkan
kreativitas menulis.
 bagi para profesional, mengulas bisa menghasilkan imbalan berupa
uang atau lainnya.
KELEMAHAN TEKS ULASAN
 bersifat pendapat pribadi dan biasanya hanya
berdasar opini si pengulas.
 jika yang diulas adalah kekurangannya, maka
biasanya yang diulas akan mendapat pandangan
negatif para pembaca ulasan tersebut.
 kekurangan imajinasi dan pemilihan pengulas
dapat berdampak buruk pada pemahaman
pembaca ulasan.
 kadang terjadi perbedaan pendapat mengenai
ulasan dari beberapa orang pengulas.
UNSUR KEBAHASAAN
 Kata Sifat Sikap, adalah kata yang berfungsi
mendeksripsikan pelaku dalam penampilan fisik
atau kepribadiiannya. Contoh : Cerdas, Bodoh,
Cantik.
 Kata Kerja, kata yang mengandung makna
perbuatan/aksi.
 Metafora, kata yang bukan makna sebenarnya,
melainkan seperti sebuah kiasan. Contoh : hati
yang lembut = baik hati
 Rujukan Kata
 Kalimat Majemuk Setara & Bertingkat
KAIDAH KEBAHASAAN TEKS ULASAN
 Kaidah kebahasaan dalam teks ulasan terdiri dari
beberapa hal:
 Teks ulasan drama atau film berisi penonjolan
terhadap unsur-unsur karya seni yang akan diulas.
 Menggunakan kalimat opini atau persuasif
 Menggunakan konjungsi internal dan konjungsi
eksternal
 Menggunakan ungkapan perbandingan baik
persamaan atau perbedaan
 Menggunakan kata kerja material dan kata kerja
relasional
LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT TEKS ULASAN
 Membaca secara keseluruhan novel yang akan diulas
 Menuliskan garis besar tentang novel berdasarkan
unsur instrinsik maupun ekstrinsik
 Membuat struktur ulasan berdasarkan garis besar novel
tersebut yang dimulai dari orientasi atau pendahuluan.
 Menulis tentang tafsiran novel tersebut, yang berupa
detail cerita yang disajikan dalam novel tersebut.
 Menulis tentang evaluasi dari novel, seperti kelebihan
dan kekurangan cerita, tata bahasa, dan lain-lain
dengan bahasa yang kritis.
 Menulis rangkuman yang berisi komentar pengulas
tentang novel tersebut.
LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN TEKS ULASAN
1. Mencatat identitas buku atau karya yang akan
diulas, yang meliputi judul,penulis,nama
penerbit,tahun terbit,termasuk ketebalan. Kalau
perlu harga buku
2. Mencatat hal hal menarik dari isi buku
3. Menelaah kelebihan dan kelemahan isi buku
4. Merumuskan kesimpuan tentang isis dan kesan-
kesan buku itu secara keseluruhan
5. Membuat saran-saran untuk pembaca
CONTOH TEKS ULASAN
 Orientasi
 Puisi dengan judul “Ayah” ditulis oleh Cahaya Mahardika. Puisi
“Ayah” diterbitkan di salah satu majalah khusus anak-anak pada
tahun 2009. Puisi ini menceritakan tentang perjuangan-
perjuangan yang dilakukan oleh seorang Ayah. Perjuangan ini
dilakukan semata-mara hanya untuk keluarganya tercinta. Pada
puisi ini, juga menggambarkan betapa besarnya rasa cinta
seorang anak kepada ayahnya.
 Tafsiran
 Pada bait pertama, digambarkan betapa beratnya perjuangan
seorang ayah demi kebahagiaan keluarga. Sang Ayah harus
bekerja keras dengan cucuran keringat untuk mengantongi
rupiah. Panasnya matahari sama sekali tidak menjadi masalah
bagi sang ayah. Pada bait yang berikutnya, digambarkan tentang
rasa sayang yang sangat besar seorang anak kepada ayahnya.
Karena ayah merupakan cinta pertama seorang anak
perempuan. Ayah juga pemberi kebahagiaan dan seorang sosok
yang penting utntuk anaknya.
 Evaluasi
 Puisi ini disajikan menggunakan bahasa yang sangat indah,
tapi tetap sederhana. Kata-kata yang digunakan sangat
mendalam dan mudah dipahami. Selain itu, puisi “Ayah”
menyatu dengan kehidupan nyata. Tetapi, terdapat
kekurangan dalam penulisan puisi ini yaitu kaidah penulisan
puisi. Hanya terdapat dua baris dengan beberapa kata saja
dalam bait kedua dan seterusnya.
 Rangkuman
 Meskipun terdapat beberapa kekurangan pada puisi “Ayah”,
puisi ini tetap layak untuk diterbitkan. Dengan mengambil
tema mengenai keluarga, puisi ini bisa dijadikan sebagai
peringatan. Peringatan untuk seorang anak agar bisa
menyadari sulitnya perjuangan seorang Ayah untuk memenuhi
segala kebutuhan pada keluarga. Maka dari itu, seorang anak
harus bisa menghargai perjuangan yang telah dilakukan oleh
ayahnya.
Terima Kasih

More Related Content

Similar to MATERI TEKS ULASAN KELAS 7 BHS INDONESIA

Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XI
Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XIMateri Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XI
Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XILisnhaCimiwSiregar
 
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas Interaktif
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas InteraktifModul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas Interaktif
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas InteraktifLIDIADEVEGA4
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporanbusitisahara
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaSusriInarti1
 
KRITIK DAN ESAI SASTRA
KRITIK DAN ESAI SASTRAKRITIK DAN ESAI SASTRA
KRITIK DAN ESAI SASTRAFaraz Sonia
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporanbusitisahara
 
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAI
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAIMateri Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAI
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAIMutiara Laili Febriana
 
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan Resensi
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan ResensiB. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan Resensi
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan ResensiRamadhani Sardiman
 
Menulis itu mudah
Menulis itu mudahMenulis itu mudah
Menulis itu mudahnnugraha41
 
Bahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIBahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIdiastya
 
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lain
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lainB.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lain
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lainAndi Sya'baan
 
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksi
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksiKD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksi
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksisriningsihdwisetyori
 

Similar to MATERI TEKS ULASAN KELAS 7 BHS INDONESIA (20)

2. resensi
2. resensi2. resensi
2. resensi
 
Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XI
Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XIMateri Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XI
Materi Resensi.pptx Bahasa indonesia Kls XI
 
Cerita pendek
Cerita pendekCerita pendek
Cerita pendek
 
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas Interaktif
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas InteraktifModul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas Interaktif
Modul Ajar Observasi Dimensi Aktivitas Interaktif
 
ppt 3.5 4.5 cerpen.pptx
ppt 3.5 4.5 cerpen.pptxppt 3.5 4.5 cerpen.pptx
ppt 3.5 4.5 cerpen.pptx
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
 
IKHTISAR
IKHTISARIKHTISAR
IKHTISAR
 
KRITIK DAN ESAI SASTRA
KRITIK DAN ESAI SASTRAKRITIK DAN ESAI SASTRA
KRITIK DAN ESAI SASTRA
 
Cerita pendek
Cerita pendekCerita pendek
Cerita pendek
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
 
Membuat Teks Review
Membuat Teks ReviewMembuat Teks Review
Membuat Teks Review
 
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAI
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAIMateri Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAI
Materi Bahasa Indonesia kelas XII IPS Semester Genap ESAI
 
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan Resensi
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan ResensiB. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan Resensi
B. Indonesia - KD 8.2 Prinsip Penulisan Resensi
 
Menulis itu mudah
Menulis itu mudahMenulis itu mudah
Menulis itu mudah
 
Bahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB IIBahasa indonesia BAB II
Bahasa indonesia BAB II
 
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lain
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lainB.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lain
B.ind. kls 9 bab 5. bersedia menghargai karya orang lain
 
Himpunan 4
Himpunan 4Himpunan 4
Himpunan 4
 
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksi
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksiKD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksi
KD3.17 dan 3.18 buku fiksi dan nonfiksi
 
Makalah cerpen
Makalah cerpenMakalah cerpen
Makalah cerpen
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 

MATERI TEKS ULASAN KELAS 7 BHS INDONESIA

  • 1. TEKS ULASAN OLEH : …………………. SMP ……………………….. BAHASA INDONESIA KELAS VIII
  • 2. TUJUAN PEMBELAJARAN  Peserta didik dapat menentukan isi sebuah cotoh teks ulasan dengan cermat.  Peserta didik mampu mendifinisikan teks ulasan berdasarkan contoh yang tersedia dengan baik.  Peserta didik mampu mengontruksi isi suatu teks ulasan dalam suatu paparan yang ringkas dan jelas dengan baik dan benar.  Peserta didik mampu memerinci langkah penyusunan ringkasan dengan tepat.  Peserta didik mampu menunjukkan ide pokok dari setiap bagian teks ulasan dengan baik.  Peserta didik mampu Menyusun ide-ide pokok dalam suatu teks ulasan secara sistematis.
  • 3. APAKAH KALIAN TAHU APA ITU TEKS ULASAN ?
  • 4. PENGERTIAN TEKS ULASAN  Teks Ulasan adalah teks yang berisi ulasan/penilaian/review terhadap suatu karya (film atau drama). Disaat mengulas sebuah film dan drama kita harus bersikap kritis agar berkontribusi untuk kemajuan drama dan film ke depannya.
  • 5. APAKAH KALIAN TAHU TUJUAN TEKS ULASAN?
  • 6. TUJUAN TEKS ULASAN  Memberikan informasi mengenai gambaran suatu karya.  Memberikan kekurangan dan kelebihan suatu karya.  Mengetahui perbandingan karya sastra satu dengan lainnya.  Menyampaikan penilaian atau sudut pandang penulis terhadap suatu karya.  Memberikan gambaran kepada pembaca terhadap isi suatu karya.  Menganjurkan informasi yang luas dan lengkap serta dapat diterima masyarakat.  Menganjurkan pembaca untuk memutuskan atau membeli suatu karya dan layak dibaca.  Memudahkan pembaca dalam memahami hubungan suatu karya dengan karya lain atau produk dengan produk lain yang serupa.
  • 7. STRUKTUR TEKS ULASAN Orientasi Tafsiran Evaluasi Rangkuman • Gambaran umum • Latar belakang • Gambaran detail • Menarik/unik • Pandangan • /pendapat • pengulas • Pendapat pengulas berupa manfaat
  • 8. CIRI KEBAHASAAN  Kata sifat sikap  Kata benda  Kata kerja  Kalimat kompleks  Metafora  Kata rujukan
  • 9. APAKAH KALIAN TAHU JENIS JENIS TEKS ULASAN ?
  • 10. JENIS JENIS TEKS ULASAN  Berdasarkan isinya, teks ulasan atau resensi dibagi beberapa jenis, diantaranya yaitu: Teks Ulasan Informatif Resensi atau teks ulasan jenis ini berisi mengenai gambaran singkat, padat dan umum suatu karya. Resensi ini tidak menyampaikan seluruh isi karya namun hanya memaparkan bagian yang penting saja dan menekankan pada kelebihan dan kekuranag karya tersebut. Teks Ulasan Deskriptif Jenis teks ulasan atau resensi ini berisi gambaran detail pada tiap bagian suatu karya. Halini umumnya dilakukan pada karya fiksi untuk mendapatkan gambaran jelas tenbtang manfaat, pentingnya informasi dan kekuatan argumentatif yang dituangkan pelulis dalam sebuah karya. Teks Ulasan Kritis Jenis Resensi ini berisi ulasan terperinci suatu karya sastra dengan mengacu pada metode atau pendekatan ilmu pengetahuan tertentu. Teks ulasan ini dibuat secara objektif dan kritis bukan pandangan pembuat resensi tersebut. Contoh resensi melakukan resensi pada novel dan karya fiksi lain dengan menggunakan pendekatan feminis dan sosiologi.
  • 11. KELEBIHAN TEKS ULASAN  membantu pembaca lain memahami isi dari sebuah bacaan.  menarik minat masyarakat terhadap hal yang diulas.  biasanya hal yang diulas oleh pengulas yang terkenal akan meningkatkan rating atau keunggulan hal yang diulas.  memberikan gambaran kepada pembaca mengenai suatu karya dan mempengaruhi mereka atas karya tersebut.  buku yang diulas biasanya adalah buku baru yang belum pernah diulas. Sehingga dengan melakukan hal ini bisa menjadi salah satu bentuk promosi buku sehingga terkenal dan banyak terjual.  dengan rajin mengulas secara tidak langsung bisa mengembangkan kreativitas menulis.  bagi para profesional, mengulas bisa menghasilkan imbalan berupa uang atau lainnya.
  • 12. KELEMAHAN TEKS ULASAN  bersifat pendapat pribadi dan biasanya hanya berdasar opini si pengulas.  jika yang diulas adalah kekurangannya, maka biasanya yang diulas akan mendapat pandangan negatif para pembaca ulasan tersebut.  kekurangan imajinasi dan pemilihan pengulas dapat berdampak buruk pada pemahaman pembaca ulasan.  kadang terjadi perbedaan pendapat mengenai ulasan dari beberapa orang pengulas.
  • 13. UNSUR KEBAHASAAN  Kata Sifat Sikap, adalah kata yang berfungsi mendeksripsikan pelaku dalam penampilan fisik atau kepribadiiannya. Contoh : Cerdas, Bodoh, Cantik.  Kata Kerja, kata yang mengandung makna perbuatan/aksi.  Metafora, kata yang bukan makna sebenarnya, melainkan seperti sebuah kiasan. Contoh : hati yang lembut = baik hati  Rujukan Kata  Kalimat Majemuk Setara & Bertingkat
  • 14. KAIDAH KEBAHASAAN TEKS ULASAN  Kaidah kebahasaan dalam teks ulasan terdiri dari beberapa hal:  Teks ulasan drama atau film berisi penonjolan terhadap unsur-unsur karya seni yang akan diulas.  Menggunakan kalimat opini atau persuasif  Menggunakan konjungsi internal dan konjungsi eksternal  Menggunakan ungkapan perbandingan baik persamaan atau perbedaan  Menggunakan kata kerja material dan kata kerja relasional
  • 15. LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT TEKS ULASAN  Membaca secara keseluruhan novel yang akan diulas  Menuliskan garis besar tentang novel berdasarkan unsur instrinsik maupun ekstrinsik  Membuat struktur ulasan berdasarkan garis besar novel tersebut yang dimulai dari orientasi atau pendahuluan.  Menulis tentang tafsiran novel tersebut, yang berupa detail cerita yang disajikan dalam novel tersebut.  Menulis tentang evaluasi dari novel, seperti kelebihan dan kekurangan cerita, tata bahasa, dan lain-lain dengan bahasa yang kritis.  Menulis rangkuman yang berisi komentar pengulas tentang novel tersebut.
  • 16. LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN TEKS ULASAN 1. Mencatat identitas buku atau karya yang akan diulas, yang meliputi judul,penulis,nama penerbit,tahun terbit,termasuk ketebalan. Kalau perlu harga buku 2. Mencatat hal hal menarik dari isi buku 3. Menelaah kelebihan dan kelemahan isi buku 4. Merumuskan kesimpuan tentang isis dan kesan- kesan buku itu secara keseluruhan 5. Membuat saran-saran untuk pembaca
  • 17. CONTOH TEKS ULASAN  Orientasi  Puisi dengan judul “Ayah” ditulis oleh Cahaya Mahardika. Puisi “Ayah” diterbitkan di salah satu majalah khusus anak-anak pada tahun 2009. Puisi ini menceritakan tentang perjuangan- perjuangan yang dilakukan oleh seorang Ayah. Perjuangan ini dilakukan semata-mara hanya untuk keluarganya tercinta. Pada puisi ini, juga menggambarkan betapa besarnya rasa cinta seorang anak kepada ayahnya.  Tafsiran  Pada bait pertama, digambarkan betapa beratnya perjuangan seorang ayah demi kebahagiaan keluarga. Sang Ayah harus bekerja keras dengan cucuran keringat untuk mengantongi rupiah. Panasnya matahari sama sekali tidak menjadi masalah bagi sang ayah. Pada bait yang berikutnya, digambarkan tentang rasa sayang yang sangat besar seorang anak kepada ayahnya. Karena ayah merupakan cinta pertama seorang anak perempuan. Ayah juga pemberi kebahagiaan dan seorang sosok yang penting utntuk anaknya.
  • 18.  Evaluasi  Puisi ini disajikan menggunakan bahasa yang sangat indah, tapi tetap sederhana. Kata-kata yang digunakan sangat mendalam dan mudah dipahami. Selain itu, puisi “Ayah” menyatu dengan kehidupan nyata. Tetapi, terdapat kekurangan dalam penulisan puisi ini yaitu kaidah penulisan puisi. Hanya terdapat dua baris dengan beberapa kata saja dalam bait kedua dan seterusnya.  Rangkuman  Meskipun terdapat beberapa kekurangan pada puisi “Ayah”, puisi ini tetap layak untuk diterbitkan. Dengan mengambil tema mengenai keluarga, puisi ini bisa dijadikan sebagai peringatan. Peringatan untuk seorang anak agar bisa menyadari sulitnya perjuangan seorang Ayah untuk memenuhi segala kebutuhan pada keluarga. Maka dari itu, seorang anak harus bisa menghargai perjuangan yang telah dilakukan oleh ayahnya.