Este documento describe un proyecto para estudiantes de 11-14 años que tiene como objetivo promover el interés por los juegos de patio y compartir experiencias de juegos entre estudiantes nacionales e internacionales. El proyecto involucra una serie de actividades como observar y grabar videos de juegos, compartir información sobre juegos a través de videoconferencias y chats, y crear una colección de juegos de patio de diferentes culturas.
Este documento describe un proyecto para estudiantes de 11-14 años que tiene como objetivo promover el interés por los juegos de patio y compartir experiencias de juegos entre estudiantes nacionales e internacionales. El proyecto involucra una serie de actividades como observar y grabar videos de juegos, compartir información sobre juegos a través de videoconferencias y chats, y crear una colección de juegos de patio de diferentes culturas.
The document contains lyrics to several Christian hymns that praise Jesus and his salvation. The hymns celebrate how Jesus rescues souls from sin, lifts believers out of danger, loves everyone deeply, and is worth having above all else. They express gratitude for God's grace and saving people through faith in Christ alone.
1. Terdapat tiga kriteria untuk menetapkan status menopause pasca menopause yaitu usia lebih dari 60 tahun, telah melakukan oophorektomi bilateral, atau tidak haid selama setahun tanpa kontrasepsi. 2. Marker seperti inhibin B dan AMH dapat digunakan untuk menilai status menopause dengan menghitung folikel dengan USG. 3. Tanggal diagnosis kanker payudara pertama kali penting untuk menilai keberhasilan pengobatan dan untuk
The Great Wall of China and Temple of Heaven (Scientific Theory)sahilyadav902
Scientific Theory of these monuments
I have also uploaded a ppt about the history and culture of these monuments. The link is given below:-
http://www.slideshare.net/sahilyadav902/ppt-on-the-great-wall-of-china-and-temple-of-heavenhistory-and-culture
Jones lauren pre production feedback ajolaureenjones
Lauren Jones received feedback on her pre-production tasks for a music video project. The teacher praised Lauren's extensive research, clear analysis, and excellent planning demonstrated in her blog posts. Areas identified for improvement included adding more screenshots and detail to the music video analysis, and analyzing a poster in addition to album covers for the genre research. Lauren addressed these areas by providing additional analysis, screenshots and examining two full digipaks and posters. The teacher determined Lauren's overall work was outstanding and achieved an excellent level, earning a final mark of 19/20.
Storyboard for Angelitos Negros - AS Mediabrburcher
This document outlines two drafts of a storyboard. The first is an initial draft of a storyboard while the second is labeled as the final storyboard draft, implying it is a revised version incorporating feedback from the first draft. In summary, this document contains two iterations of a storyboard for a project.
The document describes an automatic railway gate control system using a microcontroller. It detects when a train is approaching using sensors 5km from the gate. It then warns road users with lights and a buzzer and checks for vehicles near the gate. If no vehicles are detected, the gate closes. When the train passes 1km beyond the gate, sensors detect this and the gate reopens. The system provides safety benefits over manual operation by reducing wait times and preventing accidents.
El documento proporciona instrucciones para jugar al juego de bingo de sílabas. Incluye recomendaciones como doblar las fichas con la sílaba de un lado y un pictograma del otro lado, plastificar las fichas y sacarlas de una bolsa durante el juego. Además, contiene una lista de sílabas y varios tableros de juego de bingo con sílabas para ser tapadas.
El monstruo Comeletras es un personaje de ficción que le encanta leer y aprender cosas nuevas. Le gusta explorar la biblioteca y descubrir libros interesantes sobre diferentes temas. Aunque a veces se siente solo, el monstruo Comeletras disfruta pasando tiempo leyendo y expandiendo su conocimiento.
La historia de la iglesia se estudia para aprender de los errores del pasado y evitar repetirlos, así como para descubrir nuestras propias raíces. En los primeros siglos, surgieron herejías como el judaísmo legalista y el gnosticismo que desviaron a la iglesia de sus prácticas bíblicas. La Reforma en el siglo XVI, liderada por figuras como Lutero, Calvino y los anabaptistas, buscó restaurar el verdadero cristianismo al enfocarse solo en las Escrituras
Postmodernism emerged after the end of the Modern era in the late 19th to 20th century. It marked a departure from modernism through a radical reassessment of culture, identity, history, and language. Key features include relative truths, consumerism, transformation of self, uncertainty, and fragmentation. Postmodernism began with postmodern architecture that rejected modernism's focus on form following function in favor of playfulness and unusual styles. It has since influenced various fields like art, dance, fashion, food, and religion, blending elements from different cultures and traditions in hybrid forms.
World View Apologetics: Ethical Answers in an Unethical World (Power Point)evidenceforchristianity
This document discusses worldviews and the challenges posed by naturalism and postmodernism. It summarizes the key tenets of naturalism/materialism as viewing the physical world as the only reality and rejecting concepts like God, the soul and morality. It argues naturalism cannot answer important human questions and is based on circular reasoning. The document advocates Christianity as providing a worldview that is true, answers life's questions, and tends to make people live better.
Meesala Pushpak Kumar has over 1 year of experience in online marketing, advertising, and public relations for a Fortune 500 company. He currently works as a Process Associate at Technitude Services, where he is responsible for tasks like defining project milestones, maintaining a positive team environment, creating documentation of client requirements, and presenting campaign results. He has a Bachelor's degree in Electronics and Communications Engineering and proficiency in technologies like Windows, Oracle SQL, and Microsoft Office.
El documento discute las profecías mesiánicas del Antiguo Testamento y cómo Jesús las cumplió. Señala varias profecías de libros como Miqueas, Isaías y Zacarías que predecían detalles como el lugar de nacimiento de Jesús, su ministerio en Galilea, su muerte y resurrección. Argumenta que Jesús cumplió estas profecías y por lo tanto debe ser el Mesías prometido.
ПРОЕКТУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТКИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХН...Артём Бондаренко
Анакіна А., студентка 5 курсу факультету
підготовки вчителів початкових класів
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»,
Науковий керівник – Бондаренко Т.,
доцент кафедри природничо-математичних дисциплін
ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»
Сьогодні з огляду на сучасні реалії, вчитель повинен вносити в навчальний процес нові методи подачі інформації. Необхідно навчити кожну дитину за короткий проміжок часу освоювати, перетворювати і використовувати в практичній діяльності величезні масиви інформації. Дуже важливо організувати процес навчання так, щоб дитина активно,з цікавістю і захопленням працювала на уроці, бачила плоди своєї праці і могла їх оцінити. В оволодінні знаннями діти вбачають не тільки обов’язок, а й потребу: без постійного інтелектуального та творчого зростання життя здається їм сірим, нецікавим. Формування цієї духовної потреби – дуже важлива умова гармонії здібностей та інтересів
Впровадження технологій змішаного навчання при викладанні географії та біологіїПриродничий Навігатор
У роботі розкриті педагогічні аспекти змішаного навчання, наведена
педагогічна технологія використання змішаного навчання при викладанні географії і біології в школі та інформаційно - інтерактивні технології для його підтримки. Атестаційна робота учителя
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
2. План
1.Вступ
2. Змішане навчання
та його особливості
3. Переваги та недоліки
змішаного навчання
4.Впровадження змішаного
навчання в навчальний процес
5.Висновок
6. Список використаної
літератури
3. Сучасні інформаційні технології відкривають нові
перспективи для підвищення освітнього процесу,
тенденція навчання чітко розвивається в напрямку
змішаного навчання , як процесу , що створює
комфортне освітнє інформаційне середовище ,
системи комунікацій , що надають всю необхідну
навчальну інформацію
4.
5. Текст слайда
Змішане навчання
модель використання розподілених
інформаційно-освітніх ресурсів в стаціонарному
навчанні із застосуванням елементів асинхронного
й синхронного дистанційного навчання.
6. Пепеваги змішаного навчання
1.Викладач доступний не
тільки під час аудиторних
занять
2.Навчатися можна в
будь-якому місці та в будь-який
час .
3. Індивідуальний контроль за
навчанням
4. Розмаїття дидактичних
Підходів
5. Зручний темп навчання
8. Недоліком змішаної форми навчання
є залежність від технічних засобів
навчання — вони повинні бути
надійними , легкими у користуванні,
а також сучасними , інакше
бажаного впливу не не буде
14. 1. Ахмад І.М. Навчання в дистанційній і змішаній формі
студентів ВНЗ // Сучасні підходи та інноваційні
тенденції у викладанні іноземних мов: Матеріали
VІІМіжнародної науково- практичної конференції. 13
березня 2012 р. – К.: НТУУ «КПІ». - 248 с.
2. Бабенко В. Г. Дистанційне навчання — від теорії до
практики [Електронний ресурс] / Бабенко В. Г., Бабенко
О. М. // Праці Таврійського державного
агротехнологічного Університету : збірник науково-
методичних праць. — Мелітополь: ТДАТУ, 2009. — №
13. — Режим доступу до збірника:
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Chem_Biol/Ptdau/2016 . —
24. 04.16 .
3. Балик, Н. Технологія змішаного навчання у процесі
вивчення сучасних інформаційних технологій
студентами хіміко-біологічних факультетів педагогічних
університетів / Н.Балик, Г.Шмигер // Наукові записки
Тернопільського національного педагогічного
університету ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. –
Тернопіль, 2011. – № 1. – С. 9-17.
15. 4. Ибрагимов И. М. Информационные технологии и
средства дистанционного обучения: Учеб. пособие для
студентов высших учебных заведений / Ильдар
Маратович Ибрагимов; Под ред. А.Н. Ковшова. – М.:
Издательский центр "Академия", 2005. – 336с.
5. Капустин Ю. И. Педагогические и организационные
условия эффективного сочетания очного обучения и
применения технологий дистанционного образования:
автореф. дис. на соискание науч.степеня доктора пед.
наук: спец. 13.00.02 — «Содержание и методика
преподавания» /Ю. И. Капустин. — М., 2007. — 45 с
6. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні
(затверджено Постановою МОН України В.Г.Кременем
20 грудня 2000 р.)
7. Кудрявцева С.П., Колос В.В., Навчальний посібник
— К.: Видавничий Дім «Слово» , 2005. - 400с.
8. Кухаренко В.М. Дистанційне навчання: Умови
застосування. Дистанційниу курс: навч.посібник / за
ред. В.М.Кухаренко, 3-є вид. /В.М.Кухареко,
О.В.Рибалко, Н.Г.Спротенко – Харків: НТУ «ХПШ»,
«Торсінг», 2002. – 320с.