SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
LATIHAN SOAL_SOAL PEND> PANCASILA (Pilih jawaban paling benar)
1. Agama adalah suatu kesadaran diri bagi manusia ketika ia belum
menemukan dirinya, adalah pandangan tentang agama pada ideologi :
a. Komunis c. Theokrasi
b. Liberalis d. Pancasila
2. Gerakan reformasi memiliki kondisi dan syarat-syarat tertentu kecuali :
a. Adanya suatu penyimpangan
b. Adanya suatu cita-cita yang jelas
c. Berdasar pada kerangka struktural tertentu
d. Adanya legitimasi
3. Filsuf yang pertama kali menggunakan kata “Philosophos” (filsafat) adalah :
a. Socrates c. Aristoteles
b. Pythagoras d. Max Scheler
4. Nilai kerohanian menurut Notonagoro dibedakan, kecuali :
a. Nilai kebenaran c. Nilai Religius
b. Nilai keindahan d. Nilai kehidupan
5. Yang menjadi nilai dasar bagi bangsa Indonesia adalah :
a. Pancasila c. Peraturan per-UU-an
b. UUD 1945 d. Adat istiadat
6. Pernyataan dibawah ini yang salah adalah :
a. Ideologi adalah ilmu pengetahuan tentang ide-ide atas ajaran tentang
pengertian-pengertian dasar
b. Ideologi memandang manusia sebagai mahluk pribadi yang utuh dan
lengkap
c. Ideologi membimbing bangsa dan negara untuk mencapai tujuan
d. Ideologi mencerminkan cara berfikir masyarakat, bangsa dan negara
7. Yang tidak menjadi dasar bagi berkembangnya paham liberalisme adalah :
a. Rasionalisme c. Empirisme
b. Materialisme d. Sosialisme
8. Pancasila sebagai suatu ideologi terbuka memiliki 3 dimensi kecuali :
a. Dimensi integralistik c. Dimensi realistis
b. Dimensi idealistis d. Dimensi normatif
9. Yang tidak termasuk pembagian nilai menurut Notonagoro adalah :
a. Nilai kenikmatan c. Nilai vital
b. Nilai material d. Nilai kerohanian
10. Unsur-unsur yang ada pada manusia sebagai subyek pemberi nilai, kecuali :
a. Jasmani c. Intelektual
b. Akal d. Rasa
11. Nilai yang tertinggi ada pada akal pikiran manusia sehingga nilai ketuhanan
pun dibawah otoritas akal manusia, pandangan ini terdapat pada negara
yang menganut paham :
a. Sekuler c. Theokrasi
b. Sosialis d. Pancasila
12. Berikut ini yang bukan termasuk penyelewengan terhadap Pancasila dalam
kedudukan dan fungsi sebenarnya adalah:
a. Nasakom c. Hukum positif
b. Manipol Usdek d. Nepotisme
13. Ideologi diartikan sebagai pandangan hidup yang dikembangkan
berdasarkan kepentingan golongan, kelas sosial tertentu dalam bidang
politik/sosial ekonomi. Pernyataan ini termasuk ideologi menurut:
a. Karl Marx c. Napoleon
b. Hitler d. Destutt de Tracy
14. Ideologi Pancasila bersumber dari pandangan intergralistik yang
mengutamakan gagasan negara yang bersifat:
a. Individualis c. Federalis
b. Persatuan d. Kerakyatan
15. Nilai yang memiliki kedudukan yang paling tinggi dan mutlak sifatnya yang
bersumber kepada kepercayaan/keyakinan manusia adalah nilai :
a. Kebenaran c. Kejiwaan
b. Keindahan d. Religius
16. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat maka:
a. Sila-sila Pancasila merupakan suatu kesatuan yang bulat, hierarkhis dan
sistematis
b. Sebagai pokok kaidah negara yang fundamental
c. Sebagai ilmu pengetahuan yang membahas tentang prinsip-prinsip
moralitas
d. Sila-sila Pancasila bersifat abstrak
17. Menurut NOTONAGORO, secara ontologis hakikat sila-sila Pancasila
mendasarkan pada landasan:
a. Tuhan, Manusia, Satu, Rakyat, Adil
b. Tuhan, Rakyat, Satu, Manusia, Adil
c. Tuhan, Manusia, Adil, Rakyat, Satu
d. Tuhan, Satu, Manusia, Rakyat, Adil
18. Secara filosofis Pancasila sebagai suatu kesatuan sistem filsafat memiliki:
a. Dasar ontologis, epistomologis, aksiologis
b. Susunan kesatuan yang bersifat organis
c. Sifat hierarkhis dan berbentuk piramidal
d. Tingkatan dalam hal kuantitas dan kualitas
19. Epistomologis adalah cabang filsafat yang:
a. Berkaitan dengan persoalan hakekat pengetahuan
b. Berkaitan dengan persoalan hakekat metode
c. Berkaitan dengan filsafat berfikir
d. Berkaitan dengan moralitas, tingkah laku manusia
20. Ajaran tentang hal yang baik dan buruk yang menyangkut tingkah laku dan
perbuatan manusia disebut:
a. Moral c. Nilai
c. Norma d. Jawaban a,b dan c benar
21. Sikap yang harus dikembangkan dalam hubungan antara individu dengan
masyarakat menurut Pancasila, menekankan pada sikap berikut, kecuali:
a. Serasi c. Seimbang
b. Sesama d. Seluas
22. Falsafah Pancasila yang menjadi dasar negara Republik Indonesia,
menjamin:
a. Adanya kebebasan beragama untuk maju dan berkembang
b. Adanya kebebasan beragama atau tidak ber-Tuhan
c. Adanya jaminan untuk mengembangkan agama sebebas-bebasnya
tanpa batas
d. Adanya jaminan kebebasan untuk memeluk beberapa agama
23. Pembukaan UUD 1945 dapat dikatakan sebagai naskah proklamasi yang
terinci, hal ini tercermin dalam:
a. Alinea I c. Alenia III
b. Alinea II d. Alenia IV
24. Secara formal hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila
adalah sebagai berikut:
a. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
sebagaimana tercantum dalam Pembukan UUD 19455
b. Pancasila sebagai inti Pembukaan UUD 1945
c. Pancasila berfungsi sebagai pokok kaidah negara yang fundamental,
tercantum dalam Pembukaan UUD 1945
d. Jawaban a, b dan c benar
25. Menurut Mr. Soepomo, aliran pikiran yang paling sesuai dengan karakteristik
bangsa Indonesia yang bersifat kekeluargaan adalah:
a. Teori fleksibilitas c. Teori golongan
b. Teori realitas d. Teori integralistik
26. Nilai yang tidak dapat berubah adalah:
a. Nilai ideologi c. Nilai praktis
b. Nilai instrumen d. Nilai dasar
27. Suatu paham yang memisahkan antara kepentingan negara dengan agama
adalah:
a. Theokrasi c. Sekuler
b. Atheis d. Agamis
28. Negara Indonesia adalah negara yang menganut paham kebangsaan:
a. Chauvinistik c. Universal
b. Nasionalistik d. Bermartabat
29. Paham yang mendasarkan atas kebenaran fakta yang dapat ditangkap
dengan indera manusia adalah:
a. Rasionalisme c. Empirisme
b. Materialisme d. Individualisme
30. Suatu ideologi yang muncul sebagai reaksi atas perkembangan masyarakat
kapitalis adalah ideologi:
a. Komunis c. Pancasila
b. Liberal d. Agama
31. Menurut ajaran Marxis, agama dikatakan sebagai:
a. Landasan moral tertinggi
b. Wahyu dari Tuhan yang sifatnya total
c. Candu masyarakat
d. Kebebasan berekspresi
32. Globalisasi selalu dipropagandakan kepada negara-negara berkembang
melalui isu-isu berikut, kecuali:
a. Demokratisasi c. HAM
b. Lingkungan hidup d. Etatisme
33. Pancasila merupakan das sollen yang harus diwujudkan menjadi das sein
artinya:
a. Pancasila merupakan cita-cita tentang kebaikan yang harus diwujudkan
menjadi suatu kenyataan
b. Tuntunan hidup
c. Manifestasi yang sesuai dengan nurani bangsa Indonesia
d. Jawaban a, b, dan c salah
34. Pancasila bersifat integralistik karena:
a. Mengandung semangat kekeluargaan dalam kebersamaan
b. Adanya semangat kerjasama
c. Jawaban a dan b benar
d. Jawaban a dan b salah
35. Negara merupakan penjelmaan dari kekuasaan Tuhan, pengertian dari
negara :
a. Theokrasi langsung c. Jawaban a dan b salah
b. Theokrasi tidak langsung c. Jawaban a dan b benar
36. Suatu kegiatan manusia untuk menghubungkan sesuatu dengan yang lain
kemudian diambil suatu keputusan adalah pengertian :
a. menilai c. menakar
b. menganalisa d. menghargai
37. Dalam negara demokrasi ditemukan adanya komponen pendukung
demokrasi yaitu:
a. sistem pemilihan
b. sistem perwakilan
c. partai politik dan distribusi kekuasaan
d. supra dan infra struktur politik
38. Pancasila harus memenuhi syarat ilmiah sebagai suatu pengetahuan, yaitu :
a.Mempunyai system c. Jawaban a dan b benar
b.Mempunyai metode d Jawaban a dan b salah.
39. Pengetahuan yang berkaitan dengan suatu ukuran, parameter serta norma-
norma adalah pengetahuan
a. Deskriptif c. Normatif
b. Kausal d. Essensial
40. Dalam Pembukaan UUD 1945 tidak termuat istilah Pancasila, namun yang
dimaksudkan dasar negara RI adalah Pancasila, hal ini didasarkan pada :
a.Sidang PPKI tgl.18 Agustus 1945 c. Interprestasi historis
b.Usulan Ir. Soekarno d. Interprestasi yuridis
41. Filsuf yang pertama kali menggunakan kata “Philosophos” (Filsafat) adalah :
a. Socrates c. Aristoteles
b. Pythagoras d. Max Scheler
42. Dalam membicarakan filsafat, beberapa hal penting yang perlu diperhatikan
antara lain:
a. Perilaku c. Nilai-nilai,etika,moral,perilaku
b. Nilai-nilai d. Etika dan moral
b. Secara etimologis kata filsafat berasal dari bahasa Yunani yang berarti:
c. induk ilmu pengetahuan c. Ilmu pengetahuan
d. cinta akan kebijaksanaan d. Humaniora
43. Berhasilnya pembangunan nasional tergantung pada:
a. partisipasi rakyat c. Banyaknya para ahli
b. kepentingan presiden d. Tidak ada penyelewengan
44. Pernyataan bahwa UUD 1945 bersifat singkat dan supel terdapat dalam:
a. Pembukaan UUD 1945
b. Batang Tubuh UUD 1945
c. Aturan Tambahan UUD 1945
d. Penjelasan umum UUD 1945
45. Mengubah Pembukaan UUD 1945 adalah:
a. melakukan reformasi total
b. memperbaiki keadaan negara yang carut marut
c. sama dengan pembubaran negara Republik Indonesia
d. jawaban a, b dan c benar
46. Pancasila harus memenuhi syarat ilmiah sebagai suatu pengetahuan, yaitu :
a.Mempunyai system c. Jawaban a dan b benar
b.Mempunyai metode d Jawaban a dan b salah.
47. Pengetahuan yang berkaitan dengan suatu ukuran, parameter serta norma-
norma adalah pengetahuan
a. Deskriptif c. Normatif
b. Kausal d. Essensial
48 Dalam Pembukaan UUD 1945 tidak termuat istilah Pancasila, namun yang
dimaksudkan dasar negara RI adalah Pancasila, hal ini didasarkan pada :
a.Sidang PPKI tgl.18 Agustus 1945 c.Interprestasi histories
b.Usulan Ir. Soekarno d.Interprestasi yuridis
49. Rumusan Pancasila yang sah dan benar adalah rumusan yang terdapat
dalam :
a. Piagam Jakarta c. Pembukaan UUD 1945 alenia 4
b. Usulan 1 Juni 1945 d. Tap.MPRS No.XX/MPRS/1966
50. Adanya Tap. MPR No.XVIII/MPR/1998 berdampak serius karena banyak
kalangan elit politik dan masyarakat beranggapan bahwa Pancasila
merupakan :
a. Produk Orde Baru c. Label politik ORBA
b.Alat kekuasaan d. Dasar negara
51. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila yaitu :
a. Hubungan formal dan material c. Mempunyai hubungan langsung
b. Merupakan satu kesatuan d.Merupakan suatu amanat yang luhur
52. Sifat dari Konvensi adalah :
a. Memuat norma, aturan, dan ketentuan yang harus dilaksanakan
secara konstitusional
b. Sebagai alat kontrol terhadap hukum positif dibawahnya
c. Diterima seluruh rakyat
d. Bersifat singkat dan supel
53. Dalam negara demokrasi ditemukan adanya komponen pendukung
demokrasi yaitu :
a. Sistem pemilihan
b. Sistem perwakilan
c. Partai politik dan distribusi kekuasaan
d. Supra dan Infra struktur politik
54. Aturan Peralihan dalam UUD 1945 diperlukan untuk :
a. Mengatur peralihan kekuasaan
b. Mengatasi kondisi darurat
c. Termasuk hukum transitoir yang harus diberlakukan
d. Mencegah kekosongan dalam pemerintahan dan per-UU-an
55. Dalam bidang eksekutif Presiden merupakan central figure yaitu :
a. Presiden bertanggung jawab kepada MPR
b. Dalam tugasnya bekerja sama dengan DPR
c. Presiden sebagai Kepala negara dan Kepala pemerintahan
d. Penyelenggara pemerintahan tertinggi dibawah MPR
56. Untuk merealisasikan Reformasi dalam hal perlindungan HAM, MPR dalam
sidang istimewa 1998 mengeluarkan ketetapan tentang HAM yaitu :
a. TAP MPR No.XVII/MPR/1998 c. TAP MPR No.XVI/MPR/1998
b. TAP MPR No.XVIII/MPR/1998 d. Jawaban a, b, dan c salah
57. Dalam sistim pemerintahan negara Indonesia, kekuasaan kepala negara
tidak tak terbatas. Uraian ini tercantum dalam :
a. Pembukaan UUD 1945 c. Batang Tubuh UUD 1945
b. Penjelasan UUD 1945 d.TAP MPR No.II/MPR/1978
58. Dalam alenia pertama pembukaan UUD 1945 terkandung suatu pengakuan
tentang nilai kodrat, yaitu “bahwa kemerdekaan adalah hak segala
bangsa……” Nilai kodrat adalah nilai yang sifatnya :
a. Mutlak dan azasi c. Universal
b. Pokok d. Global
59. Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek
penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis disebut :
a. Konfrensi c. de jure
b. Konvensi d. de facto
60. Perubahan UUD 1945 dapat dilakukan oleh MPR, hal ini sesuai dengan :
a. Aturan Tambahan UUD 1945 c. Batang Tubuh UUD 1945
b. Pasal 37 UUD 1945 d. Pembukaan UUD 1945

More Related Content

What's hot

Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
dea merisa
 
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakatPancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
wawanekobudianto
 
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
Rajabul Gufron
 
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnyaPerbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Adrian Ekstrada
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
yuli ana
 
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
Kelompok 3  sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbukaKelompok 3  sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
Novi Rahmawaty
 

What's hot (18)

Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 
bab 1 kajian bahan ajar
bab 1 kajian bahan ajarbab 1 kajian bahan ajar
bab 1 kajian bahan ajar
 
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakatPancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
Pancasila sebagai ideologi dalam berbagai bidang kehidupan bermasyarakat
 
Soal mid semester
Soal mid semesterSoal mid semester
Soal mid semester
 
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
Ideologi Pancasila dan Ideologi Liberal Kapitalis (Mata Kuliah Pendidikan Pan...
 
ETIKA MARXIAN, ETIKA KANTIAN, ETIKA HIBERMASIAN
ETIKA MARXIAN, ETIKA KANTIAN, ETIKA HIBERMASIANETIKA MARXIAN, ETIKA KANTIAN, ETIKA HIBERMASIAN
ETIKA MARXIAN, ETIKA KANTIAN, ETIKA HIBERMASIAN
 
Makalah pancasila sebagai ideologi terbuka
Makalah pancasila sebagai ideologi terbukaMakalah pancasila sebagai ideologi terbuka
Makalah pancasila sebagai ideologi terbuka
 
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem EtikaMacam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
Macam-macam Ideologi Dunia Sebagai Sistem Etika
 
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnyaPerbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
Perbandingan pancasila dengan ideologi ideologi lainnya
 
Utang dulu kune
Utang dulu kuneUtang dulu kune
Utang dulu kune
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 
Macam macam ideologi
Macam macam ideologi Macam macam ideologi
Macam macam ideologi
 
Ideologi dan ideologi negara
Ideologi dan ideologi negaraIdeologi dan ideologi negara
Ideologi dan ideologi negara
 
Pancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologiPancasila sebagai ideologi
Pancasila sebagai ideologi
 
Makalah pendidikan pancasila
Makalah pendidikan pancasilaMakalah pendidikan pancasila
Makalah pendidikan pancasila
 
Pengertian Macam-macam Ideologi Dunia Secara Filsafat
Pengertian Macam-macam Ideologi Dunia Secara FilsafatPengertian Macam-macam Ideologi Dunia Secara Filsafat
Pengertian Macam-macam Ideologi Dunia Secara Filsafat
 
PANCASILA
PANCASILA PANCASILA
PANCASILA
 
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
Kelompok 3  sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbukaKelompok 3  sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
Kelompok 3 sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka
 

Similar to Latso pp

40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
MuhammadSyafrudin9
 
penilaian akhir semester
penilaian akhir semesterpenilaian akhir semester
penilaian akhir semester
Mas PauLs
 
PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdf
LuluIhza
 
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
IWAN SUKMA NURICHT
 

Similar to Latso pp (20)

100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
 
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusiKisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
 
Latihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docxLatihan Soal PKn.docx
Latihan Soal PKn.docx
 
40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
40+ Contoh Soal UAS PKN Kelas 10 SMA MA dan Kunci Jawabnya.docx
 
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptxSoal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)
 
powerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptxpowerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptx
 
Materi belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XIIMateri belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XII
 
Soal latihan pkn kelas xii
Soal latihan pkn kelas xiiSoal latihan pkn kelas xii
Soal latihan pkn kelas xii
 
penilaian akhir semester
penilaian akhir semesterpenilaian akhir semester
penilaian akhir semester
 
Jawaban soal mid semester ganjil
Jawaban soal mid semester ganjilJawaban soal mid semester ganjil
Jawaban soal mid semester ganjil
 
Soal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xSoal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-x
 
Soal mid sem 2 kelas xii
Soal mid sem 2 kelas xiiSoal mid sem 2 kelas xii
Soal mid sem 2 kelas xii
 
PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdf
 
Soal pp kn kelas 9 k.13 reni
Soal pp kn kelas 9 k.13 reniSoal pp kn kelas 9 k.13 reni
Soal pp kn kelas 9 k.13 reni
 
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
Latihan soal uas ppkn kelas 8 tahun 2014
 
Kelas xii bab i
Kelas xii bab i Kelas xii bab i
Kelas xii bab i
 
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANGPKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
 
Quis pancasila 2
Quis pancasila 2Quis pancasila 2
Quis pancasila 2
 
Tes wawasan kebangsaan twk2
Tes  wawasan kebangsaan twk2Tes  wawasan kebangsaan twk2
Tes wawasan kebangsaan twk2
 

Recently uploaded

aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
HafidRanggasi
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
MetalinaSimanjuntak1
 

Recently uploaded (20)

aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 

Latso pp

  • 1. LATIHAN SOAL_SOAL PEND> PANCASILA (Pilih jawaban paling benar) 1. Agama adalah suatu kesadaran diri bagi manusia ketika ia belum menemukan dirinya, adalah pandangan tentang agama pada ideologi : a. Komunis c. Theokrasi b. Liberalis d. Pancasila 2. Gerakan reformasi memiliki kondisi dan syarat-syarat tertentu kecuali : a. Adanya suatu penyimpangan b. Adanya suatu cita-cita yang jelas c. Berdasar pada kerangka struktural tertentu d. Adanya legitimasi 3. Filsuf yang pertama kali menggunakan kata “Philosophos” (filsafat) adalah : a. Socrates c. Aristoteles b. Pythagoras d. Max Scheler 4. Nilai kerohanian menurut Notonagoro dibedakan, kecuali : a. Nilai kebenaran c. Nilai Religius b. Nilai keindahan d. Nilai kehidupan 5. Yang menjadi nilai dasar bagi bangsa Indonesia adalah : a. Pancasila c. Peraturan per-UU-an b. UUD 1945 d. Adat istiadat 6. Pernyataan dibawah ini yang salah adalah : a. Ideologi adalah ilmu pengetahuan tentang ide-ide atas ajaran tentang pengertian-pengertian dasar b. Ideologi memandang manusia sebagai mahluk pribadi yang utuh dan lengkap c. Ideologi membimbing bangsa dan negara untuk mencapai tujuan d. Ideologi mencerminkan cara berfikir masyarakat, bangsa dan negara 7. Yang tidak menjadi dasar bagi berkembangnya paham liberalisme adalah : a. Rasionalisme c. Empirisme b. Materialisme d. Sosialisme 8. Pancasila sebagai suatu ideologi terbuka memiliki 3 dimensi kecuali : a. Dimensi integralistik c. Dimensi realistis b. Dimensi idealistis d. Dimensi normatif 9. Yang tidak termasuk pembagian nilai menurut Notonagoro adalah : a. Nilai kenikmatan c. Nilai vital b. Nilai material d. Nilai kerohanian 10. Unsur-unsur yang ada pada manusia sebagai subyek pemberi nilai, kecuali : a. Jasmani c. Intelektual b. Akal d. Rasa
  • 2. 11. Nilai yang tertinggi ada pada akal pikiran manusia sehingga nilai ketuhanan pun dibawah otoritas akal manusia, pandangan ini terdapat pada negara yang menganut paham : a. Sekuler c. Theokrasi b. Sosialis d. Pancasila 12. Berikut ini yang bukan termasuk penyelewengan terhadap Pancasila dalam kedudukan dan fungsi sebenarnya adalah: a. Nasakom c. Hukum positif b. Manipol Usdek d. Nepotisme 13. Ideologi diartikan sebagai pandangan hidup yang dikembangkan berdasarkan kepentingan golongan, kelas sosial tertentu dalam bidang politik/sosial ekonomi. Pernyataan ini termasuk ideologi menurut: a. Karl Marx c. Napoleon b. Hitler d. Destutt de Tracy 14. Ideologi Pancasila bersumber dari pandangan intergralistik yang mengutamakan gagasan negara yang bersifat: a. Individualis c. Federalis b. Persatuan d. Kerakyatan 15. Nilai yang memiliki kedudukan yang paling tinggi dan mutlak sifatnya yang bersumber kepada kepercayaan/keyakinan manusia adalah nilai : a. Kebenaran c. Kejiwaan b. Keindahan d. Religius 16. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat maka: a. Sila-sila Pancasila merupakan suatu kesatuan yang bulat, hierarkhis dan sistematis b. Sebagai pokok kaidah negara yang fundamental c. Sebagai ilmu pengetahuan yang membahas tentang prinsip-prinsip moralitas d. Sila-sila Pancasila bersifat abstrak 17. Menurut NOTONAGORO, secara ontologis hakikat sila-sila Pancasila mendasarkan pada landasan: a. Tuhan, Manusia, Satu, Rakyat, Adil b. Tuhan, Rakyat, Satu, Manusia, Adil c. Tuhan, Manusia, Adil, Rakyat, Satu d. Tuhan, Satu, Manusia, Rakyat, Adil 18. Secara filosofis Pancasila sebagai suatu kesatuan sistem filsafat memiliki: a. Dasar ontologis, epistomologis, aksiologis b. Susunan kesatuan yang bersifat organis c. Sifat hierarkhis dan berbentuk piramidal d. Tingkatan dalam hal kuantitas dan kualitas 19. Epistomologis adalah cabang filsafat yang: a. Berkaitan dengan persoalan hakekat pengetahuan b. Berkaitan dengan persoalan hakekat metode
  • 3. c. Berkaitan dengan filsafat berfikir d. Berkaitan dengan moralitas, tingkah laku manusia 20. Ajaran tentang hal yang baik dan buruk yang menyangkut tingkah laku dan perbuatan manusia disebut: a. Moral c. Nilai c. Norma d. Jawaban a,b dan c benar 21. Sikap yang harus dikembangkan dalam hubungan antara individu dengan masyarakat menurut Pancasila, menekankan pada sikap berikut, kecuali: a. Serasi c. Seimbang b. Sesama d. Seluas 22. Falsafah Pancasila yang menjadi dasar negara Republik Indonesia, menjamin: a. Adanya kebebasan beragama untuk maju dan berkembang b. Adanya kebebasan beragama atau tidak ber-Tuhan c. Adanya jaminan untuk mengembangkan agama sebebas-bebasnya tanpa batas d. Adanya jaminan kebebasan untuk memeluk beberapa agama 23. Pembukaan UUD 1945 dapat dikatakan sebagai naskah proklamasi yang terinci, hal ini tercermin dalam: a. Alinea I c. Alenia III b. Alinea II d. Alenia IV 24. Secara formal hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila adalah sebagai berikut: a. Rumusan Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukan UUD 19455 b. Pancasila sebagai inti Pembukaan UUD 1945 c. Pancasila berfungsi sebagai pokok kaidah negara yang fundamental, tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 d. Jawaban a, b dan c benar 25. Menurut Mr. Soepomo, aliran pikiran yang paling sesuai dengan karakteristik bangsa Indonesia yang bersifat kekeluargaan adalah: a. Teori fleksibilitas c. Teori golongan b. Teori realitas d. Teori integralistik 26. Nilai yang tidak dapat berubah adalah: a. Nilai ideologi c. Nilai praktis b. Nilai instrumen d. Nilai dasar 27. Suatu paham yang memisahkan antara kepentingan negara dengan agama adalah: a. Theokrasi c. Sekuler b. Atheis d. Agamis 28. Negara Indonesia adalah negara yang menganut paham kebangsaan:
  • 4. a. Chauvinistik c. Universal b. Nasionalistik d. Bermartabat 29. Paham yang mendasarkan atas kebenaran fakta yang dapat ditangkap dengan indera manusia adalah: a. Rasionalisme c. Empirisme b. Materialisme d. Individualisme 30. Suatu ideologi yang muncul sebagai reaksi atas perkembangan masyarakat kapitalis adalah ideologi: a. Komunis c. Pancasila b. Liberal d. Agama 31. Menurut ajaran Marxis, agama dikatakan sebagai: a. Landasan moral tertinggi b. Wahyu dari Tuhan yang sifatnya total c. Candu masyarakat d. Kebebasan berekspresi 32. Globalisasi selalu dipropagandakan kepada negara-negara berkembang melalui isu-isu berikut, kecuali: a. Demokratisasi c. HAM b. Lingkungan hidup d. Etatisme 33. Pancasila merupakan das sollen yang harus diwujudkan menjadi das sein artinya: a. Pancasila merupakan cita-cita tentang kebaikan yang harus diwujudkan menjadi suatu kenyataan b. Tuntunan hidup c. Manifestasi yang sesuai dengan nurani bangsa Indonesia d. Jawaban a, b, dan c salah 34. Pancasila bersifat integralistik karena: a. Mengandung semangat kekeluargaan dalam kebersamaan b. Adanya semangat kerjasama c. Jawaban a dan b benar d. Jawaban a dan b salah 35. Negara merupakan penjelmaan dari kekuasaan Tuhan, pengertian dari negara : a. Theokrasi langsung c. Jawaban a dan b salah b. Theokrasi tidak langsung c. Jawaban a dan b benar 36. Suatu kegiatan manusia untuk menghubungkan sesuatu dengan yang lain kemudian diambil suatu keputusan adalah pengertian : a. menilai c. menakar b. menganalisa d. menghargai 37. Dalam negara demokrasi ditemukan adanya komponen pendukung demokrasi yaitu: a. sistem pemilihan
  • 5. b. sistem perwakilan c. partai politik dan distribusi kekuasaan d. supra dan infra struktur politik 38. Pancasila harus memenuhi syarat ilmiah sebagai suatu pengetahuan, yaitu : a.Mempunyai system c. Jawaban a dan b benar b.Mempunyai metode d Jawaban a dan b salah. 39. Pengetahuan yang berkaitan dengan suatu ukuran, parameter serta norma- norma adalah pengetahuan a. Deskriptif c. Normatif b. Kausal d. Essensial 40. Dalam Pembukaan UUD 1945 tidak termuat istilah Pancasila, namun yang dimaksudkan dasar negara RI adalah Pancasila, hal ini didasarkan pada : a.Sidang PPKI tgl.18 Agustus 1945 c. Interprestasi historis b.Usulan Ir. Soekarno d. Interprestasi yuridis 41. Filsuf yang pertama kali menggunakan kata “Philosophos” (Filsafat) adalah : a. Socrates c. Aristoteles b. Pythagoras d. Max Scheler 42. Dalam membicarakan filsafat, beberapa hal penting yang perlu diperhatikan antara lain: a. Perilaku c. Nilai-nilai,etika,moral,perilaku b. Nilai-nilai d. Etika dan moral b. Secara etimologis kata filsafat berasal dari bahasa Yunani yang berarti: c. induk ilmu pengetahuan c. Ilmu pengetahuan d. cinta akan kebijaksanaan d. Humaniora 43. Berhasilnya pembangunan nasional tergantung pada: a. partisipasi rakyat c. Banyaknya para ahli b. kepentingan presiden d. Tidak ada penyelewengan 44. Pernyataan bahwa UUD 1945 bersifat singkat dan supel terdapat dalam: a. Pembukaan UUD 1945 b. Batang Tubuh UUD 1945 c. Aturan Tambahan UUD 1945 d. Penjelasan umum UUD 1945 45. Mengubah Pembukaan UUD 1945 adalah: a. melakukan reformasi total b. memperbaiki keadaan negara yang carut marut c. sama dengan pembubaran negara Republik Indonesia d. jawaban a, b dan c benar 46. Pancasila harus memenuhi syarat ilmiah sebagai suatu pengetahuan, yaitu : a.Mempunyai system c. Jawaban a dan b benar b.Mempunyai metode d Jawaban a dan b salah.
  • 6. 47. Pengetahuan yang berkaitan dengan suatu ukuran, parameter serta norma- norma adalah pengetahuan a. Deskriptif c. Normatif b. Kausal d. Essensial 48 Dalam Pembukaan UUD 1945 tidak termuat istilah Pancasila, namun yang dimaksudkan dasar negara RI adalah Pancasila, hal ini didasarkan pada : a.Sidang PPKI tgl.18 Agustus 1945 c.Interprestasi histories b.Usulan Ir. Soekarno d.Interprestasi yuridis 49. Rumusan Pancasila yang sah dan benar adalah rumusan yang terdapat dalam : a. Piagam Jakarta c. Pembukaan UUD 1945 alenia 4 b. Usulan 1 Juni 1945 d. Tap.MPRS No.XX/MPRS/1966 50. Adanya Tap. MPR No.XVIII/MPR/1998 berdampak serius karena banyak kalangan elit politik dan masyarakat beranggapan bahwa Pancasila merupakan : a. Produk Orde Baru c. Label politik ORBA b.Alat kekuasaan d. Dasar negara 51. Hubungan Pembukaan UUD 1945 dengan Pancasila yaitu : a. Hubungan formal dan material c. Mempunyai hubungan langsung b. Merupakan satu kesatuan d.Merupakan suatu amanat yang luhur 52. Sifat dari Konvensi adalah : a. Memuat norma, aturan, dan ketentuan yang harus dilaksanakan secara konstitusional b. Sebagai alat kontrol terhadap hukum positif dibawahnya c. Diterima seluruh rakyat d. Bersifat singkat dan supel 53. Dalam negara demokrasi ditemukan adanya komponen pendukung demokrasi yaitu : a. Sistem pemilihan b. Sistem perwakilan c. Partai politik dan distribusi kekuasaan d. Supra dan Infra struktur politik 54. Aturan Peralihan dalam UUD 1945 diperlukan untuk : a. Mengatur peralihan kekuasaan b. Mengatasi kondisi darurat c. Termasuk hukum transitoir yang harus diberlakukan d. Mencegah kekosongan dalam pemerintahan dan per-UU-an 55. Dalam bidang eksekutif Presiden merupakan central figure yaitu : a. Presiden bertanggung jawab kepada MPR b. Dalam tugasnya bekerja sama dengan DPR c. Presiden sebagai Kepala negara dan Kepala pemerintahan d. Penyelenggara pemerintahan tertinggi dibawah MPR
  • 7. 56. Untuk merealisasikan Reformasi dalam hal perlindungan HAM, MPR dalam sidang istimewa 1998 mengeluarkan ketetapan tentang HAM yaitu : a. TAP MPR No.XVII/MPR/1998 c. TAP MPR No.XVI/MPR/1998 b. TAP MPR No.XVIII/MPR/1998 d. Jawaban a, b, dan c salah 57. Dalam sistim pemerintahan negara Indonesia, kekuasaan kepala negara tidak tak terbatas. Uraian ini tercantum dalam : a. Pembukaan UUD 1945 c. Batang Tubuh UUD 1945 b. Penjelasan UUD 1945 d.TAP MPR No.II/MPR/1978 58. Dalam alenia pertama pembukaan UUD 1945 terkandung suatu pengakuan tentang nilai kodrat, yaitu “bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa……” Nilai kodrat adalah nilai yang sifatnya : a. Mutlak dan azasi c. Universal b. Pokok d. Global 59. Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis disebut : a. Konfrensi c. de jure b. Konvensi d. de facto 60. Perubahan UUD 1945 dapat dilakukan oleh MPR, hal ini sesuai dengan : a. Aturan Tambahan UUD 1945 c. Batang Tubuh UUD 1945 b. Pasal 37 UUD 1945 d. Pembukaan UUD 1945