SlideShare a Scribd company logo
1 of 43
Soal MID semester PKn SMK Nurul Huda
LEMBAR SOAL MID SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Mata Pelajaran : PKn
Kelas : XII :
Hari/Tanggal :
Waktu :
Petunjuk Umum :
1. Tulislah lebih dahulu nama dan nomor test Anda pada lembar jawab yang tersedia!
2. Periksalah dan baca soal sebelum Anda menjawab!
3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak dan jumlah
soal kurang!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah!
5. Kerjakan pada lembar jawab yang tersedia!
6. Periksalah pekerjaan Anda sekali lagi sebelum Anda serahkan kepada pengawas!
7. Tidak di ijinkan mengaktifkan Handphone atau alat sejenisnya
A. Berikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, dan E pada jawaban yang paling tepat!
1. Pancasila adalah isi jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun yang sekian abad lamanya
terpendam bisu oleh kebudayaan barat. Ini merupakan pendapat dari....
A. Muhammad Yamin
B. Ir Sukorno
C. Notonagoro
D. Moch Hatta
E. Soeharto
2. Tokoh yang mengembangkan teori asal mula langsung Pancasila adalah....
A. Aristoteles
B. Samuel Beer
C. Notonagoro
D. Miriam Budiardjo
E. Moch Yamin
3. Unsur-unsur Pancasila digali dari bangsa Indonesia yang berupa nilai-nilai adat istiadat,
kebudayaan, serta nilai-nilai religius yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari bangsa
Indonesia merupakan pengertian asal mula langsung Pancasila yaitu....
A. Asal mula bahan
B. Asal mula bentuk
C. Asal mula tujuan
D. Asal mula sumber
E. Asal mula karya
4. Asal mula yang menjadikan Pancasila diri calon dasar negara menjadi dasar-dasar Negara
yang sah merupakan....
A. Asal mula bahan
B. Asal mula bentuk
C. Asal mula tujuan
D. Asal mula sumber
E. Asal mulai karya
5. Rumusan Pancasila menurut pidato Soekarno 1 Juni 1945 adalah....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa, internasionalisme, mufakat, atau demokrasi,kesejateraan sosial.
B. Ketuhanan Yang Maha Esa, internasionalisme, kebangsaan, mufakat atau demokrasi,
kesejahteraan sosial
C. Ketuhanan Yang Maha Esa, kebangsaan, internasional, mufakat atau demokrasi,
kesejahteraan sosial
D. Mufakat atau demokrasi, kebangsaan, internasionalisme, kesejahteraan sosial, Ketuhanan
Yang Maha Esa
E. Kebangsaan, internasionalisme, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial, Ketuhanan
Yang Maha Esa
6. Tugas PPKI adalah....
A. mempersiapkan dan menyusun UUD
B. mempersiapkan dan mengesahkan UUD
C. mengambil langkah-langkah untuk membentuk suatu negara
D. mempersiapkan dasar negara dan UUD
E. mengesahkan dasar negara dan UUD
7. Rumusan definitif Pancasila disahkan pada tanggal....
A.19 Agustus 1945
B. 1 Juni 1945
C. 22 Juni 1945
D. 17 Agustus 1945
E. 18 Agustus 1945
8. Pancasila menjadi pedoman dalam memecahkan masalah
poleksosbudhankam(politik,ekonomi,social,budaya,pertahanan dan keamanan) merupakan
kedudukan Pancasila sebagai....
A. Dasar negara
B. Pandangan hidup
C. Kepribadian
D. Jati diri bangsa
E. Jiwa bangsa
9. Pancasila menjadi dasar untuk mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara,
merupakan kedudukan Pancasila sebagai....
A. Pandangan hidup
B. Kepribadian bangsa
C. Jiwa bangsa Indonesia
D. Rakyat
E. Penduduk
10. Ideologi adalah kopleksitas pengetahuan dan nilai yang secara keseluruhan menjadi landasan
bagi seseorang(masyarakat) untuk memahami jagat raya dan bumi seisinya serta menentukan
sikap dasar untuk mengelolanya, merupakan pendapat dari....
A. Moerdiono
B. Ecyclopedia Internasional
C. Nicollo Machiavelli
D. Padmo Wahyono
E. Antoine Destut de Tracy
11. Berikut ini adalah fungsi Pancasila sebagai ideologi negara, kecuali....
A. Membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuannya
B. Mempersatukan, memelihara, dan mengukuhkan persatuan dan kesatuan bangsa
C. Memberikan tekad untuk memelihara dan mengembangkan identitas bangsa
D. Menumbuhkan semangat ekspensif di dunia internasional
E. Menyoroti kenyataan yang ada dan mengkritisinya
12. Kemampuan ideologi untuk mencerminkan realita yang hidup dalam masyarakat, dimana ia
muncul untuk pertama kalinya, paling kurang realita pada saat-saat awal kelahirannya dinamakan
dimensi....
A. Realita
B. Fleksibilitas
C. Idealisme
D. Dinamis
E. Statis
13. Kadar atau kualitas idealisme yang terkandung di dalam ideologi atau nilai-nilai dasarnya
disebut dimensi....
A. Statis
B. Dinamis
C. Idealisme
D. Realita
E. Fleksibilitas
14. Kemampuan ideologi untuk berkembang sesuai perkembangan masyarakat merupakan salah
satu dimensi yang dimiliki ideologi, yaitu....
A. Idealisme
B. Statis
C. Realita
D. Fleksibilitas
E. Dinamis
15. Segala sesuatu berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiata atau aktifitas adalah
nilai....
A. Material
B. Vital
C. Kerohanian
D. Religius
E. Keindahan
16. Macam-macam nilai menurut Sprange adalah.....
A. Teori, ekonomi, estetika, sosial, politik, religi
B. Kekuasaan, pendidikan,kekayaan,kesehatan,ketrampilan
C. Ilmu pengetahuan, ekonomi , agama, sosial, politik
D. Agama, kasih sayang, kejujuran, kesegaran, kekayaan
E. Teori, seni, sosial, religi
17. Dari antara pilihan berikut yang bukan merupakan wujud nilai instrumental adalah....
A. Kebijakan
B. Strategi
C. Idealisme
D. Organisasi
E. System
18. Nilai yang merupakan penjabaran nilai instrumental dalam situasi konkret pada tempat
tertentu dan situasi tertentu, merupakan.....
A. Nilai dasar
B. Nilai instrumental
C. Nilai praksis
D. Nilai kebenaran
E. Nilai nyata
19. Manusia Indonesia merupakan bagian dari warga dunia yang mempunyai hak dan kewajiban
yang sama serta menjunjung prinsip persamaan harkat dan martabat, ini sesuai dengan sila....
A. I
B. II
C. III
D. IV
E. V
20. Setiap warganegara mentaati peraturan perundang-undangan merupakan nilai....
A. Keadila distributif
B. Keadilan komutatif
C. Keadilan legal
D. Keadilan individual
E. Keadilan kewajiban
21. Suatu hubungan keadilan antara warga suatu dan warga lainnya secara timbal balik disebut....
A. Keadilan legal
B. Keadilan distributif
C. Keadilan bertaat
D. Keadilan komutatif
E. Keadilan protektif
22. Paradigma berasal dari kata paradigm yang mempunyai arti....
A. Tujuan
B. Pedoman
C. Arah
D. Cita-cita
E. model
23. Seorang tokoh yang menulis tentang paradigma dalam bukunya yang berjudul The Structure
Of scientific Revolution adalah....
A. Thomas Hobbes
B. David Easton
C. Sprange
D. Thomas Kuhn
E. Mac Iver
24. Pancasila merupakan paradigma pembangunan, berarti....
A. Pancasila menjadi pengerak pembangunan
B. Pancasila menjadi alat pembangunan
C. Pancasila menjadi kiblat pembangunan
D. Pancasila menjadi tujuan pembangunan
E. Pancasila menjadi modal pembangunan
25. Hakekat pembangunan nasional adalah....
A. Kelanjutan perjuangan untuk mengisi kemerdekaan nasional
B. Untuk meningkatkan seluruh aspek kehidupan masyarakat, bangsa dan negara
C. Pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia
seluruhnya
D. Mewujudkan masyarakat adil dan makmur
E. Pembangunan yang berkesinambungan
26. Berkaitan dengan Pancasila sebagai pardigma pembangunan iptek, sila yang mendasari
perkembangan iptek secara demokratis adalah....
A. Sila I
B. Sila II
C. Sila III
D. Sila IV
E. Sila V
27. Gerakan reformasi berlandaskan pada moral manusia yang luhur dan sebagai upaya penataan
kehidupan yang penuh penghargaan atas harkat dan martabat manusia merupakan pardigma
reformasi yang berdasarkan....
A. Sila I
B. Sila II
C. Sila III
D. Sila IV
E. Sila V
28. Membina sikap saling mengahargai, menghormati dan tenggang rasa terhadap orang lain
merupakan pengamalan nilai-nilai....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan Indonesia
D. Permusyawaratan perwakilan
E. Keadilan social
29. Selalu mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi atau golongan ,
merupakan pengamalan nila-nilai....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan Indonesia
D. Permusyawaratan rakyat
E. Keadilan social
30. Mengembangkan sikap gotong-royong dan kekeluargaan dengan lingkungan masyarakat
merupakan salah satu wujud menjunjung tinggi nilai-nilai....
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan Indonesia
D. Permusyawaratan
E. Keadilan sosial
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat!
1. Setiap negara mesti mempunyai ideologi. Adalah fungsi ideologi bagi suatu negara?
2. Sebutkan mengapa Pancasila memenuhi persyaratan sebagai ideologi terbuka?
3. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila?Jelaskan dan beri contohnya!
4. Jelaskan Pancasila sebagai paradigma pembangunan iptek!
5. Jelaskan nilai dasar, nilai instrumental,nilai praktis dan beri contohnya yang paling berkaitan
Soal Semester Ganjil PKN Kelas XII dan Jawabannya
1. Ideologi adalah kesadaran palsu. Pendapat ini dikemukakan oleh....
a. Karl Marx
b. Jorge Larrin
c. Nicollo Machiavelli
d. Louis Althusser
e. Antoine Destut de Tracy
Jawaban : A
2. Istilah Ideologi dalam penerapan idea atau gagasan-gagasannya, lebih banyak berhubungan dengan
ilmu....
a. Hukum
b. Politik
c. Ekonomi
d. Pemerintahan
e. Sosial-budaya
Jawaban :
3. Kemampuan Ideologi untuk mempengaruhi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan masyarakat
merupakan salah satu dimensi ideologi, yaitu....
a. Realita
b. Idealisme
c. Normativitas
d. Relativitas
e. Fleksibilitas
Jawaban : E
4. Pokok persoalan yang dibahas dalam masa sidang I BPUPKI adalah....
a. Hubungan negara dengan agama
b. Rancangan hukum dasar
c. Wilayah negara
d. Bentuk negara
e. Dasar negara
Jawaban : E
5. Piagam Jakarta disusun oleh wakil golongan kebangsaan dan islam yang tergabung dalam....
a. Panitia Dasar Negara
b. Panitia Delapan
c. Panitia Sembilan
d. Panitia Sebelas
e. Panitia Perancang UUD
Jawaban : C
6. Mana yang merupakan ciri ideologi terbuka?
a. Nilai-nilainya dipaksakan dari luar
b. Berlaku untuk semua aspek kehidupan
c. Isinya tidak langsung operasional
d. Merupakan kerangka gagasan yang beku dan mati
e. Keberlakuan isinya mutlak
Jawaban :
7. Tiga fungsi pokok Pancasila adalah....
a. Pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup
b. Pandangan hidup, ideologi, dasar negara
c. Lambang negara, jiwa bangsa, ideologi
d. Dasar negara, lambang negara, pertahanan negara
e. Pemersatu, penguat, pengokoh
Jawaban : B
8. Bangsa kita tidak dapat menutup diri dari pengaruh budaya yang datang dari luar, yang penting bagi
kita adalah....
a. Memilih kebudayaan mana yang baik dan mana yang tidak baik
b. Menerima kebudayaan asing yang sangat kita perlukan saja
c. Menerima semua budaya luar untuk mengejar ketinggalan
d. Menyerap kebudayaan dari luar yang sesuai dengan kepribadian bangsa
e. Menolak semua nilai-nilai asing demi kelestarian budaya bangsa
Jawaban : D
9. Pancasila sebagai sebuah dasar negara memuat sebuah nilai dasar, yakni....
a. Nilai yang tercermin dalam setiap kehidupan nyata rakyat Indonesia
b. Nilai yang terwujud dalam kehidupan sosial masyarakat
c. Nilai yang terwujud dalam kehidupan hukum pemerintahan]
d. Nilai yang berasal dari budaya atau kultur bangsa Indonesia
e. Nilai yang dalam penerapannya lebih didominasi oleh norma hukum
Jawaban :
10. Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia .Apa maksud ungkapan di atas?
a. Memberikan corak khas bagi bangsa Indonesia
b. Tradisi bangsa Indonesia berbuat sesuai dengan norma
c. Bangsa asing mengenal Indonesia dari kepribadiannya
d. Semua rakyat Indonesia berperilaku dengan baik
e. Diwarisi dari nenek moyang
Jawaban : A
11. Secara yuridis konstitusional dasar negara Pancasila lahir pada tanggal....
a. 1 Juni 1945
b. 22 Juni 1945
c. 29 Mei 1945
d. 17 Agustus 1945
e. 18 Agustus 1945
Jawaban : E
12. Suatu model atau pola berpikir sebagai upaya untuk melaksanakan perubahan yang direncanakan
disebut....
a. Pola pembangunan
b. Strategi pembangunan
c. Paradigma pembangunan
d. Rencana pembangunan
e. Upaya pembangunan
Jawaban : C
13. Pembangunan nasional merupakan usaha bangsa untuk melepaskan diri dari ketergantungan pada
bangsa lain. Ini menunjukkan bahwa pembangunan nasional merupakan....
a. Internasionalisasi
b. Emansipasi bangsa
c. Modernisasi
d. Humanisasi
e. Globalisasi
Jawaban : B
14. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia yang berlandaskan paradigma Pancasila, dimaksudkan
agar....
a. Pembangunan berjalan seimbang
b. Terwujudnya masyarakat maju
c. Menghasilkan produk kompetitif
d. Menghasilkan manusia bermoral
e. Terwujudnya masyarakat madani
Jawaban : B
15. Agar pembangunan dapat terarah dan bermamfaat bagi manusia, syarat yang harus dipenuhi adalah
sebagai berikut,kecuali....
a. Menghormati hak asasi manusia
b. Meningkatkan kebutuhan manusia
c. Harus demokratis
d. Menciptakan taraf minimun keadilan sosia
e. Arahnya ditentukan oleh seluruh masyarakat
Jawaban : B
16. Pembangunan nasional pada hakikatnya adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan
pembangunan....
a. Seluruh masyarakat Indonesia
b. Seluruh sektor kehidupan kita
c. Seluruh kebutuhan umat manusia
d. Yang meliputi semua bidang
e. Yang meliputi bidang sosial budaya
Jawaban : A
17. Penduduk dalam jumlah besar, apabila dibina secara efektif dan merupakan pembangunan untuk....
a. Menggerakkan pembangunan masa depan
b. Menyerap teknologi tepat guna
c. Memperluas lapangan kerja dimasa depan
d. Meningkatkan tenaga kerja yang produktif
e. Menciptakan lapangan pekerjaan dipedasaan
Jawaban : D
18. Bila dalam kehidupan bermasyarakat kita menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain, hal ini
sejalan dengan pengamalan sila ....
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. Kelima
Jawaban : B
19. Peran aktif siswa untuk keberhasilan pembangunan nasional sebagai pengamalan Pancasila
adalah....
a. Berperan aktif dalam pembangunan sekolah
b. Aktif dalam kegiatan di sekolah setiap saat
c. Datang ke sekolah tepat waktu setiap hari
d. Tekun, rajin belajar, serta suka bekerja keras
e. Aktif dalam kegiatan sekolah di masyrakat
Jawaban : D
20. Masyarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri dengan informasi dan produksi luar negeri,
meskipun demikian banyak contoh yang menunjukkan rasa bangga kita sebagai bangsa Indonesia,
antara lain dengan.....
a. Menggunakan hasil buatan sendiri
b. Berkunjung ke daerah wisata kalau mampu
c. Mendirikan tempat istirahat jika mempunyai uang
d. Kewiraswastaan di daerah yang padat penduduknya
e. Mengentaskan rakyat dan desa tertinggal
Jawaban : A
21. Dalam istilah “sistem pemerintahan” kata sistem berarti....
a. Susunan teratur dari pandangan, teori, asas dan sebagainya
b. Seperangkat unsur yang saling berkaitan membentuk totalitas
c. Proses melaksanakan suatu kegiatan
d. Cara atau metode
e. Semua jawaban di atas benar
Jawaban : E
22. Pemerintahan dalam arti luas adalah....
a. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dalam suatu negara
b. Pelaksana kekuasaan legislatif dan eksekutif dalam suatun negara
c. Pelaksana kekuasaan legislatif, eksekutif, dan yudikatif dalam suatu negara
d. Pelaksana kekuasaan legislatif dan yudikatif dalam suatu negara
e. Pelaksana kekuasaan legislatif, yudikatif, dan federatif dalam suatu negara
Jawaban : C
23. Menurut Polybius, demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang akan lahir sebagai reaksi terhadap....
a. Pemerintahan Monarkhi
b. Pemerintahan Tirani
c. Pemerintahan Aristokrasi
d. Pemerintahan Oligarkhi
e. Pemerintahan Oklokrasi
Jawaban : D
24. Dalam pelaksanaannya, bentuk pemerintahan republik dapat dibedakan atas republik absolut,
konstitusional, dan....
a. Demokrasi
b. Eksraparlementer
c. Parlementer
d. Kerakyatan
e. Presidensial
Jawaban : C
25. Contoh negara yang menganut sistem pemerintahan parlementer adalah....
a. Filipina
b. Indonesia
c. Amerika Serikat
d. Inggris
e. Australia
Jawaban : C
26. Negara yang menggunakan sistem pemerintahan presidensial adalah....
a. Inggris
b. Jepang
c. Malaysia
d. Australia
e. Amerika serikat
Jawaban : E
27. Menurut Aristoteles “bentuk pemerintahan di mana kekuasaan negara yang tertinggi ada di
tangan rakyat yang pemerintahannya untuk kepentingan rakyat”adalah....
a. Demokrasi
b. Politi
c. Aristokrasi
d. Monarki
e. Oligarki
Jawaban : B
28. Oklokrasi merupakan bentuk pemerintahan....
a. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh seorang tiran (sewenang-wenang) sehingga jauh dari cita-
cita keadilan
b. Bentuk pemerintah yang dipegang oleh orang-orang yang ingin mencapai kemashyuran dan
kehormatan
c. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh rakyat jelata
d. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh kaum cendekiawan yang dilaksanakan sesuai dengan
pikiran keadilan
e. Bentuk pemerintahan yang dipegang rakyat yang mementingkan dirinya sendiri
Jawaban : E
29. Berikut adalah ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer, kecuali....
a. Presiden adalah kepala negara dan kepala pemerintahan
b. Pemusatan kekuasaan ke tangan parlemen
c. Semua anggota kabinet merupakan anggota perlemen
d. Kabinet bertanggung jawab kepada parlemen
e. Parlemen dapat membubarkan kabinet
Jawaban : A
30. Dalam sistem pemerintahan presidensial, Presiden tidak berwenang untuk....
a. Membubarkan parlemen atau badan legislatif
b. Membentuk kabinet sebagai pembantunya
c. Memberhentkan para menteri
d. Menjalankan fungsi sebagai kepala negara
e. Menjalankan fungsi sebagai kepala pemerintahan
Jawaban : A
31. Prinsip-prinsip sistem pemerintahan parlementer pada hakikatnya merupakan....
a. Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk konstitusi kerajaan Inggris
b. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di Amerika Serikat
c. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi kerajaan Inggris
d. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika serikat
e. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di kerajaan Inggris
Jawaban : E
32. Berikut merupakan kelemahan sistem pemerintahan Parlementer, kecuali....
a. Kedudukan badan eksekutif/kabinet sangat tergantung pada mayoritas dukungan parlemen sehingga
sewaktu-waktu kabinet dapat dijatuhkan oleh parlemen
b. Kelangsungan kedudukan badan eksekutif atau kabinet tak bisa ditentukan berakhir sesuai dengan
masa jabatannya karena sewaktu-waktu kabinet dapat bubar
c. Kabinet dapat mengendalikan palemen, hal ini terjadi bila para anggota kabinet partai mayoritas
d. Parlemen menjadi termpat kederisasi bagi jabatan-jabatan eksekutif, pengalaman mereka menjadi
anggota parlemen dimamfaatkan dan menjadi bekal penting untuk menjadi menteri atau jabatan eksekutif
lainnya
e. Adanya pengawasan yang kuat dari parlemen terhadap kabinet sehingga kabinet menjadi berhati-hati
dalam menjalankan pemerintahan.
Jawaban : E
33. Dalam sistem presidensial, yang menyelenggarakan pemerintahan dalam arti yang sebernarnya.....
a. Presiden dan menteri-menterinya
b. Presiden bersama dengan DPR
c. Presiden dan wakil presiden
d. Kepala negara dengan menteri
e. Presiden dengan perdana menteri
Jawaban : A
34. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer di awal kemerdekaan RI sampai 27 Desember
1949 adalah...
a. Undang-Undang Dasar 1945
b. Konstitusi RIS 1949
c. Undang-Undang Dasar Sementara 1950
d. Maklumat Pemerintah 14 November 1945
e. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
Jawaban : B
35. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer pada masa antara 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959
adalah....
a. Undang-Undang Dasar 1945
b. Maklumat Pemerintah 14 November 1945
c. Konstitusi RIS 1949
d. Undang-Undang Dasar Sementara 1950
e. Dekrit Presiden 1959
Jawaban : D
36. Dalam sistem Check and Balances di Indonesia, pihak MPR mempunyai wewenang untuk....
a. Mengawasi pemrintah/ eksekutif dengan sejumlah hak pengawasan
b. menyetujui/ menolak mnyetujui perjanjian internasional
c. Memberhentikan Presiden dan wakil presiden atas usulan DPR
d. Memberi pertimbangan dalam pengangkatan dan penerimaan duta
e. Memberi pertimbangan dalam pemberian amnesti dan abolisi
Jawaban : C
37. Menurut UUD 1945 yang sudah diamandemen, sistem pemerintahan yang harus dijalankan di
Indonesia adalah....
a. Campuran
b. Quasi-presidensial
c. Quasi-parlementer
d. Presidensial
e. Parlementer
Jawaban : D
38. Kelebihan dari sistem pemerintahan presidensial yang terdapat di Indonesia adalah....
a. Pengawasan rakyat terhadap pemerintah kurang berpengaruh, sehingga ada kecenderungan eksekutif
lebih dominan bahkan dapat mengarah otoriter
b. Jalannya pemerintahan cenderung lebih stabil karena program-program relatif lancar dan tidak terjadi
krisis kabinet
c. Pemerintahan dapat berlangsung dengan baik bila mendapat dukungan wakil rakyat (DPR) sehingga
kebijakan dan keputusan-keputusan eksekutif dapat terlaksana
d. Produk hukum belum banyak memihak kepentingan rakyat, demikian juga aparat penegak hukum
e. Jika para menteri tidak terdiri dari orang-orang yang jujur, bersih, dan professional, program-program
pemerintah tidak berjalan efektif dan populis (berpihak kepada rakyat)
Jawaban : B
39. Salah satu kelemahan atau keburukan yang menonjol dari sistem pemerintahan parlementer
adalah.....
a. Sering terjadi krisis kabinet
b. Program pemerintahan cebderung terhambat
c. Kabinet dapat dijatuhkan kapan saja
d. Pemerintahan cenderung stabil
e. Berpengaruhnya pengawasan DPR
Jawaban : C
40. Berikut ini adalah kelebihan pelaksanaan sistem pemerintahan RI yang berdasarkan UUD 1945
dibanding dengan sistem pemerintahan negara lain, kecuali....
a. Sistem pemerintahan kita menganut pembagian kekuasaan bukan pemisahan kekuasaan
b. Presiden lebih efektif dan efisien dalam menjalankan kekuasaan pemerintahan
c. Indonesia tidak hanya menganut trias politica, tetapi juga menerapkan saptapraja
d. Sistem pemerintahan cenderung personal power sehingga peran rakyat kurang maksimal
e. Tidak ada partai oposisi sehingga antara pemerintah yang berkuasa dengan partai yang kalah saling
menjatuhkan
Soal Pkn SMA Kelas XII IPA Bab Pancasila
1. Pernyataan yang bukan merupakan pelaksanaan lima kesusilaan (Pancasila Krama) adalah ....
a. tidak boleh melakukan kekerasan
b. tidak boleh mencuri
c. tidak boleh melanggar peraturan
d. tidak boleh berbohong
e. tidak boleh berjiwa dengki
2. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah ....
a. nilai dasar dan nilai instrumental
b. nilai hukum dan nilai agama
c. nilai idealis dan nilai realitas
d. nilai ketuhanan dan kemanusiaan
e. nilai keadilan dan nilai persatuan
3. Pernyataan yang bukan contoh perilaku konstitusional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
adalah ....
a. mengikuti pemilu secara jujur
b. melakukan demonstrasi secara anarkis
c. melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat
d. rela berkorban untuk kepentingan bangsa
e. menghormati pendpat orang lain
4. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah ....
a. menghargai hasil karya orang lain
b. melaksanakan hidup sederhana
c. menerapkan keadilan bagi sesama
d. mengupayakan kesejahteraan rakyat
e. menyayangi sesama manusia
5. Pandangan mendasar dari para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan suatu cabang
ilmu pengetahuan adalah ....
a. teori
b. pendapat
c. ideologi
d. paradigma
e. opini
6. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman kerajaan ....
a. Majapahit
b. Kutai
c. Sriwijaya
d. Mataram
e. Tarumanegara
7. Istilah Pancasila terdapat dalam buku ....
a. Negara Kertagama dan Prapanca
b. Prapanca dan Tantular
c. Negara Kertagama dan Sutasoma
d. Sutasoma dan Tantular
e. Prapanca dan Negara Kertagama
8. Arti kata dari Pancasila adalah ....
a. lima dasar
b. lima asas
c. lima sila
d. berbatu sendi yang lima
e. lima prinsip
9. Kata Pancasila berasal dari bahasa ....
a. Indonesia
b. Belanda
c. Melayu
d. Palawa
e. Sanskerta
10. Istilah Pancasila pertama kali muncul ketika diusulkan oleh Soekarno pada tanggal ....
a. 11 Juni 1945
b. 1 Juni 1945
c. 30 Mei 1945
d. 29 Mei 1945
e. 10 Juni 1945
11. Tanggal 1 Juni dieringati sebagai ....
a. Hari Kebangkitan Nasional
b. Hari Tentara Nasional
c. Hari Lahirnya Pancasila
d. Hari Proklamasi
e. Hari Bhayangkara
12. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengesahkan ....
a. Pancasila dan UUD 1945
b. Pancasila, Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945
c. Pancasila
d. UUD 1945
e. Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945
13. Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 pada ....
a. alinea I
b. alinea II
c. alinea III
d. alinea IV
e. alinea V
14. Pernyataan yang bukan merupakan penyebutn untuk Pancasila adalah ....
a. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia
b. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
c. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia
d. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
e. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
15. Pada hakikatnya Pancasila hanya memiliki dua pengertian, yaitu ....
a. sebagai pandangan hidup dan kepribadian hidup
b. sebagai ideologi bangsa dan tujuan bangsa
c. sebagai cita-cita bangsa dan dasar negara
d. sebagai perjanjian luhur dan sumber hukum
e. sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
16. Pancasila dalam pengertian sebagai pandangan hidup hidup bangsa Indonesia sering disebut juga,
kecuali ....
a. weltanschauung
b. wereldbeschouwing
c. wereld en levens beschouwing
d. way of life
e. philoophische grondslag
17. Sila kedua dalam Pancasila dilambangkan dengan ....
a. pohon beringin
b. rantai
c. padi dan kapas
d. kepala banteng
e. bintang
18. Pancasila pada hakikatnya sebagai sumber hukum nasional tertuang dalam ....
a. Ketetapan MPR No. III/MPR/1945
b. Ketetapan MPR No. I/MPR/2000
c. Ketetapan MPR No. I/MPR/1945
d. Ketetapan MPR No. III/MPR/2000
e. Ketetapan MPR No. II/MPR/2000
19. Pancasila sebagai pengatur hidup kemasyarakatan merupakan pengertian Pancasila yang bersifat
....
a. sosiologis
b. yuridis
c. etis
d. sosialis
e. filosofis
20. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena ....
a. Pancasila mengandung nilai-nilai ideologi
b. Pancasila merupakan dasar negara seluruh rakyat
c. Pancasila mengandung nilai-nilai dinamis
d. Pancasila memiliki nilai dasar dan nilai instrumental
e. Pancasila merupakan nilai dasar yang abadi dan tidak boleh diubah
21. Contoh bentuk nilai instrumntal adalah ....
a. undang-undang dan ketetapan MPR
b. keputusan Presiden dan peraturan daerah
c. peraturan perundang-undangan dan keputusan Presiden
d. ketetapan MPR dan persetujuan DPR
e. kebijakan pemerintah dan peraturan perundang-undangan
22. Menurut Alfian, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mengandung 3 dimensi, yaitu ....
a. realitas, idealitas, etis
b. idealitas, filosofis, fleksibilitas
c. sosialis, idealitas, realitas
d. realitas, idealitas, fleksibilitas
e. filosofis, etis, realitas
23. Pengertian dimensi idealitas adalah ....
a. ideologi yang meiliki keluwesan dalam nilai-nilai dasarnya
b. ideologi yang mengandung cita-cita yang ingin dicapai
c. ideologi yang bersumber dari nilai-nilai riil
d. ideologi yang menggambarkan suasana kehidupan yang ideal
e. ideologi yang dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan tuntutan perubahan
24. Nilai-nilai dasar yang tidak terkandung dalam Pancasila adalah ....
a. nilai persatuan
b. nilai ketuhanan
c. nilai keadilan
d. nilai kemanusiaan
e. nilai kebijaksanaan
25. Nilai dasar yang mengandung makna pengertin dari demokrasi adalah ....
a. nilai kebijaksanaan
b. nilai keadilan
c. nilai kerakyatan
d. nilai kemanusiaan
e. nilai persatuan
26. Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila disebut ....
a. nilai instrumental
b. nilai kesatuan
c. nilai pembangun
d. nilai gabungan
e. nilai transisi
27. Nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap
aspek pembangunan di Indonesia merupakan makna dari ....
a. Pancasila sebagai dasar negara
b. Pancasila sebagai ideologi bangsa
c. Pancasila sebagai sumber hukum nasional
d. Pancasila sebagai paradigma
e. Pancasila sebagai acuan aspek pembangunan
28. Pancasila menjadi paradigma dalam pembangunan pada lima bidang, kecuali ....
a. politik
b. pendidikan
c. sosial budaya
d. pertahanan keamanan
e. ekonomi
29. Perilaku yang senantiasa berdasar pada aturan penyelenggaraan bernegara yang tertuang dalam
UUD 1945 disebut ....
a. perilaku positif terhadap nilai-nilai UUD 1945
b. perilaku positif terhadap ideologi negara
c. perilaku sosialis
d. perilaku normatif
e. perilaku konstitusional
30. Sesuai dengan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila yang tercantum pada Tap MPR
No. II/MPR/1978, pengamalan Pancasila terdiri dari ….
a. 45 butir
b. 50 butir
c. 35 butir
d. 56 butir
e. 40 butir
31. Pancasila ditetapkan bersama-sama dengan UUD 1945 paa tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 18 Agustus 1946
c. 19 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945
e. 17 Agustus 1946
32. Tokoh perumus Pancasila yang berpidato dalam sidang BPUPKI tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945
adalah ....
a. Mr Moh. Yamin dan Moh. Hatta
b. Ir Soekarno dan Moh. Hatta
c. Prof Mr Soepomo dan Ki Hajar Dewantara
d. Mr Moh. Yamin dan Suwardi Suryanigrat
e. Ir Soekarno dan Mr Moh. Yamin
33. Pembangunan pertahanan keamanan dilakukan dengan mengikutsertakan seluruh komponen
bangsa, yaitu ....
a. seluruh warga negara Indonesia
b. TNI, Polri dan rakyat
c. ABRI
d. TNI dan Polri
e. DPR dan MPR
34. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila ke-....
a. I d. IV
b. II e. V
c. III
SOAL MID PKN KELAS XII SEM 2
1. Pemerintahan dalam arti luas adalah.......
A. Pelaksanaan kekuasaan legislatif dalam suatu negara......
B. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dalam suatu negara......
C. Pelaksanaan kekuasaan yudikatif dalam suatu negara......
D. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dan legislatif dalam suatu negara..........
E. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif dalam suatu negara.
2. Menurut Polybios, demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang lahir sebagai reaksi
terhadap pemerintahan.......
.A. Monarki......
B. Tirani......
C. Aristokrasi.......
D. Oligarki....
E. Okhlokrasi.
3. Di bawah ini adalah ciri-ciri dari pemerintahan parlementer, kecuali.........A. Pemusatan
kekuasaan ke tangan Parlemen......B. Semua anggota kabinet merupakan anggota
parlemen.......C. Presiden adalah kepala negara dan kepala pemerintahan......D.
Kabinet bertanggungjawab pada parlemen......E. Parlemen dapat membubarkan
kabinet.
4. Dalam sistem pemerintahan presidensial, presiden tidak berwenang untuk.....A.
membentuk kabinet sebagai pembantunya....B. Memberhentikan para menteri.....C.
Membubarkan parlemen atau badan legislatif.....D. menjalankan fungsi sebagai
kepala negara........E. Menjalankan fungsi sebagai kepala pemerintahan.
5. Prinsip-prinsip pemerintahan sistem parlementer pada hakikatnya merupakan ........A.
Intisari kebiasaan ketatanegaraan kerajaan Inggris.......B. Intisari kebiasaan
ketatanegaraan di Amerika Serikat......C. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi
kerajaan Inggris.......D. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika serikat.....E.
Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk konstitusi
Kerajaan inggris.
6. Prinsip-prinsip sitem pemerintahan presidensial pada hakikatnya merupakan..... A.
Intisari kebiasaan ketatanegaraan kerajaan Inggris.......B. Intisari kebiasaan
ketatanegaraan di Amerika Serikat......C. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi
kerajaan Inggris.......D. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika
serikat.....E. Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk
konstitusi Kerajaan inggris.
7. Sistem pemerintahan presidensial disebut juga sebagai pixed executivekarena.....A.
Kabinet dapat dijatuhkan oleh parlemen melalui mosi tak percaya......B. Masa jabatan
para menteri tidak ditentukan oleh kepercayaan parlemen.....C. Presiden sewaktu-
waktu dapat mwmbubarkan kabinet......D.Para menteri bertanggung jawab kepada
Presiden......E. Para menteri tidak bertanggung jawab pada parlemen.
8. Landasan konstitusional bagi kekuasaan Presiden RI untuk menjalankan pemerintahan
negara dan mengangkat para menteri atau sebagai acuan bahwa negara RI
menerapkan sistem pemerintahan presidensial adalah......A. Pasal 1 dan 4 UUD
1945......B. Pasal 2 dan 4 UUD1945......C. Pasal 1 dan 17 UUD 1945......D. Pasal 2 dan
17 UUD 1945......E. Pasal 4 dan 17 UUD 1945.
9. Dalam sistem check and balances di Indonesia, pihak MPR mempunyai wewenang
untuk.......A. Memberhentikan Presiden dan wakil Presiden atas usul DPR......B.
Mengawasi pemerintah atau eksekutif sesuai hak pengawasan.......C. menyetujui atau
menolak menyetujui perjanjian internasional......D. Memberi pertimbangan dalam
pengangkatan dan penerimaan Duta......E. Memberi pertimbangan dalam memberi
amnesti dan abolisi.
10. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer di awal kemerdekaan RI sampai
27 Desember 1949 adalah .........A. Proklamsi Kemerdekaan 17 Agustus 1945......B.
UUD 1945......C. Maklumat Pemerintah tanggal 14 Nopember 1945......D. Konstitusi
RIS 1949......E. UUDS 1950.
11. Tanggal 1 Juni dieringati sebagai ....
a. Hari Kebangkitan Nasional
b. Hari Tentara Nasional
c. Hari Lahirnya Pancasila
d. Hari Proklamasi
e. Hari Bhayangkara
12. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengesahkan ....
a. Pancasila dan UUD 1945
b. Pancasila, Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945
c. Pancasila
d. UUD 1945
e. Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945
13. Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 pada ....
a. alinea I
b. alinea II
c. alinea III
d. alinea IV
e. alinea V
14. Pernyataan yang bukan merupakan penyebutn untuk Pancasila adalah ....
a. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia
b. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia
c. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia
d. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
e. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
15. Pada hakikatnya Pancasila hanya memiliki dua pengertian, yaitu ....
a. sebagai pandangan hidup dan kepribadian hidup
b. sebagai ideologi bangsa dan tujuan bangsa
c. sebagai cita-cita bangsa dan dasar negara
d. sebagai perjanjian luhur dan sumber hukum
e. sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa
16. Pancasila dalam pengertian sebagai pandangan hidup hidup bangsa Indonesia sering disebut
juga, kecuali ....
a. weltanschauung
b. wereldbeschouwing
c. wereld en levens beschouwing
d. way of life
e. philoophische grondslag
17. Sila kedua dalam Pancasila dilambangkan dengan ....
a. pohon beringin
b. rantai
c. padi dan kapas
d. kepala banteng
e. bintang
18. Pancasila pada hakikatnya sebagai sumber hukum nasional tertuang dalam ....
a. Ketetapan MPR No. III/MPR/1945
b. Ketetapan MPR No. I/MPR/2000
c. Ketetapan MPR No. I/MPR/1945
d. Ketetapan MPR No. III/MPR/2000
e. Ketetapan MPR No. II/MPR/2000
19. Pancasila sebagai pengatur hidup kemasyarakatan merupakan pengertian Pancasila yang
bersifat....
a. sosiologis
b. yuridis
c. etis
d. sosialis
e. filosofis
20. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena ....
a. Pancasila mengandung nilai-nilai ideologi
b. Pancasila merupakan dasar negara seluruh rakyat
c. Pancasila mengandung nilai-nilai dinamis
d. Pancasila memiliki nilai dasar dan nilai instrumental
e. Pancasila merupakan nilai dasar yang abadi dan tidak boleh diubah
21. Contoh bentuk nilai instrumntal adalah ....
a. undang-undang dan ketetapan MPR
b. keputusan Presiden dan peraturan daerah
c. peraturan perundang-undangan dan keputusan Presiden
d. ketetapan MPR dan persetujuan DPR
e. kebijakan pemerintah dan peraturan perundang-undangan
22. Menurut Alfian, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mengandung 3 dimensi, yaitu ....
a. realitas, idealitas, etis
b. idealitas, filosofis, fleksibilitas
c. sosialis, idealitas, realitas
d. realitas, idealitas, fleksibilitas
e. filosofis, etis, realitas
23. Pengertian dimensi idealitas adalah ....
a. ideologi yang meiliki keluwesan dalam nilai-nilai dasarnya
b. ideologi yang mengandung cita-cita yang ingin dicapai
c. ideologi yang bersumber dari nilai-nilai riil
d. ideologi yang menggambarkan suasana kehidupan yang ideal
e. ideologi yang dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan tuntutan perubahan
24. Nilai-nilai dasar yang tidak terkandung dalam Pancasila adalah ....
a. nilai persatuan
b. nilai ketuhanan
c. nilai keadilan
d. nilai kemanusiaan
e. nilai kebijaksanaan
25. Nilai dasar yang mengandung makna pengertin dari demokrasi adalah ....
a. nilai kebijaksanaan
b. nilai keadilan
c. nilai kerakyatan
d. nilai kemanusiaan
e. nilai persatuan
26. Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila disebut ....
a. nilai instrumental
b. nilai kesatuan
c. nilai pembangun
d. nilai gabungan
e. nilai transisi
27. Nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur
segenap aspek pembangunan di Indonesia merupakan makna dari ....
a. Pancasila sebagai dasar negara
b. Pancasila sebagai ideologi bangsa
c. Pancasila sebagai sumber hukum nasional
d. Pancasila sebagai paradigma
e. Pancasila sebagai acuan aspek pembangunan
28. Pancasila menjadi paradigma dalam pembangunan pada lima bidang, kecuali ....
a. politik
b. pendidikan
c. sosial budaya
d. pertahanan keamanan
e. ekonomi
29. Perilaku yang senantiasa berdasar pada aturan penyelenggaraan bernegara yang tertuang dalam
UUD 1945 disebut ....
a. perilaku positif terhadap nilai-nilai UUD 1945
b. perilaku positif terhadap ideologi negara
c. perilaku sosialis
d. perilaku normatif
e. perilaku konstitusional
30. Sesuai dengan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila yang tercantum pada Tap MPR
No. II/MPR/1978, pengamalan Pancasila terdiri dari ….
a. 45 butir
b. 50 butir
c. 35 butir
d. 56 butir
e. 40 butir
31. Pancasila ditetapkan bersama-sama dengan UUD 1945 paa tanggal ....
a. 17 Agustus 1945
b. 18 Agustus 1946
c. 19 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945
e. 17 Agustus 1946
32. Tokoh perumus Pancasila yang berpidato dalam sidang BPUPKI tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945
adalah ....
a. Mr Moh. Yamin dan Moh. Hatta
b. Ir Soekarno dan Moh. Hatta
c. Prof Mr Soepomo dan Ki Hajar Dewantara
d. Mr Moh. Yamin dan Suwardi Suryanigrat
e. Ir Soekarno dan Mr Moh. Yamin
33. Pembangunan pertahanan keamanan dilakukan dengan mengikutsertakan seluruh komponen
bangsa, yaitu ....
a. seluruh warga negara Indonesia
b. TNI, Polri dan rakyat
c. ABRI
d. TNI dan Polri
e. DPR dan MPR
34. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila ke-....
a. I d. IV
b. II e. V
c. III
1. Salah satu cara untuk mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 pada awal pemerintahan
Orde Baru adalah....
a. Melaksanakan penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun TNI
b. Memasyarakatkan nilai-nilai leluhur Pancasila bagi seluruh lapisan masyarakat melalui P4
c. Meningkatkan fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap pelaksanaan pemerintahan
d. Melaksanakan pemilu secara tepat dan terarah sebagai wujud pengamalan demokrasi
e. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen
2. Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah….
a. Agar tidak terpengaruh negara lain
b. Agar menjadi Negara yang baik
c. Agar dapat bersaing dengan negara lain
d. Agar dapat tercipta masyarakat adil dan makmur
e. Agar dapat mengantar bangsa dan negara mencapat cita-citanya
3. Suatu negara tidak akan mampu berdiri kokoh bahkan mudah terombang-ambing oleh
berbagai tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa, bernegara apabila….
a. Tidak memiliki ideologi
b. Memiliki sejarah pahit
c. Tidak memiliki pengetahuan tentang ketatanegaraan
d. Memiliki tujuan sama dengan bangsa lain
e. Negara tersebut makmur
4. Salah satu unsure yang utama dari kepribadian bangsa Indonesia adalah….
a. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa
b. Bersikap ramah tamah kepada b angsa lain
c. Selalu sabar dalam melakukan perjuangan
d. Pantang menyerah kepada semua lawan
e. Bekerja tanpa pamrih untuk kepentingan bangsa
5. Landasan moral kehidupan berbangsa dan bernegara bagi bangsa indonesia adalah…
a. Yakin akan kebenaran tujuan dan cita-cita nasional
b. Berjuang dan rela berkorban untuk bangsa dan Negara
c. Tekad untuk melaksanakan pembangunan nasional
d. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa
e. Mengakui keberadaan semua agama yang ada
6. Pancasila dalam kedudukannya sebangai pandangan hidup bangsa Indonesia berarti
pancasila merupakan…
a. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
b. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia
c. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
d. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
e. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa
7. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan berkembang
serta terbina sejak lama, dalam kaitannya dengan UUD 1945 berkedudukan sebagai….
a. Padangan hidup bangsa
b. Kepribadian bangsa
c. Tujuan bangsa
d. UUD 1945
e. Budaya bangsa
8. Upaya pemerintah dalam meningkatkan pengamalan Pancasila untuk memantapkan
persatuan bangsa adalah….
a. Menetapkan pancasila sebagai satu-satunya asas
b. Melafalkan pancasila dalam setiap pertemuan resmi
c. Menyusun RPJMN setiap lima tahun sekali
d. Melaksanakan pembangunan nasional yang menyeluruh dan terpadu
e. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia
9. Bangsa Indonesia bangga memiliki ideologi Pancasila dengan alasan….
a. Dapat mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk
b. Mampu menyelesaikan segala masalah di tanah air
c. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan
d. Karena dirumuskan oleh pemimpin-pemimpin bangsa sendiri
e. Sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat
10. Ciri orang yang bermoral Pancasila ialah….
a. Segala tindakannya mendapat pujian dari masyarakat
b. Perbuatannya selalu menguntungkan orang banyak
c. Mengutamakan masyarakat daripada diri sendiri
d. Berhati-hati dalam setiap mengambil setiap keputusan
e. Segala masalah diselesaikan melalui musyawarah
11. Nilai-nilai pancasila dapat bersifat imperative apabila kedudukan sebagai…
a. Pandangan hidup
b. Jiwa dan kepribadian bangsa
c. Dasar Negara
d. Tujuan yang hendak dicapai
e. Perjanjian luhur
12. Fungsi pancasila dalam hubungan dengan pengaruh budaya asing dan iptek adalah…
a. Sebagai pandangan hidup
b. Sebagai penyaring/filter
c. Merupakan pedoman hidup
d. Sabagai pangkal budaya
e. Merupakan landasan berpijak
13. Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat
adalah…
a. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk
b. Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua
c. Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada
d. Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat
e. Usul dan pendapat orang lain perlu di pertimbangkan
14. Pancasila merupakan sarana yang ampuh dalam mempersatukan bangsa Indonesia karena
kekedukannya sebagai…
a. Jiwa dan kepribadian bangsa
b. Perjanjian luhur bangsa
c. Format ketahanan bnagsa
d. Pedoman hidup bangsa
e. Falsafah hidup bangsa
15. Pancasila sering disebut sebagai way of life, weltanschauung, ini berarti pancasila berfungsi
sebagai….
a. Dasar negara Indonesia
b. Ideologi negara
c. Falsafah hidup bangsa Indonesia
d. Pandangan hidup bangsa Indonesia
e. Jiwa bangsa Indonesia
16. Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang….
a. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
b. Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
c. Mengandung semangat kekeluargaan
d. Mengandung adanya semangat kerjasama
e. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan
17. Dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai…
a. Perjanjian luhur bangsa
b. Dasar negara Indonesia
c. Etika hidup bangsa
d. Filsafat hidup bangsa
e. Jiwa dan kepribadian bangsa
18. Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya…
a. Pancasila digunakan sebagai pendomman perilaku sehari-hari
b. Pancasila digunakan sebagai asas tunggal partai politk
c. Pancasila digunakan sebagai sumber hukum negara
d. Pancasila digunakan sebagai dasar hukum penyelenggarakaan bangsa
e. Pancasila digunakan sebagai filter masuknya budaya global
19. Pancasila memuat nilai-nilai dan cita-cita yang bersifat mendasar dan tidak langsung bersifat
operasional karena Pancasila sebagai…
a. ideologi nasional
b. ideologi pembangunan
c. ideologi terbuka
d. ideologi masa depan
e. Pedoman seluruh umat manusia
20. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Mengakui perbedaan pendapat
b. Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM
e. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan
1. Pernyataan yang bukan merupakan pelaksanaan lima kesusilaan (Pancasila Krama) adalah ....
a. tidak boleh melakukan kekerasan
b. tidak boleh mencuri
c. tidak boleh melanggar peraturan
d. tidak boleh berbohong
e. tidak boleh berjiwa dengki
2. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah ....
a. nilai dasar dan nilai instrumental
b. nilai hukum dan nilai agama
c. nilai idealis dan nilai realitas
d. nilai ketuhanan dan kemanusiaan
e. nilai keadilan dan nilai persatuan
3. Pernyataan yang bukan contoh perilaku konstitusional dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara adalah ....
a. mengikuti pemilu secara jujur
b. melakukan demonstrasi secara anarkis
c. melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat
d. rela berkorban untuk kepentingan bangsa
e. menghormati pendpat orang lain
4. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah ....
a. menghargai hasil karya orang lain
b. melaksanakan hidup sederhana
c. menerapkan keadilan bagi sesama
d. mengupayakan kesejahteraan rakyat
e. menyayangi sesama manusia
5. Pandangan mendasar dari para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan suatu cabang
ilmu pengetahuan adalah ....
a. teori
b. pendapat
c. ideologi
d. paradigma
e. opini
6. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman kerajaan ....
a. Majapahit
b. Kutai
c. Sriwijaya
d. Mataram
e. Tarumanegara
7. Istilah Pancasila terdapat dalam buku ....
a. Negara Kertagama dan Prapanca
b. Prapanca dan Tantular
c. Negara Kertagama dan Sutasoma
d. Sutasoma dan Tantular
e. Prapanca dan Negara Kertagama
8. Arti kata dari Pancasila adalah ....
a. lima dasar
b. lima asas
c. lima sila
d. berbatu sendi yang lima
e. lima prinsip
9. Kata Pancasila berasal dari bahasa ....
a. Indonesia
b. Belanda
c. Melayu
d. Palawa
e. Sanskerta
10. Istilah Pancasila pertama kali muncul ketika diusulkan oleh Soekarno pada tanggal ....
a. 11 Juni 1945
b. 1 Juni 1945
c. 30 Mei 1945
d. 29 Mei 1945
e. 10 Juni 1945
I. Berilahtanda silang(X) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Di dalam sistempemerintahanparlementer, Perdana Menteri dipiliholeh……
a. Presiden
b. Raja
c. Ratu
d. DPR/Parlemen
e. Kaisar
2. Dalam Sistempemerintahanparlementerdimana perdana menteri dapat dijatuhkan parlemen
dengan cara….
a. Kudeta politik
b. Mosi tidak percaya
c. Sidang di pengadilan
d. Tuntutan Negara adikuasa
e. Pemiluyangssesuai dengan UU
3. Ciri-ciri systempemerintahanpresidensiil adalah….
a. Menteri bertanggung jawab kepada Presiden
b. Presidentidak mempunyai hak prerogative
c. Presidentidak bertanggungjawab pada parlemen
d. Kekuasaan legeslatiflebihkuatdaripada kekuatan eksekutif
e. Presidenmemegangkekuaasaandengan absolute
4. Sifat dari UUDNegara KesatuanRepublikIndonesiatahun 1945 adalah luwesdan fleksibel ,
terutama batang tubuhyang sudah diamandemen.Dasar hukum amandemenUUD kita adalah…..
a. Pasal 27 UUD1945
b. Pasal 28 UUD 1945
c. Pasal 33 UUD1945
d. Pasal 35 UUD 1945
e. Pasal 37 UUD 1945
5. MenurutPasal 1 ayat 2 UUDNegara Kesatuan RepublikIndonesiatahun 1945 sebelum
diamandemen “ Kedaulatan berada di tangan rakyat dan sepenuhnyadilakukan…..”.
a. Oleh MPR
b. Menurut UUD
c. OlehPresiden
d. OlehDPR
e. OlehMA
6. Berikut ini merupakan fungsi pers pada era reformasi yaitu….
a. Setia kepada pengusaha yang mengajinya
b. Penyaluraspirasi rakyat banyak
c. Penyebarinformasi khususnyapejabat yang berkuasa yang didukungnya
d. Memprovokatori rakyat agar menentangkebijakanpemerintah
e. Memberitakaninformasi yang hanya menguntungkanpihak tertentu
7. PerkembanganPerspada jaman penjajahan mengalami hambatan. Pada waktu itu pers dianggap
sebagai….
a. Sarana pendidikanbagi pribumi
b. Lembaga yang harus diwaspadai
c. Lembaga atau media pribumi yang sering menghasut
d. Mediapendidikanpolitikbagi pribumi
e. Sarana komunikasi rakyat yang berbahaya
8. Sebagai insan pers independendiperlukansikappositifdalam menyampaikaninformasi. Yang
bukan merupakan cerminan sikap positifkemerdekaanpersadalah ……
a. Profesionalisme dalambekerja
b. Bertanggung jawab sesuai denganhati nurani
c. Memegangteguh kode etik jurnalistik
d. Menegakansupremasi hukum
e. Memihakkepada yang memesanberita denganbayaran yang tinggi
9. KemerdekaanPersmerupakan pengejawantahankebebasanmengeluarkanpendapat dalam
bentuk tulisanyang dijamindalam pasal…..
a. 26 UUD1945
b. 27 ayat 1 UUD 1945
c. 27 ayat 2 UUD 1945
d. 28 UUD 1945
e. 29 UUD 1945
10. Yang bukan peran persnasional bagi masyarakat adalah ……
a. Sebagai alat kepentinganpemerintahyangberkuasa
b. Menegakkannilai-nilai dasar demokrasi
c. Mendorongterwujudnya supremasi hukum
d. Memperjuangkankeadilandan kebenaran
e. Memenuhi hakmasyarakat untuk mengetahui informasi
11. Kebebasanpers dapat berdampak negatif …..
a. Membuka wawasan masyarakat tentang dunia luar
b. Meningkatkan pengetahuanmasyarakat tentang politiknegaranya
c. Meningkatnya paham konsumerisme,hedonisme,danmaterialisme
d. Meningkatkanpaham nasionalisme warga negara
e. Menanamkanjiwa patriotisme
12. Globalisasi adalah prosesinternasinalisasi,maksuddari ungkapan tersebutadalah…..
a. Komunikasi dan infomasi sangat terbuka
b. Prosespenyatuan dunia di bawah satu atap
c. Kebebasandapat diperoleholehsemuaorang
d. Hal-hal yang selaluberhubungandengan dunia internasional
e. Peristiwayang berhubungandengan manusia diberbagai negara
13. Globalisasi yangberlebihandalam berbagai aspekkehidupanmenyebabkanmasyarakat …….
a. Memiliki etoskerja tinggi
b. Berwawasan luas
c. Semakin terbuka terhadap pembaharuan
d. Berorientasi ke masa depan
e. Mengalami benturan budaya atau shock culture
14. Prosesglobalisasi menuntutkesiapan masyarakat dan bangsa Indonesiauntuk dapat
menyesuaikandiri dan mengantisipasi dampak buruk sebagai akibat keterbukaan. Untukitu
diperlukan……
a. Sikap membangga-banggakan produk luar negeri
b. Sikap lebihsenangberwisata di luar negeri
c. Sikap menjaga eksistensi jatidiri bangsa
d. Sikap merasa malu mengakui negara Indonesia
e. Sikap lebihtertarik denganbudaya-budaya barat daripada budaya sendiri
15. Merebaknyainternetdengan segalafasilitasnya merupakan aspekpositifglobalisasi di bidang……..
a. humanisme
b. Informasi dan teknologi
c. Sosial budaya
d. Politik
e. Hankam
16. Dampak negatifglobalisasi di bidangsosial budaya adalah…..
a. Campur tangan pihak militerasing
b. Meningkatnyawawasan kebangsaan masyarakat
c. Gaya hidup yang mengarah ke pergaulan yang bebas,narkoba, dan minum-mimunanalkohol
d. Semangat kerja yang tinggi
e. Meningkatnyamutu /kualitas hidup masyarakat
17. Budaya barat yang perlu dicontohsebagai dampak positifglobalisasi adalah…..
a. Paham sekularisme
b. Individualisme yangtinggi
c. Nongkrong di café dan Mall
d. Kerja keras, disiplin,dantepat waktu
e. Gaya hidupbebas /free seks
18. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1. tidak adanya keuntungannyata dari liberallisasi ekonomi
2. kerugianekonomi dan penggusuran sosial
3. menurunnyaketimpangan dalam hal kesejahteraan
4. menurunnyakesempatankerja yang muncul dari globalisasi
5. persoalanbudaya, sosial,dan ekonomi pasar bebas
Beberapa hal diatas yang menunjukanalasan bahwa globalisasi tidak memberikankeuntunganbagi
negara yang sedangberkembangadalah…..
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 2 dan 5
e. 3 dan 5
19. Perdagangan bebas dunia (WTO) dilaksanakan mulai tahun…..
a. 2008
b. 2010
c. 2015
d. 2020
e. 2025
20. Bentuk realisasi AFTA adalah adanya kerja sama ekspor imporantara Indonesiadengan…..
a. Amerika
b. Cina
c. Inggris
d. Canada
e. Australia
21. Ideologi berasal dari kata Idea yang artinya gagasan, konsepperhatian atau cita-cita dan logos
yang
berarti ....
a. Konsep
b. Pemikiran
c. Paradigma
d. Ilmu
e. Falsafah
22. Diperlukan....bagi suatu bangsa agar tetap dapat aberdiri kukuh, tidak terombang-ambingoleh
tantangan Zaman.
a. prinsip hidup
b. norma hidup
c. pandanan hidup
d. cita-aciata hidup
e. tujuan hidup
23. Istilah Ideadan logia,berarti ....
a. Gagasan
b. Kebijaksanaan
c. Pengetahuan
d. Prinsip
e. pendapat
24. Sidang BPUPKI yang pertama tanggal 29 mei sampai dengan 1 juni 1945 membahas....
a. Konstitusi negara indonesiamerdeka
b. Tujuan pembangunan nasional
c. Dasar negara indonesiamerdeka
d. Bentuk negara indonesiamerdeka
e. Rancangan batang tubuh UUD
25. Pengukuhansecara konstitusional Pancasilaseaabagai ideologi nasional dilakukan pada tanggal....
a. 22 Juni 1945
b. 17 Agustus 1945
c. 18 Agustus1945
d. Desember1949
e. Juni 1945
26. Sidang PPKI tanggal 18 agustus 1945 salah satunya memutuskantentang....
a. pembentukanMPRS
b. PengesahanUUD 1945
c. Berlakunya UUD 1945
d. Mengangkat para mentri
e. MembentukKNIP
27. Sumber dari segala sumberhukum di negara indonesi adalah....
a. Pancasila
b. Peraturan pemerintah
c. UUD 1945
d. Proklamasi kemerdekaan
e. KetetapanMPR
28. Sumber demokrasi pancasila adalah....
a. tata nilai sosial budaya bangsa indonesia
b. hukum dasar negara
c. kedaulatan rakyat
d. warisan nenekmoyang
e. segalaperaturan negara
29. Salah satu ciri ideologi tertutupadalah....
a. Nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar
b. Dasarnya adalah hasil musyawarah dan konsensusdari masyarakat tersebut
c. Mewakili seluruhbangsa
d. Isinya tidak oprasional
e. Atas nama ideologi dibenarkanpengorbanan
30. Pancasila sebagai dasar negara indonesiaberfungsi....
a. untuk mencapai cita-cita
b. membentukwatak bangsa yang baik
c. sebagai dasar mengatur kehidupanberbangsadan bernegara
d. untuk mempersatukanbangsa indonesiayang majemuk
e. memperkuatkedudukanbangsa indonesia
31. Maksud dari pernyataan bahwa pancasila sebagai idiologi terbukaadalah....
a. dapat berinteraksi dalam perkembanganZaman
b. membuka diri semua pengaruh asing
c. menyaring semuapengaruh asing yang masuk
d. membatasi diri terhadap perkembangan zaman
e. menerimasemuaperkembanganIptek
32. Nilai adalah ide tentang apa yang baik,benar,bijaksana dan apa yang berguna siafatnya lebih
abstrak
dari norma, merupakan pengertianmenurut....
a. kamus ilmiahpopular
b. laboratorium panacasila IKIP malang
c. daniel fernandez
d. nursal luth
e. C. Kluckhon
33. Nilai yang bersumberdari unsur kehendak/kemauan adalah nilai....
a. keindahan
b. Moral
c. Religius
d. Kebenaran
e. Dasar
34. Yang bukan nilai kerohanianmenurut pembagiannilai dari Prof.Dr.Notonegoro adalah....
a. nilai kebenaran
b. nilai keimanan
c. nilai moral
d. nilai religi
e. nilai keindahan
35. Dalam bahasa inggris paradigma mengandungarti..
a. Sistem
b. Nilai
c. Metode
d. Model
e. kerangka
36. Bersikap adil terhadap semuaorang merupakan pengamalanpancasila, yaitu sila ...
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
e. kelima
37. Menjunjungtinggi harkat dan martabat manusia dalam kehidupanbermasyarakat merupakan
bentuk
pengamalanpancasila, sila ...
a. Kelima
b. Pertama
c. Kedua
d. Ketiga
e. keempat
38. UUD 1945 tidak menganut sistempemisahankekuasaan akan tetapi menganut prinsippembagian
kekuasaan, artinya....
a. Antar lembaga dalam melaksanakan tugasnya tidak mempunyai hubungan kerja
b. Antar lembagaeksekutif,legislatifdanyudikatiftetap mempunyai hubungan kerja
c. Antar eksekutifdan legislatifmempunyai hubungankerja
d. Presidendan DPR kerja sama dalam menentukanUU
e. DPT tidak dapat diberhentikanolehpresiden
39. Tokoh yang menggunakanpemikiranbahwa sistemadalah sekelompokbagian-bagian(alat) yang
bekerjasama untuk melakukan satu maksud adalah ....
a. Notonegoro
b. Sumantri
c. Prajudi
d. W. J. S. Purwadarminta
e. Darji Darmodiharjo
40. Kepala pemerintahansuatu negara yang menganutsistemparlementerdipegangoleh....
a. Presiden
b. Parlemen
c. MPR
d. Para mentri
e. Perdana mentri
41. Kekuasaan legislatifnyayang lebihkuat dari pada kekuasaan eksekutifterdapatdalam sistem
pemerintahan....
a. Preidensiil
b. Parlementer
c. Konstitusional
d. Liberal
e. referindum
42. Kepala negara tidak dapat diganggu gugat dan hanya sebagai simbol,terdapat pada sistem
pemerintahan....
a. Presidensiil
b. semi presidensiil
c. ekstra parlementer
d. monarki
e. parlementer
43. Peranan presidendidalamsistempemerintahanpresidensiil adalahsebagai....
a. penanggung jawab olehmentri-mentri negara
b. dapat membubarkan parlemenatau DPR
c. memegangkekuasaan tertinggi angkatan darat, laut dan udara
d. pelaksana pemerintahantertinggi
e. kapala negara sekaliguskepala pemerintahandi suatu negara
44. Berdasarkan saran dari pemerintah(perdanamentri),maka seorang presiden/rajapada sistem
parlementerdapat membubarkan
a. Eksekutif
b. Dewan mentri
c. Kabinet
d. Parlemen
e. pemerintahan
45. Berikut ini adalah pelaksanaansistem pemerintahanneagara indonesia yang di tegaskan dalam
UUD
1945, kecuali....
a. Indonesiaadalah negara hukum (rechtstaat)
b. Presidenadalah penyelenggarapemerintahnegarayang tertinggi
c. Presidentidak bertanggungjawab kepada Dewan PerwakilanRakyat
d. Kekuasaan tertinggi ditangaan Majelispermusyawaratan Rakyat
e. Presidensebagai kepalanegara sekaligussebagai kepalapemerintah
46. Sistempemerintahanyang berlaku di indonesiadengandikeluarkannyamaklumat pemerintah,14
november1945 adalah....
a. semi parlementer
b. demokrasi
c. republik
d. kesatuan
e. presidensiil
47. Pencantuman sistempemerintahannegara RI sebelumamandemenUUD 1945 terdapat di
dalam....
a. penjelasanumum UUD 1945
b. pembukaan UUD 1945 aleniaII
c. pembukaan UUD 1945 aleniaIV
d. aturan peralihandan tambahan UUD 1945
e. batang tubuh UUD 1945
48. Berikut ini adalah ciri-ciri sistempemerintahanpresidensial,kecuali....
a. Presidenberkedudukansebagai kepala negara
b. Jabatan presidendibatasi dalam jangka waktu tertentu
c. Mentri-mentri diangkat dan diberhentikanolehpresiden
d. Kabinet mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada DPR
e. Presidenberkedudukansebagai kepalapemerintah
49. Sistempemerintahanbangsa indonesiapada saat menggunakan UUDS,adalah....
a. Prsidensiil
b. Parlementer
c. Repuplik
d. Monarkhi
e. Demokrasi
50. Sistempemerintahanpada masa orde baru menampakkan sisi negatifyang menjadi kelemahan
terbesaranya yaitu....
a. kurangnya kekebasanpers
b. para pejabat pemerintahansangat prefesional
c. kesempatan membukausaha yang kurang
d. terhentinyapembangunannasional
e. budaya KKN yang tumbuh subur
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengantepat, singkat, dan jelas!
1. Jelaskanperbedaanbudaya politikparokial denganbudaya politik subjek ?
2. Jelaskanperwujudanpenerapan budaya politikpartisipan ?
3. Jelaskanpengertianbudaya politikdemokrasi ?
4. Jelaskanpentingnyamenerapkanprinsip keterbukaan ?
5. Sebutkanmacam-macam keadilan?

More Related Content

What's hot

Soal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xSoal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xLucky Simarda
 
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Catur Prasetyo
 
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusiKisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusiapotek agam farma
 
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014IWAN SUKMA NURICHT
 
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Pebri Anto
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)apotek agam farma
 
Uts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixUts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixsopyanmaolana
 
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8Rochim Sidiq
 
Soal uas pkn xi.2
Soal uas pkn xi.2Soal uas pkn xi.2
Soal uas pkn xi.2pandes
 
Soal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalSoal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalParanody
 
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruSoal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruapotek agam farma
 
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smp
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smpLatihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smp
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smpIWAN SUKMA NURICHT
 
Soal mid semester smk nurul huda manual
Soal mid semester smk nurul huda manualSoal mid semester smk nurul huda manual
Soal mid semester smk nurul huda manualapotek agam farma
 
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 IWAN SUKMA NURICHT
 
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPSOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPIWAN SUKMA NURICHT
 

What's hot (20)

Soal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-xSoal latihan-uts-kelas-x
Soal latihan-uts-kelas-x
 
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
Latihan soal pkn untuk persiapan uts genap tahun 2015
 
Soal mid pkn kelas x
Soal mid pkn kelas xSoal mid pkn kelas x
Soal mid pkn kelas x
 
Soal mid semester
Soal mid semesterSoal mid semester
Soal mid semester
 
Soal mid semester kelas xii
Soal mid semester kelas xiiSoal mid semester kelas xii
Soal mid semester kelas xii
 
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusiKisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
Kisi kisi-n-soal-dasar-negara-konstitusi
 
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran  20132014
Latihan Soal UAS PKN SMP Kelas IX Tahun Pelajaran 20132014
 
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
Soal US PKN dari tahun ke tahun + Essay 2014
 
Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)Mid semester kelas xii(pancasula)
Mid semester kelas xii(pancasula)
 
Uts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ixUts p kn genap 2016 2017 ix
Uts p kn genap 2016 2017 ix
 
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8
Soal pkn bab i, sem ii, kelas 8
 
Soal uas pkn xi.2
Soal uas pkn xi.2Soal uas pkn xi.2
Soal uas pkn xi.2
 
Soal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soalSoal pkn 50 soal
Soal pkn 50 soal
 
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baruSoal mid pkn kelas x semester 2 baru
Soal mid pkn kelas x semester 2 baru
 
Leveling soal-pkn
Leveling soal-pknLeveling soal-pkn
Leveling soal-pkn
 
Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)
 
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smp
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smpLatihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smp
Latihan Soal Ujian Sekolah PKN SMP Kelas IX 2015 pkn smp
 
Soal mid semester smk nurul huda manual
Soal mid semester smk nurul huda manualSoal mid semester smk nurul huda manual
Soal mid semester smk nurul huda manual
 
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014 Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
Latihan UAS PPKN SMP Kurikulum 2013 kelas 7 Tahun 2014
 
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSPSOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
SOAL UAS PKN SMP Kelas VII 2015 KTSP
 

Viewers also liked

Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadi
Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadiDampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadi
Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadiVJ Asenk
 
PKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIPKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIeryeryey
 
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalSoal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalAbyan Juang
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahniadwianjani
 

Viewers also liked (6)

Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadi
Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadiDampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadi
Dampak penyalah gunaan kebebasan media massa bagi pribadi
 
PKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XIIPKN Bab 1 kelas XII
PKN Bab 1 kelas XII
 
PPKN Kelas XII K13 Buku Guru
PPKN Kelas XII K13 Buku GuruPPKN Kelas XII K13 Buku Guru
PPKN Kelas XII K13 Buku Guru
 
Materi pkn kls xii bab 5
Materi pkn kls xii bab 5Materi pkn kls xii bab 5
Materi pkn kls xii bab 5
 
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi InternasionalSoal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
Soal jawaban Pkn Bab Organisasi Internasional
 
Kumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarahKumpulan soal-sejarah
Kumpulan soal-sejarah
 

Similar to Soal mid sem 2 kelas xii

Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptxSoal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptxSaepulLala
 
powerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptxpowerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptxDinaPermataSari12
 
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023Mira Veranita
 
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docxtasyasantika
 
Hand out guru
Hand out guruHand out guru
Hand out gururhyea
 
Soal mid PKN kelas xii(jawaban)
Soal mid PKN  kelas xii(jawaban)Soal mid PKN  kelas xii(jawaban)
Soal mid PKN kelas xii(jawaban)apotek agam farma
 
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANGPKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANGmiftahullathif99
 
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSoal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSDN 1 JUGLANGAN
 
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docxovantus1
 
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 final
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 finalProsiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 final
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 finalSTISIPWIDURI
 
Materi belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XIIMateri belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XIIapotek agam farma
 
Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Risou Kun
 
PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfLuluIhza
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanRico Afrinando
 

Similar to Soal mid sem 2 kelas xii (20)

Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptxSoal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
Soal TRY OUT PKn SMK MB 23.pptx
 
powerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptxpowerpoint bedah soal CPNS.pptx
powerpoint bedah soal CPNS.pptx
 
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023
SOAL PRA UTS NOVEMBER 2023
 
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
100-soal-pilihan-ganda-ps.docx
 
Uas xi
Uas xiUas xi
Uas xi
 
Latso pp
Latso ppLatso pp
Latso pp
 
Hand out guru
Hand out guruHand out guru
Hand out guru
 
Soal mid PKN kelas xii(jawaban)
Soal mid PKN  kelas xii(jawaban)Soal mid PKN  kelas xii(jawaban)
Soal mid PKN kelas xii(jawaban)
 
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANGPKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
PKN KELAS XII SEMESTER 1 MAN TAMBAKBERAS JOMBANG
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sdSoal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
Soal ujian ut pgsd pdgk4201 pembelajaran p kn di sd
 
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx
16. Latihan soal Paket Soal 027-92 (Kunci).docx
 
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 final
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 finalProsiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 final
Prosiding seminar nasionalisme stisip widuri 2011 final
 
Materi belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XIIMateri belajar LCT Pancasila kelas XII
Materi belajar LCT Pancasila kelas XII
 
01. SOAL LATIHAN.pdf
01. SOAL LATIHAN.pdf01. SOAL LATIHAN.pdf
01. SOAL LATIHAN.pdf
 
Kewarganegaraan
KewarganegaraanKewarganegaraan
Kewarganegaraan
 
Kewarganegaraan
KewarganegaraanKewarganegaraan
Kewarganegaraan
 
Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8Soal ukk ips kelas 8
Soal ukk ips kelas 8
 
PKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdfPKN_8_C_dan_D.pdf
PKN_8_C_dan_D.pdf
 
Bedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal KewarganegaraanBedah Soal Kewarganegaraan
Bedah Soal Kewarganegaraan
 

More from apotek agam farma (20)

Tugas pak dr.agus stat
Tugas pak dr.agus statTugas pak dr.agus stat
Tugas pak dr.agus stat
 
Tugas beda kbk degan k 1994
Tugas beda kbk degan k 1994Tugas beda kbk degan k 1994
Tugas beda kbk degan k 1994
 
Tugas analisis kurikulum ppt
Tugas analisis kurikulum pptTugas analisis kurikulum ppt
Tugas analisis kurikulum ppt
 
Proposal tesis bab 1,2,3
Proposal tesis bab 1,2,3Proposal tesis bab 1,2,3
Proposal tesis bab 1,2,3
 
Manajemen pendidikan karakter santri
Manajemen pendidikan karakter santriManajemen pendidikan karakter santri
Manajemen pendidikan karakter santri
 
Makalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum pptMakalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum ppt
 
Makalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum pptMakalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum ppt
 
Makalah kurikulum kbk
Makalah kurikulum kbkMakalah kurikulum kbk
Makalah kurikulum kbk
 
Jurnal kurikulum
Jurnal kurikulumJurnal kurikulum
Jurnal kurikulum
 
Beda kurikulum 1994 dengan kbk
Beda kurikulum 1994 dengan kbkBeda kurikulum 1994 dengan kbk
Beda kurikulum 1994 dengan kbk
 
Analisis kurikulum
Analisis  kurikulumAnalisis  kurikulum
Analisis kurikulum
 
Tugas dr.hendri
Tugas dr.hendriTugas dr.hendri
Tugas dr.hendri
 
Presentasi manajemen organisasi
Presentasi manajemen organisasiPresentasi manajemen organisasi
Presentasi manajemen organisasi
 
Tugas analisis kurikulum ppt
Tugas analisis kurikulum pptTugas analisis kurikulum ppt
Tugas analisis kurikulum ppt
 
Makalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum pptMakalah kurikulum ppt
Makalah kurikulum ppt
 
Jurnal kurikulum
Jurnal kurikulumJurnal kurikulum
Jurnal kurikulum
 
Analisis kurikulum
Analisis  kurikulumAnalisis  kurikulum
Analisis kurikulum
 
Korelasi
KorelasiKorelasi
Korelasi
 
Latihan 1 statistika
Latihan 1 statistikaLatihan 1 statistika
Latihan 1 statistika
 
Regresi
RegresiRegresi
Regresi
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdfAfriYani29
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024ssuser0bf64e
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANwawan479953
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Soal mid sem 2 kelas xii

  • 1. Soal MID semester PKn SMK Nurul Huda LEMBAR SOAL MID SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015-2016 Mata Pelajaran : PKn Kelas : XII : Hari/Tanggal : Waktu : Petunjuk Umum : 1. Tulislah lebih dahulu nama dan nomor test Anda pada lembar jawab yang tersedia! 2. Periksalah dan baca soal sebelum Anda menjawab! 3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak dan jumlah soal kurang! 4. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah! 5. Kerjakan pada lembar jawab yang tersedia! 6. Periksalah pekerjaan Anda sekali lagi sebelum Anda serahkan kepada pengawas! 7. Tidak di ijinkan mengaktifkan Handphone atau alat sejenisnya A. Berikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D, dan E pada jawaban yang paling tepat! 1. Pancasila adalah isi jiwa bangsa Indonesia yang turun temurun yang sekian abad lamanya terpendam bisu oleh kebudayaan barat. Ini merupakan pendapat dari.... A. Muhammad Yamin B. Ir Sukorno C. Notonagoro D. Moch Hatta E. Soeharto 2. Tokoh yang mengembangkan teori asal mula langsung Pancasila adalah.... A. Aristoteles B. Samuel Beer C. Notonagoro D. Miriam Budiardjo E. Moch Yamin 3. Unsur-unsur Pancasila digali dari bangsa Indonesia yang berupa nilai-nilai adat istiadat, kebudayaan, serta nilai-nilai religius yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari bangsa Indonesia merupakan pengertian asal mula langsung Pancasila yaitu.... A. Asal mula bahan B. Asal mula bentuk C. Asal mula tujuan
  • 2. D. Asal mula sumber E. Asal mula karya 4. Asal mula yang menjadikan Pancasila diri calon dasar negara menjadi dasar-dasar Negara yang sah merupakan.... A. Asal mula bahan B. Asal mula bentuk C. Asal mula tujuan D. Asal mula sumber E. Asal mulai karya 5. Rumusan Pancasila menurut pidato Soekarno 1 Juni 1945 adalah.... A. Ketuhanan Yang Maha Esa, internasionalisme, mufakat, atau demokrasi,kesejateraan sosial. B. Ketuhanan Yang Maha Esa, internasionalisme, kebangsaan, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial C. Ketuhanan Yang Maha Esa, kebangsaan, internasional, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial D. Mufakat atau demokrasi, kebangsaan, internasionalisme, kesejahteraan sosial, Ketuhanan Yang Maha Esa E. Kebangsaan, internasionalisme, mufakat atau demokrasi, kesejahteraan sosial, Ketuhanan Yang Maha Esa 6. Tugas PPKI adalah.... A. mempersiapkan dan menyusun UUD B. mempersiapkan dan mengesahkan UUD C. mengambil langkah-langkah untuk membentuk suatu negara D. mempersiapkan dasar negara dan UUD E. mengesahkan dasar negara dan UUD 7. Rumusan definitif Pancasila disahkan pada tanggal.... A.19 Agustus 1945 B. 1 Juni 1945 C. 22 Juni 1945 D. 17 Agustus 1945 E. 18 Agustus 1945 8. Pancasila menjadi pedoman dalam memecahkan masalah poleksosbudhankam(politik,ekonomi,social,budaya,pertahanan dan keamanan) merupakan kedudukan Pancasila sebagai.... A. Dasar negara B. Pandangan hidup C. Kepribadian
  • 3. D. Jati diri bangsa E. Jiwa bangsa 9. Pancasila menjadi dasar untuk mengatur pemerintahan dan penyelenggaraan negara, merupakan kedudukan Pancasila sebagai.... A. Pandangan hidup B. Kepribadian bangsa C. Jiwa bangsa Indonesia D. Rakyat E. Penduduk 10. Ideologi adalah kopleksitas pengetahuan dan nilai yang secara keseluruhan menjadi landasan bagi seseorang(masyarakat) untuk memahami jagat raya dan bumi seisinya serta menentukan sikap dasar untuk mengelolanya, merupakan pendapat dari.... A. Moerdiono B. Ecyclopedia Internasional C. Nicollo Machiavelli D. Padmo Wahyono E. Antoine Destut de Tracy 11. Berikut ini adalah fungsi Pancasila sebagai ideologi negara, kecuali.... A. Membimbing dan mengarahkan bangsa menuju tujuannya B. Mempersatukan, memelihara, dan mengukuhkan persatuan dan kesatuan bangsa C. Memberikan tekad untuk memelihara dan mengembangkan identitas bangsa D. Menumbuhkan semangat ekspensif di dunia internasional E. Menyoroti kenyataan yang ada dan mengkritisinya 12. Kemampuan ideologi untuk mencerminkan realita yang hidup dalam masyarakat, dimana ia muncul untuk pertama kalinya, paling kurang realita pada saat-saat awal kelahirannya dinamakan dimensi.... A. Realita B. Fleksibilitas C. Idealisme D. Dinamis E. Statis 13. Kadar atau kualitas idealisme yang terkandung di dalam ideologi atau nilai-nilai dasarnya disebut dimensi.... A. Statis B. Dinamis C. Idealisme D. Realita E. Fleksibilitas
  • 4. 14. Kemampuan ideologi untuk berkembang sesuai perkembangan masyarakat merupakan salah satu dimensi yang dimiliki ideologi, yaitu.... A. Idealisme B. Statis C. Realita D. Fleksibilitas E. Dinamis 15. Segala sesuatu berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiata atau aktifitas adalah nilai.... A. Material B. Vital C. Kerohanian D. Religius E. Keindahan 16. Macam-macam nilai menurut Sprange adalah..... A. Teori, ekonomi, estetika, sosial, politik, religi B. Kekuasaan, pendidikan,kekayaan,kesehatan,ketrampilan C. Ilmu pengetahuan, ekonomi , agama, sosial, politik D. Agama, kasih sayang, kejujuran, kesegaran, kekayaan E. Teori, seni, sosial, religi 17. Dari antara pilihan berikut yang bukan merupakan wujud nilai instrumental adalah.... A. Kebijakan B. Strategi C. Idealisme D. Organisasi E. System 18. Nilai yang merupakan penjabaran nilai instrumental dalam situasi konkret pada tempat tertentu dan situasi tertentu, merupakan..... A. Nilai dasar B. Nilai instrumental C. Nilai praksis D. Nilai kebenaran E. Nilai nyata 19. Manusia Indonesia merupakan bagian dari warga dunia yang mempunyai hak dan kewajiban yang sama serta menjunjung prinsip persamaan harkat dan martabat, ini sesuai dengan sila.... A. I B. II C. III
  • 5. D. IV E. V 20. Setiap warganegara mentaati peraturan perundang-undangan merupakan nilai.... A. Keadila distributif B. Keadilan komutatif C. Keadilan legal D. Keadilan individual E. Keadilan kewajiban 21. Suatu hubungan keadilan antara warga suatu dan warga lainnya secara timbal balik disebut.... A. Keadilan legal B. Keadilan distributif C. Keadilan bertaat D. Keadilan komutatif E. Keadilan protektif 22. Paradigma berasal dari kata paradigm yang mempunyai arti.... A. Tujuan B. Pedoman C. Arah D. Cita-cita E. model 23. Seorang tokoh yang menulis tentang paradigma dalam bukunya yang berjudul The Structure Of scientific Revolution adalah.... A. Thomas Hobbes B. David Easton C. Sprange D. Thomas Kuhn E. Mac Iver 24. Pancasila merupakan paradigma pembangunan, berarti.... A. Pancasila menjadi pengerak pembangunan B. Pancasila menjadi alat pembangunan C. Pancasila menjadi kiblat pembangunan D. Pancasila menjadi tujuan pembangunan E. Pancasila menjadi modal pembangunan 25. Hakekat pembangunan nasional adalah.... A. Kelanjutan perjuangan untuk mengisi kemerdekaan nasional B. Untuk meningkatkan seluruh aspek kehidupan masyarakat, bangsa dan negara
  • 6. C. Pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya D. Mewujudkan masyarakat adil dan makmur E. Pembangunan yang berkesinambungan 26. Berkaitan dengan Pancasila sebagai pardigma pembangunan iptek, sila yang mendasari perkembangan iptek secara demokratis adalah.... A. Sila I B. Sila II C. Sila III D. Sila IV E. Sila V 27. Gerakan reformasi berlandaskan pada moral manusia yang luhur dan sebagai upaya penataan kehidupan yang penuh penghargaan atas harkat dan martabat manusia merupakan pardigma reformasi yang berdasarkan.... A. Sila I B. Sila II C. Sila III D. Sila IV E. Sila V 28. Membina sikap saling mengahargai, menghormati dan tenggang rasa terhadap orang lain merupakan pengamalan nilai-nilai.... A. Ketuhanan B. Kemanusiaan C. Persatuan Indonesia D. Permusyawaratan perwakilan E. Keadilan social 29. Selalu mengutamakan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi atau golongan , merupakan pengamalan nila-nilai.... A. Ketuhanan B. Kemanusiaan C. Persatuan Indonesia D. Permusyawaratan rakyat E. Keadilan social 30. Mengembangkan sikap gotong-royong dan kekeluargaan dengan lingkungan masyarakat merupakan salah satu wujud menjunjung tinggi nilai-nilai.... A. Ketuhanan B. Kemanusiaan C. Persatuan Indonesia
  • 7. D. Permusyawaratan E. Keadilan sosial B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar dan tepat! 1. Setiap negara mesti mempunyai ideologi. Adalah fungsi ideologi bagi suatu negara? 2. Sebutkan mengapa Pancasila memenuhi persyaratan sebagai ideologi terbuka? 3. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila?Jelaskan dan beri contohnya! 4. Jelaskan Pancasila sebagai paradigma pembangunan iptek! 5. Jelaskan nilai dasar, nilai instrumental,nilai praktis dan beri contohnya yang paling berkaitan Soal Semester Ganjil PKN Kelas XII dan Jawabannya 1. Ideologi adalah kesadaran palsu. Pendapat ini dikemukakan oleh.... a. Karl Marx b. Jorge Larrin c. Nicollo Machiavelli d. Louis Althusser e. Antoine Destut de Tracy Jawaban : A 2. Istilah Ideologi dalam penerapan idea atau gagasan-gagasannya, lebih banyak berhubungan dengan ilmu.... a. Hukum b. Politik c. Ekonomi d. Pemerintahan e. Sosial-budaya Jawaban : 3. Kemampuan Ideologi untuk mempengaruhi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan masyarakat merupakan salah satu dimensi ideologi, yaitu.... a. Realita b. Idealisme c. Normativitas d. Relativitas e. Fleksibilitas Jawaban : E 4. Pokok persoalan yang dibahas dalam masa sidang I BPUPKI adalah....
  • 8. a. Hubungan negara dengan agama b. Rancangan hukum dasar c. Wilayah negara d. Bentuk negara e. Dasar negara Jawaban : E 5. Piagam Jakarta disusun oleh wakil golongan kebangsaan dan islam yang tergabung dalam.... a. Panitia Dasar Negara b. Panitia Delapan c. Panitia Sembilan d. Panitia Sebelas e. Panitia Perancang UUD Jawaban : C 6. Mana yang merupakan ciri ideologi terbuka? a. Nilai-nilainya dipaksakan dari luar b. Berlaku untuk semua aspek kehidupan c. Isinya tidak langsung operasional d. Merupakan kerangka gagasan yang beku dan mati e. Keberlakuan isinya mutlak Jawaban : 7. Tiga fungsi pokok Pancasila adalah.... a. Pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup b. Pandangan hidup, ideologi, dasar negara c. Lambang negara, jiwa bangsa, ideologi d. Dasar negara, lambang negara, pertahanan negara e. Pemersatu, penguat, pengokoh Jawaban : B 8. Bangsa kita tidak dapat menutup diri dari pengaruh budaya yang datang dari luar, yang penting bagi kita adalah.... a. Memilih kebudayaan mana yang baik dan mana yang tidak baik b. Menerima kebudayaan asing yang sangat kita perlukan saja c. Menerima semua budaya luar untuk mengejar ketinggalan d. Menyerap kebudayaan dari luar yang sesuai dengan kepribadian bangsa
  • 9. e. Menolak semua nilai-nilai asing demi kelestarian budaya bangsa Jawaban : D 9. Pancasila sebagai sebuah dasar negara memuat sebuah nilai dasar, yakni.... a. Nilai yang tercermin dalam setiap kehidupan nyata rakyat Indonesia b. Nilai yang terwujud dalam kehidupan sosial masyarakat c. Nilai yang terwujud dalam kehidupan hukum pemerintahan] d. Nilai yang berasal dari budaya atau kultur bangsa Indonesia e. Nilai yang dalam penerapannya lebih didominasi oleh norma hukum Jawaban : 10. Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia .Apa maksud ungkapan di atas? a. Memberikan corak khas bagi bangsa Indonesia b. Tradisi bangsa Indonesia berbuat sesuai dengan norma c. Bangsa asing mengenal Indonesia dari kepribadiannya d. Semua rakyat Indonesia berperilaku dengan baik e. Diwarisi dari nenek moyang Jawaban : A 11. Secara yuridis konstitusional dasar negara Pancasila lahir pada tanggal.... a. 1 Juni 1945 b. 22 Juni 1945 c. 29 Mei 1945 d. 17 Agustus 1945 e. 18 Agustus 1945 Jawaban : E 12. Suatu model atau pola berpikir sebagai upaya untuk melaksanakan perubahan yang direncanakan disebut.... a. Pola pembangunan b. Strategi pembangunan c. Paradigma pembangunan d. Rencana pembangunan e. Upaya pembangunan Jawaban : C 13. Pembangunan nasional merupakan usaha bangsa untuk melepaskan diri dari ketergantungan pada bangsa lain. Ini menunjukkan bahwa pembangunan nasional merupakan....
  • 10. a. Internasionalisasi b. Emansipasi bangsa c. Modernisasi d. Humanisasi e. Globalisasi Jawaban : B 14. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia yang berlandaskan paradigma Pancasila, dimaksudkan agar.... a. Pembangunan berjalan seimbang b. Terwujudnya masyarakat maju c. Menghasilkan produk kompetitif d. Menghasilkan manusia bermoral e. Terwujudnya masyarakat madani Jawaban : B 15. Agar pembangunan dapat terarah dan bermamfaat bagi manusia, syarat yang harus dipenuhi adalah sebagai berikut,kecuali.... a. Menghormati hak asasi manusia b. Meningkatkan kebutuhan manusia c. Harus demokratis d. Menciptakan taraf minimun keadilan sosia e. Arahnya ditentukan oleh seluruh masyarakat Jawaban : B 16. Pembangunan nasional pada hakikatnya adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan.... a. Seluruh masyarakat Indonesia b. Seluruh sektor kehidupan kita c. Seluruh kebutuhan umat manusia d. Yang meliputi semua bidang e. Yang meliputi bidang sosial budaya Jawaban : A 17. Penduduk dalam jumlah besar, apabila dibina secara efektif dan merupakan pembangunan untuk.... a. Menggerakkan pembangunan masa depan b. Menyerap teknologi tepat guna
  • 11. c. Memperluas lapangan kerja dimasa depan d. Meningkatkan tenaga kerja yang produktif e. Menciptakan lapangan pekerjaan dipedasaan Jawaban : D 18. Bila dalam kehidupan bermasyarakat kita menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain, hal ini sejalan dengan pengamalan sila .... a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e. Kelima Jawaban : B 19. Peran aktif siswa untuk keberhasilan pembangunan nasional sebagai pengamalan Pancasila adalah.... a. Berperan aktif dalam pembangunan sekolah b. Aktif dalam kegiatan di sekolah setiap saat c. Datang ke sekolah tepat waktu setiap hari d. Tekun, rajin belajar, serta suka bekerja keras e. Aktif dalam kegiatan sekolah di masyrakat Jawaban : D 20. Masyarakat Indonesia dalam era globalisasi dibanjiri dengan informasi dan produksi luar negeri, meskipun demikian banyak contoh yang menunjukkan rasa bangga kita sebagai bangsa Indonesia, antara lain dengan..... a. Menggunakan hasil buatan sendiri b. Berkunjung ke daerah wisata kalau mampu c. Mendirikan tempat istirahat jika mempunyai uang d. Kewiraswastaan di daerah yang padat penduduknya e. Mengentaskan rakyat dan desa tertinggal Jawaban : A 21. Dalam istilah “sistem pemerintahan” kata sistem berarti.... a. Susunan teratur dari pandangan, teori, asas dan sebagainya b. Seperangkat unsur yang saling berkaitan membentuk totalitas c. Proses melaksanakan suatu kegiatan
  • 12. d. Cara atau metode e. Semua jawaban di atas benar Jawaban : E 22. Pemerintahan dalam arti luas adalah.... a. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dalam suatu negara b. Pelaksana kekuasaan legislatif dan eksekutif dalam suatun negara c. Pelaksana kekuasaan legislatif, eksekutif, dan yudikatif dalam suatu negara d. Pelaksana kekuasaan legislatif dan yudikatif dalam suatu negara e. Pelaksana kekuasaan legislatif, yudikatif, dan federatif dalam suatu negara Jawaban : C 23. Menurut Polybius, demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang akan lahir sebagai reaksi terhadap.... a. Pemerintahan Monarkhi b. Pemerintahan Tirani c. Pemerintahan Aristokrasi d. Pemerintahan Oligarkhi e. Pemerintahan Oklokrasi Jawaban : D 24. Dalam pelaksanaannya, bentuk pemerintahan republik dapat dibedakan atas republik absolut, konstitusional, dan.... a. Demokrasi b. Eksraparlementer c. Parlementer d. Kerakyatan e. Presidensial Jawaban : C 25. Contoh negara yang menganut sistem pemerintahan parlementer adalah.... a. Filipina b. Indonesia c. Amerika Serikat d. Inggris e. Australia Jawaban : C 26. Negara yang menggunakan sistem pemerintahan presidensial adalah....
  • 13. a. Inggris b. Jepang c. Malaysia d. Australia e. Amerika serikat Jawaban : E 27. Menurut Aristoteles “bentuk pemerintahan di mana kekuasaan negara yang tertinggi ada di tangan rakyat yang pemerintahannya untuk kepentingan rakyat”adalah.... a. Demokrasi b. Politi c. Aristokrasi d. Monarki e. Oligarki Jawaban : B 28. Oklokrasi merupakan bentuk pemerintahan.... a. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh seorang tiran (sewenang-wenang) sehingga jauh dari cita- cita keadilan b. Bentuk pemerintah yang dipegang oleh orang-orang yang ingin mencapai kemashyuran dan kehormatan c. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh rakyat jelata d. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh kaum cendekiawan yang dilaksanakan sesuai dengan pikiran keadilan e. Bentuk pemerintahan yang dipegang rakyat yang mementingkan dirinya sendiri Jawaban : E 29. Berikut adalah ciri-ciri sistem pemerintahan parlementer, kecuali.... a. Presiden adalah kepala negara dan kepala pemerintahan b. Pemusatan kekuasaan ke tangan parlemen c. Semua anggota kabinet merupakan anggota perlemen d. Kabinet bertanggung jawab kepada parlemen e. Parlemen dapat membubarkan kabinet Jawaban : A 30. Dalam sistem pemerintahan presidensial, Presiden tidak berwenang untuk.... a. Membubarkan parlemen atau badan legislatif
  • 14. b. Membentuk kabinet sebagai pembantunya c. Memberhentkan para menteri d. Menjalankan fungsi sebagai kepala negara e. Menjalankan fungsi sebagai kepala pemerintahan Jawaban : A 31. Prinsip-prinsip sistem pemerintahan parlementer pada hakikatnya merupakan.... a. Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk konstitusi kerajaan Inggris b. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di Amerika Serikat c. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi kerajaan Inggris d. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika serikat e. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di kerajaan Inggris Jawaban : E 32. Berikut merupakan kelemahan sistem pemerintahan Parlementer, kecuali.... a. Kedudukan badan eksekutif/kabinet sangat tergantung pada mayoritas dukungan parlemen sehingga sewaktu-waktu kabinet dapat dijatuhkan oleh parlemen b. Kelangsungan kedudukan badan eksekutif atau kabinet tak bisa ditentukan berakhir sesuai dengan masa jabatannya karena sewaktu-waktu kabinet dapat bubar c. Kabinet dapat mengendalikan palemen, hal ini terjadi bila para anggota kabinet partai mayoritas d. Parlemen menjadi termpat kederisasi bagi jabatan-jabatan eksekutif, pengalaman mereka menjadi anggota parlemen dimamfaatkan dan menjadi bekal penting untuk menjadi menteri atau jabatan eksekutif lainnya e. Adanya pengawasan yang kuat dari parlemen terhadap kabinet sehingga kabinet menjadi berhati-hati dalam menjalankan pemerintahan. Jawaban : E 33. Dalam sistem presidensial, yang menyelenggarakan pemerintahan dalam arti yang sebernarnya..... a. Presiden dan menteri-menterinya b. Presiden bersama dengan DPR c. Presiden dan wakil presiden d. Kepala negara dengan menteri e. Presiden dengan perdana menteri Jawaban : A 34. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer di awal kemerdekaan RI sampai 27 Desember 1949 adalah...
  • 15. a. Undang-Undang Dasar 1945 b. Konstitusi RIS 1949 c. Undang-Undang Dasar Sementara 1950 d. Maklumat Pemerintah 14 November 1945 e. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945 Jawaban : B 35. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer pada masa antara 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959 adalah.... a. Undang-Undang Dasar 1945 b. Maklumat Pemerintah 14 November 1945 c. Konstitusi RIS 1949 d. Undang-Undang Dasar Sementara 1950 e. Dekrit Presiden 1959 Jawaban : D 36. Dalam sistem Check and Balances di Indonesia, pihak MPR mempunyai wewenang untuk.... a. Mengawasi pemrintah/ eksekutif dengan sejumlah hak pengawasan b. menyetujui/ menolak mnyetujui perjanjian internasional c. Memberhentikan Presiden dan wakil presiden atas usulan DPR d. Memberi pertimbangan dalam pengangkatan dan penerimaan duta e. Memberi pertimbangan dalam pemberian amnesti dan abolisi Jawaban : C 37. Menurut UUD 1945 yang sudah diamandemen, sistem pemerintahan yang harus dijalankan di Indonesia adalah.... a. Campuran b. Quasi-presidensial c. Quasi-parlementer d. Presidensial e. Parlementer Jawaban : D 38. Kelebihan dari sistem pemerintahan presidensial yang terdapat di Indonesia adalah.... a. Pengawasan rakyat terhadap pemerintah kurang berpengaruh, sehingga ada kecenderungan eksekutif lebih dominan bahkan dapat mengarah otoriter
  • 16. b. Jalannya pemerintahan cenderung lebih stabil karena program-program relatif lancar dan tidak terjadi krisis kabinet c. Pemerintahan dapat berlangsung dengan baik bila mendapat dukungan wakil rakyat (DPR) sehingga kebijakan dan keputusan-keputusan eksekutif dapat terlaksana d. Produk hukum belum banyak memihak kepentingan rakyat, demikian juga aparat penegak hukum e. Jika para menteri tidak terdiri dari orang-orang yang jujur, bersih, dan professional, program-program pemerintah tidak berjalan efektif dan populis (berpihak kepada rakyat) Jawaban : B 39. Salah satu kelemahan atau keburukan yang menonjol dari sistem pemerintahan parlementer adalah..... a. Sering terjadi krisis kabinet b. Program pemerintahan cebderung terhambat c. Kabinet dapat dijatuhkan kapan saja d. Pemerintahan cenderung stabil e. Berpengaruhnya pengawasan DPR Jawaban : C 40. Berikut ini adalah kelebihan pelaksanaan sistem pemerintahan RI yang berdasarkan UUD 1945 dibanding dengan sistem pemerintahan negara lain, kecuali.... a. Sistem pemerintahan kita menganut pembagian kekuasaan bukan pemisahan kekuasaan b. Presiden lebih efektif dan efisien dalam menjalankan kekuasaan pemerintahan c. Indonesia tidak hanya menganut trias politica, tetapi juga menerapkan saptapraja d. Sistem pemerintahan cenderung personal power sehingga peran rakyat kurang maksimal e. Tidak ada partai oposisi sehingga antara pemerintah yang berkuasa dengan partai yang kalah saling menjatuhkan Soal Pkn SMA Kelas XII IPA Bab Pancasila 1. Pernyataan yang bukan merupakan pelaksanaan lima kesusilaan (Pancasila Krama) adalah .... a. tidak boleh melakukan kekerasan b. tidak boleh mencuri c. tidak boleh melanggar peraturan d. tidak boleh berbohong e. tidak boleh berjiwa dengki
  • 17. 2. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah .... a. nilai dasar dan nilai instrumental b. nilai hukum dan nilai agama c. nilai idealis dan nilai realitas d. nilai ketuhanan dan kemanusiaan e. nilai keadilan dan nilai persatuan 3. Pernyataan yang bukan contoh perilaku konstitusional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah .... a. mengikuti pemilu secara jujur b. melakukan demonstrasi secara anarkis c. melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat d. rela berkorban untuk kepentingan bangsa e. menghormati pendpat orang lain 4. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah .... a. menghargai hasil karya orang lain b. melaksanakan hidup sederhana c. menerapkan keadilan bagi sesama d. mengupayakan kesejahteraan rakyat e. menyayangi sesama manusia 5. Pandangan mendasar dari para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan suatu cabang ilmu pengetahuan adalah .... a. teori b. pendapat c. ideologi d. paradigma e. opini
  • 18. 6. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman kerajaan .... a. Majapahit b. Kutai c. Sriwijaya d. Mataram e. Tarumanegara 7. Istilah Pancasila terdapat dalam buku .... a. Negara Kertagama dan Prapanca b. Prapanca dan Tantular c. Negara Kertagama dan Sutasoma d. Sutasoma dan Tantular e. Prapanca dan Negara Kertagama 8. Arti kata dari Pancasila adalah .... a. lima dasar b. lima asas c. lima sila d. berbatu sendi yang lima e. lima prinsip 9. Kata Pancasila berasal dari bahasa .... a. Indonesia b. Belanda c. Melayu d. Palawa e. Sanskerta 10. Istilah Pancasila pertama kali muncul ketika diusulkan oleh Soekarno pada tanggal .... a. 11 Juni 1945 b. 1 Juni 1945 c. 30 Mei 1945 d. 29 Mei 1945 e. 10 Juni 1945
  • 19. 11. Tanggal 1 Juni dieringati sebagai .... a. Hari Kebangkitan Nasional b. Hari Tentara Nasional c. Hari Lahirnya Pancasila d. Hari Proklamasi e. Hari Bhayangkara 12. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengesahkan .... a. Pancasila dan UUD 1945 b. Pancasila, Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 c. Pancasila d. UUD 1945 e. Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 13. Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 pada .... a. alinea I b. alinea II c. alinea III d. alinea IV e. alinea V 14. Pernyataan yang bukan merupakan penyebutn untuk Pancasila adalah .... a. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia b. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia c. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia d. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia e. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia 15. Pada hakikatnya Pancasila hanya memiliki dua pengertian, yaitu .... a. sebagai pandangan hidup dan kepribadian hidup b. sebagai ideologi bangsa dan tujuan bangsa c. sebagai cita-cita bangsa dan dasar negara
  • 20. d. sebagai perjanjian luhur dan sumber hukum e. sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa 16. Pancasila dalam pengertian sebagai pandangan hidup hidup bangsa Indonesia sering disebut juga, kecuali .... a. weltanschauung b. wereldbeschouwing c. wereld en levens beschouwing d. way of life e. philoophische grondslag 17. Sila kedua dalam Pancasila dilambangkan dengan .... a. pohon beringin b. rantai c. padi dan kapas d. kepala banteng e. bintang 18. Pancasila pada hakikatnya sebagai sumber hukum nasional tertuang dalam .... a. Ketetapan MPR No. III/MPR/1945 b. Ketetapan MPR No. I/MPR/2000 c. Ketetapan MPR No. I/MPR/1945 d. Ketetapan MPR No. III/MPR/2000 e. Ketetapan MPR No. II/MPR/2000 19. Pancasila sebagai pengatur hidup kemasyarakatan merupakan pengertian Pancasila yang bersifat .... a. sosiologis b. yuridis c. etis d. sosialis e. filosofis
  • 21. 20. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena .... a. Pancasila mengandung nilai-nilai ideologi b. Pancasila merupakan dasar negara seluruh rakyat c. Pancasila mengandung nilai-nilai dinamis d. Pancasila memiliki nilai dasar dan nilai instrumental e. Pancasila merupakan nilai dasar yang abadi dan tidak boleh diubah 21. Contoh bentuk nilai instrumntal adalah .... a. undang-undang dan ketetapan MPR b. keputusan Presiden dan peraturan daerah c. peraturan perundang-undangan dan keputusan Presiden d. ketetapan MPR dan persetujuan DPR e. kebijakan pemerintah dan peraturan perundang-undangan 22. Menurut Alfian, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mengandung 3 dimensi, yaitu .... a. realitas, idealitas, etis b. idealitas, filosofis, fleksibilitas c. sosialis, idealitas, realitas d. realitas, idealitas, fleksibilitas e. filosofis, etis, realitas 23. Pengertian dimensi idealitas adalah .... a. ideologi yang meiliki keluwesan dalam nilai-nilai dasarnya b. ideologi yang mengandung cita-cita yang ingin dicapai c. ideologi yang bersumber dari nilai-nilai riil d. ideologi yang menggambarkan suasana kehidupan yang ideal e. ideologi yang dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan tuntutan perubahan 24. Nilai-nilai dasar yang tidak terkandung dalam Pancasila adalah .... a. nilai persatuan b. nilai ketuhanan c. nilai keadilan d. nilai kemanusiaan e. nilai kebijaksanaan
  • 22. 25. Nilai dasar yang mengandung makna pengertin dari demokrasi adalah .... a. nilai kebijaksanaan b. nilai keadilan c. nilai kerakyatan d. nilai kemanusiaan e. nilai persatuan 26. Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila disebut .... a. nilai instrumental b. nilai kesatuan c. nilai pembangun d. nilai gabungan e. nilai transisi 27. Nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap aspek pembangunan di Indonesia merupakan makna dari .... a. Pancasila sebagai dasar negara b. Pancasila sebagai ideologi bangsa c. Pancasila sebagai sumber hukum nasional d. Pancasila sebagai paradigma e. Pancasila sebagai acuan aspek pembangunan 28. Pancasila menjadi paradigma dalam pembangunan pada lima bidang, kecuali .... a. politik b. pendidikan c. sosial budaya d. pertahanan keamanan e. ekonomi 29. Perilaku yang senantiasa berdasar pada aturan penyelenggaraan bernegara yang tertuang dalam UUD 1945 disebut .... a. perilaku positif terhadap nilai-nilai UUD 1945 b. perilaku positif terhadap ideologi negara
  • 23. c. perilaku sosialis d. perilaku normatif e. perilaku konstitusional 30. Sesuai dengan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila yang tercantum pada Tap MPR No. II/MPR/1978, pengamalan Pancasila terdiri dari …. a. 45 butir b. 50 butir c. 35 butir d. 56 butir e. 40 butir 31. Pancasila ditetapkan bersama-sama dengan UUD 1945 paa tanggal .... a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1946 c. 19 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945 e. 17 Agustus 1946 32. Tokoh perumus Pancasila yang berpidato dalam sidang BPUPKI tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 adalah .... a. Mr Moh. Yamin dan Moh. Hatta b. Ir Soekarno dan Moh. Hatta c. Prof Mr Soepomo dan Ki Hajar Dewantara d. Mr Moh. Yamin dan Suwardi Suryanigrat e. Ir Soekarno dan Mr Moh. Yamin 33. Pembangunan pertahanan keamanan dilakukan dengan mengikutsertakan seluruh komponen bangsa, yaitu .... a. seluruh warga negara Indonesia b. TNI, Polri dan rakyat c. ABRI d. TNI dan Polri
  • 24. e. DPR dan MPR 34. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila ke-.... a. I d. IV b. II e. V c. III SOAL MID PKN KELAS XII SEM 2 1. Pemerintahan dalam arti luas adalah....... A. Pelaksanaan kekuasaan legislatif dalam suatu negara...... B. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dalam suatu negara...... C. Pelaksanaan kekuasaan yudikatif dalam suatu negara...... D. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif dan legislatif dalam suatu negara.......... E. Pelaksanaan kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif dalam suatu negara. 2. Menurut Polybios, demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang lahir sebagai reaksi terhadap pemerintahan....... .A. Monarki...... B. Tirani...... C. Aristokrasi....... D. Oligarki.... E. Okhlokrasi. 3. Di bawah ini adalah ciri-ciri dari pemerintahan parlementer, kecuali.........A. Pemusatan kekuasaan ke tangan Parlemen......B. Semua anggota kabinet merupakan anggota parlemen.......C. Presiden adalah kepala negara dan kepala pemerintahan......D. Kabinet bertanggungjawab pada parlemen......E. Parlemen dapat membubarkan kabinet. 4. Dalam sistem pemerintahan presidensial, presiden tidak berwenang untuk.....A. membentuk kabinet sebagai pembantunya....B. Memberhentikan para menteri.....C. Membubarkan parlemen atau badan legislatif.....D. menjalankan fungsi sebagai kepala negara........E. Menjalankan fungsi sebagai kepala pemerintahan. 5. Prinsip-prinsip pemerintahan sistem parlementer pada hakikatnya merupakan ........A. Intisari kebiasaan ketatanegaraan kerajaan Inggris.......B. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di Amerika Serikat......C. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi kerajaan Inggris.......D. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika serikat.....E. Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Kerajaan inggris. 6. Prinsip-prinsip sitem pemerintahan presidensial pada hakikatnya merupakan..... A. Intisari kebiasaan ketatanegaraan kerajaan Inggris.......B. Intisari kebiasaan ketatanegaraan di Amerika Serikat......C. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi
  • 25. kerajaan Inggris.......D. Hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Amerika serikat.....E. Intisari kebiasaan ketatanegaraan dan hasil pemikiran para pembentuk konstitusi Kerajaan inggris. 7. Sistem pemerintahan presidensial disebut juga sebagai pixed executivekarena.....A. Kabinet dapat dijatuhkan oleh parlemen melalui mosi tak percaya......B. Masa jabatan para menteri tidak ditentukan oleh kepercayaan parlemen.....C. Presiden sewaktu- waktu dapat mwmbubarkan kabinet......D.Para menteri bertanggung jawab kepada Presiden......E. Para menteri tidak bertanggung jawab pada parlemen. 8. Landasan konstitusional bagi kekuasaan Presiden RI untuk menjalankan pemerintahan negara dan mengangkat para menteri atau sebagai acuan bahwa negara RI menerapkan sistem pemerintahan presidensial adalah......A. Pasal 1 dan 4 UUD 1945......B. Pasal 2 dan 4 UUD1945......C. Pasal 1 dan 17 UUD 1945......D. Pasal 2 dan 17 UUD 1945......E. Pasal 4 dan 17 UUD 1945. 9. Dalam sistem check and balances di Indonesia, pihak MPR mempunyai wewenang untuk.......A. Memberhentikan Presiden dan wakil Presiden atas usul DPR......B. Mengawasi pemerintah atau eksekutif sesuai hak pengawasan.......C. menyetujui atau menolak menyetujui perjanjian internasional......D. Memberi pertimbangan dalam pengangkatan dan penerimaan Duta......E. Memberi pertimbangan dalam memberi amnesti dan abolisi. 10. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer di awal kemerdekaan RI sampai 27 Desember 1949 adalah .........A. Proklamsi Kemerdekaan 17 Agustus 1945......B. UUD 1945......C. Maklumat Pemerintah tanggal 14 Nopember 1945......D. Konstitusi RIS 1949......E. UUDS 1950. 11. Tanggal 1 Juni dieringati sebagai .... a. Hari Kebangkitan Nasional b. Hari Tentara Nasional c. Hari Lahirnya Pancasila d. Hari Proklamasi e. Hari Bhayangkara 12. Tanggal 18 Agustus 1945 PPKI mengesahkan .... a. Pancasila dan UUD 1945 b. Pancasila, Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 c. Pancasila d. UUD 1945 e. Pembukaan UUD 1945 dan Batang Tubuh UUD 1945 13. Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 pada .... a. alinea I b. alinea II c. alinea III d. alinea IV e. alinea V
  • 26. 14. Pernyataan yang bukan merupakan penyebutn untuk Pancasila adalah .... a. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia b. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia c. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia d. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia e. Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia 15. Pada hakikatnya Pancasila hanya memiliki dua pengertian, yaitu .... a. sebagai pandangan hidup dan kepribadian hidup b. sebagai ideologi bangsa dan tujuan bangsa c. sebagai cita-cita bangsa dan dasar negara d. sebagai perjanjian luhur dan sumber hukum e. sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa 16. Pancasila dalam pengertian sebagai pandangan hidup hidup bangsa Indonesia sering disebut juga, kecuali .... a. weltanschauung b. wereldbeschouwing c. wereld en levens beschouwing d. way of life e. philoophische grondslag 17. Sila kedua dalam Pancasila dilambangkan dengan .... a. pohon beringin b. rantai c. padi dan kapas d. kepala banteng e. bintang 18. Pancasila pada hakikatnya sebagai sumber hukum nasional tertuang dalam .... a. Ketetapan MPR No. III/MPR/1945 b. Ketetapan MPR No. I/MPR/2000 c. Ketetapan MPR No. I/MPR/1945 d. Ketetapan MPR No. III/MPR/2000 e. Ketetapan MPR No. II/MPR/2000 19. Pancasila sebagai pengatur hidup kemasyarakatan merupakan pengertian Pancasila yang bersifat.... a. sosiologis b. yuridis c. etis d. sosialis e. filosofis 20. Pancasila dikatakan sebagai ideologi terbuka karena .... a. Pancasila mengandung nilai-nilai ideologi
  • 27. b. Pancasila merupakan dasar negara seluruh rakyat c. Pancasila mengandung nilai-nilai dinamis d. Pancasila memiliki nilai dasar dan nilai instrumental e. Pancasila merupakan nilai dasar yang abadi dan tidak boleh diubah 21. Contoh bentuk nilai instrumntal adalah .... a. undang-undang dan ketetapan MPR b. keputusan Presiden dan peraturan daerah c. peraturan perundang-undangan dan keputusan Presiden d. ketetapan MPR dan persetujuan DPR e. kebijakan pemerintah dan peraturan perundang-undangan 22. Menurut Alfian, nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila mengandung 3 dimensi, yaitu .... a. realitas, idealitas, etis b. idealitas, filosofis, fleksibilitas c. sosialis, idealitas, realitas d. realitas, idealitas, fleksibilitas e. filosofis, etis, realitas 23. Pengertian dimensi idealitas adalah .... a. ideologi yang meiliki keluwesan dalam nilai-nilai dasarnya b. ideologi yang mengandung cita-cita yang ingin dicapai c. ideologi yang bersumber dari nilai-nilai riil d. ideologi yang menggambarkan suasana kehidupan yang ideal e. ideologi yang dapat dikembangkan dan disesuaikan dengan tuntutan perubahan 24. Nilai-nilai dasar yang tidak terkandung dalam Pancasila adalah .... a. nilai persatuan b. nilai ketuhanan c. nilai keadilan d. nilai kemanusiaan e. nilai kebijaksanaan 25. Nilai dasar yang mengandung makna pengertin dari demokrasi adalah .... a. nilai kebijaksanaan b. nilai keadilan c. nilai kerakyatan d. nilai kemanusiaan e. nilai persatuan 26. Penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila disebut .... a. nilai instrumental b. nilai kesatuan c. nilai pembangun d. nilai gabungan e. nilai transisi
  • 28. 27. Nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap aspek pembangunan di Indonesia merupakan makna dari .... a. Pancasila sebagai dasar negara b. Pancasila sebagai ideologi bangsa c. Pancasila sebagai sumber hukum nasional d. Pancasila sebagai paradigma e. Pancasila sebagai acuan aspek pembangunan 28. Pancasila menjadi paradigma dalam pembangunan pada lima bidang, kecuali .... a. politik b. pendidikan c. sosial budaya d. pertahanan keamanan e. ekonomi 29. Perilaku yang senantiasa berdasar pada aturan penyelenggaraan bernegara yang tertuang dalam UUD 1945 disebut .... a. perilaku positif terhadap nilai-nilai UUD 1945 b. perilaku positif terhadap ideologi negara c. perilaku sosialis d. perilaku normatif e. perilaku konstitusional 30. Sesuai dengan Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila yang tercantum pada Tap MPR No. II/MPR/1978, pengamalan Pancasila terdiri dari …. a. 45 butir b. 50 butir c. 35 butir d. 56 butir e. 40 butir 31. Pancasila ditetapkan bersama-sama dengan UUD 1945 paa tanggal .... a. 17 Agustus 1945 b. 18 Agustus 1946 c. 19 Agustus 1945 d. 18 Agustus 1945 e. 17 Agustus 1946 32. Tokoh perumus Pancasila yang berpidato dalam sidang BPUPKI tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945 adalah .... a. Mr Moh. Yamin dan Moh. Hatta b. Ir Soekarno dan Moh. Hatta c. Prof Mr Soepomo dan Ki Hajar Dewantara d. Mr Moh. Yamin dan Suwardi Suryanigrat e. Ir Soekarno dan Mr Moh. Yamin
  • 29. 33. Pembangunan pertahanan keamanan dilakukan dengan mengikutsertakan seluruh komponen bangsa, yaitu .... a. seluruh warga negara Indonesia b. TNI, Polri dan rakyat c. ABRI d. TNI dan Polri e. DPR dan MPR 34. Mempertahankan dan mengisi kemerdekaan termasuk sikap positif terhadap sila ke-.... a. I d. IV b. II e. V c. III 1. Salah satu cara untuk mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 pada awal pemerintahan Orde Baru adalah.... a. Melaksanakan penataran P4 bagi semua instansi baik sipil maupun TNI b. Memasyarakatkan nilai-nilai leluhur Pancasila bagi seluruh lapisan masyarakat melalui P4 c. Meningkatkan fungsi pengawasan pada lembaga DPR terhadap pelaksanaan pemerintahan d. Melaksanakan pemilu secara tepat dan terarah sebagai wujud pengamalan demokrasi e. Melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen 2. Manfaat suatu negara memiliki ideologi negara adalah…. a. Agar tidak terpengaruh negara lain b. Agar menjadi Negara yang baik c. Agar dapat bersaing dengan negara lain d. Agar dapat tercipta masyarakat adil dan makmur e. Agar dapat mengantar bangsa dan negara mencapat cita-citanya 3. Suatu negara tidak akan mampu berdiri kokoh bahkan mudah terombang-ambing oleh berbagai tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa, bernegara apabila…. a. Tidak memiliki ideologi b. Memiliki sejarah pahit c. Tidak memiliki pengetahuan tentang ketatanegaraan d. Memiliki tujuan sama dengan bangsa lain e. Negara tersebut makmur 4. Salah satu unsure yang utama dari kepribadian bangsa Indonesia adalah…. a. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa b. Bersikap ramah tamah kepada b angsa lain c. Selalu sabar dalam melakukan perjuangan d. Pantang menyerah kepada semua lawan e. Bekerja tanpa pamrih untuk kepentingan bangsa 5. Landasan moral kehidupan berbangsa dan bernegara bagi bangsa indonesia adalah… a. Yakin akan kebenaran tujuan dan cita-cita nasional b. Berjuang dan rela berkorban untuk bangsa dan Negara c. Tekad untuk melaksanakan pembangunan nasional d. Percaya dan takwa kepada tuhan yang maha esa e. Mengakui keberadaan semua agama yang ada
  • 30. 6. Pancasila dalam kedudukannya sebangai pandangan hidup bangsa Indonesia berarti pancasila merupakan… a. Dasar negara mengatur pemerintahan negara b. Pegangan dan pedoman hidup bangsa Indonesia c. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia d. Perjanjian luhur bangsa Indonesia e. Cita-cita dan tujuan hidup bangsa 7. Pancasila sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya bangsa yang mulai tumbuh dan berkembang serta terbina sejak lama, dalam kaitannya dengan UUD 1945 berkedudukan sebagai…. a. Padangan hidup bangsa b. Kepribadian bangsa c. Tujuan bangsa d. UUD 1945 e. Budaya bangsa 8. Upaya pemerintah dalam meningkatkan pengamalan Pancasila untuk memantapkan persatuan bangsa adalah…. a. Menetapkan pancasila sebagai satu-satunya asas b. Melafalkan pancasila dalam setiap pertemuan resmi c. Menyusun RPJMN setiap lima tahun sekali d. Melaksanakan pembangunan nasional yang menyeluruh dan terpadu e. Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia 9. Bangsa Indonesia bangga memiliki ideologi Pancasila dengan alasan…. a. Dapat mempersatukan bangsa Indonesia yang majemuk b. Mampu menyelesaikan segala masalah di tanah air c. Setiap rencana perebutan kekuasaan dapat di gagalkan d. Karena dirumuskan oleh pemimpin-pemimpin bangsa sendiri e. Sesuai dengan perkembangan dan pertumbuhan masyarakat 10. Ciri orang yang bermoral Pancasila ialah…. a. Segala tindakannya mendapat pujian dari masyarakat b. Perbuatannya selalu menguntungkan orang banyak c. Mengutamakan masyarakat daripada diri sendiri d. Berhati-hati dalam setiap mengambil setiap keputusan e. Segala masalah diselesaikan melalui musyawarah 11. Nilai-nilai pancasila dapat bersifat imperative apabila kedudukan sebagai… a. Pandangan hidup b. Jiwa dan kepribadian bangsa c. Dasar Negara d. Tujuan yang hendak dicapai e. Perjanjian luhur 12. Fungsi pancasila dalam hubungan dengan pengaruh budaya asing dan iptek adalah… a. Sebagai pandangan hidup b. Sebagai penyaring/filter c. Merupakan pedoman hidup d. Sabagai pangkal budaya e. Merupakan landasan berpijak
  • 31. 13. Contoh tindakan yang bijaksana sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat adalah… a. Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk b. Mempertimbangankan pendalapat orang yang lebih tua c. Menerima bahwa perbendaan pendapat memang ada d. Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat e. Usul dan pendapat orang lain perlu di pertimbangkan 14. Pancasila merupakan sarana yang ampuh dalam mempersatukan bangsa Indonesia karena kekedukannya sebagai… a. Jiwa dan kepribadian bangsa b. Perjanjian luhur bangsa c. Format ketahanan bnagsa d. Pedoman hidup bangsa e. Falsafah hidup bangsa 15. Pancasila sering disebut sebagai way of life, weltanschauung, ini berarti pancasila berfungsi sebagai…. a. Dasar negara Indonesia b. Ideologi negara c. Falsafah hidup bangsa Indonesia d. Pandangan hidup bangsa Indonesia e. Jiwa bangsa Indonesia 16. Makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ideologi yang…. a. Tidak dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman b. Dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman c. Mengandung semangat kekeluargaan d. Mengandung adanya semangat kerjasama e. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan 17. Dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai… a. Perjanjian luhur bangsa b. Dasar negara Indonesia c. Etika hidup bangsa d. Filsafat hidup bangsa e. Jiwa dan kepribadian bangsa 18. Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya… a. Pancasila digunakan sebagai pendomman perilaku sehari-hari b. Pancasila digunakan sebagai asas tunggal partai politk c. Pancasila digunakan sebagai sumber hukum negara d. Pancasila digunakan sebagai dasar hukum penyelenggarakaan bangsa e. Pancasila digunakan sebagai filter masuknya budaya global 19. Pancasila memuat nilai-nilai dan cita-cita yang bersifat mendasar dan tidak langsung bersifat operasional karena Pancasila sebagai… a. ideologi nasional b. ideologi pembangunan c. ideologi terbuka d. ideologi masa depan e. Pedoman seluruh umat manusia
  • 32. 20. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali… a. Mengakui perbedaan pendapat b. Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan c. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat d. Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM e. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan 1. Pernyataan yang bukan merupakan pelaksanaan lima kesusilaan (Pancasila Krama) adalah .... a. tidak boleh melakukan kekerasan b. tidak boleh mencuri c. tidak boleh melanggar peraturan d. tidak boleh berbohong e. tidak boleh berjiwa dengki 2. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila adalah .... a. nilai dasar dan nilai instrumental b. nilai hukum dan nilai agama c. nilai idealis dan nilai realitas d. nilai ketuhanan dan kemanusiaan e. nilai keadilan dan nilai persatuan 3. Pernyataan yang bukan contoh perilaku konstitusional dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah .... a. mengikuti pemilu secara jujur b. melakukan demonstrasi secara anarkis c. melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat d. rela berkorban untuk kepentingan bangsa e. menghormati pendpat orang lain 4. Sikap positif yang tidak terkandung dalam sila ke-5 adalah .... a. menghargai hasil karya orang lain b. melaksanakan hidup sederhana c. menerapkan keadilan bagi sesama d. mengupayakan kesejahteraan rakyat e. menyayangi sesama manusia 5. Pandangan mendasar dari para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan suatu cabang ilmu pengetahuan adalah .... a. teori b. pendapat c. ideologi d. paradigma e. opini 6. Istilah Pancasila dikenal sejak zaman kerajaan .... a. Majapahit b. Kutai c. Sriwijaya
  • 33. d. Mataram e. Tarumanegara 7. Istilah Pancasila terdapat dalam buku .... a. Negara Kertagama dan Prapanca b. Prapanca dan Tantular c. Negara Kertagama dan Sutasoma d. Sutasoma dan Tantular e. Prapanca dan Negara Kertagama 8. Arti kata dari Pancasila adalah .... a. lima dasar b. lima asas c. lima sila d. berbatu sendi yang lima e. lima prinsip 9. Kata Pancasila berasal dari bahasa .... a. Indonesia b. Belanda c. Melayu d. Palawa e. Sanskerta 10. Istilah Pancasila pertama kali muncul ketika diusulkan oleh Soekarno pada tanggal .... a. 11 Juni 1945 b. 1 Juni 1945 c. 30 Mei 1945 d. 29 Mei 1945 e. 10 Juni 1945 I. Berilahtanda silang(X) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat! 1. Di dalam sistempemerintahanparlementer, Perdana Menteri dipiliholeh…… a. Presiden b. Raja c. Ratu d. DPR/Parlemen e. Kaisar 2. Dalam Sistempemerintahanparlementerdimana perdana menteri dapat dijatuhkan parlemen dengan cara…. a. Kudeta politik b. Mosi tidak percaya
  • 34. c. Sidang di pengadilan d. Tuntutan Negara adikuasa e. Pemiluyangssesuai dengan UU 3. Ciri-ciri systempemerintahanpresidensiil adalah…. a. Menteri bertanggung jawab kepada Presiden b. Presidentidak mempunyai hak prerogative c. Presidentidak bertanggungjawab pada parlemen d. Kekuasaan legeslatiflebihkuatdaripada kekuatan eksekutif e. Presidenmemegangkekuaasaandengan absolute 4. Sifat dari UUDNegara KesatuanRepublikIndonesiatahun 1945 adalah luwesdan fleksibel , terutama batang tubuhyang sudah diamandemen.Dasar hukum amandemenUUD kita adalah….. a. Pasal 27 UUD1945 b. Pasal 28 UUD 1945 c. Pasal 33 UUD1945 d. Pasal 35 UUD 1945 e. Pasal 37 UUD 1945 5. MenurutPasal 1 ayat 2 UUDNegara Kesatuan RepublikIndonesiatahun 1945 sebelum diamandemen “ Kedaulatan berada di tangan rakyat dan sepenuhnyadilakukan…..”. a. Oleh MPR b. Menurut UUD c. OlehPresiden d. OlehDPR e. OlehMA 6. Berikut ini merupakan fungsi pers pada era reformasi yaitu…. a. Setia kepada pengusaha yang mengajinya b. Penyaluraspirasi rakyat banyak c. Penyebarinformasi khususnyapejabat yang berkuasa yang didukungnya d. Memprovokatori rakyat agar menentangkebijakanpemerintah e. Memberitakaninformasi yang hanya menguntungkanpihak tertentu 7. PerkembanganPerspada jaman penjajahan mengalami hambatan. Pada waktu itu pers dianggap sebagai…. a. Sarana pendidikanbagi pribumi b. Lembaga yang harus diwaspadai c. Lembaga atau media pribumi yang sering menghasut d. Mediapendidikanpolitikbagi pribumi e. Sarana komunikasi rakyat yang berbahaya
  • 35. 8. Sebagai insan pers independendiperlukansikappositifdalam menyampaikaninformasi. Yang bukan merupakan cerminan sikap positifkemerdekaanpersadalah …… a. Profesionalisme dalambekerja b. Bertanggung jawab sesuai denganhati nurani c. Memegangteguh kode etik jurnalistik d. Menegakansupremasi hukum e. Memihakkepada yang memesanberita denganbayaran yang tinggi 9. KemerdekaanPersmerupakan pengejawantahankebebasanmengeluarkanpendapat dalam bentuk tulisanyang dijamindalam pasal….. a. 26 UUD1945 b. 27 ayat 1 UUD 1945 c. 27 ayat 2 UUD 1945 d. 28 UUD 1945 e. 29 UUD 1945 10. Yang bukan peran persnasional bagi masyarakat adalah …… a. Sebagai alat kepentinganpemerintahyangberkuasa b. Menegakkannilai-nilai dasar demokrasi c. Mendorongterwujudnya supremasi hukum d. Memperjuangkankeadilandan kebenaran e. Memenuhi hakmasyarakat untuk mengetahui informasi 11. Kebebasanpers dapat berdampak negatif ….. a. Membuka wawasan masyarakat tentang dunia luar b. Meningkatkan pengetahuanmasyarakat tentang politiknegaranya c. Meningkatnya paham konsumerisme,hedonisme,danmaterialisme d. Meningkatkanpaham nasionalisme warga negara e. Menanamkanjiwa patriotisme 12. Globalisasi adalah prosesinternasinalisasi,maksuddari ungkapan tersebutadalah….. a. Komunikasi dan infomasi sangat terbuka b. Prosespenyatuan dunia di bawah satu atap c. Kebebasandapat diperoleholehsemuaorang d. Hal-hal yang selaluberhubungandengan dunia internasional e. Peristiwayang berhubungandengan manusia diberbagai negara 13. Globalisasi yangberlebihandalam berbagai aspekkehidupanmenyebabkanmasyarakat ……. a. Memiliki etoskerja tinggi b. Berwawasan luas c. Semakin terbuka terhadap pembaharuan d. Berorientasi ke masa depan
  • 36. e. Mengalami benturan budaya atau shock culture 14. Prosesglobalisasi menuntutkesiapan masyarakat dan bangsa Indonesiauntuk dapat menyesuaikandiri dan mengantisipasi dampak buruk sebagai akibat keterbukaan. Untukitu diperlukan…… a. Sikap membangga-banggakan produk luar negeri b. Sikap lebihsenangberwisata di luar negeri c. Sikap menjaga eksistensi jatidiri bangsa d. Sikap merasa malu mengakui negara Indonesia e. Sikap lebihtertarik denganbudaya-budaya barat daripada budaya sendiri 15. Merebaknyainternetdengan segalafasilitasnya merupakan aspekpositifglobalisasi di bidang…….. a. humanisme b. Informasi dan teknologi c. Sosial budaya d. Politik e. Hankam 16. Dampak negatifglobalisasi di bidangsosial budaya adalah….. a. Campur tangan pihak militerasing b. Meningkatnyawawasan kebangsaan masyarakat c. Gaya hidup yang mengarah ke pergaulan yang bebas,narkoba, dan minum-mimunanalkohol d. Semangat kerja yang tinggi e. Meningkatnyamutu /kualitas hidup masyarakat 17. Budaya barat yang perlu dicontohsebagai dampak positifglobalisasi adalah….. a. Paham sekularisme b. Individualisme yangtinggi c. Nongkrong di café dan Mall d. Kerja keras, disiplin,dantepat waktu e. Gaya hidupbebas /free seks 18. Perhatikan pernyataan di bawah ini ! 1. tidak adanya keuntungannyata dari liberallisasi ekonomi 2. kerugianekonomi dan penggusuran sosial 3. menurunnyaketimpangan dalam hal kesejahteraan 4. menurunnyakesempatankerja yang muncul dari globalisasi 5. persoalanbudaya, sosial,dan ekonomi pasar bebas Beberapa hal diatas yang menunjukanalasan bahwa globalisasi tidak memberikankeuntunganbagi negara yang sedangberkembangadalah….. a. 1 dan 2 b. 1 dan 3
  • 37. c. 2 dan 4 d. 2 dan 5 e. 3 dan 5 19. Perdagangan bebas dunia (WTO) dilaksanakan mulai tahun….. a. 2008 b. 2010 c. 2015 d. 2020 e. 2025 20. Bentuk realisasi AFTA adalah adanya kerja sama ekspor imporantara Indonesiadengan….. a. Amerika b. Cina c. Inggris d. Canada e. Australia 21. Ideologi berasal dari kata Idea yang artinya gagasan, konsepperhatian atau cita-cita dan logos yang berarti .... a. Konsep b. Pemikiran c. Paradigma d. Ilmu e. Falsafah 22. Diperlukan....bagi suatu bangsa agar tetap dapat aberdiri kukuh, tidak terombang-ambingoleh tantangan Zaman. a. prinsip hidup b. norma hidup c. pandanan hidup d. cita-aciata hidup e. tujuan hidup 23. Istilah Ideadan logia,berarti .... a. Gagasan b. Kebijaksanaan c. Pengetahuan d. Prinsip e. pendapat
  • 38. 24. Sidang BPUPKI yang pertama tanggal 29 mei sampai dengan 1 juni 1945 membahas.... a. Konstitusi negara indonesiamerdeka b. Tujuan pembangunan nasional c. Dasar negara indonesiamerdeka d. Bentuk negara indonesiamerdeka e. Rancangan batang tubuh UUD 25. Pengukuhansecara konstitusional Pancasilaseaabagai ideologi nasional dilakukan pada tanggal.... a. 22 Juni 1945 b. 17 Agustus 1945 c. 18 Agustus1945 d. Desember1949 e. Juni 1945 26. Sidang PPKI tanggal 18 agustus 1945 salah satunya memutuskantentang.... a. pembentukanMPRS b. PengesahanUUD 1945 c. Berlakunya UUD 1945 d. Mengangkat para mentri e. MembentukKNIP 27. Sumber dari segala sumberhukum di negara indonesi adalah.... a. Pancasila b. Peraturan pemerintah c. UUD 1945 d. Proklamasi kemerdekaan e. KetetapanMPR 28. Sumber demokrasi pancasila adalah.... a. tata nilai sosial budaya bangsa indonesia b. hukum dasar negara c. kedaulatan rakyat d. warisan nenekmoyang e. segalaperaturan negara 29. Salah satu ciri ideologi tertutupadalah.... a. Nilai dan cita-citanya tidak dipaksakan dari luar b. Dasarnya adalah hasil musyawarah dan konsensusdari masyarakat tersebut c. Mewakili seluruhbangsa d. Isinya tidak oprasional e. Atas nama ideologi dibenarkanpengorbanan
  • 39. 30. Pancasila sebagai dasar negara indonesiaberfungsi.... a. untuk mencapai cita-cita b. membentukwatak bangsa yang baik c. sebagai dasar mengatur kehidupanberbangsadan bernegara d. untuk mempersatukanbangsa indonesiayang majemuk e. memperkuatkedudukanbangsa indonesia 31. Maksud dari pernyataan bahwa pancasila sebagai idiologi terbukaadalah.... a. dapat berinteraksi dalam perkembanganZaman b. membuka diri semua pengaruh asing c. menyaring semuapengaruh asing yang masuk d. membatasi diri terhadap perkembangan zaman e. menerimasemuaperkembanganIptek 32. Nilai adalah ide tentang apa yang baik,benar,bijaksana dan apa yang berguna siafatnya lebih abstrak dari norma, merupakan pengertianmenurut.... a. kamus ilmiahpopular b. laboratorium panacasila IKIP malang c. daniel fernandez d. nursal luth e. C. Kluckhon 33. Nilai yang bersumberdari unsur kehendak/kemauan adalah nilai.... a. keindahan b. Moral c. Religius d. Kebenaran e. Dasar 34. Yang bukan nilai kerohanianmenurut pembagiannilai dari Prof.Dr.Notonegoro adalah.... a. nilai kebenaran b. nilai keimanan c. nilai moral d. nilai religi e. nilai keindahan 35. Dalam bahasa inggris paradigma mengandungarti.. a. Sistem b. Nilai c. Metode d. Model
  • 40. e. kerangka 36. Bersikap adil terhadap semuaorang merupakan pengamalanpancasila, yaitu sila ... a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e. kelima 37. Menjunjungtinggi harkat dan martabat manusia dalam kehidupanbermasyarakat merupakan bentuk pengamalanpancasila, sila ... a. Kelima b. Pertama c. Kedua d. Ketiga e. keempat 38. UUD 1945 tidak menganut sistempemisahankekuasaan akan tetapi menganut prinsippembagian kekuasaan, artinya.... a. Antar lembaga dalam melaksanakan tugasnya tidak mempunyai hubungan kerja b. Antar lembagaeksekutif,legislatifdanyudikatiftetap mempunyai hubungan kerja c. Antar eksekutifdan legislatifmempunyai hubungankerja d. Presidendan DPR kerja sama dalam menentukanUU e. DPT tidak dapat diberhentikanolehpresiden 39. Tokoh yang menggunakanpemikiranbahwa sistemadalah sekelompokbagian-bagian(alat) yang bekerjasama untuk melakukan satu maksud adalah .... a. Notonegoro b. Sumantri c. Prajudi d. W. J. S. Purwadarminta e. Darji Darmodiharjo 40. Kepala pemerintahansuatu negara yang menganutsistemparlementerdipegangoleh.... a. Presiden b. Parlemen c. MPR d. Para mentri e. Perdana mentri 41. Kekuasaan legislatifnyayang lebihkuat dari pada kekuasaan eksekutifterdapatdalam sistem
  • 41. pemerintahan.... a. Preidensiil b. Parlementer c. Konstitusional d. Liberal e. referindum 42. Kepala negara tidak dapat diganggu gugat dan hanya sebagai simbol,terdapat pada sistem pemerintahan.... a. Presidensiil b. semi presidensiil c. ekstra parlementer d. monarki e. parlementer 43. Peranan presidendidalamsistempemerintahanpresidensiil adalahsebagai.... a. penanggung jawab olehmentri-mentri negara b. dapat membubarkan parlemenatau DPR c. memegangkekuasaan tertinggi angkatan darat, laut dan udara d. pelaksana pemerintahantertinggi e. kapala negara sekaliguskepala pemerintahandi suatu negara 44. Berdasarkan saran dari pemerintah(perdanamentri),maka seorang presiden/rajapada sistem parlementerdapat membubarkan a. Eksekutif b. Dewan mentri c. Kabinet d. Parlemen e. pemerintahan 45. Berikut ini adalah pelaksanaansistem pemerintahanneagara indonesia yang di tegaskan dalam UUD 1945, kecuali.... a. Indonesiaadalah negara hukum (rechtstaat) b. Presidenadalah penyelenggarapemerintahnegarayang tertinggi c. Presidentidak bertanggungjawab kepada Dewan PerwakilanRakyat d. Kekuasaan tertinggi ditangaan Majelispermusyawaratan Rakyat e. Presidensebagai kepalanegara sekaligussebagai kepalapemerintah 46. Sistempemerintahanyang berlaku di indonesiadengandikeluarkannyamaklumat pemerintah,14 november1945 adalah....
  • 42. a. semi parlementer b. demokrasi c. republik d. kesatuan e. presidensiil 47. Pencantuman sistempemerintahannegara RI sebelumamandemenUUD 1945 terdapat di dalam.... a. penjelasanumum UUD 1945 b. pembukaan UUD 1945 aleniaII c. pembukaan UUD 1945 aleniaIV d. aturan peralihandan tambahan UUD 1945 e. batang tubuh UUD 1945 48. Berikut ini adalah ciri-ciri sistempemerintahanpresidensial,kecuali.... a. Presidenberkedudukansebagai kepala negara b. Jabatan presidendibatasi dalam jangka waktu tertentu c. Mentri-mentri diangkat dan diberhentikanolehpresiden d. Kabinet mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada DPR e. Presidenberkedudukansebagai kepalapemerintah 49. Sistempemerintahanbangsa indonesiapada saat menggunakan UUDS,adalah.... a. Prsidensiil b. Parlementer c. Repuplik d. Monarkhi e. Demokrasi 50. Sistempemerintahanpada masa orde baru menampakkan sisi negatifyang menjadi kelemahan terbesaranya yaitu.... a. kurangnya kekebasanpers b. para pejabat pemerintahansangat prefesional c. kesempatan membukausaha yang kurang d. terhentinyapembangunannasional e. budaya KKN yang tumbuh subur II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengantepat, singkat, dan jelas! 1. Jelaskanperbedaanbudaya politikparokial denganbudaya politik subjek ? 2. Jelaskanperwujudanpenerapan budaya politikpartisipan ? 3. Jelaskanpengertianbudaya politikdemokrasi ?
  • 43. 4. Jelaskanpentingnyamenerapkanprinsip keterbukaan ? 5. Sebutkanmacam-macam keadilan?