SlideShare a Scribd company logo
Lapsiperheiden
köyhyyttä torjutaan
yhteistyöllä
Esa Iivonen, johtava asiantuntija, MLL
Parempi yhes – Lasten suojelua yhdessä
Lasten suojelun kesäpäivät 6.-7.6.2017, Kotka
Lapsiperheköyhyys on ilkeä ongelma (1)
• Ilkeään ongelmaan ei olemassa yhtä syytä. Ongelman syyt,
seuraukset ja oireet kietoutuvat toisiinsa.
• Ilkeää ongelmaa on vaikea tarkkarajaisesti määritellä.
Määrittely riippuu siitä, mistä näkökulmasta ongelmaa
katsotaan.
• Monet yhteiskunnalliset ongelmat, kuten syrjäytyminen ja
köyhyys, ovat ilkeitä ongelmia.
• Ilkeään ongelmaan ei ole yhtä helppoa ratkaisua.
2
Lapsiperheköyhyys on ilkeä ongelma (2)
• Köyhyys on keskeinen eriarvoisuutta aiheuttava tekijä lasten
elämässä.
• Lapsiperheköyhyyden taustalla on monia syitä ja sitä tulee
tarkastella monesta näkökulmasta.
• Lapsiperheköyhyydellä on laaja-alaiset seuraukset.
• Lapsiperheköyhyyden torjuntaan tarvitaan monia keinoja ja
yhteistyötä.
3
Köyhyyden määrittelystä ja mittaamisesta (1)
• Köyhyys rajoittaa osallistumista tavanomaisena pidettävään
elämään. Köyhyys tarkoittaa sellaisten voimavarojen
puuttumista, jotka mahdollistavat toimimisen yhteiskunnassa
tavanomaisella tavalla (Peter Townsend).
• Köyhyys aineellisena puutteena ja köyhyys siihen liittyvinä
kielteisinä kokemuksina
• Köyhyyttä voidaan ja sitä tulee mitata monella tavoin.
Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010-
luvulla, THL 2016 4
Köyhyyden määrittelystä ja mittaamisesta (2)
• Tuloköyhyyden rinnalle tarvitaan muitakin mittareita.
• Unicefin käyttämät ulottuvuudet: aineellinen hyvinvointi,
terveys- ja turvallisuus, koulutus, kaveri- ja perhesuhteet,
riskikäyttäytyminen ja lasten oma subjektiivinen hyvinvointi
• Vaikutukset lapsen fyysiseen ja psykososiaaliseen
kasvuympäristöön
• Köyhyyden ymmärtäminen laaja-alaisena sosiaalisena ilmiönä
Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010-
luvulla, THL 2016 5
Köyhyys on lapsen hyvinvoinnille ja
kehitykselle haitallista (1)
Köyhyys
• vaikuttaa kielteisesti lapsen hyvinvointiin ja kehitykseen.
• kaventaa lapsen mahdollisuuksia osallistua elinpiirinsä
tavanomaiseen elämään.
• aiheuttaa osattomuutta ja ulkopuolisuutta, häpeää ja
vaikuttaa kielteisesti terveyteen.
6
Köyhyys on lapsen hyvinvoinnille ja
kehitykselle haitallista (2)
• Taloudellisesti vaikeassa tilanteessa olevan perheen lapset
kantavat huolta perheen taloustilanteesta.
• Perheen toimeentulohuolet kuormittavat vanhempia ja
ovat riskitekijä vanhempien jaksamiselle.
• Pitkäaikainen köyhyys aiheuttaa huono-osaisuuden
ylisukupolvistumista.
7
Lasten hyvinvointi eriytyy
THL:n ja Nuorisotutkimusseuran tutkimuksessa seurattiin vuonna 1987
syntyneen koko ikäluokan hyvinvointia sikiökaudelta 25 vuoden ikään.
• Lasten ja nuorten hyvinvointi eriytyy heidän vanhempiensa
tilanteen mukaan.
• Perheen pitkäaikaiset taloudelliset ongelmat heijastuvat vahvasti
lasten ja nuorten hyvinvointiin.
• Taloudelliset hankaluudet näkyvät nuorten elämässä muun
muassa hoitoa vaativina mielenterveyden ongelmina, heikompina
kouluarvosanoina sekä lyhyempänä koulutuspolkuna.
Ristikari Tiina, Törmäkangas Liisa, Lappi Aino, Haapakorva Pasi, Kiilakoski Tomi, Merikukka
Marko, Hautakoski Ari, Pekkarinen Elina ja Gissler Mika. Suomi nuorten kasvuympäristönä
– 25 vuoden seuranta vuonna 1987 Suomessa syntyneistä nuorista aikuisista.
Raportti 9/2016. THL ja Nuorisotutkimusverkosto
8
Perheen vähävaraisuus heikentää
mahdollisuuksia harrastaa
Pelastakaa Lapset toteutti vuonna 2015 kyselyn lasten kokemasta
köyhyydestä ja sen vaikutuksista lasten arkeen. Kyselyn vastaajat (464)
olivat 7-17-vuotiaita. Kyselyyn vastanneista 11 % koki perheensä olevan
”köyhä” tai ”erittäin köyhä”.
Vähävaraisten perheiden lapsista
• 80 % koki mahdollisuutensa harrastaa rajoittuneeksi.
• 70 % on joutunut jäämään pois harrastuksista perheen
taloudellisen tilanteen vuoksi.
9
Entten tentten pelistä pois! Lapsen ääni 2015-raportti lasten kokemuksista
köyhyydestä ja osallisuudesta, Pelastakaa Lapset 2015
Köyhyys rajoittaa osallistumisen ja
vaikuttamisen mahdollisuuksia
Vähävaraisten perheiden lapsista
• Yli puolet ei ollut voinut köyhyyden vuoksi osallistua juhliin
(esimerkiksi syntymäpäiväjuhliin).
• Melkein 40 % oli jäänyt pois luokkaretkiltä rahatilanteen vuoksi.
• Yli puolet oli joutunut kiusatuksi köyhyyden vuoksi.
• Erityisesti köyhissä perheissä lapset kokivat saavansa liian vähän
huomiota ja aikaa aikuisilta.
• Köyhillä lapsilla oli muita lapsia enemmän kokemuksia siitä, ettei
heitä kuulla ja että heillä ei ole mahdollisuutta vaikuttaa koulussa,
harrastuksissa ja lähiympäristössään.
10
Entten tentten pelistä pois! Lapsen ääni 2015-raportti lasten
kokemuksista köyhyydestä ja osallisuudesta, Pelastakaa Lapset 2015
Lapset kantavat huolta perheen taloudesta
MLL toteutti yhteistyössä Kotivinkki-lehden kanssa vuonna 2010 kyselyn
lapsille ja nuorille heidän kokemuksistaan perheen toimeen-
tulovaikeuksista. Kyselyn vastaajat (1162) olivat 13-18-vuotiaita.
• Lapset ja nuoret kokevat olevansa enemmän huolissaan rahojen
riittävyydestä kuin heidän vanhempansa. Taloudellisesti tiukka tilanne
kiristää perheen keskinäisiä välejä ja vaikuttaa mielialaan.
• Toimeentulovaikeuksista kärsivissä perheissä lapset ja nuoret kokevat
pelkoa, ahdistusta, huolta ja syyllisyyttä.
11
Nuorten kokemuksia perheen taloudellisesta tilanteesta,
Mannerheimin Lastensuojeluliitto 2010
Taloudellisen eriarvioisuus näkyy
lasten arjessa
Kelan julkaisemassa Mia Hakovirran ja Minna Rantalaihon
tutkimuksessa analysoitiin, miten taloudellinen eriarvoisuus näkyy
5.- ja 8.-luokkalaisten lasten arjessa.
• Taloudellinen eriarvoisuus on läsnä lasten arjessa erityisesti
erilaisina kulutusmahdollisuuksien eroina.
• Lapset tunnistavat taloudellista eriarvoisuutta selkeimmin
ulkoisten tunnusmerkkien, kuten pukeutumisen, perusteella.
Tavaroiden määrä ja niiden merkit, ikä ja mallit huomataan lasten
vertaissuhteissa.
Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho:
Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012 12
Kuluttaminen on osa lasten arkea ja
siihen liittyy sosiaalisia odotuksia
• Kuluttaminen on osa lasten arkea ja siihen sisältyy tiettyjä
odotuksia. Taloudellinen eriarvoisuus voi johtaa syrjimiseen,
ryhmästä ulos sulkemiseen ja kiusaamiseen.
• Kiusaamisen kohteeksi voi lasten kuvausten perusteella joutua
niin ”rikas” kuin ”köyhä” lapsi, mutta lasten kokemusmaailmassa
kiusatuksi joutuminen koskee nimenomaan niitä lapsia, joiden
taloudelliset resurssit ovat selvästi muita heikommat.
Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho:
Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012
13
Köyhän lapsen sosiaalinen liikkumatila
on kapea
• Lasten hyvinvointiin vaikuttaa merkittävällä tavalla se,
minkälaisena muut samanikäiset lapset hänet näkevät.
• Paremmassa taloudellisessa asemassa olevan perheen lapsella on
enemmän vaihtoehtoja ja hänen on helpompi saada kaveriseuraa,
koska hän on materiaalisten resurssiensa takia kiinnostava ja hän
voi säädellä muiden suhtautumista itseensä.
• Heikoista taloudellisista oloista tulevan lapsen mahdollisuudet
muuttaa muiden hänestä muodostamaa kuvaa ovat vähäisemmät.
Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho:
Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012 14
Lapsiperheiden köyhyyden taustalla (1)
• Köyhyysrajan alapuolella olevista lapsiperheistä lähes puolessa oli
töissä käyvä huoltaja. Köyhyys työssäkäynnistä huolimatta on
Suomessa nimenomaan lapsiperheitä koskeva ilmiö.
• Lapsiperheköyhyyden taustalla on usein osa-aikatyötä, pätkätöitä
ja matalapalkkaisuutta.
• Vanhempien työttömyys ja erityisesti pitkäaikainen työttömyys
• Vanhempien opiskelu
• Lapsiperheiden toimeentuloetuuksien reaaliarvon lasku
15
Tilastokeskus, Tulonjakotilastot & Sakari Karvonen – Minna Salmi
(toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010-luvulla, THL 2016
Lapsiperheiden köyhyyden taustalla (2)
• Tulonsiirtojen osuus köyhien lapsiperheiden käytettävissä
olevista tuloista on noin kolminkertainen muihin lapsiperheisiin
verrattuna. Lapsiperheiden tulonsiirtojen – kuten lapsilisän ja
kotihoidon tuen - heikentyminen on siten koskenut köyhiä
lapsiperheitä erityisen ankarasti.
• Yksinhuoltajuus lisää merkittävästi köyhyysriskiä.
• Köyhät lapsiperheet ovat useammin pikkulapsiperheitä.
Köyhissä lapsiperheissä on kolme tai sitä enemmän lapsia
selvästi useammin kuin keskituloisissa lapsiperheissä.
16
Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa
2010-luvulla, THL 2016
Yksinhuoltajaperheissä, pienten lasten perheissä
ja monilapsisissa perheissä suurempi köyhyysriski
• Pienituloisissa kotitalouksissa oli 101 000 lasta vuonna 2015,
mikä oli 9,4 % kaikista lapsista.*
• Yksinhuoltajaperheissä pienituloisuusaste (20,7 %) on selvästi
korkeampi kuin kahden huoltajan perheillä (6,5 %) verrattuna.
• Kolme- tai useampilapsisten perheiden lapset kuuluivat kaksi
kertaa useammin pienituloiseen talouteen kun kaksilapsisten
perheiden lapset (7 %).
• Perheen elinkaarella pienituloisuusaste on suurimmillaan, kun
lapset ovat 0-2-vuotiaista.
17
Tilastokeskus, Tulonjakotilasto 2015 *Uuden tulokäsitteen mukaan, jossa
laskennallisia asuntotuloja ei huomioida. Vanhan tulokäsitteen mukaisesti laskettuna
pienituloisissa kotitalouksissa on tätä enemmän lapsia. Ks. Lapsiköyhyys Suomessa
2010-luvulla.
Pienituloisuusaste, prosenttia
Yksinhuoltajaperheissä on selvästi korkeampi pienituloisuusaste
0
5
10
15
20
25
2000 2010 2014 2015
Yksinhuoltajat Parit, joilla lapsia
Tilastokeskus, Tulonjakotilasto 2015, Pienituloisuus 18
Köyhyysaste minimibudjettiköyhyyden
mittarilla, prosenttia
Vuosien 2015-2016 luvut ennusteita
0
5
10
15
20
25
30
2012 2013 2014 2015 2016
Kaikki kotitaloudet Yksinhuoltajaperheet Lapsiperheet, joissa 2 huoltajaa
Moisio Pasi, Mukkila Susanna, Ilmakunnas Ilari, Mäkinen Lauri, Saikkonen
Paula: Perusturvan riittävyys ja köyhyys. Tutkimuksesta tiiviisti 23/2016.
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
19
Lapsen oikeuksien sopimus lasten
hyvinvoinnin edistämisen välineenä
• YK:n lapsen oikeuksien sopimukseen (LOS) on koottu lasten kannalta
keskeiset ihmisoikeudet. Sopimus hyväksyttiin YK:n yleiskokouksessa
20.11.1989.
• Lapsen oikeuksien sopimus on oikeudellisesti velvoittava ja sen on
ollut Suomessa voimassa vuodesta 1991 lähtien.
• YK:n lapsen oikeuksien komitea valvoo sopimuksen täytäntöönpanoa.
• Sopimuksen täytäntöönpano on jatkuva prosessi.
20
Lapsella on oikeus riittävään elintasoon ja
sosiaaliturvaan
Lapsen oikeuksien sopimuksen 27 artikla
• Lapsella on oikeus hänen ruumiillisen, henkisen, hengellisen,
moraalisen ja sosiaalisen kehityksensä kannalta riittävään
elintasoon.
Lapsen oikeuksien sopimuksen 26 artikla
• Lapsella on oikeus sosiaaliturvaan.
21
YK:n lapsen oikeuksien komitean ja EN:n
sosiaalisten oikeuksien komitean havainnot
• Lapsen oikeuksien sopimuksen täytäntöönpanoa valvova
YK:n lapsen oikeuksien komitea on kehottanut Suomea tehostamaan
pyrkimyksiään tukea vähäosaisia perheitä sekä takaamaan kaikille
lapsille oikeuden riittävään elintasoon.
• Euroopan neuvoston sosiaalisten oikeuksien komitea on
todennut, että Suomen perusturvan vähimmäistaso (mm.
vanhempainpäivärahojen vähimmäismäärä) ei edellytä Euroopan
sosiaalisen peruskirjan edellyttämää tasoa.
22
Lapsiperheköyhyyden torjumisen kannalta
muita olennaisia LOS:n sopimuskohtia
• Yleisperiaatteet: syrjintäkielto (2 art.), lapsen edun
ensisijaisuus (3 art.), oikeus elämään ja kehittymiseen (6 art.)
ja lapsen näkemysten kunnioittaminen (oikeus tulla kuulluksi
12 art.)
• Vanhempien tukeminen (18 art.)
• Koulutukselliset oikeudet (28-29 art.)
• Lapsen oikeus lepoon, vapaa-aikaan, virkistystoimintaan,
leikkiin ja kulttuuriin (31 art.)
• Lapsen oikeus terveyteen ja terveyspalveluihin (24 art.)
23
Syrjinnän kielto
• Syrjinnän kielto ei ole vain passiivinen velvollisuus, joka kieltää
kaikenlaisen syrjinnän, vaan se edellyttää julkiselta vallalta
myös toimenpiteitä sen takaamiseksi, että kaikilla lapsilla on
todellisuudessa mahdollisuudet nauttia oikeuksistaan.
• Tämä edellyttää aktiivisia toimenpiteitä sellaisten tilanteiden
korjaamiseksi, joissa esiintyy eriarvoisuutta.
• Lapsiperheköyhyys on keskeinen eriarvoisuutta aiheuttava
tekijä lasten elämässä.
24
Lapsen oikeus kehittymiseen
• Kehittyminen on kokonaisvaltainen käsite, johon kuuluvat
kaikki lapsen oikeuksien sopimuksessa turvatut oikeudet.
• Kyse ei ole vain lapsen kehityksen varmistamisesta kohti
aikuisuutta vaan myös parhaiden mahdollisten olosuhteiden
järjestämisestä lapsen nykyistä elämää varten.
• Kehittyminen tulee käsittää laajassa merkityksessä käsittäen
lapsen fyysisen, henkisen, hengellisen, moraalisen, psykologisen
ja sosiaalisen kehityksen.
25
Lapsen näkemysten kunnioittaminen,
lapsen oikeus tulla kuulluksi
• Lapsen oikeus vapaasti ilmaista näkemyksensä kaikissa lasta
koskevissa asioissa ja saada nämä näkemykset otetuksi iän ja
kehitystason mukaisesti huomioon.
• Lasten kuuleminen myös lapsivaikutusten arvioinnissa ja lapsiin
vaikuttavissa talousarviopäätöksissä.
• Lapsen etu ja lapsen oikeus tulla kuulluksi täydentävät toisiaan.
Lapsen näkemykset tulee kuulla ja ottaa huomioon kaikissa heitä
koskevissa asioissa.
26
Lapsen edun ensisijaisuus
Lapsen edun käsitteellä on tarkoitus varmistaa
• lapsen oikeuksien sopimuksessa tunnustettujen oikeuksien
täysimääräinen ja tehokas nauttiminen
• lapsen kokonaisvaltainen kehitys
Lapsen oikeuksien sopimuksessa turvatut oikeudet ovat
lähtökohtana lapsen edun tulkinnalle.
YK:n lapsen oikeuksien komitean yleiskommentit
https://www.lapsenoikeudet.fi/lapsen-oikeuksien-sopimus/ykn-lapsen-
oikeuksien-komitean-yleiskommentit/
27
Lapsivaikutusten arviointi on väline
lapsen edun selvittämiseen
• Lapsivaikutusten arvioinnissa tarkastellaan lasten hyvinvointiin
ja oikeuksiin vaikuttavia tekijöitä kokonaisuutena.
• Lapsen oikeuksien sopimuksessa turvattujen oikeuksien
toteutuminen on arvioinnin perustana.
• Lapsivaikutusten arvioinnilla selvitetään, miten päätös voidaan
toteuttaa lasten kannalta parhaalla mahdollisella tavalla.
• Lapsen etu määritetään tapauskohtaisesti kyseessä olevien
lasten tilanteen mukaisesti.
28
Lapsivaikutusten arvioinnin tulokset
on otettava huomioon päätöksenteossa
• Lapsivaikutuksia arvioidaan, jotta saadaan lasten hyvinvointia ja
kehitystä tukevia päätöksiä.
• Lapsivaikutukset on arvioitava hyvissä ajoin ennen
päätöksentekoa.
• Vaikutusten arvioinnin tuloksena voidaan esittää jatkovalmistelua
ja päätöksentekoa varten suosituksia muutosehdotuksiksi,
vaihtoehdoiksi ja parannuksiksi.
• Arvioinnin tulokset on otettava huomioon päätöksen
jatkovalmistelussa ja päätöksenteossa.
29
Päätösten yhteisvaikutusten arviointi
• Ei ole riittävää, että arvioidaan vain yksittäisten päätösten
vaikutuksia.
• On tehtävä arvioita myös päätösten yhteisvaikutuksista.
Kuten palvelujen ja etuuksien leikkausten, maksukorotusten ja
veronmuutosten yhteisvaikutuksia.
• On myös tarkasteltava pitkäaikaista kehitystä. Esimerkiksi lapsilisän
reaaliarvo tällä hetkellä on noin 30 % pienempi kuin vuonna 1994.
• Lapsibudjetointi: Talousarvion seuraaminen lapsen oikeuksien
näkökulmasta.
30
Lapsibudjetoinnin periaatteet
Lapsen oikeuksien sopimuksen yleisperiaatteet:
• syrjintäkielto (2 art.), lapsen edun ensisijaisuus (3 art.), oikeus
elämään, henkiinjäämiseen ja kehittymiseen (6 art.) ja oikeus
tulla kuulluksi (12 art.)
Talousarvioperiaatteet:
• vaikuttavuus, tehokkuus, oikeudenmukaisuus, läpinäkyvyys,
kestävyys
Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohdat 40-63 31
Lapsibudjetointi ja syrjintäkielto
• Lasten suojeleminen kaikenlaiselta syrjinnältä, ml. välillinen
syrjintä
• Tavoitteena todellisen tasa-arvon saavuttaminen, erityistoimet
heikossa asemassa olevien lasten aseman parantamiseksi
• Syrjimätön ympäristö, voimavarojen kohdentaminen ja
syrjimättömyyden edistäminen koko yhteiskunnan tasolla
• Puuttuminen eriarvoisuuteen lasten keskuudessa
Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohdat 41-44
32
Lapsibudjetointi ja oikeudenmukaisuus
• Ketään lasta tai lapsiryhmää ei saa syrjiä julkisten varojen
kohdentamisen tai käytön välityksellä.
• Oikeudenmukainen käyttö ei tarkoita saman rahamäärän
käyttämistä jokaiseen lapseen, vaan kyse on sellaisten
menopäätösten tekemisestä, jotka johtavat todelliseen tasa-
arvoon lasten välillä.
• Voimavarat tulisi kohdentaa oikeudenmukaisesti tasa-arvon
edistämiseksi.
Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohta 61
33
Hyvinvoinnin perusta rakentuu lapsuudessa
• Kaikilla lapsilla on oikeus hyvään lapsuuteen.
• Lapsuusiän olosuhteet vaikuttavat merkittävällä tavalla koko
elämän terveyteen ja hyvinvointiin.
• Perusta toiminta-, opiskelu- ja työkyvylle muodostuu
lapsuudessa.
• Miten yhteiskunta tukee ja edistää hyvän lapsuuden
edellytyksiä?
34
Lapsiperheköyhyyden torjunta (1)
• Tarvitaan sekä palveluiden että toimeentuloetuuksien
kehittämistä.
• Universaali hyvinvointipolitikka on perustana köyhyyden ja
sen vaikutusten torjunnalle.
• Sen lisäksi tarvitaan kohdennettuja toimia heikommassa
asemassa olevien lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin
turvaamiseksi.
35
Lapsiperheköyhyyden torjunta (2)
Varhaiskasvatus ja koulutus
• Varhaiskasvatuksen laadun turvaaminen ja varhaiskasvatukseen
osallistumisasteen nostaminen
• Perusopetuksen laadun turvaaminen, opetuksen, opiskelun tuen ja
oppilashuollon riittävät voimavarat, maahanmuuttajataustaisten
oppilaiden opiskelun riittävä tuki
• Toisen asteen koulutuksen keskeyttämisen ehkäiseminen,
opetuksen, opiskelun tuen ja opiskeluhuollon riittävät voimavarat,
yksilöllisten opintopolkujen mahdollisuudet
36
Lapsiperheköyhyyden torjunta (3)
Sosiaali- ja terveyspalvelut sekä vapaa-ajan
palvelut
• Lapsiperheiden ja vanhemmuuden tuki, kattavat ja laadukkaat
neuvolapalvelut, sosiaalihuollon perhepalvelut, lastensuojelu
• Lasten ja nuorten mielenterveydestä huolehtiminen: kiusaamisen
ja yksinäisyyden ehkäiseminen, varhainen tuki mielenterveyden
pulmissa, riittävät mielenterveyspalvelut
• Maksuttomista/edullisista lasten ja nuorten vapaa-ajan
toiminnoista huolehtiminen: koulun kerhotoiminta, kirjasto-,
kulttuuri- ja liikuntapalvelut, nuorisotyö
37
Lapsiperheköyhyyden torjunta (4)
Tulonsiirrot sekä työn ja perheen
yhteensovittaminen
• Perhe-etuuksien ostovoimasta ja tasosta huolehtiminen, lapsilisän
indeksikorotuksen palauttaminen, lapsilisän yksinhuoltaja-
korotuksen nostaminen
• Perhevapaauudistus, lapsiperheiden erilaisten tarpeiden
huomiointi uudistuksessa, joustavammat perhevapaat,
vanhempainvapaan pidentäminen ja vanhempainpäivärahojen
minimitason korotus
38
Lapsiperheköyhyyden torjunta (5)
Työllistymisen edistäminen ja asuntopolitiikka
• Kouluttautumismahdollisuuksien parantaminen erityisesti
toisen asteen koulutusta vailla oleville vanhemmille
• Palkkatulojen, etuuksien ja verotuksen yhteensovittaminen
kannustavalla tavalla
• Palkkatuen kehittäminen työttömien vanhempien
työllistämisen edistämiseksi
• Lapsiperheiden asumiskustannusten alentaminen
asuntotuotantoa lisäämällä, asumistuen kehittäminen
39
MLL:n visio 2024
Suomi on lapsiystävällinen yhteiskunta,
jossa lapsen etu asetetaan etusijalle ja
jossa lapset ja nuoret voivat hyvin.
www.mll.fi
Twitter @MLL_fi
Twitter @EsaIivonen

More Related Content

What's hot

Kasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
Kasvatus kannattaa 2012 - VanhempainiltaKasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
Kasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
Nuorten Palvelu ry
 
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuusJuho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä SerbiassaSyyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
Suomen UNICEF - UNICEF Finland
 
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta KetolaUNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
Suomen UNICEF - UNICEF Finland
 
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminenAnna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteenToimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
Jaana Wessman
 
Lapset nuoret ja perheet Oulussa
Lapset nuoret ja perheet OulussaLapset nuoret ja perheet Oulussa
Lapset nuoret ja perheet OulussaAnna-Liisa Lämsä
 
Pori.9.2
Pori.9.2Pori.9.2
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visioUnicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Messukeskus Helsinki
 
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyöPori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
´State Administrative Agency Southwestern Finland
 
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveysJuurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
Sitra the Finnish Innovation Fund
 
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnykselläTyön murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
Strateginen tutkimus
 
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossaSäävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Kouluterveyskysely
 
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissäKöyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
THL
 
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi eiMiksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
Eläketurvakeskus
 
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael MalkamäkiUNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
Suomen UNICEF - UNICEF Finland
 
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinäKoulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
INDIRECT research project
 
Sauvo 17.8.
Sauvo 17.8.Sauvo 17.8.

What's hot (20)

Kasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
Kasvatus kannattaa 2012 - VanhempainiltaKasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
Kasvatus kannattaa 2012 - Vanhempainilta
 
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuusJuho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
Juho Saari: Sukupolvittunut huono-osaisuus
 
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä SerbiassaSyyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
Syyrian sota kuusi vuotta - pakolaisten reitillä Serbiassa
 
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta KetolaUNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
UNICEF-päivä vapaaehtoisille 2021 Ajankohtaista Marja-Riitta Ketola
 
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminenAnna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
Anna Lehtonen: Perhe ja kotoutuminen
 
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteenToimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
Toimeentulon vaikutus lasten mielenterveyteen
 
Lapset nuoret ja perheet Oulussa
Lapset nuoret ja perheet OulussaLapset nuoret ja perheet Oulussa
Lapset nuoret ja perheet Oulussa
 
Pori.9.2
Pori.9.2Pori.9.2
Pori.9.2
 
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visioUnicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
Unicef opettajat ja lukutaito 2401_klo16.45_visio
 
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyöPori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
Pori 3.11,2016 etsivä nuorisotyö
 
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
Minä olen tärkeä -pienryhmätoiminta
 
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveysJuurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
Juurisyyanalyysi: Nuorten elämänhallinta ja mielenterveys
 
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnykselläTyön murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
Työn murroksen mestarikurssi osa 2: Nuoret uuden työn kynnyksellä
 
Silja kosola
Silja kosolaSilja kosola
Silja kosola
 
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossaSäävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
Säävälä: Maahanmuuttajaperhe kouluterveydenhuollossa
 
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissäKöyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
Köyhyys, toimeentulotukikokemukset ja hyvinvointi lapsiperheissä
 
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi eiMiksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
Miksi Suomi on "Euroopan uusi Japani"?...ja miksi ei
 
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael MalkamäkiUNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
UNICEFin lapsiystävällinen kunta -malli - Johanna Laaja ja Mikael Malkamäki
 
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinäKoulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
Koulutus- ja perhepolitiikat ylisukupolvisen eriarvoisuuden vähentäjinä
 
Sauvo 17.8.
Sauvo 17.8.Sauvo 17.8.
Sauvo 17.8.
 

Similar to Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä

SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisestaSDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
SDP
 
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
THL
 
Rimpela lasten forssa 31.10.2017
Rimpela lasten forssa 31.10.2017Rimpela lasten forssa 31.10.2017
Rimpela lasten forssa 31.10.2017
Matti Rimpelä
 
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastatteluPALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
THL
 
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmatJohanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
THL
 
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteetLapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
THL
 
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
THL
 
Riittävä vai riittämätön vanhemmuus
Riittävä vai riittämätön vanhemmuusRiittävä vai riittämätön vanhemmuus
Riittävä vai riittämätön vanhemmuus
THL
 
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016 Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
Matti Rimpelä
 
Paihdeongelmaisten lapset
Paihdeongelmaisten lapsetPaihdeongelmaisten lapset
Paihdeongelmaisten lapset
THL
 
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 TampereMatti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
Matti Rimpelä
 
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
THL
 
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoretJohanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
THL
 
Timo hamalainen paneeli
Timo hamalainen   paneeliTimo hamalainen   paneeli
Timo hamalainen paneeli
Sitra the Finnish Innovation Fund
 

Similar to Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä (20)

SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisestaSDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
SDP:n MIKSI-muistio kotihoidon tuen jakamisesta
 
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
Susanna Leimio: Neljä tuulta Päijät-Hämeessä 12.04.21
 
Rimpela lasten forssa 31.10.2017
Rimpela lasten forssa 31.10.2017Rimpela lasten forssa 31.10.2017
Rimpela lasten forssa 31.10.2017
 
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastatteluPALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
PALOMA-osaamiskeskus kouluttaa: Kulttuurisensitiivinen vanhemmuuden haastattelu
 
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmatJohanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Lapsiperheet ja rahapeliongelmat
 
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteetLapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
Lapsi- ja perhepalvelujen kokonaisuuden tiedolla johtamisen haasteet
 
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
Johanna Järvinen-Tassopoulos: Rahapeliongelma perheessä – Lasten tilanteen hu...
 
Riittävä vai riittämätön vanhemmuus
Riittävä vai riittämätön vanhemmuusRiittävä vai riittämätön vanhemmuus
Riittävä vai riittämätön vanhemmuus
 
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016 Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
Mitä tarkoittaa aito perhe- ja asiakaslähtöisyys? 8.6.2016
 
Paihdeongelmaisten lapset
Paihdeongelmaisten lapsetPaihdeongelmaisten lapset
Paihdeongelmaisten lapset
 
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 TampereMatti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
Matti Rimpelä: Perhelähtöisyys. Pajapäivät 8.6.2016 Tampere
 
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
Kuule nuoria - Sokran Kemin kiertoajelun aineisto 14.3.2017
 
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoretJohanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
Johanna Lammi-Taskula, THL: Heikoimmassa asemassa olevat lapset ja nuoret
 
Timo hamalainen paneeli
Timo hamalainen   paneeliTimo hamalainen   paneeli
Timo hamalainen paneeli
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaaliParempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
Parempi Suomi 2016 -esitysmateriaali
 

More from Lastensuojelun Keskusliitto

Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseenLapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminenSukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissaRomanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Sauli Hyvärisen esitys
Sauli Hyvärisen esitysSauli Hyvärisen esitys
Sauli Hyvärisen esitys
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Hanna Heinosen esitys
Hanna Heinosen esitys Hanna Heinosen esitys
Hanna Heinosen esitys
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Tellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
Tellervo Uljas: VanhemmuusvalmennusTellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
Tellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Eliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
Eliisa Roine: VanhemmuusvalmennusEliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
Eliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissäSari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksiaPetri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
Lastensuojelun Keskusliitto
 
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
Lastensuojelun Keskusliitto
 

More from Lastensuojelun Keskusliitto (20)

Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
Ensiaskel tulevaisuuteen. 16-vuotiaiden nuorten ajatuksia itsenäisestä asumis...
 
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseenLapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
Lapsen oikeudet: johdanto mediakasvatuksen tehtävien laatimiseen
 
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
Lapsivaikutusten arviointi: mistä kaikesta siinä on kyse?
 
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
Lapsivaikutusten arviointi: Mitä, miksi ja miten
 
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
Turun tyttöjen talo: Missä ne tytöt on? Työkaluja maahanmuuttajataustaisten t...
 
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminenSukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
Sukupuoleltaan moninaisen lapsen kohtaaminen
 
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissaRomanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
Romanomissio ry: Romaniasiakas sosiaalipalveluissa
 
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
Pakolaisavun Linkki-hanke: Päiväkoti ja koulu maahanmuuttajaperheiden näkökul...
 
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
Miksi tarvitaan kansallista lapsistrategiaa?
 
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
Reflektiivisyys lasten ja vanhempien kohtaamisesssa
 
Sauli Hyvärisen esitys
Sauli Hyvärisen esitysSauli Hyvärisen esitys
Sauli Hyvärisen esitys
 
Hanna Heinosen esitys
Hanna Heinosen esitys Hanna Heinosen esitys
Hanna Heinosen esitys
 
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
Sanna Peltonen: Perhetupa lapsiperheiden kohtaamispaikka
 
Tellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
Tellervo Uljas: VanhemmuusvalmennusTellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
Tellervo Uljas: Vanhemmuusvalmennus
 
Eliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
Eliisa Roine: VanhemmuusvalmennusEliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
Eliisa Roine: Vanhemmuusvalmennus
 
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissäSari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
Sari Varpama: Perheasiain neuvottelukeskus perheiden tukena erokysymyksissä
 
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
Taina Laajasalo: Kaltoinkohdeltujen lasten kohtaaminen - työmenetelmät ammatt...
 
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
Kirsi Hokkila: Nuorten hoivaajien psykososiaalinen kehitys ja siirtymät kehit...
 
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksiaPetri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
Petri Paju: Nuorten hoivaajien määrä, valistuneita arvauksia
 
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
Juha A. Pantzar: Menikö luotto luotottajiin? Kaikille eväät elämään -avaussem...
 

Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä

  • 1. Lapsiperheiden köyhyyttä torjutaan yhteistyöllä Esa Iivonen, johtava asiantuntija, MLL Parempi yhes – Lasten suojelua yhdessä Lasten suojelun kesäpäivät 6.-7.6.2017, Kotka
  • 2. Lapsiperheköyhyys on ilkeä ongelma (1) • Ilkeään ongelmaan ei olemassa yhtä syytä. Ongelman syyt, seuraukset ja oireet kietoutuvat toisiinsa. • Ilkeää ongelmaa on vaikea tarkkarajaisesti määritellä. Määrittely riippuu siitä, mistä näkökulmasta ongelmaa katsotaan. • Monet yhteiskunnalliset ongelmat, kuten syrjäytyminen ja köyhyys, ovat ilkeitä ongelmia. • Ilkeään ongelmaan ei ole yhtä helppoa ratkaisua. 2
  • 3. Lapsiperheköyhyys on ilkeä ongelma (2) • Köyhyys on keskeinen eriarvoisuutta aiheuttava tekijä lasten elämässä. • Lapsiperheköyhyyden taustalla on monia syitä ja sitä tulee tarkastella monesta näkökulmasta. • Lapsiperheköyhyydellä on laaja-alaiset seuraukset. • Lapsiperheköyhyyden torjuntaan tarvitaan monia keinoja ja yhteistyötä. 3
  • 4. Köyhyyden määrittelystä ja mittaamisesta (1) • Köyhyys rajoittaa osallistumista tavanomaisena pidettävään elämään. Köyhyys tarkoittaa sellaisten voimavarojen puuttumista, jotka mahdollistavat toimimisen yhteiskunnassa tavanomaisella tavalla (Peter Townsend). • Köyhyys aineellisena puutteena ja köyhyys siihen liittyvinä kielteisinä kokemuksina • Köyhyyttä voidaan ja sitä tulee mitata monella tavoin. Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010- luvulla, THL 2016 4
  • 5. Köyhyyden määrittelystä ja mittaamisesta (2) • Tuloköyhyyden rinnalle tarvitaan muitakin mittareita. • Unicefin käyttämät ulottuvuudet: aineellinen hyvinvointi, terveys- ja turvallisuus, koulutus, kaveri- ja perhesuhteet, riskikäyttäytyminen ja lasten oma subjektiivinen hyvinvointi • Vaikutukset lapsen fyysiseen ja psykososiaaliseen kasvuympäristöön • Köyhyyden ymmärtäminen laaja-alaisena sosiaalisena ilmiönä Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010- luvulla, THL 2016 5
  • 6. Köyhyys on lapsen hyvinvoinnille ja kehitykselle haitallista (1) Köyhyys • vaikuttaa kielteisesti lapsen hyvinvointiin ja kehitykseen. • kaventaa lapsen mahdollisuuksia osallistua elinpiirinsä tavanomaiseen elämään. • aiheuttaa osattomuutta ja ulkopuolisuutta, häpeää ja vaikuttaa kielteisesti terveyteen. 6
  • 7. Köyhyys on lapsen hyvinvoinnille ja kehitykselle haitallista (2) • Taloudellisesti vaikeassa tilanteessa olevan perheen lapset kantavat huolta perheen taloustilanteesta. • Perheen toimeentulohuolet kuormittavat vanhempia ja ovat riskitekijä vanhempien jaksamiselle. • Pitkäaikainen köyhyys aiheuttaa huono-osaisuuden ylisukupolvistumista. 7
  • 8. Lasten hyvinvointi eriytyy THL:n ja Nuorisotutkimusseuran tutkimuksessa seurattiin vuonna 1987 syntyneen koko ikäluokan hyvinvointia sikiökaudelta 25 vuoden ikään. • Lasten ja nuorten hyvinvointi eriytyy heidän vanhempiensa tilanteen mukaan. • Perheen pitkäaikaiset taloudelliset ongelmat heijastuvat vahvasti lasten ja nuorten hyvinvointiin. • Taloudelliset hankaluudet näkyvät nuorten elämässä muun muassa hoitoa vaativina mielenterveyden ongelmina, heikompina kouluarvosanoina sekä lyhyempänä koulutuspolkuna. Ristikari Tiina, Törmäkangas Liisa, Lappi Aino, Haapakorva Pasi, Kiilakoski Tomi, Merikukka Marko, Hautakoski Ari, Pekkarinen Elina ja Gissler Mika. Suomi nuorten kasvuympäristönä – 25 vuoden seuranta vuonna 1987 Suomessa syntyneistä nuorista aikuisista. Raportti 9/2016. THL ja Nuorisotutkimusverkosto 8
  • 9. Perheen vähävaraisuus heikentää mahdollisuuksia harrastaa Pelastakaa Lapset toteutti vuonna 2015 kyselyn lasten kokemasta köyhyydestä ja sen vaikutuksista lasten arkeen. Kyselyn vastaajat (464) olivat 7-17-vuotiaita. Kyselyyn vastanneista 11 % koki perheensä olevan ”köyhä” tai ”erittäin köyhä”. Vähävaraisten perheiden lapsista • 80 % koki mahdollisuutensa harrastaa rajoittuneeksi. • 70 % on joutunut jäämään pois harrastuksista perheen taloudellisen tilanteen vuoksi. 9 Entten tentten pelistä pois! Lapsen ääni 2015-raportti lasten kokemuksista köyhyydestä ja osallisuudesta, Pelastakaa Lapset 2015
  • 10. Köyhyys rajoittaa osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia Vähävaraisten perheiden lapsista • Yli puolet ei ollut voinut köyhyyden vuoksi osallistua juhliin (esimerkiksi syntymäpäiväjuhliin). • Melkein 40 % oli jäänyt pois luokkaretkiltä rahatilanteen vuoksi. • Yli puolet oli joutunut kiusatuksi köyhyyden vuoksi. • Erityisesti köyhissä perheissä lapset kokivat saavansa liian vähän huomiota ja aikaa aikuisilta. • Köyhillä lapsilla oli muita lapsia enemmän kokemuksia siitä, ettei heitä kuulla ja että heillä ei ole mahdollisuutta vaikuttaa koulussa, harrastuksissa ja lähiympäristössään. 10 Entten tentten pelistä pois! Lapsen ääni 2015-raportti lasten kokemuksista köyhyydestä ja osallisuudesta, Pelastakaa Lapset 2015
  • 11. Lapset kantavat huolta perheen taloudesta MLL toteutti yhteistyössä Kotivinkki-lehden kanssa vuonna 2010 kyselyn lapsille ja nuorille heidän kokemuksistaan perheen toimeen- tulovaikeuksista. Kyselyn vastaajat (1162) olivat 13-18-vuotiaita. • Lapset ja nuoret kokevat olevansa enemmän huolissaan rahojen riittävyydestä kuin heidän vanhempansa. Taloudellisesti tiukka tilanne kiristää perheen keskinäisiä välejä ja vaikuttaa mielialaan. • Toimeentulovaikeuksista kärsivissä perheissä lapset ja nuoret kokevat pelkoa, ahdistusta, huolta ja syyllisyyttä. 11 Nuorten kokemuksia perheen taloudellisesta tilanteesta, Mannerheimin Lastensuojeluliitto 2010
  • 12. Taloudellisen eriarvioisuus näkyy lasten arjessa Kelan julkaisemassa Mia Hakovirran ja Minna Rantalaihon tutkimuksessa analysoitiin, miten taloudellinen eriarvoisuus näkyy 5.- ja 8.-luokkalaisten lasten arjessa. • Taloudellinen eriarvoisuus on läsnä lasten arjessa erityisesti erilaisina kulutusmahdollisuuksien eroina. • Lapset tunnistavat taloudellista eriarvoisuutta selkeimmin ulkoisten tunnusmerkkien, kuten pukeutumisen, perusteella. Tavaroiden määrä ja niiden merkit, ikä ja mallit huomataan lasten vertaissuhteissa. Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho: Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012 12
  • 13. Kuluttaminen on osa lasten arkea ja siihen liittyy sosiaalisia odotuksia • Kuluttaminen on osa lasten arkea ja siihen sisältyy tiettyjä odotuksia. Taloudellinen eriarvoisuus voi johtaa syrjimiseen, ryhmästä ulos sulkemiseen ja kiusaamiseen. • Kiusaamisen kohteeksi voi lasten kuvausten perusteella joutua niin ”rikas” kuin ”köyhä” lapsi, mutta lasten kokemusmaailmassa kiusatuksi joutuminen koskee nimenomaan niitä lapsia, joiden taloudelliset resurssit ovat selvästi muita heikommat. Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho: Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012 13
  • 14. Köyhän lapsen sosiaalinen liikkumatila on kapea • Lasten hyvinvointiin vaikuttaa merkittävällä tavalla se, minkälaisena muut samanikäiset lapset hänet näkevät. • Paremmassa taloudellisessa asemassa olevan perheen lapsella on enemmän vaihtoehtoja ja hänen on helpompi saada kaveriseuraa, koska hän on materiaalisten resurssiensa takia kiinnostava ja hän voi säädellä muiden suhtautumista itseensä. • Heikoista taloudellisista oloista tulevan lapsen mahdollisuudet muuttaa muiden hänestä muodostamaa kuvaa ovat vähäisemmät. Mia Hakovirta ja Minna Rantalaiho: Taloudellinen eriarvoisuus lasten arjessa, Kela 2012 14
  • 15. Lapsiperheiden köyhyyden taustalla (1) • Köyhyysrajan alapuolella olevista lapsiperheistä lähes puolessa oli töissä käyvä huoltaja. Köyhyys työssäkäynnistä huolimatta on Suomessa nimenomaan lapsiperheitä koskeva ilmiö. • Lapsiperheköyhyyden taustalla on usein osa-aikatyötä, pätkätöitä ja matalapalkkaisuutta. • Vanhempien työttömyys ja erityisesti pitkäaikainen työttömyys • Vanhempien opiskelu • Lapsiperheiden toimeentuloetuuksien reaaliarvon lasku 15 Tilastokeskus, Tulonjakotilastot & Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010-luvulla, THL 2016
  • 16. Lapsiperheiden köyhyyden taustalla (2) • Tulonsiirtojen osuus köyhien lapsiperheiden käytettävissä olevista tuloista on noin kolminkertainen muihin lapsiperheisiin verrattuna. Lapsiperheiden tulonsiirtojen – kuten lapsilisän ja kotihoidon tuen - heikentyminen on siten koskenut köyhiä lapsiperheitä erityisen ankarasti. • Yksinhuoltajuus lisää merkittävästi köyhyysriskiä. • Köyhät lapsiperheet ovat useammin pikkulapsiperheitä. Köyhissä lapsiperheissä on kolme tai sitä enemmän lapsia selvästi useammin kuin keskituloisissa lapsiperheissä. 16 Sakari Karvonen – Minna Salmi (toim:) Lapsiköyhyys Suomessa 2010-luvulla, THL 2016
  • 17. Yksinhuoltajaperheissä, pienten lasten perheissä ja monilapsisissa perheissä suurempi köyhyysriski • Pienituloisissa kotitalouksissa oli 101 000 lasta vuonna 2015, mikä oli 9,4 % kaikista lapsista.* • Yksinhuoltajaperheissä pienituloisuusaste (20,7 %) on selvästi korkeampi kuin kahden huoltajan perheillä (6,5 %) verrattuna. • Kolme- tai useampilapsisten perheiden lapset kuuluivat kaksi kertaa useammin pienituloiseen talouteen kun kaksilapsisten perheiden lapset (7 %). • Perheen elinkaarella pienituloisuusaste on suurimmillaan, kun lapset ovat 0-2-vuotiaista. 17 Tilastokeskus, Tulonjakotilasto 2015 *Uuden tulokäsitteen mukaan, jossa laskennallisia asuntotuloja ei huomioida. Vanhan tulokäsitteen mukaisesti laskettuna pienituloisissa kotitalouksissa on tätä enemmän lapsia. Ks. Lapsiköyhyys Suomessa 2010-luvulla.
  • 18. Pienituloisuusaste, prosenttia Yksinhuoltajaperheissä on selvästi korkeampi pienituloisuusaste 0 5 10 15 20 25 2000 2010 2014 2015 Yksinhuoltajat Parit, joilla lapsia Tilastokeskus, Tulonjakotilasto 2015, Pienituloisuus 18
  • 19. Köyhyysaste minimibudjettiköyhyyden mittarilla, prosenttia Vuosien 2015-2016 luvut ennusteita 0 5 10 15 20 25 30 2012 2013 2014 2015 2016 Kaikki kotitaloudet Yksinhuoltajaperheet Lapsiperheet, joissa 2 huoltajaa Moisio Pasi, Mukkila Susanna, Ilmakunnas Ilari, Mäkinen Lauri, Saikkonen Paula: Perusturvan riittävyys ja köyhyys. Tutkimuksesta tiiviisti 23/2016. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 19
  • 20. Lapsen oikeuksien sopimus lasten hyvinvoinnin edistämisen välineenä • YK:n lapsen oikeuksien sopimukseen (LOS) on koottu lasten kannalta keskeiset ihmisoikeudet. Sopimus hyväksyttiin YK:n yleiskokouksessa 20.11.1989. • Lapsen oikeuksien sopimus on oikeudellisesti velvoittava ja sen on ollut Suomessa voimassa vuodesta 1991 lähtien. • YK:n lapsen oikeuksien komitea valvoo sopimuksen täytäntöönpanoa. • Sopimuksen täytäntöönpano on jatkuva prosessi. 20
  • 21. Lapsella on oikeus riittävään elintasoon ja sosiaaliturvaan Lapsen oikeuksien sopimuksen 27 artikla • Lapsella on oikeus hänen ruumiillisen, henkisen, hengellisen, moraalisen ja sosiaalisen kehityksensä kannalta riittävään elintasoon. Lapsen oikeuksien sopimuksen 26 artikla • Lapsella on oikeus sosiaaliturvaan. 21
  • 22. YK:n lapsen oikeuksien komitean ja EN:n sosiaalisten oikeuksien komitean havainnot • Lapsen oikeuksien sopimuksen täytäntöönpanoa valvova YK:n lapsen oikeuksien komitea on kehottanut Suomea tehostamaan pyrkimyksiään tukea vähäosaisia perheitä sekä takaamaan kaikille lapsille oikeuden riittävään elintasoon. • Euroopan neuvoston sosiaalisten oikeuksien komitea on todennut, että Suomen perusturvan vähimmäistaso (mm. vanhempainpäivärahojen vähimmäismäärä) ei edellytä Euroopan sosiaalisen peruskirjan edellyttämää tasoa. 22
  • 23. Lapsiperheköyhyyden torjumisen kannalta muita olennaisia LOS:n sopimuskohtia • Yleisperiaatteet: syrjintäkielto (2 art.), lapsen edun ensisijaisuus (3 art.), oikeus elämään ja kehittymiseen (6 art.) ja lapsen näkemysten kunnioittaminen (oikeus tulla kuulluksi 12 art.) • Vanhempien tukeminen (18 art.) • Koulutukselliset oikeudet (28-29 art.) • Lapsen oikeus lepoon, vapaa-aikaan, virkistystoimintaan, leikkiin ja kulttuuriin (31 art.) • Lapsen oikeus terveyteen ja terveyspalveluihin (24 art.) 23
  • 24. Syrjinnän kielto • Syrjinnän kielto ei ole vain passiivinen velvollisuus, joka kieltää kaikenlaisen syrjinnän, vaan se edellyttää julkiselta vallalta myös toimenpiteitä sen takaamiseksi, että kaikilla lapsilla on todellisuudessa mahdollisuudet nauttia oikeuksistaan. • Tämä edellyttää aktiivisia toimenpiteitä sellaisten tilanteiden korjaamiseksi, joissa esiintyy eriarvoisuutta. • Lapsiperheköyhyys on keskeinen eriarvoisuutta aiheuttava tekijä lasten elämässä. 24
  • 25. Lapsen oikeus kehittymiseen • Kehittyminen on kokonaisvaltainen käsite, johon kuuluvat kaikki lapsen oikeuksien sopimuksessa turvatut oikeudet. • Kyse ei ole vain lapsen kehityksen varmistamisesta kohti aikuisuutta vaan myös parhaiden mahdollisten olosuhteiden järjestämisestä lapsen nykyistä elämää varten. • Kehittyminen tulee käsittää laajassa merkityksessä käsittäen lapsen fyysisen, henkisen, hengellisen, moraalisen, psykologisen ja sosiaalisen kehityksen. 25
  • 26. Lapsen näkemysten kunnioittaminen, lapsen oikeus tulla kuulluksi • Lapsen oikeus vapaasti ilmaista näkemyksensä kaikissa lasta koskevissa asioissa ja saada nämä näkemykset otetuksi iän ja kehitystason mukaisesti huomioon. • Lasten kuuleminen myös lapsivaikutusten arvioinnissa ja lapsiin vaikuttavissa talousarviopäätöksissä. • Lapsen etu ja lapsen oikeus tulla kuulluksi täydentävät toisiaan. Lapsen näkemykset tulee kuulla ja ottaa huomioon kaikissa heitä koskevissa asioissa. 26
  • 27. Lapsen edun ensisijaisuus Lapsen edun käsitteellä on tarkoitus varmistaa • lapsen oikeuksien sopimuksessa tunnustettujen oikeuksien täysimääräinen ja tehokas nauttiminen • lapsen kokonaisvaltainen kehitys Lapsen oikeuksien sopimuksessa turvatut oikeudet ovat lähtökohtana lapsen edun tulkinnalle. YK:n lapsen oikeuksien komitean yleiskommentit https://www.lapsenoikeudet.fi/lapsen-oikeuksien-sopimus/ykn-lapsen- oikeuksien-komitean-yleiskommentit/ 27
  • 28. Lapsivaikutusten arviointi on väline lapsen edun selvittämiseen • Lapsivaikutusten arvioinnissa tarkastellaan lasten hyvinvointiin ja oikeuksiin vaikuttavia tekijöitä kokonaisuutena. • Lapsen oikeuksien sopimuksessa turvattujen oikeuksien toteutuminen on arvioinnin perustana. • Lapsivaikutusten arvioinnilla selvitetään, miten päätös voidaan toteuttaa lasten kannalta parhaalla mahdollisella tavalla. • Lapsen etu määritetään tapauskohtaisesti kyseessä olevien lasten tilanteen mukaisesti. 28
  • 29. Lapsivaikutusten arvioinnin tulokset on otettava huomioon päätöksenteossa • Lapsivaikutuksia arvioidaan, jotta saadaan lasten hyvinvointia ja kehitystä tukevia päätöksiä. • Lapsivaikutukset on arvioitava hyvissä ajoin ennen päätöksentekoa. • Vaikutusten arvioinnin tuloksena voidaan esittää jatkovalmistelua ja päätöksentekoa varten suosituksia muutosehdotuksiksi, vaihtoehdoiksi ja parannuksiksi. • Arvioinnin tulokset on otettava huomioon päätöksen jatkovalmistelussa ja päätöksenteossa. 29
  • 30. Päätösten yhteisvaikutusten arviointi • Ei ole riittävää, että arvioidaan vain yksittäisten päätösten vaikutuksia. • On tehtävä arvioita myös päätösten yhteisvaikutuksista. Kuten palvelujen ja etuuksien leikkausten, maksukorotusten ja veronmuutosten yhteisvaikutuksia. • On myös tarkasteltava pitkäaikaista kehitystä. Esimerkiksi lapsilisän reaaliarvo tällä hetkellä on noin 30 % pienempi kuin vuonna 1994. • Lapsibudjetointi: Talousarvion seuraaminen lapsen oikeuksien näkökulmasta. 30
  • 31. Lapsibudjetoinnin periaatteet Lapsen oikeuksien sopimuksen yleisperiaatteet: • syrjintäkielto (2 art.), lapsen edun ensisijaisuus (3 art.), oikeus elämään, henkiinjäämiseen ja kehittymiseen (6 art.) ja oikeus tulla kuulluksi (12 art.) Talousarvioperiaatteet: • vaikuttavuus, tehokkuus, oikeudenmukaisuus, läpinäkyvyys, kestävyys Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohdat 40-63 31
  • 32. Lapsibudjetointi ja syrjintäkielto • Lasten suojeleminen kaikenlaiselta syrjinnältä, ml. välillinen syrjintä • Tavoitteena todellisen tasa-arvon saavuttaminen, erityistoimet heikossa asemassa olevien lasten aseman parantamiseksi • Syrjimätön ympäristö, voimavarojen kohdentaminen ja syrjimättömyyden edistäminen koko yhteiskunnan tasolla • Puuttuminen eriarvoisuuteen lasten keskuudessa Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohdat 41-44 32
  • 33. Lapsibudjetointi ja oikeudenmukaisuus • Ketään lasta tai lapsiryhmää ei saa syrjiä julkisten varojen kohdentamisen tai käytön välityksellä. • Oikeudenmukainen käyttö ei tarkoita saman rahamäärän käyttämistä jokaiseen lapseen, vaan kyse on sellaisten menopäätösten tekemisestä, jotka johtavat todelliseen tasa- arvoon lasten välillä. • Voimavarat tulisi kohdentaa oikeudenmukaisesti tasa-arvon edistämiseksi. Lapsen oikeuksien komitean yleiskommentti nro 19, kohta 61 33
  • 34. Hyvinvoinnin perusta rakentuu lapsuudessa • Kaikilla lapsilla on oikeus hyvään lapsuuteen. • Lapsuusiän olosuhteet vaikuttavat merkittävällä tavalla koko elämän terveyteen ja hyvinvointiin. • Perusta toiminta-, opiskelu- ja työkyvylle muodostuu lapsuudessa. • Miten yhteiskunta tukee ja edistää hyvän lapsuuden edellytyksiä? 34
  • 35. Lapsiperheköyhyyden torjunta (1) • Tarvitaan sekä palveluiden että toimeentuloetuuksien kehittämistä. • Universaali hyvinvointipolitikka on perustana köyhyyden ja sen vaikutusten torjunnalle. • Sen lisäksi tarvitaan kohdennettuja toimia heikommassa asemassa olevien lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin turvaamiseksi. 35
  • 36. Lapsiperheköyhyyden torjunta (2) Varhaiskasvatus ja koulutus • Varhaiskasvatuksen laadun turvaaminen ja varhaiskasvatukseen osallistumisasteen nostaminen • Perusopetuksen laadun turvaaminen, opetuksen, opiskelun tuen ja oppilashuollon riittävät voimavarat, maahanmuuttajataustaisten oppilaiden opiskelun riittävä tuki • Toisen asteen koulutuksen keskeyttämisen ehkäiseminen, opetuksen, opiskelun tuen ja opiskeluhuollon riittävät voimavarat, yksilöllisten opintopolkujen mahdollisuudet 36
  • 37. Lapsiperheköyhyyden torjunta (3) Sosiaali- ja terveyspalvelut sekä vapaa-ajan palvelut • Lapsiperheiden ja vanhemmuuden tuki, kattavat ja laadukkaat neuvolapalvelut, sosiaalihuollon perhepalvelut, lastensuojelu • Lasten ja nuorten mielenterveydestä huolehtiminen: kiusaamisen ja yksinäisyyden ehkäiseminen, varhainen tuki mielenterveyden pulmissa, riittävät mielenterveyspalvelut • Maksuttomista/edullisista lasten ja nuorten vapaa-ajan toiminnoista huolehtiminen: koulun kerhotoiminta, kirjasto-, kulttuuri- ja liikuntapalvelut, nuorisotyö 37
  • 38. Lapsiperheköyhyyden torjunta (4) Tulonsiirrot sekä työn ja perheen yhteensovittaminen • Perhe-etuuksien ostovoimasta ja tasosta huolehtiminen, lapsilisän indeksikorotuksen palauttaminen, lapsilisän yksinhuoltaja- korotuksen nostaminen • Perhevapaauudistus, lapsiperheiden erilaisten tarpeiden huomiointi uudistuksessa, joustavammat perhevapaat, vanhempainvapaan pidentäminen ja vanhempainpäivärahojen minimitason korotus 38
  • 39. Lapsiperheköyhyyden torjunta (5) Työllistymisen edistäminen ja asuntopolitiikka • Kouluttautumismahdollisuuksien parantaminen erityisesti toisen asteen koulutusta vailla oleville vanhemmille • Palkkatulojen, etuuksien ja verotuksen yhteensovittaminen kannustavalla tavalla • Palkkatuen kehittäminen työttömien vanhempien työllistämisen edistämiseksi • Lapsiperheiden asumiskustannusten alentaminen asuntotuotantoa lisäämällä, asumistuen kehittäminen 39
  • 40. MLL:n visio 2024 Suomi on lapsiystävällinen yhteiskunta, jossa lapsen etu asetetaan etusijalle ja jossa lapset ja nuoret voivat hyvin. www.mll.fi Twitter @MLL_fi Twitter @EsaIivonen