Dokumen ini membahas tentang pembelajaran membuat laporan hasil observasi, meliputi 3 pembelajaran. Pembelajaran 1 membahas pemahaman teks laporan hasil observasi dan analisis isinya. Pembelajaran 2 membahas penyajian isi teks berdasarkan interpretasi dan pengonstruksian teks dengan memperhatikan isi dan bahasa. Pembelajaran 3 membahas kemampuan membuat teks laporan hasil observasi secara mandiri.

1. Produktif
Berbahasa Indonesia
MEDIA MENGAJAR
UNTUK SMK/MAK KELAS X

2. Polusi dan Populasi
BAB 1
Sumber: pixabay.com

3. Peta Konsep
Pendapat dan
Pendapatan
Pembelajaran 1
Memahami Teks Hasil Laporan
Hasil Observasi yang
Dipresentasikan
Menganalisis Isi dan Aspek
Kebahasaan Teks Laporan Hasil
Observasi
Pembelajaran 2
Menyajikan Isi Teks Laporan
hasil Observasi Berdasarkan
Interpretasi
Mengonstruksi Teks Laporan
Hasil Observasi dengan
Memperhatikan Isi dan Aspek
Kebahasaan
Pembelajaran 3

4. Pembelajaran 1: Pembangunan Teks dan Pemodelan
A. Memahami Teks Hasil Laporan Hasil
Observasi yang Dipresentasikan
Observasi berarti pengamatan atau
peninjauan.
(J.S. Badudu)
Sumber: pixabay.com

5. Observasi Langsung
• Dilakukan melalui kegiatan melihat, mengamati,
melakukan, dan merasakan.
Observasi Tidak Langsung
• Dilakukan melalui membaca, mendengarkan informasi,
mendapat berita, dan sejenisnya.
Observasi dapat dilakukan secara langsung dan tidak langsung.

6. Prinsip-prinsip dalam menelaah dan mengidentifikasi teks hasil observasi:
Lengkap
Jelas
Benar
Sistematis
Objektif
Tepat
Waktu

7. Prinsip-prinsip dalam menelaah dan mengidentifikasi teks hasil observasi:
Lengkap
Data dan fakta yang terdapat dalam laporan harus lengkap.
Jelas
Dalam laporan tidak terdapat peluang penafsiran yang berbeda.
Benar
Data yang digunakan harus benar sehingga bermanfaat untuk mengambil keputusan
yang benar.

8. Prinsip-prinsip dalam menelaah dan mengidentifikasi teks hasil observasi:
Sistematis
Dipaparkan secara runtut dengan model (organisasi penulisan) yang mudah dipahami.
Objektif
Penulis bersikap apa adanya dalam memaparkan semua informasi.
Tepat Waktu
Laporan harus disusun sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan.

9. Struktur teks laporan hasil observasi:
Aspek yang dilaporkan,
berupa DESKRIPSI.
Pertanyaan umum,
berupa DEFINISI.
B. Menganalisis Isi dan Aspek Kebahasaan Teks Laporan
Hasil Observasi

10. Kaidah teks laporan hasil observasi:
Menggunakan kalimat definisi.
Menggunakan konjungsi atau kata sambung.
Menggunakan kalimat simpleks dan kompleks.
Menggunakan sinonim atau antonim.
Menggunakan data atau angka.
Sumber: pixabay.com

11. Pembelajaran 2: Pembangunan Teks dan Pemodelan
A. Menyajikan Isi Teks Laporan hasil Observasi
Berdasarkan Interpretasi
Menyajikan isi teks dapat dilakukan berdasarkan kriteria dan
struktur kaidah. Jika belum memenuhi kriteria, teks tersebut
harus dibenahi dan disempurnakan kaidahnya.

12. Langkah-langkah untuk menyajikan isi:
Memaparkan teks secara keseluruhan
Menuliskan bagian yang hendak disajikan
Mencatat kata
Menentukan jenis sajiannya
Menentukan bagian
Menginterpretasi isi setiap paragraf
Menyajikan teks dalam bentuk lisan atau tulis
Menyajikan teks dengan struktur kaidah yang benar

13. Kriteria laporan hasil obervasi:
B. Mengonstruksi Teks Laporan Hasil Observasi dengan
Memperhatikan Isi dan Aspek Kebahasaan
Ditulis dalam bahasa yang baik dan benar
Tidak menimbulkan salah pengertian
Disertai data yang akurat dan meyakinkan
Menarik untuk dibaca

14. Langkah-langkah mengonstruksi teks hasil observasi:
Menentukan tema observasi.
Menentukan tujuan observasi.
Melaksanakan observasi melalui pengamatan.
Menyusun kriteria aspek yang harus dilaporkan.
Mendeskripsikan unsur-unsur sesuai aspek.
Membatasi jumlah aspek yang dilaporkan.
Melengkapi teks laporan dengan data dan gambar.
Sumber: pixabay.com

15. Pembelajaran 3: Pembangunan Teks Mandiri
Setelah melalui pembelajaran 1 dan 2, secara mandiri kamu diharapkan dapat
melakukan hal-hal berikut.
Memahami teks laporan hasil observasi yang dipresentasikan.
Menganalisis isi dan kebahasaan teks laporan hasil observasi.
Menyajikan isi teks laporan hasil observasi berdasarkan interpretasi.
Mengonstruksi teks laporan hasil observasi dengan memperhatikan isi dan
kebahasaan.