SlideShare a Scribd company logo
PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 CIBADAK
JL. Raya Karangtengah No. 691 Telp. 0266-533115 Cibadak Kabupaten Sukabumi
Website: www.smpn3cbd-citaidola.sch.id
Email : info@smpn3-citaidola.sch.id/s3citaidola@yahoo.co.id
LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING JARAK JAUH
SMP NEGERI 3 CIBADAK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Nama Guru : Iwan Sumantri, S.Pd
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : 8B, 9ABACDE
KEGIATAN 1 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya (
http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa )
Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi:
Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya
(http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa
 Mencermati dan Mendownload Video (jika memungkinkan) Untuk Menembah Wawasan
dan Kesiapan Dalam Rangka Kesiapan UNBK/US Online. Ada Empat Video yang
diposting :1) Materi Persamaan Linear; 2) Skala dan Perbandingan; 3) Peluang; 4)
Lingkaran
 Tanggal dan tempat pelaksanaan : Rabu, 18-03-2020 s.d. 28-03-2020
 Materi : https://guruataya2018.blogspot.com)
 Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD
 Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi)
1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group
google classroom
2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan
kesan dan pesannya secara langsung di blog guru ataya di kolom komentar
3) Tata cara memberikan komentar di informasikan pada peserta didik
 Hal positif :
1. Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di blog guru
ataya
2. Peserta didik belajar memberikan komentar apa yang dilihat,diamati, dan didengarnya
sehingga keberanian dan ketrampilan berkomunikasi bisa dilihat.
3. Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka satu
sama lain
 Hambatan
1. Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga
informasi belum optimal di sampaikan
2. Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan
kepemilikan HP/PC/NB nya.
Lampiran
 Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir)
KEGIATAN 2 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya (
http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa )
Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi:
Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya
(http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa. Mengerjakan soal Online di Link ini
:
1) quizizz.com/join?gc=849026
2) dan quizizz.com/join?gc=862974
Tanggal dan tempat pelaksanaan : Jumat, 20-03-2020 s.d. 28-03-2020
Materi : https://guruataya2018.blogspot.com)
Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD
 Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi)
1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group
google classroom
2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan
kesan dan pesan nya di grup Google Classrom masing-masing kelas
3) Tata cara mengerjakan kuisdi informasikan pada peserta didik
 Hal positif :
1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di
dasbor quizzis.com
2) Hasil Pekerjaan Peserta didik dapat terlihat lansung berapa nilai yang didapatnya
3) Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka
satu sama lain
 Hambatan
1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga
informasi belum optimal di sampaikan
2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota
dan kepemilikan HP/PC/NB nya.
Lampiran
 Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir)
KEGIATAN 3 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya (
http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa )
Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi:
Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya
(http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa
Tugas Khusus Untuk Kelas 8B Tanggal 20 Maret s.d. 28 Maret 2020
Klik Link Ini : quizizz.com/join?gc=143962
Tanggal dan tempat pelaksanaan : Jumat, 20-03-2020
Materi : https://guruataya2018.blogspot.com)
Siswa yang terlibat : Kelas 8B
Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi)
1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google
classroom
2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan dan
pesan nya di grup Google Classrom masing-masing kelas
3) Tata cara mengerjakan kuisdi informasikan pada peserta didik
Hal positif :
1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di dasbor
quizzis.com
2) Hasil Pekerjaan Peserta didik dapat terlihat lansung berapa nilai yang didapatnya
3) Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka satu sama
lain
Hambatan
1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi
belum optimal di sampaikan
2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan
kepemilikan HP/PC/NB nya.
Lampiran
 Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir)
KEGIATAN 4 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya (
http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa )
Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi:
Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya
(http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa
- Tugas Khusus Untuk Kelas 9ABCDE : Rabu, 25 Maret 2020 . Mengamati dan Mencoba
Mengerjakan soal-soal Ujian Nasional di Slide di bawah ini (ada di Blog Guru Ataya)
Tanggal dan tempat pelaksanaan : Rabu, 25-03-2020
Materi : https://guruataya2018.blogspot.com)
Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD
Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi)
1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google
classroom
2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan
dan pesannya secara langsung di blog guru ataya di kolom komentar
3) Tata cara memberikan komentar di informasikan pada peserta didik
Hal positif :
1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di blog guru ataya
2) Peserta didik belajar memberikan komentar apa yang dilihat,diamati, dan didengarnya sehingga
keberanian dan ketrampilan berkomunikasi bisa dilihat.
3) Peserta didik dapat menambah wawasan dan kemampuan dalam mengerjakan soal-soal dalam
persiapan US onlinenya
Hambatan
1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi
belum optimal di sampaikan
2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan
kepemilikan HP/PC/NB nya.
Lampiran
 Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir)
Cibadak, 31 Maret . 2020
Mengetahui :
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
H. Mochamad Soleh, S.Pd.M.M.Pd Iwan Sumantri, S.Pd
NIP. 19640703 198903 1 001 NIP. 19670223 200501 1 001
Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri
Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri
Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri
Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri

More Related Content

What's hot

Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Gie Yori
 
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
sukani
 
Panduan Pengguna Siswa dan Guru
Panduan Pengguna Siswa dan GuruPanduan Pengguna Siswa dan Guru
Panduan Pengguna Siswa dan Guru
SMK NEGERI 1 BANGKINANG
 
Panduan pengguna kelas maya guru
Panduan pengguna kelas maya   guruPanduan pengguna kelas maya   guru
Panduan pengguna kelas maya guru
SMK NEGERI 1 BANGKINANG
 
Modul pelatihan-schoology
Modul pelatihan-schoologyModul pelatihan-schoology
Modul pelatihan-schoology
jimmy
 
Guidebook to khusus
Guidebook to khususGuidebook to khusus
Guidebook to khusus
Pramuka Cimahi
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 241. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
sukani
 
Panduan pengguna kelas maya guru (1)
Panduan pengguna kelas maya   guru (1)Panduan pengguna kelas maya   guru (1)
Panduan pengguna kelas maya guru (1)
ISTAFIANI AMBARWATI
 
Nota asas google classroom 2020
Nota asas google classroom 2020Nota asas google classroom 2020
Nota asas google classroom 2020
Mohd Nazaruddin
 
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj cilotoPengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
rickygunawan84
 
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 211. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
sukani
 
Ppt moodle sip
Ppt moodle sipPpt moodle sip
Ppt moodle sip
Robby Firmansyah
 
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013Yang Terluka
 
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194Muthi Zahra
 
Haswadi mengenal google classroom
Haswadi mengenal google classroomHaswadi mengenal google classroom
Haswadi mengenal google classroom
Wadhy Alonk
 
E modul exelearning
E modul exelearningE modul exelearning
E modul exelearning
Aryadi Gunawan
 
Modul mitha
Modul mithaModul mitha
Modul mitha
ParamitaFalahuddin
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Pak Sya
 
Sistem pembelajaran jarak jauh
Sistem pembelajaran jarak jauhSistem pembelajaran jarak jauh
Sistem pembelajaran jarak jauh
rickygunawan84
 

What's hot (19)

Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
Tutorial moodle (Bahasa indonesia)
 
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-212. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
2. Pengenalan sistem diklat online angkatan 19-21
 
Panduan Pengguna Siswa dan Guru
Panduan Pengguna Siswa dan GuruPanduan Pengguna Siswa dan Guru
Panduan Pengguna Siswa dan Guru
 
Panduan pengguna kelas maya guru
Panduan pengguna kelas maya   guruPanduan pengguna kelas maya   guru
Panduan pengguna kelas maya guru
 
Modul pelatihan-schoology
Modul pelatihan-schoologyModul pelatihan-schoology
Modul pelatihan-schoology
 
Guidebook to khusus
Guidebook to khususGuidebook to khusus
Guidebook to khusus
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 241. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 22 24
 
Panduan pengguna kelas maya guru (1)
Panduan pengguna kelas maya   guru (1)Panduan pengguna kelas maya   guru (1)
Panduan pengguna kelas maya guru (1)
 
Nota asas google classroom 2020
Nota asas google classroom 2020Nota asas google classroom 2020
Nota asas google classroom 2020
 
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj cilotoPengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
 
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 211. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
1. Panduan diklat online guru melek it angkatan 19 21
 
Ppt moodle sip
Ppt moodle sipPpt moodle sip
Ppt moodle sip
 
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013
Panduan aplikasi penilaian_rapor_online_kur_2013
 
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194
Standar operasional prosedur muthmainnah 1102194
 
Haswadi mengenal google classroom
Haswadi mengenal google classroomHaswadi mengenal google classroom
Haswadi mengenal google classroom
 
E modul exelearning
E modul exelearningE modul exelearning
E modul exelearning
 
Modul mitha
Modul mithaModul mitha
Modul mitha
 
Bahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem okBahan bacaan orientasi sistem ok
Bahan bacaan orientasi sistem ok
 
Sistem pembelajaran jarak jauh
Sistem pembelajaran jarak jauhSistem pembelajaran jarak jauh
Sistem pembelajaran jarak jauh
 

Similar to Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri

PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdfPKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
DwiWahyunantiJohan1
 
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptxDaftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
HerlambangEkoPrasety1
 
Tugas Akhir PTI
Tugas Akhir PTITugas Akhir PTI
Tugas Akhir PTI
Muhammad Saparizan
 
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Orientasi mahasiswa baru sept 2010
Orientasi mahasiswa baru sept 2010Orientasi mahasiswa baru sept 2010
Orientasi mahasiswa baru sept 2010
adiwira81
 
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdfBahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
DhizTyaYudhizt
 
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxPDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
RudiHermawan39
 
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptx
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptxMateri Pelatihan LMS - Admin.pptx
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptx
MochSoleh
 
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdfmateri pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
OfficialUNISLA
 
220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf
mektanugj
 
11. QS by pak sukani
11. QS by pak sukani11. QS by pak sukani
11. QS by pak sukani
sukani
 
bestpractice
bestpracticebestpractice
bestpractice
Suaidin -Dompu
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
sukani
 
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptxRefleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
masagus_ict
 
TUGAS AKHIR PTI
TUGAS AKHIR PTITUGAS AKHIR PTI
TUGAS AKHIR PTI
Meiland Meebo
 
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Modul pelatihan schoology
Modul pelatihan schoologyModul pelatihan schoology
Modul pelatihan schoology
wisnunata
 
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTURTUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
Meiland Meebo
 
Pengenalan google classroom
Pengenalan google classroomPengenalan google classroom
Pengenalan google classroom
putukurnia1
 
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 revPanduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
sukani
 

Similar to Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri (20)

PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdfPKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
PKB Hadiyanto 2019_2020_Optimized_Optimized_compressed.pdf
 
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptxDaftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
Daftar Pertanyaan untuk Tim IT.pptx
 
Tugas Akhir PTI
Tugas Akhir PTITugas Akhir PTI
Tugas Akhir PTI
 
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 kontrak_multimedia pembelajaran matematika
 
Orientasi mahasiswa baru sept 2010
Orientasi mahasiswa baru sept 2010Orientasi mahasiswa baru sept 2010
Orientasi mahasiswa baru sept 2010
 
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdfBahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
Bahan Tayang Sosialisasi Penilaian Kinerja GTK.pdf
 
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptxPDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
PDWK Pembuatan Kelas Online dgn Aplikasi Populer (Loka Lampung).pptx
 
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptx
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptxMateri Pelatihan LMS - Admin.pptx
Materi Pelatihan LMS - Admin.pptx
 
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdfmateri pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
materi pelatihan LMS Moodle 2021_7 September 2021.pdf
 
220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf220728 FKKD.pdf
220728 FKKD.pdf
 
11. QS by pak sukani
11. QS by pak sukani11. QS by pak sukani
11. QS by pak sukani
 
bestpractice
bestpracticebestpractice
bestpractice
 
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
1. panduan diklat online guru melek it angkatan 28 30 (gurumelekit)
 
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptxRefleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
Refleksi dan RTL Pelatihan KS (1).pptx
 
TUGAS AKHIR PTI
TUGAS AKHIR PTITUGAS AKHIR PTI
TUGAS AKHIR PTI
 
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
2021 1 rps_multimedia pembelajaran matematika
 
Modul pelatihan schoology
Modul pelatihan schoologyModul pelatihan schoology
Modul pelatihan schoology
 
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTURTUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
TUGAS MANDIRI PEMROGRAMAN TERSTRUKTUR
 
Pengenalan google classroom
Pengenalan google classroomPengenalan google classroom
Pengenalan google classroom
 
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 revPanduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
Panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016 rev
 

More from Iwan Sumantri

Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan WaktuDefinisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
Iwan Sumantri
 
Modul 1 Konsep dasar Literasi
Modul 1 Konsep dasar Literasi Modul 1 Konsep dasar Literasi
Modul 1 Konsep dasar Literasi
Iwan Sumantri
 
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
Iwan Sumantri
 
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan 2 3 4
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan  2 3 4Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan  2 3 4
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan 2 3 4
Iwan Sumantri
 
Kerja Mandiri Tahap 1 Empati
Kerja Mandiri Tahap 1 EmpatiKerja Mandiri Tahap 1 Empati
Kerja Mandiri Tahap 1 Empati
Iwan Sumantri
 
Peta Empati Iwan Sumantri
Peta Empati Iwan SumantriPeta Empati Iwan Sumantri
Peta Empati Iwan Sumantri
Iwan Sumantri
 
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Pedoman Umum Ejaan Bahasa IndonesiaPedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Iwan Sumantri
 
Panduan NGABASO
Panduan NGABASOPanduan NGABASO
Panduan NGABASO
Iwan Sumantri
 
Rancangan PBM TM Di SMPN 3
Rancangan PBM TM  Di SMPN 3Rancangan PBM TM  Di SMPN 3
Rancangan PBM TM Di SMPN 3
Iwan Sumantri
 
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
Iwan Sumantri
 
Manual aksi android
Manual aksi androidManual aksi android
Manual aksi android
Iwan Sumantri
 
Maunal authoring 2020
Maunal authoring 2020Maunal authoring 2020
Maunal authoring 2020
Iwan Sumantri
 
Manual aksi 2020
Manual aksi 2020Manual aksi 2020
Manual aksi 2020
Iwan Sumantri
 
Materi Koordinat Kartesius
Materi Koordinat KartesiusMateri Koordinat Kartesius
Materi Koordinat Kartesius
Iwan Sumantri
 
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat KartesiusLembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
Iwan Sumantri
 
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 RevisiPengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
Iwan Sumantri
 
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaruPengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
Iwan Sumantri
 
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumi
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumiArtikel Eti Setiawati-kab sukabumi
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumi
Iwan Sumantri
 
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumiArtikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
Iwan Sumantri
 
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
Iwan Sumantri
 

More from Iwan Sumantri (20)

Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan WaktuDefinisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
Definisi, Konsep dan Makna Literasi Dalam Lintasan Waktu
 
Modul 1 Konsep dasar Literasi
Modul 1 Konsep dasar Literasi Modul 1 Konsep dasar Literasi
Modul 1 Konsep dasar Literasi
 
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
Alur Menjadi Peserta TPN 7 2020
 
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan 2 3 4
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan  2 3 4Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan  2 3 4
Surat Dirjen GTK Rekrutmen CGP dan Pengajar Praktik Angkatan 2 3 4
 
Kerja Mandiri Tahap 1 Empati
Kerja Mandiri Tahap 1 EmpatiKerja Mandiri Tahap 1 Empati
Kerja Mandiri Tahap 1 Empati
 
Peta Empati Iwan Sumantri
Peta Empati Iwan SumantriPeta Empati Iwan Sumantri
Peta Empati Iwan Sumantri
 
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Pedoman Umum Ejaan Bahasa IndonesiaPedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
 
Panduan NGABASO
Panduan NGABASOPanduan NGABASO
Panduan NGABASO
 
Rancangan PBM TM Di SMPN 3
Rancangan PBM TM  Di SMPN 3Rancangan PBM TM  Di SMPN 3
Rancangan PBM TM Di SMPN 3
 
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
Foto SAPRAS SMPN 3 PTM COVID 19
 
Manual aksi android
Manual aksi androidManual aksi android
Manual aksi android
 
Maunal authoring 2020
Maunal authoring 2020Maunal authoring 2020
Maunal authoring 2020
 
Manual aksi 2020
Manual aksi 2020Manual aksi 2020
Manual aksi 2020
 
Materi Koordinat Kartesius
Materi Koordinat KartesiusMateri Koordinat Kartesius
Materi Koordinat Kartesius
 
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat KartesiusLembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
Lembar Kerja Siswa Materi Koordinat Kartesius
 
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 RevisiPengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi 2020 Revisi
 
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaruPengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
Pengurus GLN Gareulis Kab Sukabumi terbaru
 
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumi
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumiArtikel Eti Setiawati-kab sukabumi
Artikel Eti Setiawati-kab sukabumi
 
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumiArtikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
Artikel (tulisan bebas) Eti Setiawati-kab. sukabumi
 
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
Cerpen panggil namaku aisyah p. nuraeni (ponnoer)
 

Recently uploaded

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 

Recently uploaded (20)

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 

Laporan Guru Matpel belajar di rumah smpn 3 2020 iwan sumantri

  • 1. PEMERINTAH KABUPATEN SUKABUMI DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 CIBADAK JL. Raya Karangtengah No. 691 Telp. 0266-533115 Cibadak Kabupaten Sukabumi Website: www.smpn3cbd-citaidola.sch.id Email : info@smpn3-citaidola.sch.id/s3citaidola@yahoo.co.id LAPORAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING JARAK JAUH SMP NEGERI 3 CIBADAK TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Nama Guru : Iwan Sumantri, S.Pd Mata Pelajaran : Matematika Kelas : 8B, 9ABACDE KEGIATAN 1 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya ( http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa ) Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi: Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya (http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa  Mencermati dan Mendownload Video (jika memungkinkan) Untuk Menembah Wawasan dan Kesiapan Dalam Rangka Kesiapan UNBK/US Online. Ada Empat Video yang diposting :1) Materi Persamaan Linear; 2) Skala dan Perbandingan; 3) Peluang; 4) Lingkaran  Tanggal dan tempat pelaksanaan : Rabu, 18-03-2020 s.d. 28-03-2020  Materi : https://guruataya2018.blogspot.com)  Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD  Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi) 1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google classroom 2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan dan pesannya secara langsung di blog guru ataya di kolom komentar 3) Tata cara memberikan komentar di informasikan pada peserta didik  Hal positif : 1. Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di blog guru ataya 2. Peserta didik belajar memberikan komentar apa yang dilihat,diamati, dan didengarnya sehingga keberanian dan ketrampilan berkomunikasi bisa dilihat. 3. Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka satu sama lain
  • 2.  Hambatan 1. Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi belum optimal di sampaikan 2. Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan kepemilikan HP/PC/NB nya. Lampiran  Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir) KEGIATAN 2 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya ( http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa ) Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi: Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya (http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa. Mengerjakan soal Online di Link ini : 1) quizizz.com/join?gc=849026 2) dan quizizz.com/join?gc=862974 Tanggal dan tempat pelaksanaan : Jumat, 20-03-2020 s.d. 28-03-2020 Materi : https://guruataya2018.blogspot.com) Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD  Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi) 1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google classroom 2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan dan pesan nya di grup Google Classrom masing-masing kelas 3) Tata cara mengerjakan kuisdi informasikan pada peserta didik  Hal positif : 1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di dasbor quizzis.com 2) Hasil Pekerjaan Peserta didik dapat terlihat lansung berapa nilai yang didapatnya 3) Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka satu sama lain  Hambatan 1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi belum optimal di sampaikan 2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan kepemilikan HP/PC/NB nya. Lampiran  Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir)
  • 3. KEGIATAN 3 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya ( http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa ) Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi: Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya (http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa Tugas Khusus Untuk Kelas 8B Tanggal 20 Maret s.d. 28 Maret 2020 Klik Link Ini : quizizz.com/join?gc=143962 Tanggal dan tempat pelaksanaan : Jumat, 20-03-2020 Materi : https://guruataya2018.blogspot.com) Siswa yang terlibat : Kelas 8B Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi) 1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google classroom 2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan dan pesan nya di grup Google Classrom masing-masing kelas 3) Tata cara mengerjakan kuisdi informasikan pada peserta didik Hal positif : 1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di dasbor quizzis.com 2) Hasil Pekerjaan Peserta didik dapat terlihat lansung berapa nilai yang didapatnya 3) Peserta didik dapat bekerjasama memberikan komentar tanpa melakukan tatap muka satu sama lain Hambatan 1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi belum optimal di sampaikan 2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan kepemilikan HP/PC/NB nya. Lampiran  Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir) KEGIATAN 4 (NAMA KEGIATAN : Mengunjungi Blog Guru Ataya ( http://guruataya2018.blogspot.com di Menu Tugas Siswa ) Tuliskan deskripsi kegiatan, meliputi: Jenis kegiatan : Tugas Melalui Blog Guru Ataya (http://guruataya2018.blogspot.com) di Menu Tugas Siswa - Tugas Khusus Untuk Kelas 9ABCDE : Rabu, 25 Maret 2020 . Mengamati dan Mencoba Mengerjakan soal-soal Ujian Nasional di Slide di bawah ini (ada di Blog Guru Ataya)
  • 4. Tanggal dan tempat pelaksanaan : Rabu, 25-03-2020 Materi : https://guruataya2018.blogspot.com) Siswa yang terlibat : Kelas 9ABCD Proses berlangsungnya kegiatan (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi) 1) Peserta didik mendapat informasi mengenai tugas melalui grup WA kelas dan juga group google classroom 2) Setelah peserta didik melaksanakan/mengerjakan tugas, peserta didik dapat memberikan kesan dan pesannya secara langsung di blog guru ataya di kolom komentar 3) Tata cara memberikan komentar di informasikan pada peserta didik Hal positif : 1) Guru lebih mudah melakukan analisis laporan, karena langsung dan bisa dilihat di blog guru ataya 2) Peserta didik belajar memberikan komentar apa yang dilihat,diamati, dan didengarnya sehingga keberanian dan ketrampilan berkomunikasi bisa dilihat. 3) Peserta didik dapat menambah wawasan dan kemampuan dalam mengerjakan soal-soal dalam persiapan US onlinenya Hambatan 1) Ada beberapa peserta didik dalam kelas yang masih belum aktif di grup WA, sehingga informasi belum optimal di sampaikan 2) Masih ada Peserta didik yang belum mengerjakan tugas karena kendala sinyal, kuota dan kepemilikan HP/PC/NB nya. Lampiran  Foto atau screenshot kegiatan ( terlampir) Cibadak, 31 Maret . 2020 Mengetahui : Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran H. Mochamad Soleh, S.Pd.M.M.Pd Iwan Sumantri, S.Pd NIP. 19640703 198903 1 001 NIP. 19670223 200501 1 001