Dokumen tersebut merupakan panduan penilaian laporan penelitian tindakan kelas oleh dosen pembimbing. Panduan ini memberikan kriteria penilaian yang terdiri dari 16 aspek penilaian laporan penelitian tindakan kelas beserta skor maksimalnya.

1. PANDUAN PENILAIAN LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
(untuk dosen pembimbing)
Petunjuk:
1= tidak baik
2= cukup baik
3= baik
4 = sangat baik
No
Aspek yang
dinilai
Kriteria
Skor
Maksimal
1. Judul Spesifik, jelas menggambarkan masalah yang diteliti, tindakan
untuk mengatasi masalah, hasil yang diharapkan, dan tempat
penelitian, tidak lebih dari 20 kata.
4
2. Pendahuluan a. Masalah jelas, dan mendesak, menggambarkan kesenjangan
teori dan praktik, harapan dan kenyataan.
4
b. Penyebab masalah teridentifikasi secara jelas. 4
3. Rumusan masalah
dan
pemecahannya
a. Rumusan masalah spesifik khas PTK 4
b. Bentuk tindakan sesuai dengan pemecahan masalah 4
c. Masalah atau fokus penelitian sesuai dengan judul 4
4. Tujuan Kesesuaian tujuan dengan rumusan masalah 4
5. Manfaat Manfaat yang diharapkan jelas, apa, dan untuk siapa 4
6. Kajian pustaka a. Substansi kajian relevan dengan permasalahan 4
b. Isinya berupa kerangka teoretik bersifat pemecahan masalah 4
7. Metode penelitian a. Kejelasan pendekatan dan rancangan 4
b. Kejelasan siklus dan deskripsi tindakan 4
c. Kejelasan latar dan subyek penelitian 4
d. Kejelasan teknik pengumpulan data dan analisisnya 4
8. Hasil penelitian a. Kejelasan deskripsi data 4
b. Keruntutan uraian proses tiap siklus 4
9. Pembahasan Kejelasan pembahasan hasil penelitian 4
10. Kesimpulan Kesimpulan penelitian merupakan jawaban rumusan masalah 4
11. Saran Kesesuaian saran dengan refleksi dan temuan penelitian 4
12. Daftar pustaka Penulisan daftar pustaka sesuai ketentuan 4
13. Penggunaan
bahasa
Penulisan dan penggunaan bahasa sesuai dengan kaidah
penggunaan bahasa Indonesia baku
4
14. Kesesuaian
dengan pedoman
penulisan
Organisasi penulisan telah sesuai dengan Pedoman Penulisan
Karya Ilmiah 4
15. RPP (lampiran) a. Kesesuaian RPP (tiap siklus) dengan masalah penelitian 4
b. Komponen RPP lengkap dan tepat 4
16. Lampiran lain Kelengkapan lampiran sesuai penelitian 4
Σ Skor 25
Perolehan Nilai Laporan PTK dari Dosen Pembimbing (S3) dihitung dengan rumus berikut.
푆3 =
푆푘표푟 푝푒푟표푙푒ℎ푎푛
25
푥 100
Lampiran 14

2. Lampiran 15
FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
(untuk Dosen Pembimbing)
Petunjuk:
Lingkarilah skor pada butir-butir laporan PTK sesuai dengan kriteria berikut.
1 = tidak baik 2 = cukup baik
3 = baik 4 = sangat baik
Nama : _____________________________
NIM : _____________________________
Prodi/Bid. Studi : _____________________________
No Aspek yang dinilai Kriteria Skor
1. Judul Spesifik, jelas menggambarkan masalah yang diteliti, tindakan
untuk mengatasi masalah, hasil yang diharapkan, dan tempat
penelitian, tidak lebih dari 20 kata.
1 2 3 4
2. Pendahuluan a. Masalah jelas, dan mendesak, menggambarkan kesenjangan
teori dan praktik, harapan dan kenyataan.
1 2 3 4
b. Penyebab masalah teridentifikasi secara jelas. 1 2 3 4
3. Rumusan masalah
dan pemecahannya
a. Rumusan masalah spesifik khas PTK 1 2 3 4
b. Bentuk tindakan sesuai dengan pemecahan masalah 1 2 3 4
c. Masalah atau fokus penelitian sesuai dengan judul 1 2 3 4
4. Tujuan Kesesuaian tujuan dengan rumusan masalah 1 2 3 4
5. Manfaat Manfaat yang diharapkan jelas, apa, dan untuk siapa 1 2 3 4
6. Kajian pustaka a. Substansi kajian relevan dengan permasalahan 1 2 3 4
b. Isinya berupa kerangka teoretik bersifat pemecahan masalah 1 2 3 4
7. Metode penelitian a. Kejelasan pendekatan dan rancangan 1 2 3 4
b. Kejelasan siklus dan deskripsi tindakan 1 2 3 4
c. Kejelasan latar dan subyek penelitian 1 2 3 4
d. Kejelasan teknik pengumpulan data dan analisisnya 1 2 3 4
8. Hasil penelitian a. Kejelasan deskripsi data 1 2 3 4
b. Keruntutan uraian proses tiap siklus 1 2 3 4
9. Pembahasan Kejelasan pembahasan hasil penelitian 1 2 3 4
10. Kesimpulan Kesimpulan penelitian merupakan jawaban rumusan masalah 1 2 3 4
11. Saran Kesesuaian saran dengan refleksi dan temuan penelitian 1 2 3 4
12. Daftar pustaka Penulisan daftar pustaka sesuai ketentuan 1 2 3 4
13. Penggunaan bahasa Penulisan dan penggunaan bahasa sesuai dengan kaidah
penggunaan bahasa Indonesia baku
1 2 3 4
14. Kesesuaian dengan
pedoman penulisan
Organisasi penulisan telah sesuai dengan Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah
1 2 3 4
15. RPP (lampiran) a. Kesesuaian RPP (tiap siklus) dengan masalah penelitian 1 2 3 4
b. Komponen RPP lengkap dan tepat 1 2 3 4
16. Lampiran lain Kelengkapan lampiran sesuai penelitian 1 2 3 4
Σ Skor
Komentar:
Nama: Tanda Tangan

3. REKAP PENILAIAN
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
(untuk Dosen Pembimbing)
No. Nama Mahasiswa Skor Total S3
1
2
3
Perolehan Nilai Laporan PTK dari Dosen Pembimbing (S3) dihitung dengan rumus berikut.
푆3 =
푆푘표푟 푝푒푟표푙푒ℎ푎푛
25
푥 100
Lampiran 16