Derivata di una funzione in un punto. Significato geoemtrico di derivata. Equazione della retta tangente al grafico in un punto. Regole di derivazione. Continuità e derivabilità. Punti di non derivabilità.
Continuità e derivabilità di una funzione.Luigi Pasini
I punti di discontinuità di una funzione y=f(x) e i punti di continuità ma non derivabilità di una funzione y=f(x)
Lavoro a cura di un gruppo di alunne della mia quarta B Iter 2011/2012
The document contains formulas for calculating geometric properties of various 3D solids. It lists direct and inverse formulas for calculating the area, total area, volume, and dimensions of solids such as parallelepipeds, cubes, prisms, pyramids, cylinders, cones, spheres, and regular polyhedra. The formulas relate properties like base area, total area, volume, height, length of sides, radius, and circumferences.
Scopri che cosa è una circonferenza e la sua equazione nel piano cartesiano, impara le condizioni di esistenza e infine la relazione tra circonferenza e funzioni
Derivata di una funzione in un punto. Significato geoemtrico di derivata. Equazione della retta tangente al grafico in un punto. Regole di derivazione. Continuità e derivabilità. Punti di non derivabilità.
Continuità e derivabilità di una funzione.Luigi Pasini
I punti di discontinuità di una funzione y=f(x) e i punti di continuità ma non derivabilità di una funzione y=f(x)
Lavoro a cura di un gruppo di alunne della mia quarta B Iter 2011/2012
The document contains formulas for calculating geometric properties of various 3D solids. It lists direct and inverse formulas for calculating the area, total area, volume, and dimensions of solids such as parallelepipeds, cubes, prisms, pyramids, cylinders, cones, spheres, and regular polyhedra. The formulas relate properties like base area, total area, volume, height, length of sides, radius, and circumferences.
Scopri che cosa è una circonferenza e la sua equazione nel piano cartesiano, impara le condizioni di esistenza e infine la relazione tra circonferenza e funzioni
This short Italian text discusses a primary school class focusing on geometry, symmetry, and imagination. It mentions the town of Airuno and that the class is learning concepts related to geometry and symmetry through creative activities. The key details covered are a primary school class, the town of Airuno, and topics of geometry and symmetry being taught through imagination.
1. LA CIRCONFERENZA Missione impossibile. Far capire agli allievi la circonferenza Clic del mouse o freccine per avanzare
2. Cos’è una circonferenza? Una circonferenza è l’insieme dei punti del piano equidistante da un punto centrale detto centro . La distanza è detta raggio . Clic del mouse o freccine per avanzare Circonferenza Raggio Centro
3. Altre definizioni La corda è un qualunque segmento che unisce due punti qualsiasi della circonferenza. Una corda che passa per il centro è detta diametro (il diametro è il doppio del raggio). Il cerchio è l’insieme dei punti della circonferenza e dei punti interni ad essa Cerchio Diametro Corda
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5. Equazione implicita della circonferenza Data una circonferenza di centro Dato un qualunque punto della circonferenza P ( x , y ) Dato che, per definizione di circonferenza, la distanza CP = r , si ha la formula: O, elevando al quadrato entrambi i membri Forma implicita Raggio = r P ( x , y )
6. Caso particolare Se il centro coincide con l’origine degli assi, cioè C (0,0) allora: E l’equazione della circonferenza in forma implicita diventa:
7. Equazione esplicita della circonferenza Sviluppando l’equazione implicita si ottiene: E se si pone: Si ottiene: Forma esplicita La forma esplicita è detta anche forma normale o canonica
8. IMPORTANTISSIMO!!!! Dal fatto che: Si ricavano le formule per trovare il centro ed il raggio di una circonferenza espressa in forma esplicita : Centro Raggio
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10. ESERCIZI! Sono proposti alcuni semplici esercizi su quello che è stato illustrato. Avete tre possibili risposte ad ogni domanda. Fate clic sul pulsante A fianco alla risposta che reputate corretta. Un suono confermerà o disapproverà la Vostra scelta. Buon lavoro
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13. Trova il centro ed il raggio delle seguenti circonferenze: C (0,2) r = Non è una circonferenza C (2,0) r = 5 C (2,3) r = 10 Non è una circonferenza C (-1,3/2) r = 10 C (1/2,-1) r = 2 Non è una circonferenza C (2,-4) r = 11
14. Quale tra queste equazioni è corretta per la circonferenza in figura?