1. La circonferenza
Unità didattica
da realizzare
in una
classe terza
di un liceo scientifico

2. La circonferenza
L'unità didattica
segue la scansione
proposta dal libro
di testo in formato
misto.
Gli studenti usano il
materiale
multimediale
messo a loro
disposizione.

3. Materiale multimediale: i video

4. Un approfondimento - 1

5. Un approfondimento - 2

6. Nota all'approfondimento
Gli studenti hanno letto durante le scorse vacanze
estive “Il teorema del pappagallo” di Denis Guedj.
Ciò ha permesso di affrontare i contenuti della
matematica trattata anche dal punto di vista storico
ed ha consentito di fare molteplici collegamenti
interdisciplinari.
La proposta di approfondimento si muove in questa
direzione e promuove:
● sia la lettura di un altro romanzo dello stesso autore
● sia il collegamento con le discipline di fisica e
scienze, nonché con italiano.

7. I ragazzi messi alla prova...
Durante l'intero anno scolastico gli allievi
hanno fatto uso della piattaforma ZTE
per esercitarsi, mettere in evidenza e
colmare le proprie lacune, allenarsi e
fare test collettivi in laboratorio di
informatica.
Sin dai primi giorni di scuola è stata
realizzata la loro classe virtuale ed il
relativo registro formativo.

8. La piattaforma ZTE
Titolo

9. Le batterie di esercizi e test
Titolo

10. Si può sbagliare e riprovare!

11. I ragazzi messi alla prova...
Sin dai primi giorni di scuola è stata
realizzata la loro classe virtuale ed il
relativo registro.
Dopo ciascun test svolto, migliora la
visione che il docente ha sul livello degli
apprendimenti della propria classe.

12. La classe virtuale
Titolo

13. Il registro della classe virtuale