Download to read offline
L3
- 2. 1.วิเคราะห์หาสาเหตุที่ทาให้การเรียนรู้จากสื่อของครูสมศรีไม่ตรงตาม เป้ าประสงค์ที่ต้องการให้เกิดขึ้น พร้อมอธิบายเหตุผล 2.วิเคราะห์ว่าแนวคิดเกี่ยวกับแนวคิดในการออกแบบการสอนและสื่อการสอน ว่ามาจากพื้นฐานใดบ้างและพื้นฐานดังกล่าวมีความสัมพันธ์กันอย่างไร 3.วิเคราะห์ว่าในยุคปัจจุบันที่สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลงตลอดจนกระบวน ทัศน์ใหม่ของการจัดการศึกษา ในการออกแบบการสอนและสื่อการสอนนั้นควร อยู่พื้นฐานของสิ่งใดบ้าง อธิบายพร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่างประกอบ
- 3. 1.วิเคราะห์หาสาเหตุที่ทาให้การเรียนรู้จากสื่อของครูสมศรีไม่ตรงตาม เป้ าประสงค์ที่ต้องการให้เกิดขึ้น พร้อมอธิบายเหตุผล ผล -ช่วงแรกๆนักเรียนจะ สนใจแต่นานไปจะชินจน รู้สึกเบื่อ - นักเรียนสนใจกราฟิก มากกว่าเนื้อหาความรู้ - ผลการเรียนของเรียน ไม่ต่างจากเดิม
- 4. 2.วิเคราะห์ว่าแนวคิดเกี่ยวกับแนวคิดในการออกแบบการสอนและสื่อการสอนว่า มาจากพื้นฐานใดบ้างและพื้นฐานดังกล่าวมีความสัมพันธ์กันอย่างไร แนวคิดในการ ออกแบบการสอน และสื่อการสอน พฤติกรรมนิยม พุทธิปัญญานิยม คอนสตรัคติวิสต์ เน้นการจดจาความรู้ ให้ได้มากที่สุด เน้นการพัฒนา กระบวนการทาง ปัญญา เน้นการจดจาความรู้ ให้ได้มากที่สุด เมื่อกลุ่มแนวคิดทั้ง3กลุ่ม จะเห็นความสัมพันธ์ คือเมื่อผู้เรียนมีความรู้ที่มากพอจะทาให้กระบวนการคิด ต่างๆของผู้เรียนเพิ่มมากขึ้น ซึ่งรวมไปถึงการแก้ปัญหาต่างๆได้เป็นอย่างดี และนั่นเองจะส่งผลให้ผู้เรียนมี ความคิดริเริ่มสิ่งใหม่ๆขึ้นมาและนาความรู้นั้นไปใช้จะเห็นได้ว่าแนวคิดทั้ง3กลุ่มมีความสัมพันธ์กัน
- 5.
- 6. 3.วิเคราะห์ว่าในยุคปัจจุบันที่สังคมโลกมีการเปลี่ยนแปลง ตลอดจนกระบวน ทัศน์ใหม่ของการจัดการศึกษา ในการออกแบบการสอนและสื่อการสอนนั้น ควรอยู่พื้นฐานของสิ่งใดบ้างอธิบายพร้อมให้เหตุผลและยกตัวอย่าง ประกอบ
- 7. จัดทาโดย นายจาตุรันต์ น้อยตาแสง รหัสนักศึกษา553050277-8 นางสาวพัชริดา หวานคา รหัสนักศึกษา 553050305-9 นางสาววิจิตตรา หอพิกลาง รหัสนักศึกษา 553050317-2