SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
KETERAMPILAN MEMBINA
HUBUNGAN BAIK
Membina hubungan baik
merupakan fondasi atau
dasar dalam melakukan
komunikasi interpersenonal.
Membina hubungan baik
dilakukan oleh bidan sejak
kontak awal dengan klien
dan harus dipertahankan.
Yang harus dimiliki oleh bidan untuk
membina hubungan baik dengan klien
1. Perilaku respon positif
Perilaku respon positif yang mendukung
terciptanya hubungan baik meliputi
bersalaman dengan rama, mempersilakan
duduk, bersabar, tidak memotong
pembicaraan, menjaga kerahasiaan klien,
tidak melakukan penilaian, mendengar
dengan penuh perhatian, menanyakan
alasan kedatangan klien, serta menghargai
apapun pertanyaan maupun pendapat
klien.
2. Sikap hangat, menghormati, menerima
klien apa adanya, empati dan tulus.
3. Menunujukan tanda perhatian verbal, seperti
mengklarifikasi atau mengulangi kembali kata-
kata klien.
4. Menjalin kerjasama, dengan kerjasama
bidan dapat mencari data klien dengan lebih
muda karena klien lebih terbuka.
5. Memberi respon yang positif, pujian dan
dukungan karena akan menunjukan bahwa
bidan memberi perhatian.
Apa Tujuannya
1. Memahami sikap dan perilaku dasar yang
dibutuhkan dalam mebina hubungan baik
2. Menerapkan perilaku dasar yang dibutuhkan
dalam membina hubungan baik
3. Membina hubungan baik.
cara yang membantu klien merasa aman
setelah membuka informasi pribadinya
1. Mengakhiri pembicaran secara halus
2. Memperhatikan kelangsungan hubungan
dimasa yang akan dating
3. Menunjuk konselor yang lebih kompeten
1. Mengakhiri pembicaran secara
halus
Konselor perlu mengetahui proses mengakhiri
pembicaraan yang biasanya berlangsung Ketika
mendekati akhir sebuah pembicraan konseling,
sebaiknya konselor:
Memberi tanda bahwa pembicaraan akan berakhir
Membuat rangkuman
Mengatakan bahwa hasil pembicaraan tidak harus
dipraktekan
Memberi penegasan
Mengajak untuk melanjutkan pembicaran diwaktu
lain
Memberi pernyataan tertutup
Mengubah topik pembicaraan
2. Memperhatikan
kelangsungan hubungan
dimasa yang akan datang
Ketika mengetahui bahwa anda adalah
seorang pendengar yang baik, klien
mungkin akan berbicara lagi dengan anda
diwaktu lain. Pada umumnya keinginan itu
tidak akan menimbulkan masakah bagi anda
jika klien tidak terlalu sering melakukannya.
3. Menunjuk konselor yang
lebih kompeten
Ketika klien datang kepada konselor berulangkali
dan menceritakan hal yang sama, maka konselor
harus menyadari bahwa klien membutuhkan
bantuan khusus dari konselor yang lebih kompeten
Sikap dan Perilaku Dasar yang Dibutuhkan
dalam Membina Hubungan Baik
S : Face your squarely (menghadap ke klien) dan smile/nod at client
(senyum/mengangguk ke klien)
O : Open and non-judgemental facial expressions (ekspresi muka
menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai)
L : Lean towards client (tubuh condong ke klien)
E : Eye contact in a culturally-acceptable manner (kontak mata atua tatap
mata sesuai cara dan budaya setempat)
R : Relaxed and friendly manner (santai dan sikap bersahabat)
Hal Penting yang Perlu Diperhatikan pada Waktu
Melakukan Konseling Agar Hubungannya Lebih Baik
a. Menunjukkan Perhatian Verbal
b. Menjalin Kerjasama
c. Memberi Respon Yang Positif, Pujian,
dan Dukungan
a. Menunjukkan Perhatian Verbal
Yang di maksud adalah kata-kata pendek
seperti:hemm..., ya, lalu, oh ya, terus, begitu,
ya, dan pengulangan kata-kata penting yang di
ucapkan oleh klien.
b. Menjalin Kerjasama
Bidan yang baik adalah bidan yang
mementingkan hubungan baik dengan klien. Hal
ini akan terwujud apabila selama proses
konseling bidan selalu berusaha bekerjasama
dengan klien.
c. Memberi Respon Yang Positif, Pujian,
dan Dukungan
Memberi pujian maksudnya mengungkapkan
persetujuan atau kekaguman sehingga mendorong
tingkah laku yang baik, menghargai terhadap usaha
yang di lakukan klien dengan baik. Misalnya memuji
klien, menunjukkan bahwa bidan menghargai
perhatian klien terhadap kesejahteraan dirinya.
Memberi dukungan maksudnya memberi dorongan, kepercayaan dan
harapan kapada klien, agar klien tahu bahwa bidan percaya klien dapat
mengatasi masalah dan membantu klien mengatasi masalahnya.
Misalnya, mengemukakan alternatif yang bisa diharapkan, menekankan
hal baik yang telah mereka lakukan, dan perlu dilanjutkan, seperti
mengatakan kepada klien bahwa dengan datang ke Polindes berarti
mereka telah menolong diri mereka sendiri.
Hubungan yang Terapeutik
• Menurut Roger dalam Stuart G.W
(1998), hubungan yang terapeutik
dengan
1. Kejujuran
2. Tidak membingungkan dan cukup ekspresif
3. Bersikap positif
4. Empati bukan simpati
5. Mampu melihat permasalahan dari kacamata
klien
6. Menerima klien apa adanya
7. Sensitif terhadap perasaan klien
8. Tidak mudah terpengaruh oleh masa lalu klien
atau diri konselor sendiri.
Meningkatkan Kemampuan dalam Membina Hubungan Baik
• Perbaikilah pikiran anda. Jika kemampuan anda untuk
memahami orang lain perlu diperbaiki, mulailah dengan
membaca buku-buku tentang memahami orang lain. Lalu
amati orang dan terapkan apa yang telah anda pelajari.
• Kuatkanlah hati anda. Jika anda tidak terlalu peduli terhadap orang lain, anda perlu
mengalihkan focus dari diri sendiri. Buatlah daftar hal-hal kecil yang dapat anda lakukan
untuk memberikan nilai tambah kepada teman-teman serta rekan sekerja. Lalu cobalah
lakukan satu setiap harinya. Jangan tunggu hingga anda ingin membantu orang lain.
Bertindaklah hingga anda sendiri merasa senang melakukannya.
• Perbaikilah hubungan yang retak. Renungkanlah hubungan jangka panjang
yang sebenarnya penting namun telah memudar. Lakukanlah semampu anda untuk
membangunnya kembali. Hubungilah orang yang bersangkutan dan cobalah
menjalin hubungan kembali. Jika anda bersalah, ambillah tanggung jawab dan
mintalah maaf padanya. Berusahalah untuk memahami, mengasihi, serta melayani
orang tersebut dengan lebih baik.
Faktor-Faktor yang Membantu Untuk Menentukan Batas Teritori
Percakapan
1. Status. Status adalah
kedudukan yang anda akui pada
orang laindikaitkan dengan
anda.Anda melihat diri anda
sendiri tinggi atau rendah dalam
status hubungan anda dengan
orang lain.Orang member status
pada orang lain. Status adalah
bukti derajat penghargaan,
keakraban atau penolakan
terhadap orang lain.
2. Kekuatan. Kekuatan adalah kendali manusia
unuk mendesak satu sama lain.Jika anda dapat
mempengaruhiatau mengendalikan sikap seseorang
dengan segala cara maka anda mempunyai
kekuatan atas mereka.
3. Peran. Peran adalah perilaku yang diharapkan seseorang terhadap orang
lainnya.Orang cenderung bercakap-cakap dengan orang lain sesuai
perannya.Misalnya jika anda seorang Bidan maka orang akan cenderung
bercakap-cakap dengan anda sesuai peran anda sebagai seorang bidan.
4. Kegemaran. Percakapan bakal
berhasil pada orang yang walau tidak
saling mengenal tetapi memiliki
kegemaran yang sama,sehingga dapat
terjalin suatu hubungan.

More Related Content

Similar to KETERAMPILAN

Api isolasi sosial ida
Api isolasi sosial idaApi isolasi sosial ida
Api isolasi sosial idaMaulia Hindun
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikTHE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikPersonalCoachTrainin
 
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikTHE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikPersonalCoachTrainin
 
keterampilan konseling
keterampilan konselingketerampilan konseling
keterampilan konselingJoni Iswanto
 
Menangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriMenangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriKirenius Wadu
 
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)Dhini Anden
 
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)Ayunina2
 
Kemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunselingKemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunselingAdila S. Sabri
 
Developing positive attitude at work.
Developing positive attitude at work.Developing positive attitude at work.
Developing positive attitude at work.D&D Consulting
 
Modul 7 kaunseling dan stress
Modul 7   kaunseling dan stressModul 7   kaunseling dan stress
Modul 7 kaunseling dan stressMis Faralia
 
Komunikasi Terapeutik
Komunikasi TerapeutikKomunikasi Terapeutik
Komunikasi Terapeutikpjj_kemenkes
 
Interview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
Interview Konseling Jurusan Bimbingan KonsleingInterview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
Interview Konseling Jurusan Bimbingan KonsleingPunikDani
 
Counseling & self therapy (print)
Counseling & self therapy (print)Counseling & self therapy (print)
Counseling & self therapy (print)vanyyyy
 
Konsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikKonsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikwidya1972
 
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikTERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikPersonalCoachTrainin
 
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikTERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikPersonalCoachTrainin
 

Similar to KETERAMPILAN (20)

Api isolasi sosial ida
Api isolasi sosial idaApi isolasi sosial ida
Api isolasi sosial ida
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikTHE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
 
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang BaikTHE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
THE BEST, Call WA 085727696801, Tips Hubungan Yang Baik
 
keterampilan konseling
keterampilan konselingketerampilan konseling
keterampilan konseling
 
Menangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diriMenangani sikap menutup diri
Menangani sikap menutup diri
 
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)
Pertemuan 5 to develop positif relations.id (1)
 
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)
Keterampilan komunikasi informasi dan edukasi (kie)
 
Rapport
RapportRapport
Rapport
 
Kemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunselingKemahiran asas kaunseling
Kemahiran asas kaunseling
 
Developing positive attitude at work.
Developing positive attitude at work.Developing positive attitude at work.
Developing positive attitude at work.
 
Modul 7 kaunseling dan stress
Modul 7   kaunseling dan stressModul 7   kaunseling dan stress
Modul 7 kaunseling dan stress
 
Komunikasi Terapeutik
Komunikasi TerapeutikKomunikasi Terapeutik
Komunikasi Terapeutik
 
Teknik 3 m
Teknik 3 mTeknik 3 m
Teknik 3 m
 
Interview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
Interview Konseling Jurusan Bimbingan KonsleingInterview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
Interview Konseling Jurusan Bimbingan Konsleing
 
Pert.iv
Pert.ivPert.iv
Pert.iv
 
Counseling & self therapy (print)
Counseling & self therapy (print)Counseling & self therapy (print)
Counseling & self therapy (print)
 
Konsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutikKonsep komunikasi terapeutik
Konsep komunikasi terapeutik
 
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikTERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
 
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang BaikTERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
TERBAIK, Call WA 085727696801, Topik Pendengar Yang Baik
 

Recently uploaded

Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 

Recently uploaded (20)

Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 

KETERAMPILAN

  • 2. Membina hubungan baik merupakan fondasi atau dasar dalam melakukan komunikasi interpersenonal. Membina hubungan baik dilakukan oleh bidan sejak kontak awal dengan klien dan harus dipertahankan.
  • 3. Yang harus dimiliki oleh bidan untuk membina hubungan baik dengan klien 1. Perilaku respon positif Perilaku respon positif yang mendukung terciptanya hubungan baik meliputi bersalaman dengan rama, mempersilakan duduk, bersabar, tidak memotong pembicaraan, menjaga kerahasiaan klien, tidak melakukan penilaian, mendengar dengan penuh perhatian, menanyakan alasan kedatangan klien, serta menghargai apapun pertanyaan maupun pendapat klien.
  • 4. 2. Sikap hangat, menghormati, menerima klien apa adanya, empati dan tulus. 3. Menunujukan tanda perhatian verbal, seperti mengklarifikasi atau mengulangi kembali kata- kata klien. 4. Menjalin kerjasama, dengan kerjasama bidan dapat mencari data klien dengan lebih muda karena klien lebih terbuka. 5. Memberi respon yang positif, pujian dan dukungan karena akan menunjukan bahwa bidan memberi perhatian.
  • 5. Apa Tujuannya 1. Memahami sikap dan perilaku dasar yang dibutuhkan dalam mebina hubungan baik 2. Menerapkan perilaku dasar yang dibutuhkan dalam membina hubungan baik 3. Membina hubungan baik.
  • 6. cara yang membantu klien merasa aman setelah membuka informasi pribadinya 1. Mengakhiri pembicaran secara halus 2. Memperhatikan kelangsungan hubungan dimasa yang akan dating 3. Menunjuk konselor yang lebih kompeten
  • 7. 1. Mengakhiri pembicaran secara halus Konselor perlu mengetahui proses mengakhiri pembicaraan yang biasanya berlangsung Ketika mendekati akhir sebuah pembicraan konseling, sebaiknya konselor: Memberi tanda bahwa pembicaraan akan berakhir Membuat rangkuman Mengatakan bahwa hasil pembicaraan tidak harus dipraktekan Memberi penegasan Mengajak untuk melanjutkan pembicaran diwaktu lain Memberi pernyataan tertutup Mengubah topik pembicaraan
  • 8. 2. Memperhatikan kelangsungan hubungan dimasa yang akan datang Ketika mengetahui bahwa anda adalah seorang pendengar yang baik, klien mungkin akan berbicara lagi dengan anda diwaktu lain. Pada umumnya keinginan itu tidak akan menimbulkan masakah bagi anda jika klien tidak terlalu sering melakukannya.
  • 9. 3. Menunjuk konselor yang lebih kompeten Ketika klien datang kepada konselor berulangkali dan menceritakan hal yang sama, maka konselor harus menyadari bahwa klien membutuhkan bantuan khusus dari konselor yang lebih kompeten
  • 10. Sikap dan Perilaku Dasar yang Dibutuhkan dalam Membina Hubungan Baik S : Face your squarely (menghadap ke klien) dan smile/nod at client (senyum/mengangguk ke klien) O : Open and non-judgemental facial expressions (ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai) L : Lean towards client (tubuh condong ke klien) E : Eye contact in a culturally-acceptable manner (kontak mata atua tatap mata sesuai cara dan budaya setempat) R : Relaxed and friendly manner (santai dan sikap bersahabat)
  • 11. Hal Penting yang Perlu Diperhatikan pada Waktu Melakukan Konseling Agar Hubungannya Lebih Baik a. Menunjukkan Perhatian Verbal b. Menjalin Kerjasama c. Memberi Respon Yang Positif, Pujian, dan Dukungan
  • 12. a. Menunjukkan Perhatian Verbal Yang di maksud adalah kata-kata pendek seperti:hemm..., ya, lalu, oh ya, terus, begitu, ya, dan pengulangan kata-kata penting yang di ucapkan oleh klien.
  • 13. b. Menjalin Kerjasama Bidan yang baik adalah bidan yang mementingkan hubungan baik dengan klien. Hal ini akan terwujud apabila selama proses konseling bidan selalu berusaha bekerjasama dengan klien.
  • 14. c. Memberi Respon Yang Positif, Pujian, dan Dukungan Memberi pujian maksudnya mengungkapkan persetujuan atau kekaguman sehingga mendorong tingkah laku yang baik, menghargai terhadap usaha yang di lakukan klien dengan baik. Misalnya memuji klien, menunjukkan bahwa bidan menghargai perhatian klien terhadap kesejahteraan dirinya.
  • 15. Memberi dukungan maksudnya memberi dorongan, kepercayaan dan harapan kapada klien, agar klien tahu bahwa bidan percaya klien dapat mengatasi masalah dan membantu klien mengatasi masalahnya. Misalnya, mengemukakan alternatif yang bisa diharapkan, menekankan hal baik yang telah mereka lakukan, dan perlu dilanjutkan, seperti mengatakan kepada klien bahwa dengan datang ke Polindes berarti mereka telah menolong diri mereka sendiri.
  • 16. Hubungan yang Terapeutik • Menurut Roger dalam Stuart G.W (1998), hubungan yang terapeutik dengan 1. Kejujuran 2. Tidak membingungkan dan cukup ekspresif 3. Bersikap positif 4. Empati bukan simpati 5. Mampu melihat permasalahan dari kacamata klien 6. Menerima klien apa adanya 7. Sensitif terhadap perasaan klien 8. Tidak mudah terpengaruh oleh masa lalu klien atau diri konselor sendiri.
  • 17. Meningkatkan Kemampuan dalam Membina Hubungan Baik • Perbaikilah pikiran anda. Jika kemampuan anda untuk memahami orang lain perlu diperbaiki, mulailah dengan membaca buku-buku tentang memahami orang lain. Lalu amati orang dan terapkan apa yang telah anda pelajari.
  • 18. • Kuatkanlah hati anda. Jika anda tidak terlalu peduli terhadap orang lain, anda perlu mengalihkan focus dari diri sendiri. Buatlah daftar hal-hal kecil yang dapat anda lakukan untuk memberikan nilai tambah kepada teman-teman serta rekan sekerja. Lalu cobalah lakukan satu setiap harinya. Jangan tunggu hingga anda ingin membantu orang lain. Bertindaklah hingga anda sendiri merasa senang melakukannya.
  • 19. • Perbaikilah hubungan yang retak. Renungkanlah hubungan jangka panjang yang sebenarnya penting namun telah memudar. Lakukanlah semampu anda untuk membangunnya kembali. Hubungilah orang yang bersangkutan dan cobalah menjalin hubungan kembali. Jika anda bersalah, ambillah tanggung jawab dan mintalah maaf padanya. Berusahalah untuk memahami, mengasihi, serta melayani orang tersebut dengan lebih baik.
  • 20. Faktor-Faktor yang Membantu Untuk Menentukan Batas Teritori Percakapan 1. Status. Status adalah kedudukan yang anda akui pada orang laindikaitkan dengan anda.Anda melihat diri anda sendiri tinggi atau rendah dalam status hubungan anda dengan orang lain.Orang member status pada orang lain. Status adalah bukti derajat penghargaan, keakraban atau penolakan terhadap orang lain.
  • 21. 2. Kekuatan. Kekuatan adalah kendali manusia unuk mendesak satu sama lain.Jika anda dapat mempengaruhiatau mengendalikan sikap seseorang dengan segala cara maka anda mempunyai kekuatan atas mereka.
  • 22. 3. Peran. Peran adalah perilaku yang diharapkan seseorang terhadap orang lainnya.Orang cenderung bercakap-cakap dengan orang lain sesuai perannya.Misalnya jika anda seorang Bidan maka orang akan cenderung bercakap-cakap dengan anda sesuai peran anda sebagai seorang bidan.
  • 23. 4. Kegemaran. Percakapan bakal berhasil pada orang yang walau tidak saling mengenal tetapi memiliki kegemaran yang sama,sehingga dapat terjalin suatu hubungan.