SlideShare a Scribd company logo
4/23/2014
BMS 3022
KARYA AGUNG MELAYU
PENSYARAH:
DR. MOHD. RASHID BIN MD. IDRIS
AHLI KUMPULAN:NAMA NO. MATRIK
JULIZAYATI BT SHUKOR D20101037081
SUMARNI BT MOKHTAR D20101037098
W. NURULADILAH BT W.MOHAMED D20101037184
NURUL HIDAYAH BT A.M SALIM D20101037204
4/23/2014
KETOKOHAN PENGARANG
KARYA AGUNG
1. Hamzah Fansuri
2. Syamsuddin al-Sumaterani
3. Tun Seri Lanang
4. Raja Ali Haji
5. Abdul Samad al-Falambani
6. Munsyi Abdullah
4/23/2014
PENGENALAN
o Karya agung merupakan karya klasik yang telah
meninggalkan kesan yang banyak kepada masyarakat
dari pelbagai aspek. Sebagai contoh meninggalkan
kesan dalam bidang seni, ilmu, falsafah, budaya dan
sosial yang kekal dalam ingatan masyarakat.
o Dalam dunia ketamadunan Melayu sendiri telah
memperlihatkan banyak karya agung dihasilkan oleh
tokoh-tokoh yang terkenal.
o Samsuddin al-Sumaterani, Hamzah Fansuri, Tun seri
Lanang, Raja Ali Haji, Abdullah Munsyi dan Sheikh
Abdul Samad Al-Falambani.
4/23/2014
Hamzah Fansuri
Biografi, peranan dan sumbangan
4/23/2014
Latar Belakang
• Hamzah Fansuri merupakan seorang
cendekiawan, ulama tasawuf,
sasterawan dan budayawan yang
terkemuka.
• Beliau merupakan seorang pujangga
Melayu yang terkenal pada zaman
kesultanan Acheh.
• Beliau dilahirkan di Fansur, Sumatera.
• Beliau hidup antara pertengahan abad
Warna Sari Sastera Melayu Tradisional
(2008:297)
4/23/2014
Warna Sari Sastera Melayu Tradisional
(2008:297)
• Hamzah Fansuri mengikut fahaman Qadiriah.
• Fahaman ini turut dipegangi oleh Ibn Arabi, Syeikh Abdul
Kadir Jailani, Al-Bustami dan Shahrul Tabriz.
• Beliau mengikuti aliran Wahdatul-Wujud dan
mengembangkannya dengan bantuan anak muridnya, iaitu
Shamsuddin Al-Sumaterani.
• Beliau merupakan cendekiawan pertama yang mencetuskan
kegiatan penulisan pengetahuan keislaman di Acheh.
• Aliran ini mendapat tempat dalam kalangan masyarakat
sehingga kedatangan Syeikh Nuruddin Al-Raniri dan Abdul
Rauf Singkel.
4/23/2014
Sumbangan
• Dalam bidang ilmu sosial, Hamzah Fansuri
telah mempelajari penulisan risalah tasawuf
atau keagamaan yang bersifat ilmiah.
• Sebelum karya-karya beliau muncul,
masyarakat muslim Melayu mempelajari
masalah-masalah agama, tasawuf dan sastra
melalui kitab-kitab yang ditulis di dalam
bahasa Arab atau Persia.
Ilmu
Sosial
Hamzah Fansuri : Risalah Tasawuf dan Puisi-
puisinya (1995:14)
4/23/2014
Ilmu
sastera
• Dalam bidang sastera, Hamzah Fansuri
mempelopori penulisan puisi-puisi falsafah dan
mistik bercorak Islam.
• Kedalaman kandungan puisi-puisinya sukar
ditandingi oleh penyair lain yang sezaman ataupun
sesudahnya.
• Penulis-penulis Melayu pada abad ke-17 dan 18
kebanyakannya berada di bawah bayang-bayang
kegeniusan Hamzah Fansuri.
http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik
h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html
4/23/2014
Ilmu
Bahasa
http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik
h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html
• Dalam bidang bahasa, Syeikh Hamzah Fansuri
telah berjaya memartabatkan bahasa Melayu
daripada lingua franca kepada bahasa intelektual
dan bahasa ilmu.
• Kedudukan bahasa Melayu dalam bidang
penyebaran ilmu dan persuratan menjadi sangat
penting dan mengungguli bahasa-bahasa
Nusantara yang lain, termasuk bahasa Jawa yang
sebelumnya telah jauh lebih berkembang.
• Syeikh Hamzah Fansuri telah berjaya dalam
4/23/2014
http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik
h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html
• Islamisasi bahasa adalah sama dengan Islamisasi
pemikiran dan kebudayaan. Buktinya, dalam 32
bait-bait syairnya sahaja terdapat lebih kurang
700 kata pinjaman daripada bahasa Arab.
• Hal ini bukan sahaja memperkaya
perbendaharaan kata bahasa Melayu, tetapi
dengan demikian juga mengintegrasikan konsep-
konsep Islam dalam kehidupan ke dalam sistem
bahasa dan budaya Melayu.
4/23/2014
• Hamzah Fansuri mempelopori penulisan puisi-puisi Islam
bercorak kesufian,mistik,metafizik dan pembicaraan terhadap
hubungan insan dengan manusia dan pencipta-Nya.
• Kedalaman kandungan puisi-puisinya sukar ditandingi oleh
penyair lain yang sezaman atau selepasnya.
• Beliau juga telah mendirikan banyak madrasah dan mempunyai
ramai pengikut.
http://kmtppuintan.blogspot.com/2011/
08/hamzah-al-fansuri.html
4/23/2014
• Hamzah Fansuri banyak menghasilkan karya berbentuk prosa.
Contohnya :
~ Syarab al-Asyikin
~ Asrar al-Arifin fi bayan ilmu al-suluk wal Tauhid
• Kitab Syarab al-Asyikin merupakan kitab tasawuf yang pertama
ditulis dalam bahasa Melayu yang membicarakan syariat, tarekat,
hakikat, makrifat dan zat tuhan. Kitab ini mengajak masyarakat
mencapai makam yang tertinggi dalam hubungan dengan Tuhan.
• Kitab Asrarul Ariffin pula merupakan sebuah kitab tasawuf yang
membicarakan tentang akidah menurut aliran Wahdatul Wujud.
Karya Prosa
http://kmtppuintan.blogspot.com/2011/08/hamzah-al-
fansuri.html
Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:297)
4/23/2014
•
Karya Puisi
• Hamzah Fansuri adalah seorang penyair yang
tajam penanya.
• Syair hasil garapannya mempunyai kias dan
perlambangan yang menjadi panduan manusia.
• Puisinya yang terkenal adalah seperti berikut:
~ Syair Burung Pungguk
~ Syair Dagang
~ Syair Sidang Fakir Warna Sari Sastera Melayu Tradisional
(2008:298)
4/23/2014
• Syair Perahu melambangkan tubuh manusia yang
dilambangkan sebagai perahu yang belayar di
lautan. Pelbagai rintangan akan dihadapi dan
pelayaran tersebut mestilah berpaksikan kepada
kalimah Allah.
• Syair Burung Pinggai pula menceritakan
mengenai pengembaraan jiwa atau roh dalam
mencari kesempurnaan diri. Kesempurnaan diri
ini bergantung pada jiwa yang kembali ke
hakikat asalnya, iaitu cahaya.
Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:298)
Tafsir Puisi Hamzah Fansuri dan Karya-karya Shufi (1996:26)
4/23/2014
• Kesimpulannya, Hamzah Fansuri merupakan
tokoh yang banyak menyumbang kepada
perkembangan sastera Melayu dalam bidang
prosa dan puisi.
• Falsafah ketuhanan yang dipaparkan bukan
sahaja mampu memantapkan dan mengukuhkan
masyarakat mengenai hal ehwal islam, tetapi
turut memberi penjelasan kepada mereka melalui
kitab-kitab yang diterjemah ke dalam bahasa
Melayu.
4/23/2014
SYAMSUDDIN AL-
SUMATERANI
Biografi, peranan dan sumbangan
4/23/2014
o Sheikh Shamsuddin al-Sumatrani merupakan seorang ahli sufi/ulama,
penulis dan ahli tasawuf Indonesia.
o Beliau merupakan anak murid kepada Syeikh Hamzah al-Fansuri.
o Beliau juga dikenali sebagai Samsuddin Pasai yang berkemungkinan
orang tuanya berasal dari Pasai.
o Dilahirkan dan dibesarkan di Pasai.
o Al-Sumatrani yang membawa maksud beliau berasal dari Sumatera
Indonesia.
o Beliau merupakan pengikut Mazhab Shafie dan membawa ajaran
tasawuf Hamzah Fansuri.
o Beliau juga terkenal dengan salah seorang pendukung kuat fahaman
Martabat Tujuh atau Wahdatul Wujud.
o Beliau telah meninggal dunia dan dimakamkan di Melaka.
Latar Belakang
http://karami-
suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
4/23/2014
Lembaran Pertama yang ditulis
MAKAM
4/23/2014
Sumbangan
• Seperti gurunya, Hamzah Fansuri, Samsuddin
gemar menulis untuk menyampaikan ilmu.
• Banyak kitah karangannya beliau dibakar
bersama kitab gurunya.
http://merahsilu.blogspot.com/2007/05/sheikh-
shamsuddin-al-sumatrani.html
4/23/2014
http://merahsilu.blogspot.com/2007/05/sheikh-
shamsuddin-al-sumatrani.html
Karya-karya lain:
• Miratul Mukminin (Cermin Perbandingan Bagi
Orang-orang Mukmin)
• Jauhar Haqaaiq (Permata Kebenaran)
• Risalatul Baijin Mulahadhatil Muwahhiddin
Alal Mulhidi fi Zikrillah (Tinjauan Ahli-ahli
Tauhid Terhadap Orang-orang Yang Sesat
Mengingati Allah)
• Kitabul Harakah (Mengenai Ilmu Bahasa)
• Nurul Daqaaiq (Cahaya yang Murni)
• Miratul Iman (Cermin Keimanan)
4/23/2014
• Miratul Haqiqah (Cermin Hakikat)
• Kitabul Martabah (Kitab Tentang Martabat
Manusia)
• Risalatul Wahhab ( Risalah Tentang Maha
pemberi)
• Miratul Muhaqqiqin (Cermin Para Ahli
Pembukti)
• Tanbihul’lah (Peringatan Allah)
• Syarah Ruba’i Hamzah Fansuri (Uraian dan
tafsir tentang karya Hamzah Fansuri berjudul
Ruba’i Fansuri) http://karami-
suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
4/23/2014
http://karami-
suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
• Kitab Jawahirul Haqaiq, 30 halaman dan
berbahasa Arab merupakan karya beliau yang
paling lengkap. Karya ini telah disunting oleh
Van Nieuwhuijze. Kitab ini menyajikan
pengajaran tentang martabat tujuh dan jalan
untuk mendekatkan diri kepada Tuhan. Risalah
Risalatul Baiyin Mulahazatil Muwahhidin ‘alal
Muhtadi fi Zikrillah, lapan halaman dan
berbahasa Arab ini juga merupakan karya yang
disunting oleh Van Nieuwhuijze. Risalah ini
menerangkan tentang perbezaan pandangan kaum
Kitab Jawahirul
Haqaiq
4/23/2014
http://karami-
suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
Kitab Mir’atul
Mu’minin
• Mir-atul Mu’minin pula yang berbahasa
Melayu telah disunting oleh Van Nieuwhuijze
ini menjelaskan ilmu tentang keimanan kepada
Allah, para rasul, kitab-kitab, para malaikat,
hari akhirat dan qada’ qadarnya. Jadi
pengajaran dalam karya ini membicarakan hal-
hal akidah yang diamalkan oleh ahli sinnah wal
jamaah. Syarah Ruba'i Hamzah Fansuri 24
halam yang berbahasa Melayu ini merupakan
ulasan daripada 39 bait atau 156 baris syair
Hamzah Fansuri. Isinya menjelaskan tentang
4/23/2014
• Syeikh Syamsuddin as-Sumatrani berguru
dengan Syeikh Hamzah al-Fansuri.
• Syeikh Hamzah banyak membuat syair-syair
yang ada juga mengisahkan tentang
kekecewaannya terhadap perilaku sultan,
bangsawan, dan orang-orang kaya yang tamak
kepada masyarakat Aceh pada zamannya.
• Mengembangkan ajaran tasawuf dalam
masyarakat secara luas serta melalui publikasi
tulisan-tulisannya dalam pelbagai bentuk.
Penyambung aktiviti
Hamzah Fansuri
http://muhibmahbub.blogspot.com/2007/07/syeikh-
syamsuddin-abdullah-as-sumatra-i.html
4/23/2014
Aktiviti penulisan dan
pengetahuan
http://muhibmahbub.blogspot.com/2007/07/syeikh-
syamsuddin-abdullah-as-sumatra-i.html
• Keislaman di Aceh memang dimulai oleh Syeikh
Hamzah al-Fansuri dan seterusnya dilanjutkan
oleh Syeikh Syamsuddin as-Sumatrani sebagai
muridnya yang sememangnya telah diperakui
oleh semua penulis.
• Perbicaraan martabat tujuh dimulai dari Syeikh
Hamzah Al-Fansuri, turun kepada Syeikh
Syamsuddin As-Sumatrani, turun kepada
Syeikh Abdur Rauf Bin Ali Al-Fansuri dan
lain-lain.
• Terdapat dua karya syeikh Syamsuddin As-
4/23/2014
Tun Seri Lanang
Biografi, peranan dan
sumbangan
4/23/2014
• 1565 Masihi
- Tun Muhmmad atau Tun Sri Lanang lahir
di Seluyut Johor Lama.
• Sekitar 1575-1613 Masihi
- Menjadi bendahara kepada dua sultan bagi
kerajaan Johor Lama yang bernama Sultan
Ali Jalla Abdul Jalil Shah II (1570/71-1597M)
dan Sultan Alauddin Riayat Shah III (1597-
1615M).
Latar Belakang
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-seri-
lanang.html
Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:49)
4/23/2014
• Mei 1613 Masihi
- Berlaku peristiwa Perang Batu Sawar yang
melibatkan serangan tentera Aceh ke atas ibu kota
Kesultanan Johor Lama.
- Sultan Johor iaitu Sultan Alauddin, Raja Abdullah,
Bendahara Tun Seri Lanang, panglima serta orang-
orang besar Johor telah ditawan dan dibawa balik
ke negeri Aceh.
- Sultan Johor kemudiannya telah pulang ke Johor
sementara Tun Seri Lanang terus tinggal di Aceh.
Peristiwa Perang Batu Sawar
Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:32)
4/23/2014
• 1613 Masihi
- Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam
telah melantik Tun Seri Lanang sebagai
Uleebalang Kenegerian Samalangga, iaitu
bersifat pemerintah otonomi dalam sebuah
jajahan Kesultanan Aceh.
• Sehingga 1659 Masihi
- Tun Seri Lanang juga telah dilantik sebagai
penasihat Sultan Iskandar Muda Mahkota
Alam, Sultan Iskandar Thani (putera Pahang
yang menjadi Sultan Aceh) dan Sultanah
Tajul Alam Safiatuddin Shah (permaisuri
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-seri-
lanang.html
4/23/2014
• 1659 Masihi
* Tun Seri Lanang meninggal dunia di Lamcok
Samalanga, Aceh.
* Selepas kemangkatan Tun Seri Lanang, beliau
menurunkan jurai keturunan melalui Tun
Rembau yang diangkat menjadi Panglima Bandar
Darussalam, Samalanga dan menjadi pemeritah
otonomi di sana.
* Sebahagian lagi zuriatnya kembali ke Johor lalu
ditakdirkan menjadi Raja-raja Melayu khususnya
di Pahang, Terengganu dan Johor Moden
sehingga ke hari ini.Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:86)
4/23/2014
Peranan dan Sumbangan
- Pada 1570M hingga 1597M, beliau telah menjadi
bendahara di bawah pemerintahan Sultan Ali Jalil
Shah II
- Pada 1597M hingga 1615M, beliau telah menjadi
bendahara di bawah pemerintahan Sultan Alauddin
Riayat Shah III.
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-
seri-lanang.html
Menjadi Bendahara Kerajaan
Johor Lama
4/23/2014
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-
seri-lanang.html
• Beliau telah bertanggungjawab dengan
mengembangkan agama islam di Semenanjung
Melayu hingga ke tanah seberang ketika diberi
kepercayaan memerintah
Samalanga, Aceh, Indonesia pada tahun 1645M.
Penyebaran agama Islam telah berlaku dengan
luas dalam tempoh pemerintahan beliau di Aceh.
Menjadi Bendahara Kerajaan
Johor Lama
4/23/2014
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-
seri-lanang.html
Menjadi Paduka Raja
Samalangga
• Tun Seri Lanang menetap di Acheh dilantik oleh
Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam sebagai
Uleebalang Kenegerian Samalangga.
• Semasa pemerintahan beliau sebagai seorang
Uleebalang yang digelar Paduka Raja
Samalangga.
4/23/2014
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-
seri-lanang.html
Menjadi Penasihat Sultan
Acheh
• Tun Seri Lanang dilantik sebagai penasihat
kepada tiga orang Sultan Acheh iaitu Sultan
Iskandar Muda (1607-1636M), Sultan Iskandar
Thani (1636-1641M), dan Sultanah Tajul Alam
Safiatuddin Shah (1641-1675M).
• Semasa di Acheh, Tun Seri Lanang turut digelar
Orang Kaya Dato’ Bendahara Seri Paduka Tun
Seberang
4/23/2014
http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-
seri-lanang.html
Pengarang Sulalatus Salatin
• Pada Mei 1612M, Tun Seri Lanang telah
menerima titah Raja Abdullah supaya mengarang
Sulalatus Salatin.
• Selepas menerima titah daripada Raja Abdullah,
Tun Seri Lanang memulakan penulisan kitab
Sulalatus Salatin di Batu Sawar, Kesultanan
Johor Lama dalam tahun 1612M. Penulisan kitab
Sulalatus Salatin dikarang disebabkan beberapa
faktor.
4/23/2014
ABDUL SAMAD AL-
FALAMBANI
Biografi, peranan dan sumbangan
4/23/2014
• Nama penuhnya ialah Syeikh Abdul Samad
bin Abdullah al-Jawi al-Falimbani.
• Juga disebut sebagai Sayyid Abdul al-Samad
bin Abdul Rahman al-Jawi.
• Dilahirkan pada 1116H/1704M di Palembang.
• Ayah beliau, Syeikh Abdul Wahhab bin
Syeikh Ahmad al-Mahdani berketurunan
Arab dari Yaman pernah menjadi Mufti
Kedah pada awal abad ke-18.
Latar Belakang
http://pondok1msia.org.my
4/23/2014
• Ibunya, Radin Rianti berasal dari Palembang.
• Sebelumnya, Sheikh Abdul Jalil pernah
menikahi Wan Zainab, puteri Dato’ Sri
Maharaja Dewa di Kedah.
• Mendapat pendidikan asas daripada ayahnya
di Kedah.
• Kemudian, beliau dihantar ke pondok di
daerah Patani untuk mendalami agama Islam
dan berguru dengan Syeikh Abdur Rahman
bin Abdul Mubin Pauh Bok.
http://pondok1msia.org.my
4/23/2014
• Juga mempelajari ilmu sufi daripada Syeikh
Muhammad bin Samman.
• Mendalami kitab-kitab tasawuf daripada
Syeikh Abdul Rauf Singkel dan Syamsuddin
al-Sumaterani dari Acheh.
• Beliau dihantar ke Tanah Arab oleh bapanya
untuk melanjutkan pelajaran.
http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di-
indonesia.html
4/23/2014
• Beliau menekuni ilmu selama 30 tahun di
Mekah dan Madinah serta menjadi teman
seperguruan dengan Muhammad Arsyad al-
Banjari, Abdul Wahhab Bugis, Abdul
Rahman al-Batawi dan Daud al-Fatani yang
kesemuanya menjadi ulama Nusantara.
• Mempunyai kecenderungan dalam bidang
ilmu tasawuf sehingga sanggup mencari guru
lain dan membaca kitab-kitab tasawuf yang
tidak diajarkan oleh gurunya.
http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di-
indonesia.html
4/23/2014
• Pernah mempelajari ilmu tarekat
Khalwatiyyah dan Sammaniyyah di
Madinah daripada Syeikh Muhammad al-
Samman.
• Diberi kepercayaan untuk mengajar murid-
murid al-Sammani yang berketurunan Arab
asli.
• Oleh sebab itu, beliau banyak dipengaruhi
oleh idea-idea al-Sammani.
http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di-
indonesia.html
4/23/2014
• Semasa di Haramyn, tulisan-tulisan Syeikh
Abdul Samad banyak mengajak umat Islam
berjihad melawan penjajah Eropah selain
turut menyebarkan ajaran sufisme.
• Berperanan aktif dalam menyelesaikan dua
persoalan pokok di Nusantara iaitu dakwah
Islamiyah dan kolonialisme Barat.
http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di-
indonesia.html
Peranan
4/23/2014
• Karyanya yang terbesar Sayr al-Salikin ila
Ibadat Rabb al-’Alamin, siap ditulis di Taif
pada tahun 1778.
• Memuatkan terjemahan Lubab Ihya’ Ulum
al-Din karya Al-Ghazali.
• Selain itu, kitab Hidayah al-Salikin fi Suluk
Maslak al-Muttaqin menunjukkan
transformasi ulama abad ke-18.
http://pondok1msia.org.my
Sumbangan
4/23/2014
• Kitab-kitab lain:
1. Zahratul Murid fi Bayani Kalimatit Tauhid,
1178 H/1764 M.
2. Risalah Pada Menyatakan Sebab Yang
Diharamkan Bagi Nikah, 1179 H/1765 M.
3. Al-‘Urwatul Wutsqa wa Silsiltu Waliyil
Atqa.
4. Ratib Sheikh ‘Abdus Shamad al-Falimbani.
5. Nashihatul Muslimina wa Tazkiratul
Mu’minina fi Fadhailil Jihadi wa
Karaamatil Mujtahidina fi Sabilillah.
http://pondok1msia.org.my
4/23/2014
6. Ar-Risalatu fi Kaifiyatir Ratib Lailatil
Jum’ah.
7. Mulhiqun fi Bayani Fawaidin Nafi’ah fi
Jihadi fi Sabilillah.
8. Zatul Muttaqin fi Tauhidi Rabbil ‘Alamin.
9. ‘Ilmut Tasawuf.
10. Mulkhishut Tuhbatil Mafdhah minar
Rahmatil Mahdah ‘Alaihis Shalatu was
Salam.
11. Kitab Mi’raj, 1201 H/1786 M.
12. Anisul Muttaqin.http://pondok1msia.org.my
4/23/2014
RAJA ALI AL-HAJI
IBN RAJA HAJI AHMAD
Biografi, peranan dan sumbangan
4/23/2014
Latar Belakang
• Nama penuhnya ialah Raja Ali Haji bin Raja
Ahmad.
• Dilahirkan pada tahun 1809.
• Berasal daripada keturunan raja-raja Bugis.
• Juga dikenali sebagai Engku Haji Tua.
• Dibesarkan dalam lingkungan golongan
bangsawan Riau.
Sejarah Kesusasteraan Melayu Tradisional, halaman 132-133
4/23/2014
• Mendapat gelaran al-Alam al-Fadzil
Almarhum Raja Ali Haji ibni Almarhum
Raja Haji Ahmad ibni Almarhum Yang
Dipertuan Muda Riau Raja Haji al-Shahid Fi
Sabilillahi Ta’ala.
• Datuknya, Raja Haji, seorang pahlawan
besar yang gugur di Teluk Ketapang, Melaka
sewaktu menentang Belanda (1784).
• Ayahnya, Raja Ahmad, seorang yang
terpelajar dan merupakan orang penting
dalam politik kerajaan Riau.
Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
4/23/2014
• Raja Ahmad juga pernah beberapa kali
menjadi utusan ke Jakarta untuk berunding
dengan Belanda.
• Semasa berusia 11 tahun, beliau ke Mekah
bersama ayahnya untuk menunaikan fardhu
haji dan menuntut ilmu.
• Fasih berbahasa Melayu dan Arab serta alim
dalam ilmu agama Islam.
Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
4/23/2014
• Beliau juga terkenal sebagai ahli tawarikh
dan politik pada zamannya.
• Bakat-bakat ilmiah, sastera dan politik
diwarisi daripada ayahnya, Raja Ahmad.
• Atas cadangan Yang Dipertuan Muda Raja
Ali iaitu sepupunya, beliau dilantik sebagai
guru agama dan bahasa di Pulau Penyengat
di samping berperanan sebagai penasihat
sepupunya.
Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
4/23/2014
• Pada masa lapang, Raja Ali Haji mengarang
buku.
• Antara anak muridnya termasuklah Yang
Dipertuan Muda Riau sendiri dan Syed
Sheikh al-Hadi dari Melaka (bapa novel
Melayu).
• Beliau meninggal dunia pada tahun 1870.
Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
4/23/2014
• Menghasilkan kitab tatabahasa Melayu
yang dinamakan Bustanil Katibina Lis
Subyani’il Mutaalamin atau Kitab
Perkebunan Juru Tulis bagi Kanak-kanak
yang Hendak Menuntut Belajar Akan Dia.
• Merupakan buku pelajaran ejaan dan
tatabahasa.
• Dibahagikan kepada dua bahagian, iaitu:
1. Penulisan tentang bahasa Melayu
2. Tatabahasa bahasa Arab
Sumbangan
afiqekie.files.wordpress.com/
4/23/2014
• Kitab Bustanul Katibin bertarikh 1850M
dianggap penting kerana inilah buku nahu
berbahasa Melayu yang ditulis oleh orang
Melayu.
• Kitab Pengetahuan Bahasa pula dihasilkan
pada tahun 1859M dan merupakan sebuah
kamus Melayu.
• Bahagian awalnya membincangkan kamus
Melayu secara ringkas dan sederhana.
afiqekie.files.wordpress.com/
4/23/2014
• Namun begitu, tidak semua abjad dalam
kamus diakhiri dengan sebahagian perkataan
ca. Erti perkataan disertakan dengan
penjelasan walaupun berdasarkan kaedah
dalam bahasa Arab.
afiqekie.files.wordpress.com/
4/23/2014
• Karya-karya lain:
1. Hikayat Sultan Abdul Muluk (1846M)
2. Gurindam Dua Belas (1847M)
3. Kitab Salasilah Melayu dan Bugis dan
Sekelian Raja-rajanya (1860M)
4. Tuhfatul-Nafis atau Hadiah Yang Bernilai
(1865M)
Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 65-66
4/23/2014
ABDULLAH MUNSYI BAPA
KESUSASTERAAN MELAYU
MODEN
4/23/2014
Latar Belakang
o Dilahirkan pada tahun Masihi 1796 bersamaan
tahun Hijrah 1211 di Kampung Masjid atau
Kampung Pali.
o Berketurunan India dan Arab.
o Anak bongsu daripada empat adik-beradik
seibu sebapa.
o Ayahnya, Abdul Kadir adalah anak tunggal
Muhammad Ibrahim dan Peri Achi.
4/23/2014
o Abdul Kadir ialah seorang pedagang yang
pernah menjadi syahbandar di zaman
pendudukan Belanda, manakala di waktu
pendudukan Inggeris dia bertugas sebagai
utusan Inggeris ke negeri-negeri Melayu.
o Abdullah mampu menguasai bahasa Melayu
(BM), Tamil dan Arab dengan baik ketika
berusia 14 tahun.
o Sewaktu kedatangan Stamford Raffles dari
Syarikat Hindia Timur ke Melaka, Abdullah
diambil sebagai jurutulis dan kerani.
o Hasil pergaulan dengan askar-askar sepoy
4/23/2014
o Abdullah mendapat gelaran “munshi” atau
guru bahasa daripada askar-askar tersebut.
o Abdullah pernah ditugaskan oleh Raffles
untuk mengumpul naskhah sastera Melayu
lama.
o Beliau turut menjadi guru bahasa kepada
beberapa paderi antaranya ialah W. Milne dan
C.H. Thomsen selain menterjemahkan
sebahagian kitab Injil ke dalam BM.
o Hasil perkahwinannya dengan seorang wanita
peranakan Tamil, beliau dikurniakan seorang
anak lelaki iaitu Muhammad Ibrahim.
4/23/2014
o Ketika Belanda menduduki Melaka semula
(1818-24) dan sesudah 5 bulan Inggeris
menduduki Singapura, Abdullah berpindah ke
Singapura menyambung tugas lamanya.
o 1837-beliau turut serta dalam rombongan ahli
perniagaan Singapura belayar ke Kelantan
untuk menyampaikan surat kepada Sultan
Kelantan.
o 1854-Abdullah belayar ke Mekah untuk
menunaikan fardu haji, tetapi meninggal di
Juddah kerana diserang sakit kolera.
4/23/2014
Peranan dalam Penulisan
o Pernah bekerja sebagai guru bahasa,
wartawan, sejarahwan, penterjemah dan
sebagainya.
o Pengkaji sastera berpendapat bahawa
pemisahan antara Sastera Melayu Lama
dengan Sastera Melayu Baru berlaku
selepas tahun 1800 kerana hasil
kesusasteraan Melayu yang mula
menunjukkan sifat baru telah muncul
pada abad ke-19 iaitu setelah
munculnya karya-karya Munsyi Abdullah.
4/23/2014
Ciri-ciri pembaharuan dalam
karya Munsyi Abdullah
oMemerihalkan peristiwa yang benar-
benar berlaku.
oMenggunakan watak baru.
oMembawa unsur kritik dalam sastera.
oTidak terbina atas khayalan melulu.
oTelah berhenti mengagung-agungkan
golongan istana dan bangsawan
4/23/2014
Karya-karya Abdullah Munsyi
1. Sejarah Melayu (1831)- disalin semula
berdasarkan naskhah lama dengan
memberikan kata pengantarnya
(pengenalan), diterbitkan pada 1840.
2. Hikayat Kalilah dan Daminah (1835)-
terjemahan dari naskhah Tamil, dikerjakan
dengan bantuan sahabatnya, Tambi Muttu
Virapattar.
3. Kitab Adat Segala Raja-raja Melayu Dalam
Segala Negeri (1837)
4/23/2014
4. Kisah Pelayaran Abdullah (1837)-
mengisahkan hasil pengalaman pelayaran dan
lawatannya ke Kelantan, terbit pada 1849.
5. Dawa’il-Kulub (1838)
6. Hikayat Abdullah (1840)
7. Syair Kampung Gelam Terbakar (1847)
8. Kisah Pelayaran Abdullah Ke negeri Juddah
(1854)- tidak tamat, kerana Abdullah
meninggal dunia di sana pada bulan Oktober
1854.
4/23/2014
Hikayat
Abdullah
Munsyi
Sejarah
negeri
Singapura
Pandangan
terhadap
wanita
Sejarah
Singapura
terbakar
Sejarah
peperangan di
Melaka
Sejarah
Pelayaran
ke Pantai
Timur
Pandangan
terhadap
orang
Melayu
4/23/2014
Sejarah negeri Singapura
• Dalam Hikayat Abdullah, Munsyi
Abdullah memaparkan episod perampasan
kuasa kedaulatan Singapura ke tangan
East India Company (EIC) yang menjadi
kerajaan di Singapura sejak tahun
1819.
• Semasa peristiwa perampasan kuasa ini,
Munsyi Abdullah masih lagi berada di
Singapura iaitu sekitar tahun 1824.
4/23/2014
• Catatan Abdullah memaparkan dalam
suatu pertemuan di kediaman Residen
Inggeris di antara John Crowfurd,
Sultan Husin Syah, Sultan Singapura
dan Temenggung Abdul Rahman telah
dimaklumkan bahawa para pegawai EIC
yang bermarkas di Bengal mahu
merundingkan satu tawaran penting
dengan kedua-dua pemerintah Melayu
itu.
• EIC menawarkan agar Sultan Husin Syah
dan Temenggung Abdul Rahman
menyerahkan seluruh negeri Singapura
4/23/2014
• Majlis menandatangani perjanjian
penyerahan ini berlangsung pada pagi
2 Ogos 1824 bersamaan 6 Zulhijjah
1239.
• Perjanjian tersebut telah disahkan
kemudian oleh Majlis Tertinggi EIC di
Bengal pada 19 November 1824.
4/23/2014
Gambaran negeri Kelantan
o Ramai perempuan yang menjadi pelacur.
o Kaum wanita rajin berniaga tetapi kaum lelaki
malas bekerja.
o Rakyat seolah-olah berfungsi untuk memberi
khidmat kepada raja dan kerabatnya sahaja.
o Wang, harta benda, tanam-tanaman
mahupun anak dara mereka dirampas.
o Rakyat menjadi kecewa dan malas berusaha
untuk mengubah kehidupan.
4/23/2014
Sejarah pelayaran ke pantai timur
• Kemahirannya dalam pelbagai bahasa
membolehkan beliau diberi peluang
oleh pihak Inggeris untuk mengikuti
pelayaran ke negeri Kelantan pada
bulan Mac 1838.
• Pelayaran kapal Inggeris yang
disertai Abdullah Munsyi ke Kelantan
adalah bertujuan untuk meminta jasa
baik Yang di-Pertuan Kelantan ketika
itu bagi memelihara barang dagangan
4/23/2014
• Sepanjang pelayaran Abdullah Munsyi
ke Kelantan, beliau telah melalui
perairan negeri Pahang serta
Terengganu. Pelbagai peristiwa dan
kebudayaan setempat dapat dilihat
oleh beliau.
4/23/2014
Gambaran negeri Pahang
1. Negeri Pahang sangat kaya dengan
hasil tumbuh-tumbuhan berikutan
daripada kesuburan tanah yang ada
namun pada hasil bumi yang dimiliki
di negeri tersebut hanyalah sia-sia
belaka kerana penduduknya sangat
malas bekerja.
2. menggambarkan negeri Pahang di dalam
catatannya sebagai sebuah negeri yang
sangat mundur.
4/23/2014
Gambaran negeri Terengganu
1. Teruja dengan kecantikan negeri
tersebut yang berpasir putih.
2. Tidak menyukai larangan-larangan yang
tidak masuk akal dikenakan terhadap
rakyat di negeri tersebut..
3. Mencatatkan dialek bahasa Terengganu
yang gemar menambah –ng pada
penghujung kata.
4. Mengkritik sistem perhambaan di
Terengganu.
4/23/2014
Sejarah Singapura Terbakar
• Penulisan Karya Abdullah Munsyi
mengenai Singapura yang terbakar
digambarkan beliau semasa tinggal di
Singapura atas urusan kerja.
• Semasa berada di Singapura, Abdullah
Munsyi telah dijangkiti demam kepialu
sehingga tidak dapat makan nasi yang
dimasak.
• Hajat beliau hendak pulang ke Melaka
tidak dapat dituruti kerana orang-
orang Cina ketika itu membuat
4/23/2014
Pandangan Abdullah Munsyi
Terhadap Orang Melayu
1. Beliau menganggap bahawa orang-orang
Melayu ketika itu mengamalkan tradisi
yang merugikan seperti kepercayaan
kepada benda-benda tahyul dan
mengabaikan pelajaran.
2. Telah mengkritik sistem perundangan
Timur yang zalim dan mengutamakan
golongan bangsawan.
3. Abdullah Munsyi juga pernah
mengkritik dan mengecam sikap lalai
4/23/2014
Pandangan terhadap Abdullah
Munsyi
1. A.H. Hill, R.O Winstedt, Zuber Usman,
J.C Bottom, A. Teeuw, Taib Osman dan
Ismail Hussein.
Mereka berpendapat Abdullah Munsyi
sebagai penggerak Kesusasteraan Melayu
Baru kerana terdapat faktor-faktor
baru yang tidak terdapat dalam
karangan-karangan sebelumnya seperti
bersifat realistik, individualistik,
kritis dan sekularistik.
Kasim Ahmad
4/23/2014
2. A.H Hill
Abdullah Munsyi merupakan penulis
pertama yang membawa unsur-unsur
realisme dalam penulisan Kesusasteraan
Melayu.
3. Zuber Usman
Dalam bukunya Kesusasteraan
Indonesia berpendapat bahawa Abdullah
Munsyi ialah pengarang Melayu yang
pertama keluar dari kebiasaan lama
yang melanggar tradisi turun temurun.
Beliau mengubah penulisannya dari
menceritakan kisah-kisah ghaib ke
4/23/2014
Kesimpulan
• Karya agung mempunyai fungsi atau peranan
dalam kehidupan masyarakat Melayu pada
zaman dahulu.
• Karya agung adalah hasil usaha golongan
cendekiawan terdahulu yang mengandungi ilmu
berkenaan orang Melayu.
• Oleh hal yang demikian, sehingga kini karya
agung Melayu dijadikan bahan dalam
penyelidikan
4/23/2014
Rujukan
• Abdul Hadi W. M(1995). Hamzah Fansuri :
Risalah Tasawuf Dan Puisi-puisinya. Indonesia :
Penerbit Mizan.
• A.Samad ahmad (2006). Sulalatus
Salatin: Sejarah Melayu. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
• Gazali Dunia (1992). Sastera Melayu Lama.
Kuala Lumpur : Fajar Bakti.
• Mat Jani Hassan (1998). Warna Sari Sastera
Melayu Tradisional. Selangor : Longman.
4/23/2014
• Erfan Eziz (2012). Syeikh Syamsuddin
Abdullah As-Sumatra-i. Diperoleh pada
April 25, 2013 daripada
http://muhibmahbub.blogspot.com/2007
/07/syeikh-syamsuddin-abdullah-as-
sumatra-i.html
• Karami (2010). Shamsuddin Pasai.
Diperoleh pada April 25, 2013 daripada
http://karami-
suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsud
din-pasai.html
• Merah Silu ( 2007). Sheikh Shamsuddin al-
4/23/2014
BIBLIOGRAFI
1. Siti Hawa Haji Salleh (1997). Kesusasteraan
melayu abad kesembilan belas. Kuala Lumpur:
DBP.
2. Mohamad Daud Mohamad (1987). Tokoh-
tokoh sastera melayu klasik. Kuala Lumpur:
DBP.
3. Siti Aisah Murad (1996). Abdullah munsyi dan
masyarakat melayu. Kuala Lumpur: DBP.
4. W. Shamsuddin M. Yusoff (1976). Sejarah
sastera melayu moden sesudah tahun 1800.
Kuala Lumpur: Penerbitan Pustaka Antara.

More Related Content

What's hot

Konsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacanaKonsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacana
PANTHERSpeFITNESS
 
P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunan
Richard Roberto Marchille
 
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
Mok Ming yan
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Izzati Zamburi
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
ArifahAzlanShah1
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuMazliza Suleiman
 
Kesantunan dalam komunikasi
Kesantunan dalam komunikasiKesantunan dalam komunikasi
Kesantunan dalam komunikasi
Jaf Hussin
 
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Sharmilah Mimi
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bm
Muhammad Syahir
 
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
PISMPBM20622AinNajwa
 
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAWACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
AFIFAH ABIDIN
 
Perbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologiPerbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologifitri norlida
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUIzzah Zahh
 
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYUGENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
IPGM Kampus Kota Bharu
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
AnibintiMisran
 
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASIFONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
Rafiza Diy
 
2
22
Isu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga MinyakIsu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga Minyak
UNie ONie
 
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
Maizatul Mansor
 
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang JalanPemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
Rasit Masrii
 

What's hot (20)

Konsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacanaKonsep keutuhan wacana
Konsep keutuhan wacana
 
P strategi kesantunan
P strategi kesantunanP strategi kesantunan
P strategi kesantunan
 
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
Kuliah 3 konsep kesantunan dan_pandangan_tokoh_2
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 
Kesantunan dalam komunikasi
Kesantunan dalam komunikasiKesantunan dalam komunikasi
Kesantunan dalam komunikasi
 
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
Kesantunan mengikut perspektif (asmah hj omar)
 
BMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bmBMM 3112 - makna leksikal bm
BMM 3112 - makna leksikal bm
 
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
GPMK1012 : LARAS BAHASA UNDANG-UNDANG DAN KANAK-KANAK
 
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANAWACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
WACANA PENULISAN; KEUTUHAN WACANA
 
Perbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologiPerbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologi
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
 
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYUGENRE KESUSATERAAN MELAYU
GENRE KESUSATERAAN MELAYU
 
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdfISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
ISU DAN CABARAN DALAM PENGUASAAN LITERASI (KUMPULAN 1).pdf
 
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASIFONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
FONETIK DAN FONOLOGI : ALAT-ALAT ARTIKULASI
 
2
22
2
 
Isu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga MinyakIsu Kenaikan Harga Minyak
Isu Kenaikan Harga Minyak
 
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
BMMB1114 TOPIK 1 sejarah perkembangan tulisan jawi pada zaman kesultanan mela...
 
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang JalanPemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
Pemikiran dan Nilai Murni dalam Karya Ranjau Sepanjang Jalan
 

Viewers also liked

Unit 6 tokoh-tokoh bm.
Unit 6 tokoh-tokoh bm.Unit 6 tokoh-tokoh bm.
Unit 6 tokoh-tokoh bm.Noor Salina
 
Sinopsis hikayat abdullah munsyi
Sinopsis hikayat abdullah munsyiSinopsis hikayat abdullah munsyi
Sinopsis hikayat abdullah munsyi
Dvya Selvakumar
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
zaidatol zulkiflly
 
Aliran dalam kesusastraan
Aliran dalam kesusastraanAliran dalam kesusastraan
Aliran dalam kesusastraan
MAN SIDOARJO
 
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahPenggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahFadhilah Atikah
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
aisya97
 
Tutorial 4
Tutorial 4Tutorial 4
Tutorial 4firo HAR
 
Hikayat Abdullah
Hikayat Abdullah Hikayat Abdullah
Hikayat Abdullah
Alif Akram
 
Bab-2- Sinopsis-karya-agung
Bab-2- Sinopsis-karya-agungBab-2- Sinopsis-karya-agung
Bab-2- Sinopsis-karya-agungfiro HAR
 
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikfiro HAR
 
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangBab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangfiro HAR
 
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonialBab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonialfiro HAR
 
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiaBab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiafiro HAR
 
Kertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajarKertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajar
skrsyba4412
 
DSKP Bahasa Arab KSSR Tahun 1 ( Semakan )
DSKP Bahasa Arab  KSSR Tahun 1 ( Semakan )DSKP Bahasa Arab  KSSR Tahun 1 ( Semakan )
DSKP Bahasa Arab KSSR Tahun 1 ( Semakan )
Safiah Sulaiman
 
Kertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melakaKertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melaka
Sek Keb Kampong Jaya
 
Contoh Kertas Kerja Lawatan...
Contoh Kertas Kerja Lawatan...Contoh Kertas Kerja Lawatan...
Contoh Kertas Kerja Lawatan...Nur Dalila Zamri
 

Viewers also liked (18)

Unit 6 tokoh-tokoh bm.
Unit 6 tokoh-tokoh bm.Unit 6 tokoh-tokoh bm.
Unit 6 tokoh-tokoh bm.
 
Sinopsis hikayat abdullah munsyi
Sinopsis hikayat abdullah munsyiSinopsis hikayat abdullah munsyi
Sinopsis hikayat abdullah munsyi
 
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
Karya Agung Melayu (Misa Melayu)
 
Aliran dalam kesusastraan
Aliran dalam kesusastraanAliran dalam kesusastraan
Aliran dalam kesusastraan
 
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullahPenggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
Penggunaan bahasa melayu dalam hikayat abdullah
 
Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)Bm(abdullah munsyi)
Bm(abdullah munsyi)
 
Tutorial 4
Tutorial 4Tutorial 4
Tutorial 4
 
Hikayat Abdullah
Hikayat Abdullah Hikayat Abdullah
Hikayat Abdullah
 
Bab-2- Sinopsis-karya-agung
Bab-2- Sinopsis-karya-agungBab-2- Sinopsis-karya-agung
Bab-2- Sinopsis-karya-agung
 
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
 
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undangBab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
Bab-4- Pensejarahan-berbentuk-undang-undang
 
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonialBab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
Bab 5 -pensejarahan-perspektif-kolonial
 
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msiaBab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
Bab-1-Pengenalan-pensejarahan-msia
 
Kertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajarKertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajar
 
DSKP Bahasa Arab KSSR Tahun 1 ( Semakan )
DSKP Bahasa Arab  KSSR Tahun 1 ( Semakan )DSKP Bahasa Arab  KSSR Tahun 1 ( Semakan )
DSKP Bahasa Arab KSSR Tahun 1 ( Semakan )
 
Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa ArabPendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Arab
 
Kertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melakaKertas kerja lawatan melaka
Kertas kerja lawatan melaka
 
Contoh Kertas Kerja Lawatan...
Contoh Kertas Kerja Lawatan...Contoh Kertas Kerja Lawatan...
Contoh Kertas Kerja Lawatan...
 

Similar to Karya agung melayu

Kajian kitab qiraat
Kajian kitab qiraatKajian kitab qiraat
Kajian kitab qiraatShamsul Amir
 
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi MalaysiaTITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
Hasanah Abd. Khafidz
 
Tutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdfTutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdf
nrrhdtlsfyh
 
Konsep Nazam
Konsep NazamKonsep Nazam
Konsep Nazam
ArifahAzlanShah1
 
Konsep Nazam
Konsep NazamKonsep Nazam
Konsep Nazam
ArifahAzlanShah2
 
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
Ezad Azraai Jamsari
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
ArifahAzlanShah2
 
Falsafah ketokohan hamka
Falsafah ketokohan hamkaFalsafah ketokohan hamka
Falsafah ketokohan hamka
Ismi Muhammad
 
Perkembangan bahasa melayu moden
Perkembangan bahasa melayu modenPerkembangan bahasa melayu moden
Perkembangan bahasa melayu modenHafizzudin Zainudin
 
Hamka (1)
Hamka (1)Hamka (1)
Hamka (1)
Ruslina Yahya
 
Pengurusan Gerko
Pengurusan GerkoPengurusan Gerko
Pengurusan Gerko
deluxe dinni
 
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayuKelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayushamarsetia
 
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdfPEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
NurSyhzn
 
Hikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaHikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaSharifa Azreena
 
Abu al a'la
Abu al a'laAbu al a'la
Abu al a'la
Zaim Nur
 
5 Bahasa Melayu Moden (1)
5 Bahasa Melayu Moden (1)5 Bahasa Melayu Moden (1)
5 Bahasa Melayu Moden (1)
ShirleyEu1
 

Similar to Karya agung melayu (20)

Kajian kitab qiraat
Kajian kitab qiraatKajian kitab qiraat
Kajian kitab qiraat
 
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi MalaysiaTITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
TITAS Tamadun Melayu dan Pribumi Malaysia
 
Tutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdfTutorial minggu 1.pdf
Tutorial minggu 1.pdf
 
Konsep Nazam
Konsep NazamKonsep Nazam
Konsep Nazam
 
Konsep Nazam
Konsep NazamKonsep Nazam
Konsep Nazam
 
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
Pencerakinan Reflektif Peradaban dan Kebudayaan Pada Zaman Kerajaan-Kerajaan ...
 
Konsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan MelayuKonsep Kesusasteraan Melayu
Konsep Kesusasteraan Melayu
 
Falsafah ketokohan hamka
Falsafah ketokohan hamkaFalsafah ketokohan hamka
Falsafah ketokohan hamka
 
Perkembangan bahasa melayu moden
Perkembangan bahasa melayu modenPerkembangan bahasa melayu moden
Perkembangan bahasa melayu moden
 
Hamka (1)
Hamka (1)Hamka (1)
Hamka (1)
 
Pengurusan Gerko
Pengurusan GerkoPengurusan Gerko
Pengurusan Gerko
 
Notabm
NotabmNotabm
Notabm
 
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayuKelas tambahan minggu 1   kesusasteraan melayu
Kelas tambahan minggu 1 kesusasteraan melayu
 
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdfPEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
PEJABAT KARANG MENGARANG &PAKATAN BELAJAR-MENGAJAR .pdf
 
Nota tatabahasa
Nota tatabahasaNota tatabahasa
Nota tatabahasa
 
Hikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah mudaHikayat awang sulung merah muda
Hikayat awang sulung merah muda
 
Abu al a'la
Abu al a'laAbu al a'la
Abu al a'la
 
Amka
AmkaAmka
Amka
 
Presentation bm1 asal bm
Presentation bm1 asal bmPresentation bm1 asal bm
Presentation bm1 asal bm
 
5 Bahasa Melayu Moden (1)
5 Bahasa Melayu Moden (1)5 Bahasa Melayu Moden (1)
5 Bahasa Melayu Moden (1)
 

More from NorWahida Salim

Sistem sosial masyarakat
Sistem sosial masyarakatSistem sosial masyarakat
Sistem sosial masyarakatNorWahida Salim
 
Bahasa dan kesusasteraan
Bahasa dan kesusasteraanBahasa dan kesusasteraan
Bahasa dan kesusasteraanNorWahida Salim
 
Bms 3022 karya agung melayu (1)1
Bms 3022 karya agung melayu (1)1Bms 3022 karya agung melayu (1)1
Bms 3022 karya agung melayu (1)1NorWahida Salim
 
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBATMATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
NorWahida Salim
 
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
NorWahida Salim
 
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agungTakrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
NorWahida Salim
 
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asingBinaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
NorWahida Salim
 
Matinya seorang pahlawan
Matinya seorang pahlawanMatinya seorang pahlawan
Matinya seorang pahlawan
NorWahida Salim
 

More from NorWahida Salim (14)

Sistem sosial masyarakat
Sistem sosial masyarakatSistem sosial masyarakat
Sistem sosial masyarakat
 
Sains dan teknologi
Sains dan teknologiSains dan teknologi
Sains dan teknologi
 
Perundangan
PerundanganPerundangan
Perundangan
 
Perluasan kuasa
Perluasan kuasaPerluasan kuasa
Perluasan kuasa
 
Bahasa dan kesusasteraan
Bahasa dan kesusasteraanBahasa dan kesusasteraan
Bahasa dan kesusasteraan
 
Aspek sosial
Aspek sosialAspek sosial
Aspek sosial
 
Aspek sosial falsafah
Aspek sosial falsafahAspek sosial falsafah
Aspek sosial falsafah
 
Aspek ekonomi
Aspek ekonomiAspek ekonomi
Aspek ekonomi
 
Bms 3022 karya agung melayu (1)1
Bms 3022 karya agung melayu (1)1Bms 3022 karya agung melayu (1)1
Bms 3022 karya agung melayu (1)1
 
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBATMATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
MATINYA SEORANG PAHLAWAN HANG JEBAT
 
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
Individu (nilai ketaatan & penderhakaan hikayat hang tuah)
 
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agungTakrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
Takrif dan etimologi melayu serta konsep karya agung
 
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asingBinaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
Binaan kata, ayat, frasa, klausa dan pengaruh bahasa asing
 
Matinya seorang pahlawan
Matinya seorang pahlawanMatinya seorang pahlawan
Matinya seorang pahlawan
 

Recently uploaded

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
ISMAHANIBINTIAZIMEEK
 

Recently uploaded (7)

Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
 

Karya agung melayu

  • 1. 4/23/2014 BMS 3022 KARYA AGUNG MELAYU PENSYARAH: DR. MOHD. RASHID BIN MD. IDRIS AHLI KUMPULAN:NAMA NO. MATRIK JULIZAYATI BT SHUKOR D20101037081 SUMARNI BT MOKHTAR D20101037098 W. NURULADILAH BT W.MOHAMED D20101037184 NURUL HIDAYAH BT A.M SALIM D20101037204
  • 2. 4/23/2014 KETOKOHAN PENGARANG KARYA AGUNG 1. Hamzah Fansuri 2. Syamsuddin al-Sumaterani 3. Tun Seri Lanang 4. Raja Ali Haji 5. Abdul Samad al-Falambani 6. Munsyi Abdullah
  • 3. 4/23/2014 PENGENALAN o Karya agung merupakan karya klasik yang telah meninggalkan kesan yang banyak kepada masyarakat dari pelbagai aspek. Sebagai contoh meninggalkan kesan dalam bidang seni, ilmu, falsafah, budaya dan sosial yang kekal dalam ingatan masyarakat. o Dalam dunia ketamadunan Melayu sendiri telah memperlihatkan banyak karya agung dihasilkan oleh tokoh-tokoh yang terkenal. o Samsuddin al-Sumaterani, Hamzah Fansuri, Tun seri Lanang, Raja Ali Haji, Abdullah Munsyi dan Sheikh Abdul Samad Al-Falambani.
  • 5. 4/23/2014 Latar Belakang • Hamzah Fansuri merupakan seorang cendekiawan, ulama tasawuf, sasterawan dan budayawan yang terkemuka. • Beliau merupakan seorang pujangga Melayu yang terkenal pada zaman kesultanan Acheh. • Beliau dilahirkan di Fansur, Sumatera. • Beliau hidup antara pertengahan abad Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:297)
  • 6. 4/23/2014 Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:297) • Hamzah Fansuri mengikut fahaman Qadiriah. • Fahaman ini turut dipegangi oleh Ibn Arabi, Syeikh Abdul Kadir Jailani, Al-Bustami dan Shahrul Tabriz. • Beliau mengikuti aliran Wahdatul-Wujud dan mengembangkannya dengan bantuan anak muridnya, iaitu Shamsuddin Al-Sumaterani. • Beliau merupakan cendekiawan pertama yang mencetuskan kegiatan penulisan pengetahuan keislaman di Acheh. • Aliran ini mendapat tempat dalam kalangan masyarakat sehingga kedatangan Syeikh Nuruddin Al-Raniri dan Abdul Rauf Singkel.
  • 7. 4/23/2014 Sumbangan • Dalam bidang ilmu sosial, Hamzah Fansuri telah mempelajari penulisan risalah tasawuf atau keagamaan yang bersifat ilmiah. • Sebelum karya-karya beliau muncul, masyarakat muslim Melayu mempelajari masalah-masalah agama, tasawuf dan sastra melalui kitab-kitab yang ditulis di dalam bahasa Arab atau Persia. Ilmu Sosial Hamzah Fansuri : Risalah Tasawuf dan Puisi- puisinya (1995:14)
  • 8. 4/23/2014 Ilmu sastera • Dalam bidang sastera, Hamzah Fansuri mempelopori penulisan puisi-puisi falsafah dan mistik bercorak Islam. • Kedalaman kandungan puisi-puisinya sukar ditandingi oleh penyair lain yang sezaman ataupun sesudahnya. • Penulis-penulis Melayu pada abad ke-17 dan 18 kebanyakannya berada di bawah bayang-bayang kegeniusan Hamzah Fansuri. http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html
  • 9. 4/23/2014 Ilmu Bahasa http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html • Dalam bidang bahasa, Syeikh Hamzah Fansuri telah berjaya memartabatkan bahasa Melayu daripada lingua franca kepada bahasa intelektual dan bahasa ilmu. • Kedudukan bahasa Melayu dalam bidang penyebaran ilmu dan persuratan menjadi sangat penting dan mengungguli bahasa-bahasa Nusantara yang lain, termasuk bahasa Jawa yang sebelumnya telah jauh lebih berkembang. • Syeikh Hamzah Fansuri telah berjaya dalam
  • 10. 4/23/2014 http://hanputra.blogspot.com/2012/07/sheik h-hamzah-fansuri-pemikirannya.html • Islamisasi bahasa adalah sama dengan Islamisasi pemikiran dan kebudayaan. Buktinya, dalam 32 bait-bait syairnya sahaja terdapat lebih kurang 700 kata pinjaman daripada bahasa Arab. • Hal ini bukan sahaja memperkaya perbendaharaan kata bahasa Melayu, tetapi dengan demikian juga mengintegrasikan konsep- konsep Islam dalam kehidupan ke dalam sistem bahasa dan budaya Melayu.
  • 11. 4/23/2014 • Hamzah Fansuri mempelopori penulisan puisi-puisi Islam bercorak kesufian,mistik,metafizik dan pembicaraan terhadap hubungan insan dengan manusia dan pencipta-Nya. • Kedalaman kandungan puisi-puisinya sukar ditandingi oleh penyair lain yang sezaman atau selepasnya. • Beliau juga telah mendirikan banyak madrasah dan mempunyai ramai pengikut. http://kmtppuintan.blogspot.com/2011/ 08/hamzah-al-fansuri.html
  • 12. 4/23/2014 • Hamzah Fansuri banyak menghasilkan karya berbentuk prosa. Contohnya : ~ Syarab al-Asyikin ~ Asrar al-Arifin fi bayan ilmu al-suluk wal Tauhid • Kitab Syarab al-Asyikin merupakan kitab tasawuf yang pertama ditulis dalam bahasa Melayu yang membicarakan syariat, tarekat, hakikat, makrifat dan zat tuhan. Kitab ini mengajak masyarakat mencapai makam yang tertinggi dalam hubungan dengan Tuhan. • Kitab Asrarul Ariffin pula merupakan sebuah kitab tasawuf yang membicarakan tentang akidah menurut aliran Wahdatul Wujud. Karya Prosa http://kmtppuintan.blogspot.com/2011/08/hamzah-al- fansuri.html Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:297)
  • 13. 4/23/2014 • Karya Puisi • Hamzah Fansuri adalah seorang penyair yang tajam penanya. • Syair hasil garapannya mempunyai kias dan perlambangan yang menjadi panduan manusia. • Puisinya yang terkenal adalah seperti berikut: ~ Syair Burung Pungguk ~ Syair Dagang ~ Syair Sidang Fakir Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:298)
  • 14. 4/23/2014 • Syair Perahu melambangkan tubuh manusia yang dilambangkan sebagai perahu yang belayar di lautan. Pelbagai rintangan akan dihadapi dan pelayaran tersebut mestilah berpaksikan kepada kalimah Allah. • Syair Burung Pinggai pula menceritakan mengenai pengembaraan jiwa atau roh dalam mencari kesempurnaan diri. Kesempurnaan diri ini bergantung pada jiwa yang kembali ke hakikat asalnya, iaitu cahaya. Warna Sari Sastera Melayu Tradisional (2008:298) Tafsir Puisi Hamzah Fansuri dan Karya-karya Shufi (1996:26)
  • 15. 4/23/2014 • Kesimpulannya, Hamzah Fansuri merupakan tokoh yang banyak menyumbang kepada perkembangan sastera Melayu dalam bidang prosa dan puisi. • Falsafah ketuhanan yang dipaparkan bukan sahaja mampu memantapkan dan mengukuhkan masyarakat mengenai hal ehwal islam, tetapi turut memberi penjelasan kepada mereka melalui kitab-kitab yang diterjemah ke dalam bahasa Melayu.
  • 17. 4/23/2014 o Sheikh Shamsuddin al-Sumatrani merupakan seorang ahli sufi/ulama, penulis dan ahli tasawuf Indonesia. o Beliau merupakan anak murid kepada Syeikh Hamzah al-Fansuri. o Beliau juga dikenali sebagai Samsuddin Pasai yang berkemungkinan orang tuanya berasal dari Pasai. o Dilahirkan dan dibesarkan di Pasai. o Al-Sumatrani yang membawa maksud beliau berasal dari Sumatera Indonesia. o Beliau merupakan pengikut Mazhab Shafie dan membawa ajaran tasawuf Hamzah Fansuri. o Beliau juga terkenal dengan salah seorang pendukung kuat fahaman Martabat Tujuh atau Wahdatul Wujud. o Beliau telah meninggal dunia dan dimakamkan di Melaka. Latar Belakang http://karami- suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
  • 19. 4/23/2014 Sumbangan • Seperti gurunya, Hamzah Fansuri, Samsuddin gemar menulis untuk menyampaikan ilmu. • Banyak kitah karangannya beliau dibakar bersama kitab gurunya. http://merahsilu.blogspot.com/2007/05/sheikh- shamsuddin-al-sumatrani.html
  • 20. 4/23/2014 http://merahsilu.blogspot.com/2007/05/sheikh- shamsuddin-al-sumatrani.html Karya-karya lain: • Miratul Mukminin (Cermin Perbandingan Bagi Orang-orang Mukmin) • Jauhar Haqaaiq (Permata Kebenaran) • Risalatul Baijin Mulahadhatil Muwahhiddin Alal Mulhidi fi Zikrillah (Tinjauan Ahli-ahli Tauhid Terhadap Orang-orang Yang Sesat Mengingati Allah) • Kitabul Harakah (Mengenai Ilmu Bahasa) • Nurul Daqaaiq (Cahaya yang Murni) • Miratul Iman (Cermin Keimanan)
  • 21. 4/23/2014 • Miratul Haqiqah (Cermin Hakikat) • Kitabul Martabah (Kitab Tentang Martabat Manusia) • Risalatul Wahhab ( Risalah Tentang Maha pemberi) • Miratul Muhaqqiqin (Cermin Para Ahli Pembukti) • Tanbihul’lah (Peringatan Allah) • Syarah Ruba’i Hamzah Fansuri (Uraian dan tafsir tentang karya Hamzah Fansuri berjudul Ruba’i Fansuri) http://karami- suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html
  • 22. 4/23/2014 http://karami- suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html • Kitab Jawahirul Haqaiq, 30 halaman dan berbahasa Arab merupakan karya beliau yang paling lengkap. Karya ini telah disunting oleh Van Nieuwhuijze. Kitab ini menyajikan pengajaran tentang martabat tujuh dan jalan untuk mendekatkan diri kepada Tuhan. Risalah Risalatul Baiyin Mulahazatil Muwahhidin ‘alal Muhtadi fi Zikrillah, lapan halaman dan berbahasa Arab ini juga merupakan karya yang disunting oleh Van Nieuwhuijze. Risalah ini menerangkan tentang perbezaan pandangan kaum Kitab Jawahirul Haqaiq
  • 23. 4/23/2014 http://karami- suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsuddin-pasai.html Kitab Mir’atul Mu’minin • Mir-atul Mu’minin pula yang berbahasa Melayu telah disunting oleh Van Nieuwhuijze ini menjelaskan ilmu tentang keimanan kepada Allah, para rasul, kitab-kitab, para malaikat, hari akhirat dan qada’ qadarnya. Jadi pengajaran dalam karya ini membicarakan hal- hal akidah yang diamalkan oleh ahli sinnah wal jamaah. Syarah Ruba'i Hamzah Fansuri 24 halam yang berbahasa Melayu ini merupakan ulasan daripada 39 bait atau 156 baris syair Hamzah Fansuri. Isinya menjelaskan tentang
  • 24. 4/23/2014 • Syeikh Syamsuddin as-Sumatrani berguru dengan Syeikh Hamzah al-Fansuri. • Syeikh Hamzah banyak membuat syair-syair yang ada juga mengisahkan tentang kekecewaannya terhadap perilaku sultan, bangsawan, dan orang-orang kaya yang tamak kepada masyarakat Aceh pada zamannya. • Mengembangkan ajaran tasawuf dalam masyarakat secara luas serta melalui publikasi tulisan-tulisannya dalam pelbagai bentuk. Penyambung aktiviti Hamzah Fansuri http://muhibmahbub.blogspot.com/2007/07/syeikh- syamsuddin-abdullah-as-sumatra-i.html
  • 25. 4/23/2014 Aktiviti penulisan dan pengetahuan http://muhibmahbub.blogspot.com/2007/07/syeikh- syamsuddin-abdullah-as-sumatra-i.html • Keislaman di Aceh memang dimulai oleh Syeikh Hamzah al-Fansuri dan seterusnya dilanjutkan oleh Syeikh Syamsuddin as-Sumatrani sebagai muridnya yang sememangnya telah diperakui oleh semua penulis. • Perbicaraan martabat tujuh dimulai dari Syeikh Hamzah Al-Fansuri, turun kepada Syeikh Syamsuddin As-Sumatrani, turun kepada Syeikh Abdur Rauf Bin Ali Al-Fansuri dan lain-lain. • Terdapat dua karya syeikh Syamsuddin As-
  • 26. 4/23/2014 Tun Seri Lanang Biografi, peranan dan sumbangan
  • 27. 4/23/2014 • 1565 Masihi - Tun Muhmmad atau Tun Sri Lanang lahir di Seluyut Johor Lama. • Sekitar 1575-1613 Masihi - Menjadi bendahara kepada dua sultan bagi kerajaan Johor Lama yang bernama Sultan Ali Jalla Abdul Jalil Shah II (1570/71-1597M) dan Sultan Alauddin Riayat Shah III (1597- 1615M). Latar Belakang http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-seri- lanang.html Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:49)
  • 28. 4/23/2014 • Mei 1613 Masihi - Berlaku peristiwa Perang Batu Sawar yang melibatkan serangan tentera Aceh ke atas ibu kota Kesultanan Johor Lama. - Sultan Johor iaitu Sultan Alauddin, Raja Abdullah, Bendahara Tun Seri Lanang, panglima serta orang- orang besar Johor telah ditawan dan dibawa balik ke negeri Aceh. - Sultan Johor kemudiannya telah pulang ke Johor sementara Tun Seri Lanang terus tinggal di Aceh. Peristiwa Perang Batu Sawar Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:32)
  • 29. 4/23/2014 • 1613 Masihi - Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam telah melantik Tun Seri Lanang sebagai Uleebalang Kenegerian Samalangga, iaitu bersifat pemerintah otonomi dalam sebuah jajahan Kesultanan Aceh. • Sehingga 1659 Masihi - Tun Seri Lanang juga telah dilantik sebagai penasihat Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam, Sultan Iskandar Thani (putera Pahang yang menjadi Sultan Aceh) dan Sultanah Tajul Alam Safiatuddin Shah (permaisuri http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun-seri- lanang.html
  • 30. 4/23/2014 • 1659 Masihi * Tun Seri Lanang meninggal dunia di Lamcok Samalanga, Aceh. * Selepas kemangkatan Tun Seri Lanang, beliau menurunkan jurai keturunan melalui Tun Rembau yang diangkat menjadi Panglima Bandar Darussalam, Samalanga dan menjadi pemeritah otonomi di sana. * Sebahagian lagi zuriatnya kembali ke Johor lalu ditakdirkan menjadi Raja-raja Melayu khususnya di Pahang, Terengganu dan Johor Moden sehingga ke hari ini.Tun Seri Lanang Sejarah dan Warisan Tokoh Melayu Tradisional (2008:86)
  • 31. 4/23/2014 Peranan dan Sumbangan - Pada 1570M hingga 1597M, beliau telah menjadi bendahara di bawah pemerintahan Sultan Ali Jalil Shah II - Pada 1597M hingga 1615M, beliau telah menjadi bendahara di bawah pemerintahan Sultan Alauddin Riayat Shah III. http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun- seri-lanang.html Menjadi Bendahara Kerajaan Johor Lama
  • 32. 4/23/2014 http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun- seri-lanang.html • Beliau telah bertanggungjawab dengan mengembangkan agama islam di Semenanjung Melayu hingga ke tanah seberang ketika diberi kepercayaan memerintah Samalanga, Aceh, Indonesia pada tahun 1645M. Penyebaran agama Islam telah berlaku dengan luas dalam tempoh pemerintahan beliau di Aceh. Menjadi Bendahara Kerajaan Johor Lama
  • 33. 4/23/2014 http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun- seri-lanang.html Menjadi Paduka Raja Samalangga • Tun Seri Lanang menetap di Acheh dilantik oleh Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam sebagai Uleebalang Kenegerian Samalangga. • Semasa pemerintahan beliau sebagai seorang Uleebalang yang digelar Paduka Raja Samalangga.
  • 34. 4/23/2014 http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun- seri-lanang.html Menjadi Penasihat Sultan Acheh • Tun Seri Lanang dilantik sebagai penasihat kepada tiga orang Sultan Acheh iaitu Sultan Iskandar Muda (1607-1636M), Sultan Iskandar Thani (1636-1641M), dan Sultanah Tajul Alam Safiatuddin Shah (1641-1675M). • Semasa di Acheh, Tun Seri Lanang turut digelar Orang Kaya Dato’ Bendahara Seri Paduka Tun Seberang
  • 35. 4/23/2014 http://www.khazanahbendaharaserimaharaja.com/tun- seri-lanang.html Pengarang Sulalatus Salatin • Pada Mei 1612M, Tun Seri Lanang telah menerima titah Raja Abdullah supaya mengarang Sulalatus Salatin. • Selepas menerima titah daripada Raja Abdullah, Tun Seri Lanang memulakan penulisan kitab Sulalatus Salatin di Batu Sawar, Kesultanan Johor Lama dalam tahun 1612M. Penulisan kitab Sulalatus Salatin dikarang disebabkan beberapa faktor.
  • 37. 4/23/2014 • Nama penuhnya ialah Syeikh Abdul Samad bin Abdullah al-Jawi al-Falimbani. • Juga disebut sebagai Sayyid Abdul al-Samad bin Abdul Rahman al-Jawi. • Dilahirkan pada 1116H/1704M di Palembang. • Ayah beliau, Syeikh Abdul Wahhab bin Syeikh Ahmad al-Mahdani berketurunan Arab dari Yaman pernah menjadi Mufti Kedah pada awal abad ke-18. Latar Belakang http://pondok1msia.org.my
  • 38. 4/23/2014 • Ibunya, Radin Rianti berasal dari Palembang. • Sebelumnya, Sheikh Abdul Jalil pernah menikahi Wan Zainab, puteri Dato’ Sri Maharaja Dewa di Kedah. • Mendapat pendidikan asas daripada ayahnya di Kedah. • Kemudian, beliau dihantar ke pondok di daerah Patani untuk mendalami agama Islam dan berguru dengan Syeikh Abdur Rahman bin Abdul Mubin Pauh Bok. http://pondok1msia.org.my
  • 39. 4/23/2014 • Juga mempelajari ilmu sufi daripada Syeikh Muhammad bin Samman. • Mendalami kitab-kitab tasawuf daripada Syeikh Abdul Rauf Singkel dan Syamsuddin al-Sumaterani dari Acheh. • Beliau dihantar ke Tanah Arab oleh bapanya untuk melanjutkan pelajaran. http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di- indonesia.html
  • 40. 4/23/2014 • Beliau menekuni ilmu selama 30 tahun di Mekah dan Madinah serta menjadi teman seperguruan dengan Muhammad Arsyad al- Banjari, Abdul Wahhab Bugis, Abdul Rahman al-Batawi dan Daud al-Fatani yang kesemuanya menjadi ulama Nusantara. • Mempunyai kecenderungan dalam bidang ilmu tasawuf sehingga sanggup mencari guru lain dan membaca kitab-kitab tasawuf yang tidak diajarkan oleh gurunya. http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di- indonesia.html
  • 41. 4/23/2014 • Pernah mempelajari ilmu tarekat Khalwatiyyah dan Sammaniyyah di Madinah daripada Syeikh Muhammad al- Samman. • Diberi kepercayaan untuk mengajar murid- murid al-Sammani yang berketurunan Arab asli. • Oleh sebab itu, beliau banyak dipengaruhi oleh idea-idea al-Sammani. http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di- indonesia.html
  • 42. 4/23/2014 • Semasa di Haramyn, tulisan-tulisan Syeikh Abdul Samad banyak mengajak umat Islam berjihad melawan penjajah Eropah selain turut menyebarkan ajaran sufisme. • Berperanan aktif dalam menyelesaikan dua persoalan pokok di Nusantara iaitu dakwah Islamiyah dan kolonialisme Barat. http://www.sarjanaku.com/2011/11/tokoh-tokoh-tasawuf-di- indonesia.html Peranan
  • 43. 4/23/2014 • Karyanya yang terbesar Sayr al-Salikin ila Ibadat Rabb al-’Alamin, siap ditulis di Taif pada tahun 1778. • Memuatkan terjemahan Lubab Ihya’ Ulum al-Din karya Al-Ghazali. • Selain itu, kitab Hidayah al-Salikin fi Suluk Maslak al-Muttaqin menunjukkan transformasi ulama abad ke-18. http://pondok1msia.org.my Sumbangan
  • 44. 4/23/2014 • Kitab-kitab lain: 1. Zahratul Murid fi Bayani Kalimatit Tauhid, 1178 H/1764 M. 2. Risalah Pada Menyatakan Sebab Yang Diharamkan Bagi Nikah, 1179 H/1765 M. 3. Al-‘Urwatul Wutsqa wa Silsiltu Waliyil Atqa. 4. Ratib Sheikh ‘Abdus Shamad al-Falimbani. 5. Nashihatul Muslimina wa Tazkiratul Mu’minina fi Fadhailil Jihadi wa Karaamatil Mujtahidina fi Sabilillah. http://pondok1msia.org.my
  • 45. 4/23/2014 6. Ar-Risalatu fi Kaifiyatir Ratib Lailatil Jum’ah. 7. Mulhiqun fi Bayani Fawaidin Nafi’ah fi Jihadi fi Sabilillah. 8. Zatul Muttaqin fi Tauhidi Rabbil ‘Alamin. 9. ‘Ilmut Tasawuf. 10. Mulkhishut Tuhbatil Mafdhah minar Rahmatil Mahdah ‘Alaihis Shalatu was Salam. 11. Kitab Mi’raj, 1201 H/1786 M. 12. Anisul Muttaqin.http://pondok1msia.org.my
  • 46. 4/23/2014 RAJA ALI AL-HAJI IBN RAJA HAJI AHMAD Biografi, peranan dan sumbangan
  • 47. 4/23/2014 Latar Belakang • Nama penuhnya ialah Raja Ali Haji bin Raja Ahmad. • Dilahirkan pada tahun 1809. • Berasal daripada keturunan raja-raja Bugis. • Juga dikenali sebagai Engku Haji Tua. • Dibesarkan dalam lingkungan golongan bangsawan Riau. Sejarah Kesusasteraan Melayu Tradisional, halaman 132-133
  • 48. 4/23/2014 • Mendapat gelaran al-Alam al-Fadzil Almarhum Raja Ali Haji ibni Almarhum Raja Haji Ahmad ibni Almarhum Yang Dipertuan Muda Riau Raja Haji al-Shahid Fi Sabilillahi Ta’ala. • Datuknya, Raja Haji, seorang pahlawan besar yang gugur di Teluk Ketapang, Melaka sewaktu menentang Belanda (1784). • Ayahnya, Raja Ahmad, seorang yang terpelajar dan merupakan orang penting dalam politik kerajaan Riau. Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
  • 49. 4/23/2014 • Raja Ahmad juga pernah beberapa kali menjadi utusan ke Jakarta untuk berunding dengan Belanda. • Semasa berusia 11 tahun, beliau ke Mekah bersama ayahnya untuk menunaikan fardhu haji dan menuntut ilmu. • Fasih berbahasa Melayu dan Arab serta alim dalam ilmu agama Islam. Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
  • 50. 4/23/2014 • Beliau juga terkenal sebagai ahli tawarikh dan politik pada zamannya. • Bakat-bakat ilmiah, sastera dan politik diwarisi daripada ayahnya, Raja Ahmad. • Atas cadangan Yang Dipertuan Muda Raja Ali iaitu sepupunya, beliau dilantik sebagai guru agama dan bahasa di Pulau Penyengat di samping berperanan sebagai penasihat sepupunya. Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
  • 51. 4/23/2014 • Pada masa lapang, Raja Ali Haji mengarang buku. • Antara anak muridnya termasuklah Yang Dipertuan Muda Riau sendiri dan Syed Sheikh al-Hadi dari Melaka (bapa novel Melayu). • Beliau meninggal dunia pada tahun 1870. Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 64-65
  • 52. 4/23/2014 • Menghasilkan kitab tatabahasa Melayu yang dinamakan Bustanil Katibina Lis Subyani’il Mutaalamin atau Kitab Perkebunan Juru Tulis bagi Kanak-kanak yang Hendak Menuntut Belajar Akan Dia. • Merupakan buku pelajaran ejaan dan tatabahasa. • Dibahagikan kepada dua bahagian, iaitu: 1. Penulisan tentang bahasa Melayu 2. Tatabahasa bahasa Arab Sumbangan afiqekie.files.wordpress.com/
  • 53. 4/23/2014 • Kitab Bustanul Katibin bertarikh 1850M dianggap penting kerana inilah buku nahu berbahasa Melayu yang ditulis oleh orang Melayu. • Kitab Pengetahuan Bahasa pula dihasilkan pada tahun 1859M dan merupakan sebuah kamus Melayu. • Bahagian awalnya membincangkan kamus Melayu secara ringkas dan sederhana. afiqekie.files.wordpress.com/
  • 54. 4/23/2014 • Namun begitu, tidak semua abjad dalam kamus diakhiri dengan sebahagian perkataan ca. Erti perkataan disertakan dengan penjelasan walaupun berdasarkan kaedah dalam bahasa Arab. afiqekie.files.wordpress.com/
  • 55. 4/23/2014 • Karya-karya lain: 1. Hikayat Sultan Abdul Muluk (1846M) 2. Gurindam Dua Belas (1847M) 3. Kitab Salasilah Melayu dan Bugis dan Sekelian Raja-rajanya (1860M) 4. Tuhfatul-Nafis atau Hadiah Yang Bernilai (1865M) Sejarah Sastera Melayu Moden sesudah tahun 1800, halaman 65-66
  • 57. 4/23/2014 Latar Belakang o Dilahirkan pada tahun Masihi 1796 bersamaan tahun Hijrah 1211 di Kampung Masjid atau Kampung Pali. o Berketurunan India dan Arab. o Anak bongsu daripada empat adik-beradik seibu sebapa. o Ayahnya, Abdul Kadir adalah anak tunggal Muhammad Ibrahim dan Peri Achi.
  • 58. 4/23/2014 o Abdul Kadir ialah seorang pedagang yang pernah menjadi syahbandar di zaman pendudukan Belanda, manakala di waktu pendudukan Inggeris dia bertugas sebagai utusan Inggeris ke negeri-negeri Melayu. o Abdullah mampu menguasai bahasa Melayu (BM), Tamil dan Arab dengan baik ketika berusia 14 tahun. o Sewaktu kedatangan Stamford Raffles dari Syarikat Hindia Timur ke Melaka, Abdullah diambil sebagai jurutulis dan kerani. o Hasil pergaulan dengan askar-askar sepoy
  • 59. 4/23/2014 o Abdullah mendapat gelaran “munshi” atau guru bahasa daripada askar-askar tersebut. o Abdullah pernah ditugaskan oleh Raffles untuk mengumpul naskhah sastera Melayu lama. o Beliau turut menjadi guru bahasa kepada beberapa paderi antaranya ialah W. Milne dan C.H. Thomsen selain menterjemahkan sebahagian kitab Injil ke dalam BM. o Hasil perkahwinannya dengan seorang wanita peranakan Tamil, beliau dikurniakan seorang anak lelaki iaitu Muhammad Ibrahim.
  • 60. 4/23/2014 o Ketika Belanda menduduki Melaka semula (1818-24) dan sesudah 5 bulan Inggeris menduduki Singapura, Abdullah berpindah ke Singapura menyambung tugas lamanya. o 1837-beliau turut serta dalam rombongan ahli perniagaan Singapura belayar ke Kelantan untuk menyampaikan surat kepada Sultan Kelantan. o 1854-Abdullah belayar ke Mekah untuk menunaikan fardu haji, tetapi meninggal di Juddah kerana diserang sakit kolera.
  • 61. 4/23/2014 Peranan dalam Penulisan o Pernah bekerja sebagai guru bahasa, wartawan, sejarahwan, penterjemah dan sebagainya. o Pengkaji sastera berpendapat bahawa pemisahan antara Sastera Melayu Lama dengan Sastera Melayu Baru berlaku selepas tahun 1800 kerana hasil kesusasteraan Melayu yang mula menunjukkan sifat baru telah muncul pada abad ke-19 iaitu setelah munculnya karya-karya Munsyi Abdullah.
  • 62. 4/23/2014 Ciri-ciri pembaharuan dalam karya Munsyi Abdullah oMemerihalkan peristiwa yang benar- benar berlaku. oMenggunakan watak baru. oMembawa unsur kritik dalam sastera. oTidak terbina atas khayalan melulu. oTelah berhenti mengagung-agungkan golongan istana dan bangsawan
  • 63. 4/23/2014 Karya-karya Abdullah Munsyi 1. Sejarah Melayu (1831)- disalin semula berdasarkan naskhah lama dengan memberikan kata pengantarnya (pengenalan), diterbitkan pada 1840. 2. Hikayat Kalilah dan Daminah (1835)- terjemahan dari naskhah Tamil, dikerjakan dengan bantuan sahabatnya, Tambi Muttu Virapattar. 3. Kitab Adat Segala Raja-raja Melayu Dalam Segala Negeri (1837)
  • 64. 4/23/2014 4. Kisah Pelayaran Abdullah (1837)- mengisahkan hasil pengalaman pelayaran dan lawatannya ke Kelantan, terbit pada 1849. 5. Dawa’il-Kulub (1838) 6. Hikayat Abdullah (1840) 7. Syair Kampung Gelam Terbakar (1847) 8. Kisah Pelayaran Abdullah Ke negeri Juddah (1854)- tidak tamat, kerana Abdullah meninggal dunia di sana pada bulan Oktober 1854.
  • 66. 4/23/2014 Sejarah negeri Singapura • Dalam Hikayat Abdullah, Munsyi Abdullah memaparkan episod perampasan kuasa kedaulatan Singapura ke tangan East India Company (EIC) yang menjadi kerajaan di Singapura sejak tahun 1819. • Semasa peristiwa perampasan kuasa ini, Munsyi Abdullah masih lagi berada di Singapura iaitu sekitar tahun 1824.
  • 67. 4/23/2014 • Catatan Abdullah memaparkan dalam suatu pertemuan di kediaman Residen Inggeris di antara John Crowfurd, Sultan Husin Syah, Sultan Singapura dan Temenggung Abdul Rahman telah dimaklumkan bahawa para pegawai EIC yang bermarkas di Bengal mahu merundingkan satu tawaran penting dengan kedua-dua pemerintah Melayu itu. • EIC menawarkan agar Sultan Husin Syah dan Temenggung Abdul Rahman menyerahkan seluruh negeri Singapura
  • 68. 4/23/2014 • Majlis menandatangani perjanjian penyerahan ini berlangsung pada pagi 2 Ogos 1824 bersamaan 6 Zulhijjah 1239. • Perjanjian tersebut telah disahkan kemudian oleh Majlis Tertinggi EIC di Bengal pada 19 November 1824.
  • 69. 4/23/2014 Gambaran negeri Kelantan o Ramai perempuan yang menjadi pelacur. o Kaum wanita rajin berniaga tetapi kaum lelaki malas bekerja. o Rakyat seolah-olah berfungsi untuk memberi khidmat kepada raja dan kerabatnya sahaja. o Wang, harta benda, tanam-tanaman mahupun anak dara mereka dirampas. o Rakyat menjadi kecewa dan malas berusaha untuk mengubah kehidupan.
  • 70. 4/23/2014 Sejarah pelayaran ke pantai timur • Kemahirannya dalam pelbagai bahasa membolehkan beliau diberi peluang oleh pihak Inggeris untuk mengikuti pelayaran ke negeri Kelantan pada bulan Mac 1838. • Pelayaran kapal Inggeris yang disertai Abdullah Munsyi ke Kelantan adalah bertujuan untuk meminta jasa baik Yang di-Pertuan Kelantan ketika itu bagi memelihara barang dagangan
  • 71. 4/23/2014 • Sepanjang pelayaran Abdullah Munsyi ke Kelantan, beliau telah melalui perairan negeri Pahang serta Terengganu. Pelbagai peristiwa dan kebudayaan setempat dapat dilihat oleh beliau.
  • 72. 4/23/2014 Gambaran negeri Pahang 1. Negeri Pahang sangat kaya dengan hasil tumbuh-tumbuhan berikutan daripada kesuburan tanah yang ada namun pada hasil bumi yang dimiliki di negeri tersebut hanyalah sia-sia belaka kerana penduduknya sangat malas bekerja. 2. menggambarkan negeri Pahang di dalam catatannya sebagai sebuah negeri yang sangat mundur.
  • 73. 4/23/2014 Gambaran negeri Terengganu 1. Teruja dengan kecantikan negeri tersebut yang berpasir putih. 2. Tidak menyukai larangan-larangan yang tidak masuk akal dikenakan terhadap rakyat di negeri tersebut.. 3. Mencatatkan dialek bahasa Terengganu yang gemar menambah –ng pada penghujung kata. 4. Mengkritik sistem perhambaan di Terengganu.
  • 74. 4/23/2014 Sejarah Singapura Terbakar • Penulisan Karya Abdullah Munsyi mengenai Singapura yang terbakar digambarkan beliau semasa tinggal di Singapura atas urusan kerja. • Semasa berada di Singapura, Abdullah Munsyi telah dijangkiti demam kepialu sehingga tidak dapat makan nasi yang dimasak. • Hajat beliau hendak pulang ke Melaka tidak dapat dituruti kerana orang- orang Cina ketika itu membuat
  • 75. 4/23/2014 Pandangan Abdullah Munsyi Terhadap Orang Melayu 1. Beliau menganggap bahawa orang-orang Melayu ketika itu mengamalkan tradisi yang merugikan seperti kepercayaan kepada benda-benda tahyul dan mengabaikan pelajaran. 2. Telah mengkritik sistem perundangan Timur yang zalim dan mengutamakan golongan bangsawan. 3. Abdullah Munsyi juga pernah mengkritik dan mengecam sikap lalai
  • 76. 4/23/2014 Pandangan terhadap Abdullah Munsyi 1. A.H. Hill, R.O Winstedt, Zuber Usman, J.C Bottom, A. Teeuw, Taib Osman dan Ismail Hussein. Mereka berpendapat Abdullah Munsyi sebagai penggerak Kesusasteraan Melayu Baru kerana terdapat faktor-faktor baru yang tidak terdapat dalam karangan-karangan sebelumnya seperti bersifat realistik, individualistik, kritis dan sekularistik. Kasim Ahmad
  • 77. 4/23/2014 2. A.H Hill Abdullah Munsyi merupakan penulis pertama yang membawa unsur-unsur realisme dalam penulisan Kesusasteraan Melayu. 3. Zuber Usman Dalam bukunya Kesusasteraan Indonesia berpendapat bahawa Abdullah Munsyi ialah pengarang Melayu yang pertama keluar dari kebiasaan lama yang melanggar tradisi turun temurun. Beliau mengubah penulisannya dari menceritakan kisah-kisah ghaib ke
  • 78. 4/23/2014 Kesimpulan • Karya agung mempunyai fungsi atau peranan dalam kehidupan masyarakat Melayu pada zaman dahulu. • Karya agung adalah hasil usaha golongan cendekiawan terdahulu yang mengandungi ilmu berkenaan orang Melayu. • Oleh hal yang demikian, sehingga kini karya agung Melayu dijadikan bahan dalam penyelidikan
  • 79. 4/23/2014 Rujukan • Abdul Hadi W. M(1995). Hamzah Fansuri : Risalah Tasawuf Dan Puisi-puisinya. Indonesia : Penerbit Mizan. • A.Samad ahmad (2006). Sulalatus Salatin: Sejarah Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. • Gazali Dunia (1992). Sastera Melayu Lama. Kuala Lumpur : Fajar Bakti. • Mat Jani Hassan (1998). Warna Sari Sastera Melayu Tradisional. Selangor : Longman.
  • 80. 4/23/2014 • Erfan Eziz (2012). Syeikh Syamsuddin Abdullah As-Sumatra-i. Diperoleh pada April 25, 2013 daripada http://muhibmahbub.blogspot.com/2007 /07/syeikh-syamsuddin-abdullah-as- sumatra-i.html • Karami (2010). Shamsuddin Pasai. Diperoleh pada April 25, 2013 daripada http://karami- suaraku.blogspot.com/2010/05/shamsud din-pasai.html • Merah Silu ( 2007). Sheikh Shamsuddin al-
  • 81. 4/23/2014 BIBLIOGRAFI 1. Siti Hawa Haji Salleh (1997). Kesusasteraan melayu abad kesembilan belas. Kuala Lumpur: DBP. 2. Mohamad Daud Mohamad (1987). Tokoh- tokoh sastera melayu klasik. Kuala Lumpur: DBP. 3. Siti Aisah Murad (1996). Abdullah munsyi dan masyarakat melayu. Kuala Lumpur: DBP. 4. W. Shamsuddin M. Yusoff (1976). Sejarah sastera melayu moden sesudah tahun 1800. Kuala Lumpur: Penerbitan Pustaka Antara.