Konsep Learning Walks diambil daripada amalan pengurusan eksekutif Hewlett-Packard yang memastikan mereka tahu apa yang berlaku dalam syarikat dengan mengamalkan sesuatu yang dikatakan mereka sebagai
“pengurusan secara berjalan”.
Kerangka amalan pengurusan ini kemudiannya digunapakai secara berfokus dalam bidang pendidikan untuk memenuhi keperluan peningkatan profesionalisme keguruan dan kepentingan sekolah. Dengan pengamalan JelajahPembelajaran ini, bukti pengamalan pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas boleh dikumpul dan dijadikan contoh amalan yang terbaik.
65173562 Kpd 3026 Teknologi Pengajaran Dan PenaksiranTan C.EAN
Dokumen ini membahas tentang pengenalan kajian tindakan dalam pendidikan. Ia menjelaskan latar belakang perkembangan kajian tindakan, definisi, perbandingan dengan penelitian konvensional, serta manfaatnya bagi peningkatan profesionalisme guru. Kajian tindakan dapat membantu guru meningkatkan praktik mengajar melalui refleksi dan pengumpulan bukti untuk mengevaluasi dan meningkatkan hasil pembelaj
Konsep Learning Walks diambil daripada amalan pengurusan eksekutif Hewlett-Packard yang memastikan mereka tahu apa yang berlaku dalam syarikat dengan mengamalkan sesuatu yang dikatakan mereka sebagai
“pengurusan secara berjalan”.
Kerangka amalan pengurusan ini kemudiannya digunapakai secara berfokus dalam bidang pendidikan untuk memenuhi keperluan peningkatan profesionalisme keguruan dan kepentingan sekolah. Dengan pengamalan JelajahPembelajaran ini, bukti pengamalan pembelajaran dan pengajaran di dalam kelas boleh dikumpul dan dijadikan contoh amalan yang terbaik.
65173562 Kpd 3026 Teknologi Pengajaran Dan PenaksiranTan C.EAN
Dokumen ini membahas tentang pengenalan kajian tindakan dalam pendidikan. Ia menjelaskan latar belakang perkembangan kajian tindakan, definisi, perbandingan dengan penelitian konvensional, serta manfaatnya bagi peningkatan profesionalisme guru. Kajian tindakan dapat membantu guru meningkatkan praktik mengajar melalui refleksi dan pengumpulan bukti untuk mengevaluasi dan meningkatkan hasil pembelaj
Dokumen tersebut membahas mengenai kajian tindakan yang dilakukan oleh seorang guru bahasa Melayu untuk meningkatkan kemahiran menulis nilai-nilai murni dari petikan bacaan murid-muridnya. Guru tersebut menggunakan teknik bernama 'Teknik WaKNABH' yang meliputi beberapa langkah untuk mengidentifikasi masalah, merancang tindakan perbaikan, dan mengevaluasi hasilnya. Teknik ini
Ken spent 2010 climbing Mount Rainier and Mount Shuksan, as shown through photos of his expeditions. For their 25th anniversary, Mary and Ken took a trip to Maui, Hawaii. Their son Michael graduated from college and relocated to Los Angeles for a summer internship. Kristina is studying at University of the Pacific and had aspirations to study abroad. Mary and her aunt Marge took a trip to Italy to rediscover their roots, visiting several cities and islands. The family hopes for the best in the new year.
Branding Design for Nha Tran Delicacies
Nha Tran is a Social Entrepreneur Project dedicated to support Vietnam Rural Families and traditional handcraft.
Pada amnya, Lesson Study menyediakan suatu wacana atau peluang untuk peningkatan profesionalisme guru. Berbanding dengan model perkembangan profesional guru yang lain, Lesson Study adalah unik dan model bottom-up: ia adalah atas inisiatif guru-guru sendiri dan bukan arahan pihak atasan. Dalam usaha menerapkan budaya Lesson Study, guru-guru perlu mengubah paradigma selaras dengan konsep pembelajaran sepanjang hayat. Melalui pendekatan ini, guru-guru sekolah secara kolaboratif berusaha menghasilkan Rancangan Pengajaran Harian
(RPH) yang berfokus kepada pembelajaran murid. Amalan kolaboratif yang memerlukan penggemblengan idea, pengalaman dan kemahiran akan meningkatkan pengetahuan isi kandungan dan juga pengetahuan kandungan pedagogi guru.