1. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK<br />1. Apakah itu pembelajaran berasaskan projek?<br />Proses pembelajaran yang berfokuskan tugasan amali secara sistematik/terancang dalam jangka masa yang tertentu. Ia biasanya melibatkan kutipan serta analisis data dan persediaan satu laporan yang betul.<br />2. Senaraikan ciri-ciri pembelajaran berasaskan projek?<br />·Ia boleh dijalankan secara individu atau secara berkumpulan.<br />·Penilaiannya dijalankan pada setiap tahap proses sehinggalah ke taha hasil yang siap.<br />·Mengintegrasikan pengetahuan dengan aktiviti.<br />·Interaksi guru – murid yang berupa bimbingan dan perundingan pada setiap tahap proses.<br />·Guru perlu menjelaskan prosedur pelaksanaan yang lengkap.<br />·Proses ini melibatkan pengumpulan bahan, maklumat, data, memproses maklumat dan data, dan pelaporan hasil juga refleksi kendiri.<br />·Sesuai dengan murid dan kurikulum.<br />·Berasaskan kemahiran, pengetahuan, pengalaman dan kebolehan murid.<br />3. Mengapakah pembelajaran berasaskan projek penting dalam sistem pendidikan bestari?<br />·Mewujudkan komunikasi positif dan perhubungan kolaboratif di kalangan pelajar yang pelbagai.<br />·Menarik minat dan memotivasikan pelajar yang kurang menumpukan perhatian dalam proses P & P.<br />·Menolong pelajar dalam memahami dan mengaplikasikan pengetahuan.<br />·Menolong pelajar dalam pembelajaran dan menguasai kemahiran menyelesaikan masalah, berkomunikasi dan pengurusan kendiri.<br />Mengintegrasikan bidang kurikulum, pengajaran bertema dan isu-isu komuniti.<br />Menggalakkan akauntabiliti dan penentuan matlamat.<br />Memenuhi keperluan pelajar yang mempunyai tahap pembelajaran dan gaya pembelajaran yang berbeza.<br />4. Apakah strategi yang boleh digunakan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran berasaskan projek?<br />Memberi tugasan mengikut kurikulum.<br />Tugasan perlu mengambil kira keupayaan dan kemampuan pelajar yang terlibat.<br />Menentukan jadual kerja<br />Pastikan bilangan ahli kumpulan kecil.<br />Penilaian projek perlu mencerminkan daya usaha setiap pelajar dalam kumpulan.<br />Guru perlu memberi bimbingan dan pemantauan sepanjang tempoh projek.<br />Penilaian haruslah dilaksanakan sepanjang tempoh projek.<br />Pelaksanaan dan perancangan projek haruslah berperingkat.<br />Penyediaan JPT (jadual penentu tugasan) dan PMM(Panduan Mmberi Markah)<br />Pembentangan, penyelarasan dan pemurnian projek <br />Memastikan pelajar membuat refleksi dari semasa ke semasa sepanjang pelaksanaan projek<br />