SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Japanese Grammar Guide 
T a e K i m ’ s G u i d e t o L e a r n i n g J a p a n e s e 
Ahmad S. Hafiddin 
2014
Chapter 2 
THE WRITING SYSTEM
Kanji
What is Kanji?
Dalam bahasa Jepang, 
hampir semua kata benda 
dan akar dari kata sifat dan kata kerja 
ditulis dalam huruf Cina yang disebut Kanji. 
Kata keterangan pun kadang ditulis dalam Kanji. 
Ini berarti bahwa kalian perlu mempelajari Kanji 
agar bisa membaca sebagian besar kata dalam bahasa Jepang. 
Tetapi, tidak semua kata selalu ditulis dalam Kanji. 
Contohnya, kata kerja “to do” (melakukan) selalu ditulis dalam Hiragana, walaupun ada Kanjinya.
Guide ini mulai menggunakan Kanji dari awal 
untuk membantu kalian membaca bahasa Jepang “sungguhan” secepat mungkin. 
Oleh karena itu, kita akan membahas beberapa sifat Kanji 
dan mendiskusikan strategi untuk mempelajarinya dengan cepat dan efisien. 
Menguasai Kanji memang tidak mudah, tapi bukan berarti tidak mungkin. 
The biggest part of the battle is menguasai skill dalam mempelajari Kanji dan waktu. 
Kita tidak harus belajar lima jam dalam sehari, 
tapi cukup dengan mereview cara menulis Kanji sekali dalam beberapa bulan 
sampai kalian yakin bahwa kalian sudah benar-benar menguasainya. 
Inilah alasan lain guide ini mulai menggunakan Kanji dari awal. 
There is no reason to dump the huge job of learning Kanji at the advanced level. 
Dengan mempelajari Kanji bersamaan dengan kosakata baru dari awal, 
tugas mempelajari Kanji yang cukup berat 
terbagi ke dalam bagian-bagian kecil yang mudah kita atur 
dan waktu lebih yang kita dapat membantu kita menempatkan Kanji yang telah kita pelajari 
ke dalam ingatan permanen. 
Di samping itu, ini akan membantu kalian saat mendapat kosakata baru, yang biasanya adalah 
kombinasi dari Kanji-Kanji yang pernah kalian pelajari. 
Kalau kalian mulai belajar Kanji nanti-nanti, keuntungan ini akan berkurang atau terbuang sia-sia.
Learning Kanji
Semua sumber yang kalian perlukan untuk memulai mempelajari Kanji ada di web, gratis. 
Kalian bisa menggunakan kamus online seperti Jim Breen’s WWWJDIC atau jisho.org. 
Mereka punya kamus Kanji beserta diargam urutan guratan yang baik untuk sebagian besar Kanji. 
Bagi kalian yang baru mulai belajar, 
kalian harus menulis setiap Kanji berulang-ulang untuk menghafalkan urutan guratannya. 
Skill lain yang penting untuk dipelajari adalah menyeimbangkan huruf sedemikian sehingga 
tidak ada bagian-bagian yang terlalu besar atau kecil/terlalu panjang atau pendek. 
Jadi, pastikan untuk menyalin huruf-hurufnya semirip mungkin dengan aslinya. 
Pada akhirnya, 
kalian akan mendapatkan sense urutan guratan yang benar untuk tipe-tipe huruf tertentu.
Reading Kanji
Hampir semua huruf Kanji punya dua pembacaan (cara baca) 
yang disebut 音読み(おんよみ) dan 訓読み(くんよみ). 
音読みadalah pembacaan asli Cina, 
sedangkan 訓読みadalah pembacaan Jepang. 
Kanji yang muncul dalam bentuk gabungan Kanji (compound) 
atau 熟語(じゅくご) biasanya dibaca dengan 音読み, 
sedangkan satu Kanji itu sendiri biasanya dibaca dengan 訓読み. 
Contohnya, 
「力」(ちから) dibaca dengan 訓読み, 
sedangkan huruf yang sama dalam compoundnya 
seperti「能力」dibaca dengan 音読み(untuk kata ini,「りょく」).
Beberapa Kanji tertentu (terutama Kanji-Kanji yang paling umum) 
bisa punya lebih dari satu 音読みatau 訓読み. 
Contohnya, dalam kata「怪力」, 
「力」di sini dibaca「りき」, bukan「りょく」. 
Beberapa compound tertentu juga punya pembacaan khusus 
yang tidak ada hubungannya dengan pembacaan-pembacaan per huruf. 
Pembacaan-pembacaan ini harus dihafal sendiri-sendiri. 
Untungnya, pembacaan-pembacaan ini jarang sekali.
訓読みjuga digunakan dalam kata sifat dan kata kerja. 
Kata-kata ini biasanya diikuti dengan deretan kana (yang disebut okurigana). 
Hal ini dimaksudkan agar pembacaan huruf Cinanya tetap sama 
walaupun kata tersebut dikonjugasikan ke bentuk yang berbeda. 
Contohnya, bentuk lampau dari kata kerja「食べる」adalah「食べた」. 
Walaupun kata kerjanya berubah, pembacaan untuk「食」tetap. 
(Bayangkan bagaimana sulitnya kalau pembacaan Kanji berubah dengan berubahnya kata, atau 
lebih buruk lagi kalau Kanjinya juga berubah.) 
Okurigana juga berfungsi sebagai pembeda antara kata kerja transitif dan intransitif.
Konsep lain yang sulit dipahami adalah 
pembacaan Kanji dalam compound dapat berubah untuk membuatnya lebih mudah diucapkan. 
Perubahan yang paling umum adalah perubahan bunyi h ke bunyi b atau p, 
atau「つ」/「ち」menjadi「っ」. 
Beberapa contohnya: 
「三百」 
「八百」 
「一本」
Satu hal menarik tentang Kanji yang akan kalian temui adalah 
ada kata-kata yang sebenarnya punya arti yang sama dan pembacaan yang sama, 
tapi Kanjinya berbeda dan arti yang sedikit berbeda. 
Contohnya,「聞く」(きく) dan「聴く」(きく) yang artinya “mendengar”. 
Satu-satunya perbedaan adalah bahwa 
「聴く」berarti kita memberi perhatian lebih pada apa yang kita dengarkan. 
Misalnya, mendengarkan musik lebih cenderung menggunakan「聴く」daripada「聞く」. 
「聞く」bisa juga berarti “bertanya”, sedangkan「訊く」(きく) hanya berarti “bertanya”. 
Contoh lainnya adalah 
Kanji yang biasanya ditulis「見る」(みる) yang artinya “melihat/menonton” 
ditulis「観る」saat yang dimaksud adalah melihat/menonton pertunjukan seperti sebuah movie. 
Contoh lain yang menarik adalah 
「書く」(かく) artinya “menulis”, dan「描く」yang artinya “menggambar” juga dibaca (かく). 
Tetapi, Kanji「描く」bisa juga dibaca「えがく」. 
Ada juga Kanji-Kanji yang memiliki banyak pembacaan seperti「今日」 
yang pembacaannya bisa「きょう」,「こんじつ」, atau「こんいち」.
Terakhir, 
ada satu Kanji khusus, yaitu「々」yang sebenarnya bukan sebuah huruf. 
Kanji ini menandakan bahwa huruf sebelumnya dibaca berulang. 
Contohnya, 
「時時」,「様様」,「色色」,「一一」 
bisa dan memang biasanya ditulis 
「時々」,「様々」,「色々」,「一々」. 
Selebihnya dari “keistimewaan” Kanji ini, 
kalian bisa melihat berbagai keanehan dan kejutan yang menyenangkan 
yang Kanji punya untukmu saat kalian sudah cukup advanced dalam bahasa Jepang. 
Kalian bisa menentukan sendiri apakah statement itu sarkasme atau bukan. 
Tetapi, jangan takut dan berpikir bahwa bahasa Jepang itu sangat sangat susah. 
Sebagian besar kata dalam bahasa Jepang biasanya hanya punya satu Kanji 
dan mayoritas Kanji tidak memiliki lebih dari dua jenis pembacaan.
つづく 
to be continued…

More Related Content

What's hot

Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantarchandut30
 
Rangkuman menulis karya ilmiah 2
Rangkuman menulis karya ilmiah 2Rangkuman menulis karya ilmiah 2
Rangkuman menulis karya ilmiah 2iin masfiyatus
 
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karanganKesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karanganS2199226G
 
TATABAHASA MELAYU
TATABAHASA MELAYUTATABAHASA MELAYU
TATABAHASA MELAYUSadrina Ina
 
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuan
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuanPertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuan
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuanAinul Fikri
 
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat Efektif
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat EfektifPertemuan 3 Diksi n Kalimat Efektif
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat EfektifNini Ibrahim01
 
Kalimat efektif jadi
Kalimat efektif jadiKalimat efektif jadi
Kalimat efektif jadiirvan2496
 
Belajar_Tensis seruu "?"
Belajar_Tensis seruu "?"Belajar_Tensis seruu "?"
Belajar_Tensis seruu "?"pprawira11
 
How to prepare for the toefl test
How to prepare for the toefl testHow to prepare for the toefl test
How to prepare for the toefl testninindahlan
 
Kalimat efektif
Kalimat efektifKalimat efektif
Kalimat efektifHanifah14
 
Makalah Tentang Paragraf
Makalah Tentang ParagrafMakalah Tentang Paragraf
Makalah Tentang ParagrafLalu Enji
 
PENGENALAN TATABAHASA
PENGENALAN TATABAHASAPENGENALAN TATABAHASA
PENGENALAN TATABAHASASadrina Ina
 
Kalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahKalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahMila Urmila
 

What's hot (20)

Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektifMakalah bahasa indonesia kalimat efektif
Makalah bahasa indonesia kalimat efektif
 
Rangkuman menulis karya ilmiah 2
Rangkuman menulis karya ilmiah 2Rangkuman menulis karya ilmiah 2
Rangkuman menulis karya ilmiah 2
 
Bahasa jepang
Bahasa jepangBahasa jepang
Bahasa jepang
 
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karanganKesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan
Kesalahan tatabahasa dalam penulisan karangan
 
TATABAHASA MELAYU
TATABAHASA MELAYUTATABAHASA MELAYU
TATABAHASA MELAYU
 
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuan
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuanPertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuan
Pertemuan 5 kalimat efektif kesepadanan dan kesatuan
 
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat Efektif
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat EfektifPertemuan 3 Diksi n Kalimat Efektif
Pertemuan 3 Diksi n Kalimat Efektif
 
Kalimat efektif jadi
Kalimat efektif jadiKalimat efektif jadi
Kalimat efektif jadi
 
Kalimat Efektif
Kalimat EfektifKalimat Efektif
Kalimat Efektif
 
Belajar_Tensis seruu "?"
Belajar_Tensis seruu "?"Belajar_Tensis seruu "?"
Belajar_Tensis seruu "?"
 
Pengejaan
PengejaanPengejaan
Pengejaan
 
Penerjemahan idiom
Penerjemahan idiomPenerjemahan idiom
Penerjemahan idiom
 
Kalimat Efektif
Kalimat EfektifKalimat Efektif
Kalimat Efektif
 
How to prepare for the toefl test
How to prepare for the toefl testHow to prepare for the toefl test
How to prepare for the toefl test
 
Kalimat efektif
Kalimat efektifKalimat efektif
Kalimat efektif
 
Makalah Tentang Paragraf
Makalah Tentang ParagrafMakalah Tentang Paragraf
Makalah Tentang Paragraf
 
PENGENALAN TATABAHASA
PENGENALAN TATABAHASAPENGENALAN TATABAHASA
PENGENALAN TATABAHASA
 
Kalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalahKalimat efektif makalah
Kalimat efektif makalah
 
Pilihan kata-diksi
Pilihan kata-diksiPilihan kata-diksi
Pilihan kata-diksi
 

Viewers also liked

Chuong+1 ______
Chuong+1  ______Chuong+1  ______
Chuong+1 ______Phi Phi
 
5s bi mat thanh cong tu nhat ban
5s bi mat thanh cong tu nhat ban5s bi mat thanh cong tu nhat ban
5s bi mat thanh cong tu nhat banThao Phuong
 
Thiết kế bài giảng bằng video
Thiết kế bài giảng bằng videoThiết kế bài giảng bằng video
Thiết kế bài giảng bằng videoBùi Việt Hà
 
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoiPhi Phi
 
Quick study Japanese grammar
Quick study Japanese grammarQuick study Japanese grammar
Quick study Japanese grammarChan Pimean
 
Essential japanese grammar masahiro tanimori & eriko sato
Essential japanese grammar   masahiro tanimori & eriko satoEssential japanese grammar   masahiro tanimori & eriko sato
Essential japanese grammar masahiro tanimori & eriko satoShinichi Kudo
 

Viewers also liked (8)

Chuong+1 ______
Chuong+1  ______Chuong+1  ______
Chuong+1 ______
 
5s bi mat thanh cong tu nhat ban
5s bi mat thanh cong tu nhat ban5s bi mat thanh cong tu nhat ban
5s bi mat thanh cong tu nhat ban
 
Thiết kế bài giảng bằng video
Thiết kế bài giảng bằng videoThiết kế bài giảng bằng video
Thiết kế bài giảng bằng video
 
50 bai hoc_tieng_nhat_ban_nhk
50 bai hoc_tieng_nhat_ban_nhk50 bai hoc_tieng_nhat_ban_nhk
50 bai hoc_tieng_nhat_ban_nhk
 
Làm quen với Scratch
Làm quen với ScratchLàm quen với Scratch
Làm quen với Scratch
 
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi
12 chu de_giao_duc_tre_vi_thanh_nien_ban_cuoi
 
Quick study Japanese grammar
Quick study Japanese grammarQuick study Japanese grammar
Quick study Japanese grammar
 
Essential japanese grammar masahiro tanimori & eriko sato
Essential japanese grammar   masahiro tanimori & eriko satoEssential japanese grammar   masahiro tanimori & eriko sato
Essential japanese grammar masahiro tanimori & eriko sato
 

Similar to Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.5 Kanji

5 tips belajar bahasa jepang
5 tips belajar bahasa jepang5 tips belajar bahasa jepang
5 tips belajar bahasa jepangFarhanSyafiq1
 
Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...
Japanese Grammar Guide   ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...Japanese Grammar Guide   ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...
Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...Ahmad S. Hafiddin
 
Pelajaran bahasa jepang
Pelajaran bahasa jepangPelajaran bahasa jepang
Pelajaran bahasa jepangmahasiswaunida
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...Ahmad S. Hafiddin
 
Learning english is fun and easy
Learning english is fun and easyLearning english is fun and easy
Learning english is fun and easyElizabeth Sandra
 
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdf
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdfMBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdf
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdfdian akbas
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...Ahmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...Ahmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 Hiragana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 HiraganaJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 Hiragana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 HiraganaAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 Katakana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 KatakanaJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 Katakana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 KatakanaAhmad S. Hafiddin
 
XII IPA B.Indonesia 5
XII IPA B.Indonesia 5XII IPA B.Indonesia 5
XII IPA B.Indonesia 5Dova Oldesta
 
XII IPA B.Indonesia 4
XII IPA B.Indonesia 4XII IPA B.Indonesia 4
XII IPA B.Indonesia 4Dova Oldesta
 
Kelas xii juga
Kelas xii jugaKelas xii juga
Kelas xii jugaViass29
 
Jikan wari (jadwal pelajaran)
Jikan wari (jadwal pelajaran)Jikan wari (jadwal pelajaran)
Jikan wari (jadwal pelajaran)presentsi
 
1 - speed reading bm[g2r]
1 - speed reading bm[g2r]1 - speed reading bm[g2r]
1 - speed reading bm[g2r]Syazwan M Nor
 
Slide-LSE-08.ppt
Slide-LSE-08.pptSlide-LSE-08.ppt
Slide-LSE-08.pptdavidteguh
 

Similar to Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.5 Kanji (20)

5 tips belajar bahasa jepang
5 tips belajar bahasa jepang5 tips belajar bahasa jepang
5 tips belajar bahasa jepang
 
Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...
Japanese Grammar Guide   ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...Japanese Grammar Guide   ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...
Japanese Grammar Guide ch1 Introduction - 1.2 A Japanese Guide to Learning ...
 
Pelajaran bahasa jepang
Pelajaran bahasa jepangPelajaran bahasa jepang
Pelajaran bahasa jepang
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.10 Relative Clauses and Senten...
 
Learning english is fun and easy
Learning english is fun and easyLearning english is fun and easy
Learning english is fun and easy
 
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdf
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdfMBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdf
MBBT Dian Akbas 18Juni2021.pdf
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.8 Particles Used with Verbs (を...
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.3 Introduction to Particles (は...
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 Hiragana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 HiraganaJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 Hiragana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.3 Hiragana
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 Katakana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 KatakanaJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 Katakana
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.4 Katakana
 
Ejaan
EjaanEjaan
Ejaan
 
XII IPA B.Indonesia 5
XII IPA B.Indonesia 5XII IPA B.Indonesia 5
XII IPA B.Indonesia 5
 
XII IPA B.Indonesia 4
XII IPA B.Indonesia 4XII IPA B.Indonesia 4
XII IPA B.Indonesia 4
 
Akrab nahwu-gabungan (1)
Akrab nahwu-gabungan (1)Akrab nahwu-gabungan (1)
Akrab nahwu-gabungan (1)
 
Kelas xii juga
Kelas xii jugaKelas xii juga
Kelas xii juga
 
Kelas xii juga
Kelas xii jugaKelas xii juga
Kelas xii juga
 
Jikan wari (jadwal pelajaran)
Jikan wari (jadwal pelajaran)Jikan wari (jadwal pelajaran)
Jikan wari (jadwal pelajaran)
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
1 - speed reading bm[g2r]
1 - speed reading bm[g2r]1 - speed reading bm[g2r]
1 - speed reading bm[g2r]
 
Slide-LSE-08.ppt
Slide-LSE-08.pptSlide-LSE-08.ppt
Slide-LSE-08.ppt
 

More from Ahmad S. Hafiddin

Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past Tense
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past TenseJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past Tense
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past TenseAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb Basics
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb BasicsJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb Basics
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb BasicsAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 AdjectivesJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 AdjectivesAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-BeingJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-BeingAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. Intonation
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. IntonationJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. Intonation
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. IntonationAhmad S. Hafiddin
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The Scripts
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The ScriptsJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The Scripts
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The ScriptsAhmad S. Hafiddin
 

More from Ahmad S. Hafiddin (6)

Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past Tense
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past TenseJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past Tense
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.7 Past Tense
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb Basics
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb BasicsJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb Basics
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.5 Verb Basics
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 AdjectivesJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.4 Adjectives
 
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-BeingJapanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
Japanese Grammar Guide - ch3 Basic Grammar - 3.2 Expressing State-of-Being
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. Intonation
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. IntonationJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. Intonation
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.2. Intonation
 
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The Scripts
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The ScriptsJapanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The Scripts
Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.1. The Scripts
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 

Japanese Grammar Guide - ch2 The Writing System - 2.5 Kanji

  • 1. Japanese Grammar Guide T a e K i m ’ s G u i d e t o L e a r n i n g J a p a n e s e Ahmad S. Hafiddin 2014
  • 2. Chapter 2 THE WRITING SYSTEM
  • 5. Dalam bahasa Jepang, hampir semua kata benda dan akar dari kata sifat dan kata kerja ditulis dalam huruf Cina yang disebut Kanji. Kata keterangan pun kadang ditulis dalam Kanji. Ini berarti bahwa kalian perlu mempelajari Kanji agar bisa membaca sebagian besar kata dalam bahasa Jepang. Tetapi, tidak semua kata selalu ditulis dalam Kanji. Contohnya, kata kerja “to do” (melakukan) selalu ditulis dalam Hiragana, walaupun ada Kanjinya.
  • 6. Guide ini mulai menggunakan Kanji dari awal untuk membantu kalian membaca bahasa Jepang “sungguhan” secepat mungkin. Oleh karena itu, kita akan membahas beberapa sifat Kanji dan mendiskusikan strategi untuk mempelajarinya dengan cepat dan efisien. Menguasai Kanji memang tidak mudah, tapi bukan berarti tidak mungkin. The biggest part of the battle is menguasai skill dalam mempelajari Kanji dan waktu. Kita tidak harus belajar lima jam dalam sehari, tapi cukup dengan mereview cara menulis Kanji sekali dalam beberapa bulan sampai kalian yakin bahwa kalian sudah benar-benar menguasainya. Inilah alasan lain guide ini mulai menggunakan Kanji dari awal. There is no reason to dump the huge job of learning Kanji at the advanced level. Dengan mempelajari Kanji bersamaan dengan kosakata baru dari awal, tugas mempelajari Kanji yang cukup berat terbagi ke dalam bagian-bagian kecil yang mudah kita atur dan waktu lebih yang kita dapat membantu kita menempatkan Kanji yang telah kita pelajari ke dalam ingatan permanen. Di samping itu, ini akan membantu kalian saat mendapat kosakata baru, yang biasanya adalah kombinasi dari Kanji-Kanji yang pernah kalian pelajari. Kalau kalian mulai belajar Kanji nanti-nanti, keuntungan ini akan berkurang atau terbuang sia-sia.
  • 8. Semua sumber yang kalian perlukan untuk memulai mempelajari Kanji ada di web, gratis. Kalian bisa menggunakan kamus online seperti Jim Breen’s WWWJDIC atau jisho.org. Mereka punya kamus Kanji beserta diargam urutan guratan yang baik untuk sebagian besar Kanji. Bagi kalian yang baru mulai belajar, kalian harus menulis setiap Kanji berulang-ulang untuk menghafalkan urutan guratannya. Skill lain yang penting untuk dipelajari adalah menyeimbangkan huruf sedemikian sehingga tidak ada bagian-bagian yang terlalu besar atau kecil/terlalu panjang atau pendek. Jadi, pastikan untuk menyalin huruf-hurufnya semirip mungkin dengan aslinya. Pada akhirnya, kalian akan mendapatkan sense urutan guratan yang benar untuk tipe-tipe huruf tertentu.
  • 10. Hampir semua huruf Kanji punya dua pembacaan (cara baca) yang disebut 音読み(おんよみ) dan 訓読み(くんよみ). 音読みadalah pembacaan asli Cina, sedangkan 訓読みadalah pembacaan Jepang. Kanji yang muncul dalam bentuk gabungan Kanji (compound) atau 熟語(じゅくご) biasanya dibaca dengan 音読み, sedangkan satu Kanji itu sendiri biasanya dibaca dengan 訓読み. Contohnya, 「力」(ちから) dibaca dengan 訓読み, sedangkan huruf yang sama dalam compoundnya seperti「能力」dibaca dengan 音読み(untuk kata ini,「りょく」).
  • 11. Beberapa Kanji tertentu (terutama Kanji-Kanji yang paling umum) bisa punya lebih dari satu 音読みatau 訓読み. Contohnya, dalam kata「怪力」, 「力」di sini dibaca「りき」, bukan「りょく」. Beberapa compound tertentu juga punya pembacaan khusus yang tidak ada hubungannya dengan pembacaan-pembacaan per huruf. Pembacaan-pembacaan ini harus dihafal sendiri-sendiri. Untungnya, pembacaan-pembacaan ini jarang sekali.
  • 12. 訓読みjuga digunakan dalam kata sifat dan kata kerja. Kata-kata ini biasanya diikuti dengan deretan kana (yang disebut okurigana). Hal ini dimaksudkan agar pembacaan huruf Cinanya tetap sama walaupun kata tersebut dikonjugasikan ke bentuk yang berbeda. Contohnya, bentuk lampau dari kata kerja「食べる」adalah「食べた」. Walaupun kata kerjanya berubah, pembacaan untuk「食」tetap. (Bayangkan bagaimana sulitnya kalau pembacaan Kanji berubah dengan berubahnya kata, atau lebih buruk lagi kalau Kanjinya juga berubah.) Okurigana juga berfungsi sebagai pembeda antara kata kerja transitif dan intransitif.
  • 13. Konsep lain yang sulit dipahami adalah pembacaan Kanji dalam compound dapat berubah untuk membuatnya lebih mudah diucapkan. Perubahan yang paling umum adalah perubahan bunyi h ke bunyi b atau p, atau「つ」/「ち」menjadi「っ」. Beberapa contohnya: 「三百」 「八百」 「一本」
  • 14. Satu hal menarik tentang Kanji yang akan kalian temui adalah ada kata-kata yang sebenarnya punya arti yang sama dan pembacaan yang sama, tapi Kanjinya berbeda dan arti yang sedikit berbeda. Contohnya,「聞く」(きく) dan「聴く」(きく) yang artinya “mendengar”. Satu-satunya perbedaan adalah bahwa 「聴く」berarti kita memberi perhatian lebih pada apa yang kita dengarkan. Misalnya, mendengarkan musik lebih cenderung menggunakan「聴く」daripada「聞く」. 「聞く」bisa juga berarti “bertanya”, sedangkan「訊く」(きく) hanya berarti “bertanya”. Contoh lainnya adalah Kanji yang biasanya ditulis「見る」(みる) yang artinya “melihat/menonton” ditulis「観る」saat yang dimaksud adalah melihat/menonton pertunjukan seperti sebuah movie. Contoh lain yang menarik adalah 「書く」(かく) artinya “menulis”, dan「描く」yang artinya “menggambar” juga dibaca (かく). Tetapi, Kanji「描く」bisa juga dibaca「えがく」. Ada juga Kanji-Kanji yang memiliki banyak pembacaan seperti「今日」 yang pembacaannya bisa「きょう」,「こんじつ」, atau「こんいち」.
  • 15. Terakhir, ada satu Kanji khusus, yaitu「々」yang sebenarnya bukan sebuah huruf. Kanji ini menandakan bahwa huruf sebelumnya dibaca berulang. Contohnya, 「時時」,「様様」,「色色」,「一一」 bisa dan memang biasanya ditulis 「時々」,「様々」,「色々」,「一々」. Selebihnya dari “keistimewaan” Kanji ini, kalian bisa melihat berbagai keanehan dan kejutan yang menyenangkan yang Kanji punya untukmu saat kalian sudah cukup advanced dalam bahasa Jepang. Kalian bisa menentukan sendiri apakah statement itu sarkasme atau bukan. Tetapi, jangan takut dan berpikir bahwa bahasa Jepang itu sangat sangat susah. Sebagian besar kata dalam bahasa Jepang biasanya hanya punya satu Kanji dan mayoritas Kanji tidak memiliki lebih dari dua jenis pembacaan.
  • 16. つづく to be continued…