IKT i høgere utdanning - infrastruktur for kvalitet
1. IKT i høgere utdanning,
infrastruktur for
kvalitet
Ingrid Melve, eCampus programleder, UNINETT
Norgesuniversitetets jubileumskonferanse, 2014-11-04
2. UNINETT – det norske forskningsnettet
2014.01.15 2
Luleå
Stockholm
UNINETT (10 ʎ)
Broadnet (4 ʎ)
Ishavslink (4 ʎ)
CBF Narvik-Kiruna, 10Gbit/s forbindelse til stochholm-gw.
Kjøres over Sunet og NORDUnet DWDM
Gryt, Åndalsnes
Gol
Bø
3.
4.
5.
6. Mål for eCampus
eCampus er et program som skal tilrettelegge for
bedre læring og forskning i høgere utdanning
Koordinert av UNINETT for norske høgskuler og
universiteter
70 millioner over 5 år
egeninnsats fra sektoren i lokale eCampus prosjekter
Bygge ut moderne IKT-infrastruktur for UH-sektoren:
systematisering og storskala
Felles løft for forskningsbasert læring:
arbeidsgrupper
beste praksis for teknologibruk
16. Kvalitet skapes av
Felles infrastruktur tilgjengelig
Felles normer for teknologi
Systematisk arbeid med god praksis
Storskala tilgang, allmenngjøring
Aktiv læring, ikke passivitet
Nasjonalt løft, med lokalt ansvar
17. Hva nå? Samarbeid!
17
Digital eksamen: trenger samarbeid
ekspertgruppe og teknologiprosjekt
Uten avklaring på rammer kommer ingen gode løsninger
God praksis: hvilken IKT-bruk gir kvalitet?
Hva er god praksis for video og samarbeidsverktøy for læring?
Lokalt støtteapparat og/eller ildsjeler
Ved hver institusjon: hvordan henger 41% sammen lokalt?
eCampus https://support.ecampus.no support@ecampus
Editor's Notes
Endring siste 10 år: Internett heilt fram til kvar enkelt
Konsekvenser av endringer for campus og eCampus?
Fleksibilisering av utdanning
Konsekvenser for læring
Digitalisering av arbeidsprosesser
Håndtering av data og informasjon
Kjøkkenbord, læringssenter, campus?
Delta i forskning: datafangst, analyse, refleksjon rundt resultater
Fleksibel utdanning var i eit hjørne, har spreidd seg
Men den store utfordringa, i tillegg til vekst, er transformasjonen til blanda undervisingsformer, når det ikkje er 6% - men 96% som er målgruppa
To endringsprosessar samtidig er utfordrande: nok kompetanse både internt og hos samarbeidspartnarar i sektoren?
endring av samarbeidsformer?
Det grøne er eCampus, dei raude har vi gitt opp. Erfaring frå dei gule er fint, men dei klarer seg sjølv
Eldsjelene er få, treng praktisk hjelp