SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Hva skjer
i utdanningssektoren
Skate AU fagdager, 12-13.9.2018
Fagdirektør Ingrid Melve, Unit
Digitalisering av skoler
• Elevers læring og skolens innhold
• Teknologi og koding inn i skolens læreplaner
• Stimuleringstilskudd
• Universell utforming
• Kompetanse
• Etter- og videreutdanning (1.3 milliarder I 2017)
• Digital kompetanse
• Forskning og formidling om IKT og læring
• Infrastruktur: Feide2.0
• Skytjenester
• Personvern
• Fag- og yrkesopplæring
Fellestjenester
Universiteter og høyskoler
(om lag 250 fellestjenester)
• Samordna opptak
• Felles studentsystem
• Digitalt læringsmiljø
• Digital eksamen
• Administrative systemer
• Feide2.0
• Forskningsnett og annen infrastruktur
Grunn- og videregående skoler
• Nasjonal eksamen (digitalt)
• Nasjonale prøver
• Samarbeid om opptak til vgs (Vigo)
• Feide2.0 som plattform
• Kommuner og fylkeskommuner er
skoleeiere: viktig digital aktør
GAUS - Godkjenning av
utenlandske studier
Datavarehus
Brage BARE
mooc.no
BIBSYS DLR
BiRD
NVB - Nasjonal vitnemålsdatabase
RUST - Register for utestengte studenter
Utdanning
Administrasjon
Administrasjon, ledelse
og kontorstøtte
Forskning
IMD
Infrastruktur, mellomvare
og data
Utdanning
Informasjons-
sikkerhet
Internasjonalt
samarbeid
UH-sektorens
sekretariat for
informasjonssikkerhet
Systemintegrasjoner
STAR
DUCT
Feide
• 112 millioner innlogginger så langt i år (179 mill i 2017)
• Nye Feide går på lufta 1.10.2018
• Datadeling
• Personvern (utvidelse av dagens innsyn)
• Innovasjonsplattform
• Over 500 organisasjoner har Feide-data om brukere
• 100% dekning universiteter og høyskoler (300.000 brukere)
• 100% dekning videregående skoler (220.000 brukere)
• 97% dekning av personer på grunnskoler (700.000 brukere)
• Over 600 tjenester bruker Feide for tilgangskontroll
Nye Feide: innlogging, datadeling, personvern
Innspill til regjeringens digitaliseringsstrategi:
• Endring i lovverk nødvendig
for digitalisering
• Felles innsynsløsninger
• Plattform for livslang læring
• Vitnemålsportal
• Felles administrative tjenester
• Digital kompetanse
7
Sektormålene som digitaliseringen skal
understøtte for høyere utdanning og forskning
Høy kvalitet i
utdanning og
forskning
01
Forskning og
utdanning for
velferd,
verdiskapning og
omstilling
02
God tilgang til
utdanning
03
Effektiv,
mangfoldig og
solid høyere
utdanningssektor
04
Digitalisering handler om å bruke
teknologi til å fornye, forenkle og
forbedre.
• Samskaping av data
(sammenkoble, utveksle, registrere)
• Skape noe nytt
gjennom anvendelse av data
• Samtidige data i nettverk
• Samhandling av aktører i system
(styring og koordinering)
Digitaliseringsstyret
Utdanning
Adm.,
ledelse og
kontorstøtte
Infrastr.,
mellomvare
og data
Forskning
Arkitektur
Fagutvalg
Råd og koordinering
Informasjonssikkerhet
UHR-
utvalg
UH-IT
FFA og
RHF-enes
strategigr.
Andre
(ved behov)
Strategisk styring Tjenestestyring
Faggrupper eller
ArbeidsgrupperBrukergrupper
Konsortie- og
tjenesteområde-
styrer
KD
Unit
NSD AS
UNINETT AS
Digitaliseringsstyret for høyere utdanning og
forskning
Mandat til digitaliseringsstyret for høyere
utdanning og forskning
Formål
• Digitaliseringsstyret skal styrke
digitaliseringen gjennom nasjonal styring
og samordning, og har en styrende rolle
knyttet til felles tjenesteutvikling og en
rådgivende funksjon overfor Unit sin
myndighetsrolle.
Digitaliseringsstyret skal:
• Bidra til at sektoren har relevante,
forankrede, forpliktende og realistiske
digitaliseringsstrategier og mål
• Bidra til bedre måloppnåelse og raskere
gevinstrealisering
• Bidra til bedre utnyttelse av ressurser og
ny teknologi.
Oppgaver og ansvar
Strategiprosess:
• Tilrå digitaliseringsstrategi og handlingsplaner, inkludert virkemidler for å sikre
gjennomføring (styrings- og finansieringsmodeller, organisering).
Porteføljestyring:
• Tilrå prioriteringer i nasjonal digitaliseringsportefølje, inkludert leveranseplan
• Beslutte omfang og finansiering av felles digitaliseringsportefølje
• Beslutte prioriteringskriterier for felles digitaliseringsportefølje.
Arkitekturstyring:
• Tilrå standardisering eller endringer innen lov/forskrift, organisering, arbeidsprosesser,
løsningsarkitektur, tekniske- og datarelaterte standarder der dette er nødvendig for
realisering av strategier.
Forvaltningsstyring av fellestjenester:
• Beslutte styringsmodell
• Utpeke styringsorganer for fellesløsninger.
Andre oppgaver:
• Behandle store satsningsforslag og IKT-konsekvenser av vedtatt politikk
• Digitaliseringsstyret vedtar mandat og sammensetning av representanter i fagutvalgene
• Informere om og forankre digitaliseringsstyrets innstilling i egne virksomheter og
styringslinjer.
Samordningsprosesser: høyere utdanning og
forskning
Strategiprosessen
Porteføljestyring
av initiativ
Forvaltning av
fellesløsninger
Arkitekturstyring
Strategisk bakteppe
Kunnskapsdepartementets føringer
• Digitaliseringsstrategi for universitets- og høyskolesektoren
• Strategi for tilgjengeliggjøring og deling av forskningsdata
• Nasjonale mål og retningslinjer for åpen tilgang til vitenskapelige artikler
• Styringsdokument for arbeidet med samfunnssikkerhet og beredskap i kunnskapssektoren
Units mandat og institusjonenes forventninger
• Units mandat og tildelingsbrev
• Institusjonenes tildelingsbrev
• Klare forventninger fra forskere, lærere, ledelse/adm og
studenter om effektivisering og digitalisering
Overordnet bakgrunn for strategisk innretning
Nasjonale føringer
• Digital Agenda
• Digitaliseringsrundskrivene med krav til bruk av felleskomponenter
• Utredningsinstruksen
• Nasjonal strategi for bruk av sky-tjenester
Handlingsplan for
digitalisering i
forskning og
høyere utdanning
(2019 – 2021)
1. Målbilder
2. Strategiske valg
3. Tiltak
Styrende dokumenter:
• Digitaliseringsstrategien for UH/F
• Strategi for deling og
tilgjengeliggjøring av
forskningsdata
Funn og analyser fra kartlegging
av nåsituasjon
Delstrategiene fra 2016
Utarbeide handlingsplan for digitalisering:
forskning, utdanning, administrasjon og ledelse,
infrastruktur/mellomvare/data, informasjonssikkerhet
Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)

More Related Content

Similar to Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)

Senter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningenSenter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningenSnorre Løvås
 
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed   UddannelsesforumIct In Norwegian Ed   Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed UddannelsesforumOystein Johannessen
 
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...ErgoGroup
 
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 20146B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014IKT-Norge
 
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutviklingKomm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutviklingLars Sverre Gjølme
 
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie lovenKundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie lovenCoreTrek
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010kirsle
 
Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011anngot
 
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013Geodata AS
 
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbruk
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbrukJens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbruk
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbrukFriprogsenteret
 

Similar to Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13) (20)

Senter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningenSenter for IKT i utdanningen
Senter for IKT i utdanningen
 
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed   UddannelsesforumIct In Norwegian Ed   Uddannelsesforum
Ict In Norwegian Ed Uddannelsesforum
 
Feide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinsterFeide i bruk, muligheter og gevinster
Feide i bruk, muligheter og gevinster
 
Læreplan VG2
Læreplan VG2Læreplan VG2
Læreplan VG2
 
IT-forum Sogn og Fjordane -julesamling 2015- bakgrunn
IT-forum Sogn og Fjordane -julesamling 2015- bakgrunnIT-forum Sogn og Fjordane -julesamling 2015- bakgrunn
IT-forum Sogn og Fjordane -julesamling 2015- bakgrunn
 
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
Utnyttelse av kommunale it tjenester i samhandling med publikum og næringsliv...
 
God bruk av Feide i Fredrikstad kommune
God bruk av Feide i Fredrikstad kommuneGod bruk av Feide i Fredrikstad kommune
God bruk av Feide i Fredrikstad kommune
 
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 20146B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014
6B Fauskanger Samordning av IKT i spesialisthelsetjenesten EHiN 2014
 
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutviklingKomm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling
Komm IT | kunnskapsdeling og kompetanseutvikling
 
ASP-Skole
ASP-SkoleASP-Skole
ASP-Skole
 
2013 01-21 esg evry
2013 01-21 esg evry2013 01-21 esg evry
2013 01-21 esg evry
 
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie lovenKundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
Kundeseminar April 2014, universell utforming og cookie loven
 
Erfaringsdeling Fredrikstad kommune
Erfaringsdeling Fredrikstad kommuneErfaringsdeling Fredrikstad kommune
Erfaringsdeling Fredrikstad kommune
 
Feide
FeideFeide
Feide
 
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
Østlandssamarbeidet 5  mai 2010Østlandssamarbeidet 5  mai 2010
Østlandssamarbeidet 5 mai 2010
 
Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011Felles IKTstandard Solstrand 2011
Felles IKTstandard Solstrand 2011
 
DøMa Lederseminar
DøMa   LederseminarDøMa   Lederseminar
DøMa Lederseminar
 
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013
GIS i fremtidens kommuner - Geodata sommerkonferanse 2013
 
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbruk
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbrukJens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbruk
Jens Nørve: Utvikling gjennom samarbeid - deling og gjenbruk
 
Fellesforstelinje 2018 Januar
Fellesforstelinje 2018 JanuarFellesforstelinje 2018 Januar
Fellesforstelinje 2018 Januar
 

More from Ingrid Melve

Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamenIkke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamenIngrid Melve
 
Modell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamenModell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamenIngrid Melve
 
Building the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from NorwayBuilding the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from NorwayIngrid Melve
 
Identitet og integrasjoner
Identitet og integrasjonerIdentitet og integrasjoner
Identitet og integrasjonerIngrid Melve
 
Fellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologiFellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologiIngrid Melve
 
Forskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologiForskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologiIngrid Melve
 
Digitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanningDigitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanningIngrid Melve
 
Transnational Nordic education
Transnational Nordic educationTransnational Nordic education
Transnational Nordic educationIngrid Melve
 
Technology for higher education
Technology for higher educationTechnology for higher education
Technology for higher educationIngrid Melve
 
Video infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in NorwayVideo infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in NorwayIngrid Melve
 
Fellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanningFellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanningIngrid Melve
 
Videovindu til utdanning
Videovindu til utdanningVideovindu til utdanning
Videovindu til utdanningIngrid Melve
 
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurderingDigitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurderingIngrid Melve
 
Higher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus sceneHigher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus sceneIngrid Melve
 
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148Ingrid Melve
 
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt førstDet blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt førstIngrid Melve
 
Digital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løftDigital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løftIngrid Melve
 
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminar
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminarDet nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminar
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminarIngrid Melve
 
Gjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampusGjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampusIngrid Melve
 
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektoren
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektorenNasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektoren
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektorenIngrid Melve
 

More from Ingrid Melve (20)

Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamenIkke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
Ikke-teknisk gjennomgang av grensesnitt for digital eksamen
 
Modell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamenModell for integrasjoner, digital eksamen
Modell for integrasjoner, digital eksamen
 
Building the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from NorwayBuilding the digital campus: examples from Norway
Building the digital campus: examples from Norway
 
Identitet og integrasjoner
Identitet og integrasjonerIdentitet og integrasjoner
Identitet og integrasjoner
 
Fellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologiFellestiltak for utdanningsteknologi
Fellestiltak for utdanningsteknologi
 
Forskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologiForskningsnett og utdanningsteknologi
Forskningsnett og utdanningsteknologi
 
Digitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanningDigitalisering i høgere utdanning
Digitalisering i høgere utdanning
 
Transnational Nordic education
Transnational Nordic educationTransnational Nordic education
Transnational Nordic education
 
Technology for higher education
Technology for higher educationTechnology for higher education
Technology for higher education
 
Video infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in NorwayVideo infrastructure for higher ed in Norway
Video infrastructure for higher ed in Norway
 
Fellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanningFellesløsninger for høgere utdanning
Fellesløsninger for høgere utdanning
 
Videovindu til utdanning
Videovindu til utdanningVideovindu til utdanning
Videovindu til utdanning
 
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurderingDigitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
Digitalt læringsmiljø - IKT-arkitektur for vurdering
 
Higher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus sceneHigher education and WebRTC, setting the eCampus scene
Higher education and WebRTC, setting the eCampus scene
 
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
IKT-arkitektur for digital vurdering: UFS148
 
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt førstDet blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
Det blir digital eksamen, vi skal bare ordne litt først
 
Digital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løftDigital eksamen og andre nasjonale løft
Digital eksamen og andre nasjonale løft
 
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminar
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminarDet nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminar
Det nasjonale prosjektet for digital eksamen, erfaringsseminar
 
Gjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampusGjøvik og andre eCampus
Gjøvik og andre eCampus
 
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektoren
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektorenNasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektoren
Nasjonalt prosjekt for digital eksamen i UH-sektoren
 

Digitalisering i utdanningssektoren (Skate fagdag 2018-09-13)

  • 1. Hva skjer i utdanningssektoren Skate AU fagdager, 12-13.9.2018 Fagdirektør Ingrid Melve, Unit
  • 2. Digitalisering av skoler • Elevers læring og skolens innhold • Teknologi og koding inn i skolens læreplaner • Stimuleringstilskudd • Universell utforming • Kompetanse • Etter- og videreutdanning (1.3 milliarder I 2017) • Digital kompetanse • Forskning og formidling om IKT og læring • Infrastruktur: Feide2.0 • Skytjenester • Personvern • Fag- og yrkesopplæring
  • 3. Fellestjenester Universiteter og høyskoler (om lag 250 fellestjenester) • Samordna opptak • Felles studentsystem • Digitalt læringsmiljø • Digital eksamen • Administrative systemer • Feide2.0 • Forskningsnett og annen infrastruktur Grunn- og videregående skoler • Nasjonal eksamen (digitalt) • Nasjonale prøver • Samarbeid om opptak til vgs (Vigo) • Feide2.0 som plattform • Kommuner og fylkeskommuner er skoleeiere: viktig digital aktør
  • 4. GAUS - Godkjenning av utenlandske studier Datavarehus Brage BARE mooc.no BIBSYS DLR BiRD NVB - Nasjonal vitnemålsdatabase RUST - Register for utestengte studenter Utdanning Administrasjon Administrasjon, ledelse og kontorstøtte Forskning IMD Infrastruktur, mellomvare og data Utdanning Informasjons- sikkerhet Internasjonalt samarbeid UH-sektorens sekretariat for informasjonssikkerhet Systemintegrasjoner STAR DUCT
  • 5. Feide • 112 millioner innlogginger så langt i år (179 mill i 2017) • Nye Feide går på lufta 1.10.2018 • Datadeling • Personvern (utvidelse av dagens innsyn) • Innovasjonsplattform • Over 500 organisasjoner har Feide-data om brukere • 100% dekning universiteter og høyskoler (300.000 brukere) • 100% dekning videregående skoler (220.000 brukere) • 97% dekning av personer på grunnskoler (700.000 brukere) • Over 600 tjenester bruker Feide for tilgangskontroll
  • 6. Nye Feide: innlogging, datadeling, personvern
  • 7. Innspill til regjeringens digitaliseringsstrategi: • Endring i lovverk nødvendig for digitalisering • Felles innsynsløsninger • Plattform for livslang læring • Vitnemålsportal • Felles administrative tjenester • Digital kompetanse 7
  • 8. Sektormålene som digitaliseringen skal understøtte for høyere utdanning og forskning Høy kvalitet i utdanning og forskning 01 Forskning og utdanning for velferd, verdiskapning og omstilling 02 God tilgang til utdanning 03 Effektiv, mangfoldig og solid høyere utdanningssektor 04
  • 9. Digitalisering handler om å bruke teknologi til å fornye, forenkle og forbedre. • Samskaping av data (sammenkoble, utveksle, registrere) • Skape noe nytt gjennom anvendelse av data • Samtidige data i nettverk • Samhandling av aktører i system (styring og koordinering)
  • 10. Digitaliseringsstyret Utdanning Adm., ledelse og kontorstøtte Infrastr., mellomvare og data Forskning Arkitektur Fagutvalg Råd og koordinering Informasjonssikkerhet UHR- utvalg UH-IT FFA og RHF-enes strategigr. Andre (ved behov) Strategisk styring Tjenestestyring Faggrupper eller ArbeidsgrupperBrukergrupper Konsortie- og tjenesteområde- styrer KD Unit NSD AS UNINETT AS Digitaliseringsstyret for høyere utdanning og forskning
  • 11. Mandat til digitaliseringsstyret for høyere utdanning og forskning Formål • Digitaliseringsstyret skal styrke digitaliseringen gjennom nasjonal styring og samordning, og har en styrende rolle knyttet til felles tjenesteutvikling og en rådgivende funksjon overfor Unit sin myndighetsrolle. Digitaliseringsstyret skal: • Bidra til at sektoren har relevante, forankrede, forpliktende og realistiske digitaliseringsstrategier og mål • Bidra til bedre måloppnåelse og raskere gevinstrealisering • Bidra til bedre utnyttelse av ressurser og ny teknologi. Oppgaver og ansvar Strategiprosess: • Tilrå digitaliseringsstrategi og handlingsplaner, inkludert virkemidler for å sikre gjennomføring (styrings- og finansieringsmodeller, organisering). Porteføljestyring: • Tilrå prioriteringer i nasjonal digitaliseringsportefølje, inkludert leveranseplan • Beslutte omfang og finansiering av felles digitaliseringsportefølje • Beslutte prioriteringskriterier for felles digitaliseringsportefølje. Arkitekturstyring: • Tilrå standardisering eller endringer innen lov/forskrift, organisering, arbeidsprosesser, løsningsarkitektur, tekniske- og datarelaterte standarder der dette er nødvendig for realisering av strategier. Forvaltningsstyring av fellestjenester: • Beslutte styringsmodell • Utpeke styringsorganer for fellesløsninger. Andre oppgaver: • Behandle store satsningsforslag og IKT-konsekvenser av vedtatt politikk • Digitaliseringsstyret vedtar mandat og sammensetning av representanter i fagutvalgene • Informere om og forankre digitaliseringsstyrets innstilling i egne virksomheter og styringslinjer.
  • 12. Samordningsprosesser: høyere utdanning og forskning Strategiprosessen Porteføljestyring av initiativ Forvaltning av fellesløsninger Arkitekturstyring
  • 13. Strategisk bakteppe Kunnskapsdepartementets føringer • Digitaliseringsstrategi for universitets- og høyskolesektoren • Strategi for tilgjengeliggjøring og deling av forskningsdata • Nasjonale mål og retningslinjer for åpen tilgang til vitenskapelige artikler • Styringsdokument for arbeidet med samfunnssikkerhet og beredskap i kunnskapssektoren Units mandat og institusjonenes forventninger • Units mandat og tildelingsbrev • Institusjonenes tildelingsbrev • Klare forventninger fra forskere, lærere, ledelse/adm og studenter om effektivisering og digitalisering Overordnet bakgrunn for strategisk innretning Nasjonale føringer • Digital Agenda • Digitaliseringsrundskrivene med krav til bruk av felleskomponenter • Utredningsinstruksen • Nasjonal strategi for bruk av sky-tjenester
  • 14. Handlingsplan for digitalisering i forskning og høyere utdanning (2019 – 2021) 1. Målbilder 2. Strategiske valg 3. Tiltak Styrende dokumenter: • Digitaliseringsstrategien for UH/F • Strategi for deling og tilgjengeliggjøring av forskningsdata Funn og analyser fra kartlegging av nåsituasjon Delstrategiene fra 2016 Utarbeide handlingsplan for digitalisering: forskning, utdanning, administrasjon og ledelse, infrastruktur/mellomvare/data, informasjonssikkerhet

Editor's Notes

  1. Hva bør standardiseres Hvilke ting bør variere Hvor fort skal ting endres Helhetlig målbilde  Hva trenger vår sektor fra digitaliseringen i det offentlige:  Strategiske føringer og planer: digitalisering, finansiering, styring, nyskaping  Porteføljestyring: felles fundament, samordning, utprøving, nyskaping, kompetanse  Konkrete tiltak:  Hva bør vi bidra med av våre erfaringer med digitalisering i høyere utdanning og forskning inn til offentlig sektor?
  2. Arkitektur utarbeider målbilder, porteføljeprosjekt realiserer målbilder
  3. Her kan du sette inn tekst