SlideShare a Scribd company logo
•   Anda perlu menjalani latihan (train), tetapi bukan secara paksaan.
•   Memanaskan badan dan menyejukkan badan secara Ansurmaju
•   Mengetahui kadar nadi sasaran dan mengikutnya.
•   Sentiasa berada dalam keadaan aktif. Tidak perlu berlatih secara
    giat setiap hari. Bersenam sekurang-kurangnya 90 minit seminggu.
•   Menyeimbangkan program senaman.
•   Bernafas secara "Rhythemic". jangan menahan nafas.
•   Relaks - berlatih kuat pada satu hari ringan pada hari berikutnya.
•   Memilih tempat dan suasana yang sesuai dan selamaT untuk
    bersenam.
•   Makan makanan seimbang 3 kali sehari.
•   Mengurangkan tekanan perasaan melalui rekreasi, membaca dan
    lain-lain.
• Sendi-sendi bergerak dengan lancartanpa rintangan.
• Mengurangkan / mengelakkan penyakit "Muscular
  Skeletal".
• Mengelakkan kecederaan pada otot tendon, ligamen.
• Mempercepatkan peredaran darah.
• Melancarkan pergerakan maksima.
• Mempercepatkan proses perkumuhan - supaya tidak
  merasa kesakitan / ketegangan otot.
• Merehatkan otot-otot yang tegang hasil dari aktiviti yang
  dilakukan.
• Mengelakkan pengumpulan darah di bahagi tertentu.
• Mengekalkan kelembutan.
• Kearah Hidup Cergas Sepanjang Hayat
• Peningkatan umur serta kurang melakukan pergerakan
  boleh menyebabkan tubuh badan hilang daya
  kelonggaran dan kelembutan. Otot akan menjadi
  semakin tegang dan lemah. Namun begitu tubuh
  badan mempunyai keupayaan yang aneh untuk
  mengembalikan semula kelembutan dan kekuatan yang
  telah hilang. Melalui satu program kecergasan yang
  berterusan anda boleh mencapai hasrat ini. Anda
  digalakkan melakukan senaman kalistenik dan
  regangan sebagai satu pilihan senaman. Boleh
  dilakukan di mana-mana tanpa perbelanjaan
  tambahan.
• Asas regangan adalah sama tanpa mengira umur dan
  tahap kelembutan.
• Regangan yang sempurna bermakna anda tidak
  melakukannya melebihi tahap kemampuan sendiri.
• Regangkan anggota badan anda tanpa paksaan.
• Melonggarkan sendi dan otot-otot yang tegang
  memakan masa, tetapi ia boleh dicapai sedikit demi
  sedikit.
• Sebarang keraguan hendaklah merujuk kepada doktor
  pakar anda sebelum memulakan senaman.
Kaki terangkat dari lantai. Tangan lenggan
cergas.
Kesan:
Meningkatkan peredaran darah keseluruh
tubuh badan.
Angkat lutut dan hayun tangan.
Kesan:
Menggalakkan peredaran darah.
Jogging di sekeliling dewan sambil
meloggoarkan sendi bahu, lengan dan
tengkok.
Kesan:
         Menggalakkan peredaran darah,
         kelonggaran sendi dan otot.
Hayun tangan dengan rancak.
 Kesan:
 Menggalakkan peredaran darah serta
 kelonggaran sendi dan otot.
Sambil angkat kaki ke kiri dan ke kanan
berselang seli.
Kesan:
Kelonggaran dan kelembutan sendi dan otot
        kaki.
Hayun tangan ke depan dan ke belakang sisi.
Kesan:
Kelonggaran dan kelembutan sendi dan otot
tangan dan bahu.
Meregangkan otot-otot bahu dan belakang.
Kesan:
Menguatkan otot-otot pinggang.
Berdiri tegak, bengkok lutut, tangan mencecah
lantai dan bangun semula.
Kesan:
Menggalakkan peredaran darah
Tangan di bawah dagu menolak ke atas.
Kedua-dua tangan di atas kepala menekan ke
bawah. Ketiga tangan di kiri dagu menolak ke
kanan. Akhir sekali tangan ke kanan dagu
menolak ke kiri.
        Kesan:
        Kelembutan dan kelonggaran sendi
        tengkuk.
Buat separuh bulatan dengan kepala dari kiri
ke atas, ke kanan ke bawah dan ke kiri. Buat
tiga bulatan dan tukar arah.
Kesan:
          Untuk kelembutan dan kelonggaran
          otot-otot dan sendi di tengkuk.
Angkat bahu sehingga mencecah telinga.
Turunkan bahu ke bawah. Bengkokkan siku,
buat bulatan supaya sendi-sendi bergerak.
Kesan:
Sendi otot lingkungan selangka dikendurkan.
Tangan dibengkokkan di depan dada. Tolak
siku ke dalam dengan sebelah tangan lain
berselang. Tangan capai tulang belakang. Tarik
siku dengan tangan bebas. Tukar tangan.
         Kesan:
         Mengendurkan otot-otot bahu.
         Melonggarkan sendi
Cangkukkan jari-jari tangan di belakang.
Angkat tangan perlahan-lahan setinggi yang
boleh, kemudian turun dan ulang.
         Kesan:
         Mengendurkan otot-otot bahu
         depan.
Angkat tangan kanan lurus. Lengan cecah
telinga. Tarik tangan kanan ke kiri sambil
bengkokkan badan. Tukar tangan dan ulang.
Kesan:
          Mengendurkan otot-otot sisi kiri dan
kanan.
Berdiri atas sebelah kaki.
Kedua belah tangan peluk lutut sebelah lagi
dan tarik ke dada. Tukar dan ulangi.
Kesan:
          Meregangkan otot-otot pinggang dan
          bahagian belakang paha.
Berdiri tegak dengan sebelah tangan
menyokong ke dinding. Tangan kiri mencapai
hujung kaki kanan dari belakang. Tarik kaki ke
atas dengan membawa lutut ke belakang.
Tukar kaki dan ulangi.
          Kesan:
          Mengendurkan otot-otot di
          bahagian hadapan paha
Meregangkan otot-otot betis.
Kesan:
Menguatkan otot gastrok dan
hamstring
Berdiri tegak. Tangan jalin jari
di atas kepala. Tolak ke atas
hingga sampai ke bumbung.
Tahan selama 10 saat. Ulang
sebanyak 3 kali.
          Kesan:
          Meregangkan otot-otot
          seluruh badan.
Berdiri selesa. Sambil tarik
nafas, angkat tangan ke sisi
dan ke atas. Hembuskan nafas
perlahan-lahan habis-habisan.
Kesan:
          Melegakan diri.
• Selepas bersenam, anda perlu “menyejukan badan” beberapa minit untuk
  membuang segala bahan sisa dalam badan.

• Jangan berdiri setempat atau berbaring sebaik sahaja selepas senaman.

• Berjalan-jalan beberapa minit, membiarkan badan anda menyesuaikan
  semula perlahan-lahan kepada keperluan fizikal yang lebih rendah.

• Membuat aktiviti-aktiviti berentak dan intensiti rendah untuk menurunkan
  kadar denyutan jantung anda dan suhu badan.

• Apabila TUJUAN KECERGASAN yang dingini tercapai, intensitiprogram dan
  jangka masanya dikekalkan. Ubahlah program untuk mengelakkan rasa
  jemu anda bolehlah menambah permainan dan memasuki pertandingan
  sukan.
Gerko badminton memanaskan badan
Gerko badminton memanaskan badan
Gerko badminton memanaskan badan

More Related Content

What's hot

Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikfiro HAR
 
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaranedup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
arshaqaxman
 
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baruRozita Ismail
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
RENU PRIYA
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan
Yunkz Dion
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
Dhashink
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesionalSella Yunik
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot bigIbnu Azzorif
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
Muhammad Anuar
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
FaFai S.
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanNur ja
 
PENEROKAAN,
PENEROKAAN, PENEROKAAN,
PENEROKAAN,
Amran Aris
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Kalai Shan
 
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATANGURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
FazHani Faz
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Ahmad Fahmi
 
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulum
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulumDasar perlaksanaan kegiatan kokurikulum
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulumPPD HULU SELANGOR
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanYusmi Yusuf
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifFauzan Zain
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaEmiey Mieysagie
 
Isu kesantunan-guru
Isu kesantunan-guruIsu kesantunan-guru
Isu kesantunan-guruMohammad Yaqin
 

What's hot (20)

Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrikBab-6-persoalan-malaysia-sentrik
Bab-6-persoalan-malaysia-sentrik
 
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaranedup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
edup-3033-nota-murid-dan-pembelajaran
 
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru
25146893 konsep-bahan-bantuan-mengajar-dan-ciri baru
 
Falsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guruFalsafah pendidikan guru
Falsafah pendidikan guru
 
Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan Pertumbuhan & perkembangan
Pertumbuhan & perkembangan
 
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysiaimplikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
implikasi terhadap perkembangan pendidikan di malaysia
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot big
 
Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &Aspek seni bahasa &
Aspek seni bahasa &
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruanBab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
 
PENEROKAAN,
PENEROKAAN, PENEROKAAN,
PENEROKAAN,
 
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
Aplikasi 4 tonggak pendidikan UNESCO dalam melengkapkan diri sebagai guru yan...
 
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATANGURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
GURU RESOS DAN BILIK RESOS BAGI MURID BERMASALAH PENGLIHATAN
 
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan GuruLaporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
Laporan Reflektif MPU3112: Bina Insan Guru
 
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulum
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulumDasar perlaksanaan kegiatan kokurikulum
Dasar perlaksanaan kegiatan kokurikulum
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjayaperbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
perbezaan individu dalam pembelajaran dan sifat pelajar yang berjaya
 
Isu kesantunan-guru
Isu kesantunan-guruIsu kesantunan-guru
Isu kesantunan-guru
 

Similar to Gerko badminton memanaskan badan

Dasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usilaDasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usila
yul saja
 
SENAM NIFAS.ppt
SENAM NIFAS.pptSENAM NIFAS.ppt
SENAM NIFAS.ppt
nelfiangraini1
 
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.pptfdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
Hafiana
 
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILASENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
sheilajenarlika
 
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perutserabutan
 
Senam Hamil.pdf
Senam Hamil.pdfSenam Hamil.pdf
Senam Hamil.pdf
TracerStudyAKPERBIS
 
Latihan bebanan
Latihan bebananLatihan bebanan
Latihan bebananSamson Lian
 
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderTugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderPramudito Hutomo
 
Penjaskes fitness by intan
Penjaskes fitness by intanPenjaskes fitness by intan
Penjaskes fitness by intanIntan Lestari
 
Sit up
Sit upSit up
Metode kepelatihan
Metode kepelatihanMetode kepelatihan
Metode kepelatihan
Sholleh Sholleh
 
LATIHAN PADA CTS.pptx
LATIHAN PADA CTS.pptxLATIHAN PADA CTS.pptx
LATIHAN PADA CTS.pptx
mermeryta1
 
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
Sumirah Budi Pertami
 
Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3
senamsholat
 
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
Radiahprayitno
 
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
Radiahprayitno
 

Similar to Gerko badminton memanaskan badan (20)

Gerko
GerkoGerko
Gerko
 
Dasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usilaDasar latihan fisik usila
Dasar latihan fisik usila
 
SENAM NIFAS.ppt
SENAM NIFAS.pptSENAM NIFAS.ppt
SENAM NIFAS.ppt
 
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.pptfdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
fdokumen.com_senam-lansia-562baa728c495.ppt
 
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILASENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
SENAM NIFAS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS SHEILA
 
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut
10 tutorial gerakan yoga untuk mengecilkan perut
 
1
11
1
 
Senam Hamil.pdf
Senam Hamil.pdfSenam Hamil.pdf
Senam Hamil.pdf
 
Tips terlalu lama duduk
Tips terlalu lama dudukTips terlalu lama duduk
Tips terlalu lama duduk
 
Latihan bebanan
Latihan bebananLatihan bebanan
Latihan bebanan
 
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klenderTugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
Tugas penjasorkes (1) xii ips ma al falah klender
 
Penjaskes fitness by intan
Penjaskes fitness by intanPenjaskes fitness by intan
Penjaskes fitness by intan
 
Senam2
Senam2Senam2
Senam2
 
Sit up
Sit upSit up
Sit up
 
Metode kepelatihan
Metode kepelatihanMetode kepelatihan
Metode kepelatihan
 
LATIHAN PADA CTS.pptx
LATIHAN PADA CTS.pptxLATIHAN PADA CTS.pptx
LATIHAN PADA CTS.pptx
 
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
Ppt relaksasi-otot-progresif (1)
 
Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3Mukjizat gerakan sholat3
Mukjizat gerakan sholat3
 
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
 
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
10 Pertemuan 10- Panduan Latihan Kekuatan Otot Ekstrimitas Bawah_Kunjung Asha...
 

More from Tinagaran Magisparan (20)

Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
Matematik lembaran kerja pemulihan khas 2013
 
penghantar pendidikan
penghantar pendidikanpenghantar pendidikan
penghantar pendidikan
 
Set theory
Set theorySet theory
Set theory
 
Kemahiran berfikir
Kemahiran berfikirKemahiran berfikir
Kemahiran berfikir
 
Kbkk assigment
Kbkk assigment Kbkk assigment
Kbkk assigment
 
Kbkk assigment
Kbkk assigmentKbkk assigment
Kbkk assigment
 
Kertas kerja tina
Kertas kerja tinaKertas kerja tina
Kertas kerja tina
 
basic math
basic mathbasic math
basic math
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
 
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN PERGERAKAN ASAS (  LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
PERGERAKAN ASAS ( LOKOMOTOR, BUKAN LOKOMOTOR DAN MANIPULASI ALATAN
 
MT2313P5
MT2313P5MT2313P5
MT2313P5
 
MT2313P5
MT2313P5MT2313P5
MT2313P5
 
Cabaran Dan Harapan Dalam Pendidikan Menghadapi Alaf Baru
Cabaran Dan Harapan Dalam Pendidikan  Menghadapi Alaf BaruCabaran Dan Harapan Dalam Pendidikan  Menghadapi Alaf Baru
Cabaran Dan Harapan Dalam Pendidikan Menghadapi Alaf Baru
 
Non routine
Non routineNon routine
Non routine
 
virus
virusvirus
virus
 
Wesak day
Wesak dayWesak day
Wesak day
 
Thaipusam
ThaipusamThaipusam
Thaipusam
 
Deepavali
DeepavaliDeepavali
Deepavali
 
Christmas
ChristmasChristmas
Christmas
 
Chinese new year
Chinese new yearChinese new year
Chinese new year
 

Recently uploaded

Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 

Recently uploaded (20)

Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 

Gerko badminton memanaskan badan

  • 1.
  • 2.
  • 3. • Anda perlu menjalani latihan (train), tetapi bukan secara paksaan. • Memanaskan badan dan menyejukkan badan secara Ansurmaju • Mengetahui kadar nadi sasaran dan mengikutnya. • Sentiasa berada dalam keadaan aktif. Tidak perlu berlatih secara giat setiap hari. Bersenam sekurang-kurangnya 90 minit seminggu. • Menyeimbangkan program senaman. • Bernafas secara "Rhythemic". jangan menahan nafas. • Relaks - berlatih kuat pada satu hari ringan pada hari berikutnya. • Memilih tempat dan suasana yang sesuai dan selamaT untuk bersenam. • Makan makanan seimbang 3 kali sehari. • Mengurangkan tekanan perasaan melalui rekreasi, membaca dan lain-lain.
  • 4. • Sendi-sendi bergerak dengan lancartanpa rintangan. • Mengurangkan / mengelakkan penyakit "Muscular Skeletal". • Mengelakkan kecederaan pada otot tendon, ligamen. • Mempercepatkan peredaran darah. • Melancarkan pergerakan maksima. • Mempercepatkan proses perkumuhan - supaya tidak merasa kesakitan / ketegangan otot. • Merehatkan otot-otot yang tegang hasil dari aktiviti yang dilakukan. • Mengelakkan pengumpulan darah di bahagi tertentu. • Mengekalkan kelembutan.
  • 5. • Kearah Hidup Cergas Sepanjang Hayat • Peningkatan umur serta kurang melakukan pergerakan boleh menyebabkan tubuh badan hilang daya kelonggaran dan kelembutan. Otot akan menjadi semakin tegang dan lemah. Namun begitu tubuh badan mempunyai keupayaan yang aneh untuk mengembalikan semula kelembutan dan kekuatan yang telah hilang. Melalui satu program kecergasan yang berterusan anda boleh mencapai hasrat ini. Anda digalakkan melakukan senaman kalistenik dan regangan sebagai satu pilihan senaman. Boleh dilakukan di mana-mana tanpa perbelanjaan tambahan.
  • 6. • Asas regangan adalah sama tanpa mengira umur dan tahap kelembutan. • Regangan yang sempurna bermakna anda tidak melakukannya melebihi tahap kemampuan sendiri. • Regangkan anggota badan anda tanpa paksaan. • Melonggarkan sendi dan otot-otot yang tegang memakan masa, tetapi ia boleh dicapai sedikit demi sedikit. • Sebarang keraguan hendaklah merujuk kepada doktor pakar anda sebelum memulakan senaman.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Kaki terangkat dari lantai. Tangan lenggan cergas. Kesan: Meningkatkan peredaran darah keseluruh tubuh badan.
  • 10. Angkat lutut dan hayun tangan. Kesan: Menggalakkan peredaran darah.
  • 11. Jogging di sekeliling dewan sambil meloggoarkan sendi bahu, lengan dan tengkok. Kesan: Menggalakkan peredaran darah, kelonggaran sendi dan otot.
  • 12. Hayun tangan dengan rancak. Kesan: Menggalakkan peredaran darah serta kelonggaran sendi dan otot.
  • 13. Sambil angkat kaki ke kiri dan ke kanan berselang seli. Kesan: Kelonggaran dan kelembutan sendi dan otot kaki.
  • 14. Hayun tangan ke depan dan ke belakang sisi. Kesan: Kelonggaran dan kelembutan sendi dan otot tangan dan bahu.
  • 15. Meregangkan otot-otot bahu dan belakang. Kesan: Menguatkan otot-otot pinggang.
  • 16. Berdiri tegak, bengkok lutut, tangan mencecah lantai dan bangun semula. Kesan: Menggalakkan peredaran darah
  • 17. Tangan di bawah dagu menolak ke atas. Kedua-dua tangan di atas kepala menekan ke bawah. Ketiga tangan di kiri dagu menolak ke kanan. Akhir sekali tangan ke kanan dagu menolak ke kiri. Kesan: Kelembutan dan kelonggaran sendi tengkuk.
  • 18. Buat separuh bulatan dengan kepala dari kiri ke atas, ke kanan ke bawah dan ke kiri. Buat tiga bulatan dan tukar arah. Kesan: Untuk kelembutan dan kelonggaran otot-otot dan sendi di tengkuk.
  • 19. Angkat bahu sehingga mencecah telinga. Turunkan bahu ke bawah. Bengkokkan siku, buat bulatan supaya sendi-sendi bergerak. Kesan: Sendi otot lingkungan selangka dikendurkan.
  • 20. Tangan dibengkokkan di depan dada. Tolak siku ke dalam dengan sebelah tangan lain berselang. Tangan capai tulang belakang. Tarik siku dengan tangan bebas. Tukar tangan. Kesan: Mengendurkan otot-otot bahu. Melonggarkan sendi
  • 21. Cangkukkan jari-jari tangan di belakang. Angkat tangan perlahan-lahan setinggi yang boleh, kemudian turun dan ulang. Kesan: Mengendurkan otot-otot bahu depan.
  • 22. Angkat tangan kanan lurus. Lengan cecah telinga. Tarik tangan kanan ke kiri sambil bengkokkan badan. Tukar tangan dan ulang. Kesan: Mengendurkan otot-otot sisi kiri dan kanan.
  • 23. Berdiri atas sebelah kaki. Kedua belah tangan peluk lutut sebelah lagi dan tarik ke dada. Tukar dan ulangi. Kesan: Meregangkan otot-otot pinggang dan bahagian belakang paha.
  • 24. Berdiri tegak dengan sebelah tangan menyokong ke dinding. Tangan kiri mencapai hujung kaki kanan dari belakang. Tarik kaki ke atas dengan membawa lutut ke belakang. Tukar kaki dan ulangi. Kesan: Mengendurkan otot-otot di bahagian hadapan paha
  • 26. Berdiri tegak. Tangan jalin jari di atas kepala. Tolak ke atas hingga sampai ke bumbung. Tahan selama 10 saat. Ulang sebanyak 3 kali. Kesan: Meregangkan otot-otot seluruh badan.
  • 27. Berdiri selesa. Sambil tarik nafas, angkat tangan ke sisi dan ke atas. Hembuskan nafas perlahan-lahan habis-habisan. Kesan: Melegakan diri.
  • 28. • Selepas bersenam, anda perlu “menyejukan badan” beberapa minit untuk membuang segala bahan sisa dalam badan. • Jangan berdiri setempat atau berbaring sebaik sahaja selepas senaman. • Berjalan-jalan beberapa minit, membiarkan badan anda menyesuaikan semula perlahan-lahan kepada keperluan fizikal yang lebih rendah. • Membuat aktiviti-aktiviti berentak dan intensiti rendah untuk menurunkan kadar denyutan jantung anda dan suhu badan. • Apabila TUJUAN KECERGASAN yang dingini tercapai, intensitiprogram dan jangka masanya dikekalkan. Ubahlah program untuk mengelakkan rasa jemu anda bolehlah menambah permainan dan memasuki pertandingan sukan.