SlideShare a Scribd company logo
GDJE NAKON OSNOVNE
ŠKOLE
Odluka o izboru srednje škole treba
biti promišljena pa prije odluke
treba razmisliti o tome:
 Gdje se vidi u budućnosti ( šta želi postati)
 Šta dijete može ( sposobnosti djeteta: intelektualne,
tjelesne,...)
 Šta zna (znanja, hobiji, vještine…)
 Kakvo je dijete (osobine, stavovi, temperament,
karakter)
 Koje su karakteristike pojedinih zanimanja (što se tu
radi, u kakvim uslovima)
 Koje škole postoje (gdje se nalaze, kako se upisati)
 Gdje se može zaposliti (koji poslovi su više traženi)
Greške pri izboru zanimanja
 Nepoznavanje dovoljnog broja zanimanja
 Nepoznavanje svih obilježja zanimanja
 Precjenjivanje/podcjenjivanje vlastitih
sposobnosti
 Biranje zanimanja prema izboru prijatelja
 Biranje zanimanja prema željama roditelja,
ali ne i vlastitim željama
 Za žene su ženska zanimanja
Ko može pomoći u odluci?
 Nastavnici i stručni saradnici u školi (znaju u
čemu je dijete dobro, uspješno)
 Ljudi koje rade u nekom zanimanju (mogu
djetetu objasniti i pokazati neki posao)
 Informacije na internetu, štampani materijal
(letak, brošure)
 Stručnjaci koji se bave profesionalnom
orijentacijom (neodlučni učenici, učenici sa
zdravstvenim poteškoćama, poteškoćama u
učenju)
 RODITELJI (oni svoje dijete najbolje poznaju)
Kako roditelj može pomoći?
 Pomoć djetetu u izboru zanimanja se nipošto
ne smije pretvoriti u nametanje naše volje
djetetu.
 Naša je zadaća pomoći djetetu da što bolje
razumije sebe kako bi, u skladu s tim, našlo
put kojim treba krenuti u život.
 Razgovarati s djetetom kako bi dijete bolje
razmislilo o svojim sposobnostima i
interesima
Savjeti roditeljima
Procijenite sposobnosti svoga
djeteta
Uzmite u obzir djetetove želje
Pružite informacije
Pružite savjete
Za kraj
 Bitan činilac u profesionalnom razvoju je
porodica.
 Bit je porodice u ljubavi, a ne u stručnosti.
 Međutim ljubav nije dovoljna, i porodica mora
o profesionalnoj orijentaciji nešto znati.
 Roditelji moraju pomoći djetetu u izboru
zanimanja,
jer djetetov životni put nije samo
njegov lični problem.
“Najvažnija stvar za cijeli život je izbor
zanimanja, a najčešće je to plod slučajnosti”
Blaise Pascal
H V A L A !

More Related Content

Viewers also liked

Kako učiti-i-naučiti
Kako učiti-i-naučitiKako učiti-i-naučiti
Kako učiti-i-naučitiPaula Perkovic
 
Kamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanjeKamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanje
zbornica
 
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavnaKamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
zbornica
 
Квиз Анастасија Јевтић 2016.
Квиз Анастасија Јевтић 2016.Квиз Анастасија Јевтић 2016.
Квиз Анастасија Јевтић 2016.
Dragana Barac Cakarevic
 
Padeži vježba
Padeži vježbaPadeži vježba
Padeži vježba
Ivana Čališ
 

Viewers also liked (8)

Mape uma-ppt
Mape uma-pptMape uma-ppt
Mape uma-ppt
 
Ezopove basne izrada stripa u power point-u
Ezopove basne   izrada stripa u power point-uEzopove basne   izrada stripa u power point-u
Ezopove basne izrada stripa u power point-u
 
Kako učiti-i-naučiti
Kako učiti-i-naučitiKako učiti-i-naučiti
Kako učiti-i-naučiti
 
Kako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.pptKako uspjesno uciti.ppt
Kako uspjesno uciti.ppt
 
Kamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanjeKamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanje
 
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavnaKamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
 
Квиз Анастасија Јевтић 2016.
Квиз Анастасија Јевтић 2016.Квиз Анастасија Јевтић 2016.
Квиз Анастасија Јевтић 2016.
 
Padeži vježba
Padeži vježbaPadeži vježba
Padeži vježba
 

Similar to Gdje nakon osnovne škole

Najčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zabludeNajčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zablude
Dubravka Granulić
 
Značaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgojaZnačaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgoja
Dječji vrtić Medenjak
 
Uloga roditelja u skolovanju djeteta di
Uloga roditelja u skolovanju djeteta diUloga roditelja u skolovanju djeteta di
Uloga roditelja u skolovanju djeteta diDiana Radovanović
 
Suradnja roditelja i učitelja
Suradnja roditelja i učiteljaSuradnja roditelja i učitelja
Suradnja roditelja i učiteljaObiteljski centar
 
Polazak u prvi razred osnovne škole
Polazak u prvi razred osnovne školePolazak u prvi razred osnovne škole
Polazak u prvi razred osnovne školeInes Falak
 
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.pptIZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
OsnovnakolaBorisavSt
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naObiteljski centar
 
Saradnja
SaradnjaSaradnja
Saradnja
Dusan Kokot
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuObiteljski centar
 
prezentacija biro roditelji (1).pptx
prezentacija biro roditelji (1).pptxprezentacija biro roditelji (1).pptx
prezentacija biro roditelji (1).pptx
IsmarHukic2
 
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti rećPrirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
Sa Nja To Mo
 
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplinaInes Falak
 
Roditeljstvo se može učiti
Roditeljstvo se može učitiRoditeljstvo se može učiti
Roditeljstvo se može učitiObiteljski centar
 
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Obiteljski centar
 
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
unicefmne
 
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCES
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCESUKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCES
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCEStijanappvc popovic
 
Happy Schools.pptx
Happy Schools.pptxHappy Schools.pptx
Happy Schools.pptx
ErasmusTesla
 
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanjaUloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
Ines Falak
 

Similar to Gdje nakon osnovne škole (20)

Najčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zabludeNajčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zablude
 
Značaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgojaZnačaj predškolskog odgoja
Značaj predškolskog odgoja
 
Uloga roditelja u skolovanju djeteta di
Uloga roditelja u skolovanju djeteta diUloga roditelja u skolovanju djeteta di
Uloga roditelja u skolovanju djeteta di
 
Suradnja roditelja i učitelja
Suradnja roditelja i učiteljaSuradnja roditelja i učitelja
Suradnja roditelja i učitelja
 
Polazak u prvi razred osnovne škole
Polazak u prvi razred osnovne školePolazak u prvi razred osnovne škole
Polazak u prvi razred osnovne škole
 
Prava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornostPrava, obaveze, odgovornost
Prava, obaveze, odgovornost
 
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.pptIZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
IZBOR SREDNJE ŠKOLE.ppt
 
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen naIndividualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
Individualni i grupni rad s roditeljima temeljen na
 
Saradnja
SaradnjaSaradnja
Saradnja
 
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školuKako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
Kako pripremiti roditelja za polazak djeteta u školu
 
prezentacija biro roditelji (1).pptx
prezentacija biro roditelji (1).pptxprezentacija biro roditelji (1).pptx
prezentacija biro roditelji (1).pptx
 
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti rećPrirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
Prirucnik za vrsnjacke_edukatore-nešto ću ti reć
 
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina
1 - 2- 3 - Učinkovita disciplina
 
Roditeljstvo se može učiti
Roditeljstvo se može učitiRoditeljstvo se može učiti
Roditeljstvo se može učiti
 
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1Upomoć! Tinejdžer u kući!1
Upomoć! Tinejdžer u kući!1
 
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
Karakterno obrazovanje – Prof. James Arthur, Rukovodilac Odsjeka za obrazovan...
 
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCES
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCESUKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCES
UKLJUČIVANJE RODITELJA U OBRAZOVNI PROCES
 
Granice u odgoju
Granice u odgojuGranice u odgoju
Granice u odgoju
 
Happy Schools.pptx
Happy Schools.pptxHappy Schools.pptx
Happy Schools.pptx
 
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanjaUloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
Uloga roditelja u skolskim obvezama i njihova ocekivanja
 

Gdje nakon osnovne škole

  • 2. Odluka o izboru srednje škole treba biti promišljena pa prije odluke treba razmisliti o tome:  Gdje se vidi u budućnosti ( šta želi postati)  Šta dijete može ( sposobnosti djeteta: intelektualne, tjelesne,...)  Šta zna (znanja, hobiji, vještine…)  Kakvo je dijete (osobine, stavovi, temperament, karakter)  Koje su karakteristike pojedinih zanimanja (što se tu radi, u kakvim uslovima)  Koje škole postoje (gdje se nalaze, kako se upisati)  Gdje se može zaposliti (koji poslovi su više traženi)
  • 3. Greške pri izboru zanimanja  Nepoznavanje dovoljnog broja zanimanja  Nepoznavanje svih obilježja zanimanja  Precjenjivanje/podcjenjivanje vlastitih sposobnosti  Biranje zanimanja prema izboru prijatelja  Biranje zanimanja prema željama roditelja, ali ne i vlastitim željama  Za žene su ženska zanimanja
  • 4. Ko može pomoći u odluci?  Nastavnici i stručni saradnici u školi (znaju u čemu je dijete dobro, uspješno)  Ljudi koje rade u nekom zanimanju (mogu djetetu objasniti i pokazati neki posao)  Informacije na internetu, štampani materijal (letak, brošure)  Stručnjaci koji se bave profesionalnom orijentacijom (neodlučni učenici, učenici sa zdravstvenim poteškoćama, poteškoćama u učenju)  RODITELJI (oni svoje dijete najbolje poznaju)
  • 5. Kako roditelj može pomoći?  Pomoć djetetu u izboru zanimanja se nipošto ne smije pretvoriti u nametanje naše volje djetetu.  Naša je zadaća pomoći djetetu da što bolje razumije sebe kako bi, u skladu s tim, našlo put kojim treba krenuti u život.  Razgovarati s djetetom kako bi dijete bolje razmislilo o svojim sposobnostima i interesima
  • 6. Savjeti roditeljima Procijenite sposobnosti svoga djeteta Uzmite u obzir djetetove želje Pružite informacije Pružite savjete
  • 7. Za kraj  Bitan činilac u profesionalnom razvoju je porodica.  Bit je porodice u ljubavi, a ne u stručnosti.  Međutim ljubav nije dovoljna, i porodica mora o profesionalnoj orijentaciji nešto znati.  Roditelji moraju pomoći djetetu u izboru zanimanja, jer djetetov životni put nije samo njegov lični problem.
  • 8. “Najvažnija stvar za cijeli život je izbor zanimanja, a najčešće je to plod slučajnosti” Blaise Pascal H V A L A !