Download to read offline
Uploaded byDubravka Granulić
Najčešće roditeljske zablude
Dokument raspravlja o roditeljskim zabludama i njihovom utjecaju na djecu, naglašavajući važnost razumijevanja dječjih sposobnosti i prihvaćanja njihovih slabosti. Autorica, Tatjana Leus, sugerira da roditelji trebaju biti svjesni svojih emocija i pravilno ih izražavati, kako bi djeca naučila emocionalne lekcije. Također se ističe potreba za ravnotežom između podrške i postavljanja granica djetetu, kako bi se izbjegle negativne posljedice, kao što su osjećaji krivnje ili nezadovoljstvo.
More Related Content
Similar to Najčešće roditeljske zablude
Najčešće roditeljske zablude
- 1. 1. Smatrate lida je danas svijet preopasan? 2. Da li ste za vrijeme svog školovanja kući donosili samo odlične ocijene? 3. Da li su vas roditelji plašili mističnim bićima? 4.Da li su vas vaši roditelji uključivali u kakve izvanškolske aktivnosti?
- 2.
- 3. SVAKI RODITELJ ŽELIDA NJEGOVO DIJETE ODRASTE/A: DOBRO PAMETNO ZDRAVO
- 4. U SVOJIM ODGOJNIMNASTOJANJIMA MAME I TATE TRUDE SE IZBJEGAVATI ONE GREŠKE KOJE SU U SVOJE VRIJEME ČINILI NJIHOVI VLASTITI RODITELJI.
- 5. TATJANA LEUS, kliničkije psiholog s dugogodišnjim iskustvom , certificirani psihoterapeut, docent na Institutu za psihologiju Akademije znanosti RF, autorica mnogih stručnih i popularnih publikacija, te knjiga na temu dječje i obiteljske psihologije, psihologije međuljudskih odnosa i psihoterapije. Živi u Moskvi i trenutno radi kao psiholog u Poliklinici u kojoj provodi savjetovanje djece i odraslih, te individualne i grupne psihoterapije.
- 6. 49 ZAMKI UODGOJU I KAKO IH IZBJEĆI
- 7. STRAH, OCJENE IBABAROGA • Dijete mora shvatiti da je svijet opasan • Doći će ti babaroga! • Kući treba donositi samo najbolje ocjene
- 8. KUĆI TREBA DONOSITISAMO NAJBOLJE OCJENE – NE-! TREBA: PRIHVATITI OCJENE DJETETA
- 9. ZAŠTO SE TODOGAĐA? Roditelj je uvjeren da je ocjena propusnica u svijetlu budućnost. Ne znanje, nego ocjena. PROGNOZA Teško je ispunjavati tuđa očekivanja. Osobito kad nemaš snage preskočiti zadanu visinu. Nas ocjenjuju, mi ocjenjujemo. Dijelimo svijet na crno i bijelo, dijelimo ljude na dobre i loše, uspješne i neuspješne, odvagujemo situacije: ovo je dobro, ono je loše, ovo je probitačno, ono nije. Tako svijet postaje polariziran. Točnije činimo ga takvim. No, svijetu je svejedno.
- 10. ŠTO ČINITI? Treba bitipotpuno svjestan djetetovih sposobnosti, stila učenja, sklonosti i mogućnosti. U tome mogu pomoći stručnjaci. Kako god bilo, dijete ne treba grditi, nego mu treba pomoći. U svim slučajevima važno je osvijestiti što želite od djeteta i zašto. Prihvatiti da ono može biti slabije od nekog drugog djeteta. Petice nisu isključivo važne.
- 11. VJEŽBA: RAZMISLITE! • Kako steželjeli da se odnose vaši roditelji kada ste dobili slabiju ocjenu? • Koliko se promijenilo vaše mišljenje o odnosu ocjena - znanje od kada ste vi roditelj školarca?
- 12. O INTERESIMA IPOSTIGNUĆIMA • Što više i što ranije, to bolje • Bez diplome si nitko i ništa • Želiš biti odrastao? Prvo zaradi! • Odabrao si aktivnost – onda ustraj!
- 13. ŠTO VIŠE IŠTO RANIJE, TO BOLJE ODABRAO SI AKTIVNOST – ONDA USTRAJ
- 14. ZAŠTO SE TODOGAĐA? Mnogo je razloga. Jedan je moderno društvo koje ima sve veće zahtjeve, stvara nove prilike za ostvarenje potencijala i sposobnosti. Ne želimo kaskati, želimo prestići, uspjeti. Naravno, svi želimo biti cijenjeni i značajni te posve normalno želimo i da nam djeca žive lakše, slobodnije, bolje. Čini nam se da ćemo, evo, dotrčati do tog horizonta i sve će biti kao u bajci. I zato, da bi se dogodilo, treba činiti ovo i to i ono – naučiti, položiti, osvojiti … I evo je, već se nazire ta žuđena vrpca na cilju. Trudimo se, jurimo, vučemo za sobom svoju djecu, ne obazirući se na njihove mogućnosti, sposobnosti i zdravlje. Čini nam se da je cilj već na vidiku. No, sreća nikako da dođe. Život stalno postavlja nove zahtjeve.
- 15. PROGNOZA dolazi do zamora.Tjelesnog i emocionalnog. Prezasićenost vodi razočaranju. Dijete je prezasićeno, mama je na rubu snaga. Dobro je kad roditelji na vrijeme uoče problem, ali ako se zapusti, može čak doći i do zdravstvenih posljedica. ŠTO ČINITI? Kao prvo, treba prihvatiti da je život put, a ne utrka. Nemoguće je osvojiti sve. Drugo, uvijek treba uzimati u obzir snagu – svoju i djetetovu. Nismo svemogući.
- 16. Odredite prioritete. Naprvom mjestu su vam djetetov život i zdravlje, a tek onda njegova znanja i umijeća. Dopustite djetetu da iz menija izvannastavnih aktivnosti odabire po želji. VJEŽBA: Koji izbor možete preporučiti svom djetetu, a da je bez štetnih posljedica?
- 17. KADA HRANA NIJEU ZDRAVLJE • Tanjur treba isprazniti! • Obrok – strogo prema rasporedu!
- 18. O OSOBNOM I“NEZGODNOM” • Grozno! Ona stvar će ti sigurno otpasti! • Uvijek smo htjeli dječaka… • U životu treba sve probati • Nikad nas neće zateći dok to radimo! • Kad naraste sve će ionako saznati • Neka dijete spava u maminu krevetu • Djetetov dnevnik je tu da ga se čita
- 19. RODITELJI SU ODGAJATELJI,ALI I SUPRUŽNICI Dijete se uči ponašati prema modelu (model mu je roditelj) Dijete je preslikač roditelja – roditelji toga nisu svjesni Ako su odnosi u braku pozitivni – to će producirati i dobar odgoj djece (uz poštovanje, ljubav…) Nemojte dijete vlastitim primjerom poučavati zavirivanju, prisluškivanju, čitanju tuđih pisama, kopanju po tuđim mobitelima, džepovima i torbicama. Ono će to činiti samo ako vidi da i drugi ljudi tako postupaju prema njemu.
- 20. ZADATAK: RAZMISLITE Zašto kažete dai drugi to čine? Koje pozitivne vrijednosti iz braka može naučiti vaše dijete?
- 21. O SUZAMA, DURENJU,VRIŠTANJU I HISTERIZIRANJU • Sve ću učiniti, samo nemoj plakati! • Ne slušaš me? Reći ću te tati! • Ne reagira na riječi? Onda po guzi! • Vikanje je učinkovito • Uvrijedio si me! • Tako sam nesretan! • Ruganje? Pa to je od milja!
- 22. SVE ĆU UČINITI,SAMO NEMOJ PLAKATI! • Neki se roditelji plaše svakog izražavanja osjećaja i poduzimaju sve da dijete prestane plakati. ZAŠTO SE TO DOGAĐA? Postoji nekoliko razloga. Prvi: roditelj se ne zna nositi s vlastitim emocijama, pa posljedično ni s djetetovim. Spontano reagira: “Prestani plakati!” Drugo: roditelj se često boji što će reći i misliti prolaznici, susjedi, rodbina ili prodavači u dućanu kada dijete u javnosti priredi scenu.
- 23. PROGNOZA Roditelj ne znaproživjeti vlastite emocije i normalno reagirati na njih. S obzirom na to, ni djetetu ne može pomoći da nauči te važne životne lekcije. Takva djeca nauče potiskivati osjećaje, a blokirajući ih ne mogu se nositi s osjećajima drugih ljudi. No potisnuti osjećaji ne nestaju. Gomilaju se unutra i onda eksplodiraju kroz bolesti, tjeskobno raspoloženje i depresiju.
- 24. ŠTO ČINITI? Prihvatite osjećajekao neizbježan dio života. Ljudi su osjećajna bića. Odrasli trebaju poučavati svoju djecu primjerenom izražavanju emocija: ljutnje, razdraženosti, bola, tuge, radosti i sreće. Nije dovoljno djetetu objasniti riječima, važno mu je svakodnevno pokazivati vlastitim primjerom.
- 25. O MAMAMA, TATAMA,RAZVODIMA I BAKAMA • Sin treba biti vezan za majku • Hajde dotoči majci, vrijeme je da odrasteš • Zajedno smo samo radi djece • Posvađali smo se zbog tebe • Kad odraste neka sam(a) prosudi tko je bio u pravu • Poglavlje za bake ili “ona sve radi krivo”
- 26. POSVAĐALI SMO SEZBOG TEBE U nekim obiteljima, kada odnosi među supružnicima nisu skladni, jedan od roditelja ne želeći priznati svoju odgovornost za događaje, svu krivnju prebacuje na dijete. ZAŠTO SE TO DOGAĐA? Nije svatko tko je tjelesno spreman za roditeljstvo, za isto spreman i psihički. Kada osoba nije sposobna percipirati vlastite greške, te samostalno i konstruktivno rješavati probleme, tada traži nekoga ili nešto na koga bi mogla prebaciti krivnju.
- 27. PROGNOZA Dijete će živjetis osjećajem krivnje i tražiti načine da je se riješi. Jasno je da je nepostojeću krivnju nemoguće iskupiti. Djetetova podsvijest tražit će izlaz iz toga izuzetno teškog stanja. Mogući su ishodi ovisnost ili bolest
- 28. ŠTO ČINITI? Ako seu obitelji često svađate, ako osjećate da je brak pred kolapsom, razmislite koji je vaš udio u tome. Što činite pogrešno? U svakom slučaju, dijete, ne bi trebalo biti sudionikom svađa svojih roditelja. Poželjno je i da ne bude njihov promatrač. No, ako se to već dogodilo, objasnite mu da u tome nema nikakve njegove krivnje.
- 29. O LOŠEM PONAŠANJUI POGREŠNOM ODGOJU • Djetetu nikada i ni u čemu ne popuštam! • Sram te bilo! • Moje dijete je lopov?! • Ako dijete laže, to nema veze s roditeljima • Vikali su na tebe? Sam si kriv! • Ako me ne budeš slušao, poslat ću te u dom! • Moje dijete je uvijek u pravu!
- 30. MOJE DIJETE JEUVIJEK U PRAVU! Pravilo o tome da djecu treba uvijek braniti nekim roditeljima služi kao isprika da se ne obaziru na situacije u kojima je dijete doista u krivu. “Dijete je uvijek junak koji smije raditi što god želi! Ako ga trebam braniti, to ću i činiti, bez obzira na sve!
- 31. ZAŠTO SE TODOGAĐA? Roditelj se trudi uvijek biti na djetetovoj strani, ali je pritom popustljiv i dopušta djetetu apsolutno sve. U svemu je potrebna mjera. PROGNOZA Dijete će vrlo brzo osjetiti svoju nekažnjivost i “svemoć”: Naravno da će to itekako koristiti! Takva djeca obično čine nepodopštine potajice, da roditelj ne bude svjedok događaja. Dijete postaje vješt manipulator. I nije tako daleko situacija kada će svoje postupke usmjeriti na roditelje.
- 32. ŠTO ČINITI? Takve sesituacije ne smije ignorirati! Ako je netko prigovorio vašem djetetu, ispričajte se za njega, zahvalite na razumijevanju i recite da ćete se posvetiti problemu. Zatim, kada se nađete nasamo s djetetom, saslušajte njegovu verziju. Upitajte ga što misli, zašto mu je odrasla osoba prigovorila? Moći ćete sagledati situaciju objektivno i bez predrasuda. Dijete nikada neće naučiti žaliti zbog učinjenog i ispričavati se ako mu roditelji od ranog djetinjstva ne daju primjer.
- 33. O MALIM “SREDIŠTIMASVEMIRA” • Sve najbolje – samo djeci! • Mama će se uvijek igrati s tobom! • Posvetite djetetu sve svoje slobodno vrijeme • Ni koraka od mame! • Mama će sve napraviti bolje • Udario se u kut stola? Zločesti stol!
- 34. MAMA ĆE SEUVIJEK IGRATI S TOBOM Ima roditelja koji se bave isključivo sobom i svojim poslovima, nije im zanimljivo i ne žele igrati se s djetetom. No postoji i druga krajnost, kada roditelji samo to i čine – sve svoje vrijeme posvećuju samo djetetu, što također ne može dobro završiti.
- 35. ZAŠTO SE TODOGAĐA? Mnogo je razloga zbog kojih će roditelji sve svoje vrijeme posvećivati djetetu. Katkad je to uvjerenje da drukčije ne može ni biti. Ili strah da bi se dijete moglo osjećati usamljeno i nepotrebno. Ili osjećaj krivnje nepoznatog porijekla. Može čak biti i navika neprekidno biti uz dijete jer je ono, možda, u dojenačkoj dobi bilo često bolesno ili nemirno.
- 36. PROGNOZA Ako mama imatakva uvjerenja, dijete bi moglo postati zahtjevno, sebično, cmizdravo neće uzimati u obzir da i drugi ljudi imaju svoje potrebe. Dijete će biti uvjereno da se samo njime treba baviti i samo njegove potrebe ispunjavati. ŠTO ČINITI? Važno je shvatiti da i vi imate svoje aktivnosti koje nisu ništa manje važne od djetetovih. Odvojite svakako određeno vrijeme za zajedničku igru, a ostatak vremena dijete se može igrati pokraj vas, dok se vi bavite svojim poslovima. Djetetu trebate prenijeti poruku da su vam vaše aktivnosti jednako važne kao što su njemu važne njegove aktivnosti. Nježno, ali odlučno branite svoje vrijeme i svoj prostor.
- 37. O POŠTOVANJU PREMAMLAĐIMA I O TOME TKO JE GLAVNI U KUĆI • Hvališ druge pa se i tvoj popravlja • Roditelji bolje znaju kako proslaviti tvoj rođendan • Učinit ćeš kako smo rekli! • Naređivački ton – pa to je normalno!
- 38. O PAŽNJI IKOME JE NAJPOTREBNIJA • Umrijet ću – što ćeš onda? • Odjeveno, sito, što bi još trebalo? • Odrasli su uvijek u pravu – ne žali se!