Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1) Calon kepala sekolah melakukan berbagai kegiatan untuk meningkatkan kompetensi guru dan peserta didik di SD Negeri 1 Pamoyanan, diantaranya melalui in-house training penyusunan program ekstrakurikuler dan supervisi guru muda. 2) Calon kepala sekolah juga mengikuti proses penyusunan perangkat pembelajaran seperti silabus, RPP, bahan ajar, dan instrumen pen

1. 1
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LEMBAR ISIAN PENDAMPINGAN OJL
DIKLAT PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
Kabupaten/Kota : Purwakarta
Tempat Pendampingan : SD Negeri 2 Bunder
Nama Peserta : Endin Salahudin, S.Pd.I., MM
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pamoyanan
1. PELAKSANAAN TINDAK KEPEMIMPINAN
Judul: Meningkatkan Kemapuan Guru dalam Menyusun RPP Melalui In House Training
(IHT) di SD Negeri 1 Pamoyanan.
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
1. Persiapan
1. Berkoordinasi dengan KepalaSekolah untuk
sosialisasi kegiatan IHT yang akan dilaksanakan
2. PembentukanPanitia
3. Menyusun panduan program kegiatan IHT
4. Menyusun program perencanaan tindakan
5. Membuat instrument Monev
6. Menyusun instrument penilaian
7. Menyiapkan materi dan referensi kegiatan
8. Menentukan jadwal dan daftar hadir pelaksanaan
9. Menentukan nara sumber
10.Membuat undangan untuk peserta dan nara
sumber.
1. Melaksanakan program kegiatan IHT
2. Memfasilitasi pembelajaran menyusun program
kegiatan ekstra kurikuler.
LPPKS /2018
Kode : FR-PK-01-B.025
Nama : Form instrumen pendampingan

2. 2
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
2. PelaksanaanTindakan
3. Monitoring evaluasi
4. Refleksi
3. Memberikan kesempatan guru untuk menyusun
program kegiatan ekstra kurikuler. dengan
kreativitas dan inovasinya
4. Memberikan pendampingan kepada guru-guru
dalam menyusun program kegiatan ekstra
kurikuler
5. Menindak lanjuti penyusunan program kegiatan
ekstra kurikuler.
1. Melakukan monitoring kegiatan meliputi
persiapan, pelaksanaan dan penutup
2. Melakukan evaluasi pelaksanaan penerapan
dalam proses penyusunan program
ektrakurikuler.
1. Mencermati hasil evaluasi terhadap pencapaian
indikator program penyusunan kegiatan ekstra
kurikuler , khususnya yang masih kurang.
2. Membuat tindak lanjut tuntuk siklus kedua.
HASIL KEGIATAN
1. CKS dapat meningkatkan kemampuan kompetensi kepribadian, kewirausahaan
dan sosial melalui kegiatan IHT pada penyusunan program
kegiatan supervisi
2. Tersusunnya program kegiatan ekstra kurikuler untuk memenuhi kebutuhan
pengembangan pribadi peserta didik di SD Negeri 1 Pamoyanan .
LPPKS /2018

3. 3
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
2. Supervisi Guru Yunior
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
1. Persiapan
2. PelaksanaanTindakan
a. Berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk
menyampaikan rencana dan tujuan observasi guru
yunior dan menetapkan guru yunior yang akan
disupervisi.
b. Membuat program supervisi
c. Membuat jadwal supervisi.
d. Mempersiapkan instrumen supervisi .
e. Berkoordinasi dengan guru yunior yang akan
disupervisi untuk membuat kesepakatan waktu
pelaksanaan observasi ,menyampaikan bahan-
bahan yang perlu dipersiapkan yaitu
silabus,RPP,bahan ajar,alat peraga atau media dan
alat penilaian
a. Pra-observasi
- CKS menelaah RPP Guru yunior
- Menilai RPP guru yunior dengan mengisi
instrumen telaah RPP
b. Pelaksanaan Observasi
- melakukan pengamatan langsung pelaksanaan
pembelajaran
LPPKS /2018

4. 4
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
3. Tindak lanjut
- mengisi instrumen observasi kelas yang telah
dipersiapkan
c. Pasca observasi
- menganalisis instrument observasi
- meminta kesediaan guru yunior untuk
menjawab beberapa pertanyaan yang telah
disiapkan
1. Mengkaji hasil penilaian
2. Memberi penguatan kepada guru yunior apabila
telah mencapai tujuan yang diharapkan.
3. Merancang kembali apabila masih belum
mencapai tujuan yang diharapkan.
HASIL KEGIATAN
1. Meningkatnya kemampuan calon kepala sekolah melaksanakan supervisi
akademik
2. Meningkatnya kemampuan calon kepala sekolah mengidentifikasi
permasalahan guru junior dalam mengelola pembelajaran
3. Meningkatnya kemampuan calon kepala sekolah melakukan tindak lanjut
dalam rangka meningkatkan mutu proses dan hasil pembelajarannya.
4. Meningkatnya kinerja peserta didik untuk mencapai prestasi belajar yang
optimal.
5. Meningkatnya mutu kinerja guru dalam merancang pembelajaran dan
LPPKS /2018

5. 5
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
melaksanakan pembelajaran.
3. Penyusunan Perangkat Pembelajaran
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
1. Penyusunan Silabus
a. Persiapan
b. Pelaksanaan
1. Mengkaji komponen silabus dan membuat
pemetaan KD
2. Menyusun prota dan promes
3. Menyiapkan format silabus yang mencakup SK,KD,
kegiatan pembelajaran,materi pokok,indikator
pencapaian, penilaian, sumber, dan alokasi waktu.
1. Mengisi kolom identitas mata pelajaran
2. Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi
dasar
3. Mengidentifikasi materi pokok/materi pembelajaran
4. Mengembangkan kegiatan pembelajaran.
5. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi
6. Penentuan jenis penilaian
7. Menentukan alokasi waktu
8. Menentukan sumber belajar.
LPPKS /2018

6. 6
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
c. Hasil
2. Penyusunan RPP
a. Persiapan
b. Pelaksanaan
Tersusunnya silabus mata pelajaran IPA kelas V
semester 1 dengan KD : Mengidentifikasi fungsi organ
pencernaan manusia dan hubungannya dengan
makanan dan kesehatan.
1. Menyiapkan silabus dan promes
2. Menyiapkan format RPP
3. Menyiapkan buku sumber
1. Mencantumkan identitas
2. Menuliskan Standar Kompetensi
3. Menuliskan Kompetensi Dasar
4. Mengembangkan Indikator dan Tujuan
Pembelajaran
5. Mencantumkan materi pembelajaran
6. Menentukan metode pembelajaran/model
pembelajaran
7. Menetapkan langkah-langkah kegiatan
pembelajaran
8. Memilih sumber belajar
9. Menentukan penilaian sumber belajar
Tersusunnya RPP
1. Menganalisis kebutuhan bahan ajar dengan
menganalisis kurikulum yang meliputi
LPPKS /2018

7. 7
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
c. Hasil
3. Penyusunan bahan
ajar
c. Hasil
SK,KD,indikator, materi pokok dan pengalaman
belajar.
2. Menganalisis sumber belajar dengan
memperhatikan kriteria ketersediaan, kesesuaian,
dan kemudahan.
3. Memilih dan menentukan bahan ajar
4. Menyusun tata bahan ajar.
5. Membuat struktur bahan ajar.
Tersusunnya bahan ajar yang siap digunakan dalam
pembelajaran.
1. Menyiapkan RPP yan telah disusun
2. Menyiapkan buku sumber
3. Menyiapkan format kisi-kisi
1. Menentukan tujuan evaluasi.
2. Mengidentifikasi kompetensi yang akan diukur.
3. Mengidentifikasi hasil belajar dan indikator-
indikatornya.
4. Membuat kisi-kisi soal .
5. Menuliskan butir soal sesuai dengan kisi-kisi.
Tersusunnya instrumen penilaianuntuk mengukur hasil
belajar peserta didik.
LPPKS /2018

8. 8
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
4. Instrumen penilaian
a. Persiapan
b. Pelaksanaan
c. hasil
HASIL KEGIATAN
LPPKS /2018

9. 9
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
5. Pengkajian 9 Aspek Manajerial
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
a. RKJM/RKS
Persiapan
Pelaksanaan
Hasil
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
b. Kurikulum
Persiapan - Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
LPPKS /2018

10. 10
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
Pelaksanaan
Hasil
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
c. Peserta didik
Persiapan
Pelaksanaan
Hasil
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
d. Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
Persiapan - Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
LPPKS /2018

11. 11
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
Pelaksanaan
Hasil
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
e. Sarana prasarana
Persiapan
Pelaksanaan
Hasil
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
f. Keuangan
Persiapan
Pelaksanaan
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
LPPKS /2018

12. 12
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
Hasil
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
g. Tenaga
administrasi
sekolah
Persiapan
Pelaksanaan
Hasil
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
h. TIK dalam
pembelajaran
Persiapan - Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
LPPKS /2018

13. 13
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
Pelaksanaan
Hasil
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
i. Monitoring dan
evaluasi
Persiapan
Pelaksanaan
Hasil
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah, dan
teman sejawat
- Menentukan jadwal wawancara
- Menyiapkan instrumen kajian
- Mengkaji dokumen
- Melakukan wawancara
- Mengisi matrik kajian
- Mendokumentasikan
- Mendeskripsikan hasil kajian ke dalam laporan
HASIL KEGIATAN
LPPKS /2018

14. 14
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
6. Peningkatan Kompetensi Berbasis AKPK di Sekolah Magang (lain)
TAHAPAN KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN
a. Persiapan
- Berkoordinasi dengan kepala sekolah magang 2,
yaitu Ibu Yustira Indrayati, S.Pd
- Menginformasikan jadwal kegiatan peningkatan
AKPK yang sudah ditentukan dalam rencana
tindak lanjut OJL calon kepala sekolah.
- Menyiapkan instrumen wawancara
- Melakukan wawancara dengan kepala sekolah
- Mengkaji dokumen yang berkaitan dengan
LPPKS /2018

15. 15
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
b. Pelaksanaan
Hasil
peningkatan AKPK yaitu Supervisi
- Mengamati kegiatan kepala sekolah yang
berkaitan dengan Supervisi
- Menganalisis hasil wwawancara dan
pengamatan
- Mendeskripsikan hasil wawancara dan
pengamatan
HASIL KEGIATAN
LPPKS /2018

16. 16
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
Purwakarta, 14 September 2018
Calon Kepala Sekolah
Endin Salahudin, S.Pd.I.,MM
NIP. 197801182007011004
LPPKS /2018

17. 17
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
LEMBAR MONITORING DAN EVALUASI ON-THE-JOB LEARNING
DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH TAHUN 2016
Kabupaten/kota :
Tempat pendampingan :
Nama Peserta :
Nama Sekolah :
N
O
ACUAN MONEV HASIL MONEV
1 Laporan umum □ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
2 Rencana Tindakan
Kepemimpinan
(RTK)
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
3 Supervisi Guru
Yunior
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
4 Penyusunan
Perangkat
Pembelajaran
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
5 Pengkajian 9 aspek
Manajerial
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
6 Peningkatan
kompetensi Berbasis
AKPK di sekolah
magang (lain)
□ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
7 Penyusunan Laporan □ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
8 Penyusunan bahan □ Tidak ada □ Belum memadai □ Memadai □ Sangat memadai
LPPKS /2018

18. 18
Pendampingan OJL
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2018
presentasi
………………………………..
2016
Petugas Pendamping/Monev
………………………………………
NIP.
LPPKS /2018