1. 1
จุดเน้นที่ 9
จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทังภายในและภายนอกสถานศึกษา
้
ให้มบรรยากาศที่เอือต่อการเรียนการสอนและการอยู่อาศัย
ี ้
1. สภาพปัจจุบัน
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยามีความสะอาด ร่มรื่นด้วยร่มเงาของไม้ยืนต้นที่หลากหลายชนิด ภายใน
โรงเรียนเป็นถนนลูกรัง มีอาคารเรียนจานวน 4 อาคาร และอาคารเอนกประสงค์จานวน 1 อาคาร รั้ว
โรงเรียนกาลังดาเนินการสร้างให้มั่นคงถาวร โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา มีบ้านพักครูจานวน 3 หลัง มีคณะครู
พักอาศัยในบ้านพักครู รวม 7 คน สภาพภายในทรุดโทรมแต่ยังใช้พักอาศัยได้ โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา มี
ส้วมทั้งหมด 5 หลัง แต่ละหลังมีขนาด 4 ที่ ซึ่งส้วมทุกหลังได้รับการดูแลให้สะอาดและยังอยู่ในสภาพใช้การ
ได้ดี จานวนส้วมเพียงพอกับจานวนนักเรียน
2. สภาพปัญหา
1. รั้วของโรงเรียนกาลังดาเนินสร้างให้มั่นคงถาวรขณะนี้ขาดเงินทุนในการก่อสร้างให้แล้วเสร็จ ทา
ให้ไม่ปลอดภัยต่อชีวิตและทรัพย์สินของบุคลากร และทรัพย์สินของทางราชการ อีกทั้งทาให้ภูมิทัศน์ของ
โรงเรียนดูไม่สวยงาม ไม่เป็นระเบียบ
2. ถนนภายในโรงเรียนเป็นถนนลูกรัง ทาให้การสัญจรไม่สะดวก เกิดฝุ่นในฤดูแล้ง เกิดน้าท่วมขัง
เป็นโคลนตมในฤดูฝนและทาความสะอาดได้ยาก
3. บ้านพักครูจานวนไม่เพียงพอ ครูต้องพักอาศัยอยู่รวมกัน ห้องน้าห้องส้วมค่อนข้างทรุดโทรม ทา
ให้ไม่สะดวก และไม่มีความสุขจากการพักอาศัยเท่าที่ควร
4. ด้านสุขอนามัย (ส้วมสุขสันต์) โรงเรียนมีจานวนส้วมเพียงพอกับจานวนนักเรียน และมีสภาพใช้
การได้ดีทุกหลัง แต่ยังคงต้องพัฒนาเรื่องความสะอาดต่อไปอย่างต่อเนื่อง

2. 2
3. มาตรการ/ แนวทางการดาเนินงาน
1. จัดสภาพภายในและภายนอกโรงเรียนให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน ร่มรื่น
สะอาด สดใส ใหม่อยู่เสมอ
2. อาคารเรีย น อาคารประกอบ บ้านพักครู ได้รับการบารุงรักษาให้อยู่ในสภาพมั่นคงแข็งแรง
โดยเฉพาะบ้านพักครู สะอาด น่าอยู่ น่าอาศัย และปลอดภัย มีการประดับตกแต่ง ปลูกพืชผักสวนครัว
3. มีการจัดกิจกรรม 5 ส อย่างสม่าเสมอและเป็นระบบ
4. ส้วมได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานกระทรวงสาธารณสุขและ สพฐ. (ส้วมสุขสันต์)
4. ผลการดาเนินการแก้ปัญหาตามมาตรการ
1. ระดมทรัพยากรจากชุมชนในการสร้างรั้วโรงเรียนเสร็จเรียบร้อยทุกด้าน และระดมทรัพยากร
จากทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการดาเนินการซ่อมแซมและปรับภูมิทัศน์
2. ระดมทรัพยากรจากชุมชนในการสร้างถนนทางเข้าโรงเรียนจัดสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้
เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน
3. ของบประมาณ จากทางราชการในการซ่อมแซมบ้านพักครูและสร้างบ้านพักครูเพิ่มเติม
4. ระดมทรัพยากรจากชุมชนในการซ่อมแซมบ้านพักครูและสร้าง บ้านพักครูเพิ่มเติม

3. 3
5. มอบหมายคณะครูรับผิดชอบดูแลบริหารจัดการห้องส้วมแต่ละห้องให้สะอาดเรียบร้อยอยู่เสมอ
โดยวิธีการ
- ออกมาตรการ/ข้อปฏิบัติการใช้ห้องส้วม
- จัดนักเรียนดูแลรักษาความสะอาดประจาวัน
- จัดนักเรียนเป็นผู้ตรวจความสะอาดของห้องส้วม การ ปิด-เปิดน้าและไฟฟ้า
- จัดหาวัสดุในท้องถิ่นใช้ดับกลิ่นในห้องส้วม
- จัดหาอุปกรณ์ทาความสะอาดให้เพียงพอ
6. จัดกิจกรรมสัปดาห์รณรงค์ทาความสะอาดส้วมสัปดาห์ละ 1 วัน โดยให้ความรู้เกี่ยวกับวิธีทา
ความสะอาดส้วม วิธีการใช้ส้วมที่สะอาดและถูกสุขลักษณะ แก่ผู้บริหาร ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดถึง
ชุมชน
7. จัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ส้วม โดยบูรณาการในกลุ่มสาระต่าง ๆ และจัดกิจกรรมส่งเสริม
ภายในโรงเรียน เพื่อสร้างลักษณะนิสัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียนในการดูแลทาความสะอาดส้ วม ดูแลทาความ
สะอาดตนเองหลังการใช้ส้วม เป็นต้น
5. ผลสาเร็จของการดาเนินงาน
1. นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมส้วมสุขสันต์ร้อยละ 100
2. โรงเรียนมีห้องส้วมสุขสันต์ สะอาด และถูกสุขลักษณะ
3. ห้องส้วมโรงเรียนมีความหลากหลายและส่งเสริมบรรยากาศแห่งการเรียนรู้
4. โรงเรียนมีส้วมได้มาตรฐานใน 3 เรื่อง คือ สะอาด (Healthy) เพียงพอ (Accessibility) และ
ปลอดภัย (Safety)
5. นักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะ
6. นักเรียน ผู้ปกครองมีความพึงพอใจในการจัดและดาเนินโครงการส้วมสุขสันต์

4. 4

5. 5
บรรยากาศของโรงเรียน

6. 6
สรุป
ผลการดาเนินงานตามนโยบาย 9 จุดเน้นของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้วเขต 1 ที่
โรงเรียนมหาธิคุณวิทยา โดยผู้บริหาร คณะครู นักเรียน และชุมชน ได้ร่วมกันจัดการศึกษานั้น เป็นไป
ตามจุดเน้นที่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้วเขต 1 ได้ให้นโยบายไว้ครบถ้วนทุกจุดเน้น และแม้ว่า
ผลการดาเนินงานนั้นจะไม่สามารถทาให้สาเร็จลุล่วง เรียบร้อยทั้งหมด 100 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งเป็นเรื่องที่
สามารถกระทาได้ค่อนข้างยาก แต่ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน และชุมชนก็ได้ร่วมมือกันอย่างสุด
ความสามารถเพื่อให้การดาเนินงานจัดการศึกษาของโรงเรียนเป็นไปในทิศทางที่ดีและก้าวทันเทคโนโลยี
พร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน จัดการเรียนการสอนให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียน มีสื่อการสอนที่
หลากหลาย ยึดหลักการบริหารงานเชิงระบบ โดยมีระบบประกันคุณภาพ ผ่านการมีส่วนร่วมของทุกภาค
ส่วน คณะครูและบุคลากรเข้าร่วมอบรมสัมมนาเพื่อพัฒนาตนเองอยู่อย่างสม่าเสมอ และนามาใช้จัดการ
เรียนสอนเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น โดยมีเป้าหมายอย่างแท้จริงว่า
นักเรียนคือทุกสิ่งและเป็นหัวใจสาคัญของโรงเรียนและการจัดการศึกษา และความทุ่มเททั้งหมดของครู
อาจารย์