Penelitian ini dilakukan pada seluruh relawan PNPM-MP di BKM Amanah sebanyak 50 orang relawan tidak termasuk pengurus. Penelitian ini merupakan penelitian penjelasan (explanatory) yang menyoroti hubungan antara variabel-variabel penelitian dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Selanjutnya teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik populasi, dimana sampel diambil berdasarkan populasi yang ada secara menyeluruh. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji validitas, uji reliabilitas, uji F dan uji t.
PPT ini berisi pengantar untuk mengenal tentang siapa anak usia dini, batasan anak dalam UU Perlindungan Anak, masa penting dalam rentangan usia dini, satuan lembaga PAUD, pentingnya PAUD, tujuan PAUD, dan prinsip PAUD
Menjadi wirausahawan muda bukanlah hal yang sulit. Namun terkadang kitya tidak tau harus memulainya dari mana. Memiliki keinginan saja tidak cukup, tapi tahap demi tahap harus kita lewati agar mampu menjadi wirausahawan muda.
Materi pelatihan teknik dasar komputer - pemanfaatan aplikasi perkantoran (Ms Word, Excel, Powerpoint) dilengkapi tips dan trik seputar PDF dan kompresi arsip file. Materi pelatihan ini ditujukan level pemula, terutama perangkat desa yang saat ini dituntut untuk menguasai pemanfaatan komputer untuk pelayanan dan pengelolaan data di Pemerintahan Desa.
Penelitian ini dilakukan pada seluruh relawan PNPM-MP di BKM Amanah sebanyak 50 orang relawan tidak termasuk pengurus. Penelitian ini merupakan penelitian penjelasan (explanatory) yang menyoroti hubungan antara variabel-variabel penelitian dan menguji hipotesis yang telah dirumuskan sebelumnya. Selanjutnya teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik populasi, dimana sampel diambil berdasarkan populasi yang ada secara menyeluruh. Teknik analisis data yang digunakan antara lain uji validitas, uji reliabilitas, uji F dan uji t.
PPT ini berisi pengantar untuk mengenal tentang siapa anak usia dini, batasan anak dalam UU Perlindungan Anak, masa penting dalam rentangan usia dini, satuan lembaga PAUD, pentingnya PAUD, tujuan PAUD, dan prinsip PAUD
Menjadi wirausahawan muda bukanlah hal yang sulit. Namun terkadang kitya tidak tau harus memulainya dari mana. Memiliki keinginan saja tidak cukup, tapi tahap demi tahap harus kita lewati agar mampu menjadi wirausahawan muda.
Materi pelatihan teknik dasar komputer - pemanfaatan aplikasi perkantoran (Ms Word, Excel, Powerpoint) dilengkapi tips dan trik seputar PDF dan kompresi arsip file. Materi pelatihan ini ditujukan level pemula, terutama perangkat desa yang saat ini dituntut untuk menguasai pemanfaatan komputer untuk pelayanan dan pengelolaan data di Pemerintahan Desa.
Materi ini disampaikan saat Benchmarking oleh Pusdiklat Perdagangan di BSN, 13 Januari 2015
cuplikan berita di website BSN: http://bsn.go.id/main/berita/berita_det/5804/BSN-pun-Jadi-Rujukan-Pembelajaran----Diklat-On-Line---#.VLZjzfmydWV
BSN pun Jadi Rujukan Pembelajaran “Diklat On Line”
Kini teknologi telah menjadi “kebutuhan” masyarakat dalam mendukung lini kegiatan pendidikan di Indonesia yang membutuhkan efektivitas dan efisiensi dalam implementasinya, termasuk diantaranya adalah Badan Standardisasi Nasional (BSN) yang dalam kurun waktu 3 (tiga) bulan terakhir telah megimplementasikan pendidikan standardisasi dan penilaian kesesuaian berbasis teknologi informasi atau yang dikenal dengan istilah e-learning programme, dan merujuk kepada statistik informasi BSN, dalam periode November 2014 saja telah mampu “memikat” sejumlah 369 pengunjung dengan jumlah total halaman yang disajikan sejumlah 1448 halaman.
Diantara pengunjung tersebut adalah Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Perdagangan yang pada hari Selasa (13/1) “tertarik” untuk berkunjung langsung ke BSN dan sekaligus menjadikan BSN sebagai referensi pembelajaran dalam proses pengembangan e-learning di Kementerian Perdagangan yang berbasis Massive Open Online Courses (MOOCs) yang akan digunakan untuk mendukung program pelatihan Diklat Aparatur dan Diklat Perdagangan.
Konsepsi e-learning dan Regitrasi Online di paparkan oleh Bidang Diklat dan Bidang Sistem Komunikasi Jaringan dan Data BSN, dimana strategi pengembangan konsep tersebut adalah analisa, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Selain itu juga ditekankan dalam pembuatan e-learning harus lebih di fokuskan kepada konten tampilan, hal ini dapat membantu lebih menarik calon peserta untuk mengikuti program pelatihan yang kita selenggarakan.
Terlebih yang terpenting dalam pengembangan program ini, adalah penyediaan infrastruktur yang dibutuhkan. Hal ini guna mendukung kinerja sistem pelatihan yang berbasis online. Selain itu juga ketersediaan sumber daya manusia yang kompeten di bidang IT dan Design. Pengembangan dan perbaikan e-learning dan Registrasi Online sampai saat ini terus dilakukan oleh BSN.
Diakhir kunjungan ini, pimpinan team kunjungan dari Kementerian Perdagangan, Sany, mengharapkan bahwa hasil pertemuan ini dapat menjadi masukan konstruktif bagi Pusdiklat Kemendag dalam pengembangan program meraka, dan merupakan laporan positif kepada pimpinan mereka. (diklat)
Evaluasi adalah kegiatan pengumpulan informasi untuk menilai hasil kerja dari suatu alat, suatu metode, atau manusi, yang mana hasilnya akan menjadi parameter untuk mengambil keputusan untuk kegiatan selanjautnya.
Beberapa informasi yang didapatkan dari proses evaluasi yaitu:
Tingkat pencapaian suatu kegiatan yang sedang berjalan
Masalah dan gangguan yang terjadi sejak awal hingga waktu evaluasi
Hal yang harus dilakukan di masa mendatang untuk menghindari masalah dan
menjaga produktivitas.
Belajar dilakukan untuk mengusahakan adanya perubahan perilaku pada individu yang belajar. Perubahan perilaku itu merupakan perolehan yang menjadi hasil belajar. Hasil belajar perlu di evaluasi. Evaluasi dimaksudkan sebagai cermin untuk melihat kembali apakah tujuan yang ditetapkan telah tercapai dan apakah proses pembelajaran sudah efektif.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. Apa Itu Evaluasi
Pembelajaran
evaluasi adalah proses
mendeskripsikan, mengumpulkan dan
menyajikan suatu informasi yang
bermanfaat untuk pertimbangan dan
dalam pengambilan keputusan. Evaluasi
pembelajaran merupakan evaluasi dalam
pembelajaran. Tujuan evaluasi
pembelajaran adalah untuk menghimpun
informasi yang dijadikan dasar untuk
mengetahui taraf kemajuan,
perkembangan, dan pencapaian belajar
siswa, serta keefektifan pengajaran
guru.
4. Jenis-Jenis Evaluasi
Berdasark
an tujuan
• Diagnostik
• Selektif
• Penempatan
• Formatif
• Sumatif
Berdasark
an
sasaran
• konteks
• Input
• Proses
• Hasil atau
Produk
• Outcome
atau Lulusan
Berdasarkan
lingkup
kegiatan
• Evaluasi
program
pembelajaran
• Evaluasi
proses
pembelajaran
• Evaluasi
hasil
pembelajaran
Berdasarkan
objek dan
subjek
• Objek:
• a. Input
• b.
Transformasi
• c. Output
• Subjek :
• a. Internal
• b. Eksternal
5. Prinsip-Prinsip Penilaian
1. Mendidik
2. Terbuka atau transparansi
3. Menyeluruh
4. Terpadu dengan pembelajaran
5. Obyektif
6. Sistematis
7. Berkesinambungan
8. Evaluasi harus dilakukan secara terus-menerus
sepanjang rentang waktu pembelajaran
9. Adil
6. Memilih Teknik Penilaian
Secara garis besar, teknik penilaian dapat
digolongkan menjadi dua, yaitu penilaian melalui
tes dan non tes. Guru di sekolah biasanya
menggunakan teknik pertama, yaitu dengan tes.
Dalam menentukan keakuratan perlu
dipertimbangkan pemilihan teknik, yaitu tingkat
akurasi dan kepraktisan penyusunan dalam setiap
butir soal. Pemberian nilai dengan cara tes lebih
mudah dibandingkan dengan non tes.
7. Bentuk tes yang dapat dikembangkan
dengan menggunakan fasilitas teknologi
informasi dan komunikasi
a. Tes Objective :
• § True – False (benar salah)
• § Multiple Choice (pilihan ganda)
• § Multi Select (pilihan ganda asosiasi)
• § Mathcing (menjodohkan)
b. Tes Non Objective :
• § Jumble exercise (menyusun huruf/kata)
• § Fill in the Blank (close activity)
(melengkapi/jawaban singkat)
• § Crossword (teka-teki silang)
8. Computer Based-Test (CBT)
Ada empat bentuk model tes berbasis
komputer dan internet yang dikembangkan
oleh ITC, yaitu :
10. Kelebihan dan Kekuarangan CBT
Ada banyak keuntungan melakukan tes melalui
komputer, diantaranya : mengijinkan melakukan tes di
saat yang tepat bagi peserta, mengurangi waktu untuk
pekerjaan penilaian tes dan membuat laporan tertulis,
menghilangkan pekerjaan logistik seperti
mendistribusikan, menyimpan dan tes menggunakan
kertas, peserta tes dapat langsung mengetahui hasi tes.
Sedangkan kerugiaannya yaitu, adanya ketergantungan
dengan peralatan seperti komputer, membutuhkan lab
komputer yang memadai (secara hardware dan
software serta jumlah), jika sistem Computer-Based
Test bermasalah pelaksanaan tes berbasis komputer
akan tertunda, membutuhkan pengetahuan dan
ketrampilan komputer bagi peserta tes.