merupakan ppt tentang organisasi. #Organisasi adalah wadah berkumpulnya sekelompok orang yang memiliki tujuan bersama, kemudian mengorganisasikan diri dengan bekerja bersama-sama dan merealisasikan tujuanya.Organisasi adalah wadah yang memungkinkan masayarakat dapat meraih hasil yang sebelumnya belum dapat dicapai oleh individu secara sendiri-sendiri. (James L. Gibson, 1986)
#Organisasi pada dasarnya digunakan sebagai tempat atau wadah dimana orang-orang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan sistematis, terencana, terorganisasi, terpimpin dan terkendali, dalam memanfaatkan sumber daya (uang, material, mesin, metode, lingkungan) , sarana-parasarana, data, dan lain sebagainya yang digunakan secara efisien dan efektif untuk mencapai tujuan organisasi #Organisasi pada dasarnya digunakan sebagai tempat atau wadah dimana orang-orang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan sistematis, terencana, terorganisasi, terpimpin dan terkendali, dalam memanfaatkan sumber daya (uang, material, mesin, metode, lingkungan) , sarana-parasarana, data, dan lain sebagainya yang digunakan secara efisien dan efektif untuk mencapai tujuan organisasi
merupakan ppt tentang organisasi. #Organisasi adalah wadah berkumpulnya sekelompok orang yang memiliki tujuan bersama, kemudian mengorganisasikan diri dengan bekerja bersama-sama dan merealisasikan tujuanya.Organisasi adalah wadah yang memungkinkan masayarakat dapat meraih hasil yang sebelumnya belum dapat dicapai oleh individu secara sendiri-sendiri. (James L. Gibson, 1986)
#Organisasi pada dasarnya digunakan sebagai tempat atau wadah dimana orang-orang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan sistematis, terencana, terorganisasi, terpimpin dan terkendali, dalam memanfaatkan sumber daya (uang, material, mesin, metode, lingkungan) , sarana-parasarana, data, dan lain sebagainya yang digunakan secara efisien dan efektif untuk mencapai tujuan organisasi #Organisasi pada dasarnya digunakan sebagai tempat atau wadah dimana orang-orang berkumpul, bekerjasama secara rasional dan sistematis, terencana, terorganisasi, terpimpin dan terkendali, dalam memanfaatkan sumber daya (uang, material, mesin, metode, lingkungan) , sarana-parasarana, data, dan lain sebagainya yang digunakan secara efisien dan efektif untuk mencapai tujuan organisasi
Kepemimpinan adalah seni untuk mempengaruhi orang yang kita pimpin dengan berbagai macam gaya kepemimpinan agar dapat tercapai tujuan bersama yang sudah ditetapkan
PEMIMPIN YANG EFEKTIF (Effective Leader)TutorialKarir
Orang-orang yang mampu untuk menjadi pemimpin yang efektif, baik punya jabatan maupun tidak, akan berjuang menjadikan segala sesuatu di sekitarnya menjadi lebih baik. Sesungguhnya pemimpin yang efektif itu bisa dilihat sebagai “ajakan kepada orang lain untuk menuju ke sesuatu yang lebih baik”, namun dalam konteks ini, ada sesuatu yang terlewatkan. Kita tidak bisa memberikan sesuatu yang tidak kita miliki. Kita tidak bisa mengajak orang lain untuk masuk ke sebuah tempat, apabila kita sendiri belum berada didalamnya.
Kepemimpinan adalah seni untuk mempengaruhi orang yang kita pimpin dengan berbagai macam gaya kepemimpinan agar dapat tercapai tujuan bersama yang sudah ditetapkan
PEMIMPIN YANG EFEKTIF (Effective Leader)TutorialKarir
Orang-orang yang mampu untuk menjadi pemimpin yang efektif, baik punya jabatan maupun tidak, akan berjuang menjadikan segala sesuatu di sekitarnya menjadi lebih baik. Sesungguhnya pemimpin yang efektif itu bisa dilihat sebagai “ajakan kepada orang lain untuk menuju ke sesuatu yang lebih baik”, namun dalam konteks ini, ada sesuatu yang terlewatkan. Kita tidak bisa memberikan sesuatu yang tidak kita miliki. Kita tidak bisa mengajak orang lain untuk masuk ke sebuah tempat, apabila kita sendiri belum berada didalamnya.
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Melalui Pendekatan Metakognitif
Disampaikan dalam penguatan kompetensi guru di SD Muhammadiyah 18 Surabaya.
Surabaya, 25 Maret 2024
Menjadi guru aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.Shoffan shoffa
Menjadi GURU aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan bagi siswa adalah tantangan yang memerlukan kombinasi dari sikap, keterampilan, dan strategi pengajaran yang baik.
Disampaikan dalam penyegaran awal semester genap 2023/2024 di Yayasan Naudhlatul Athfal Surabaya.
Surabaya, 2 Januari 2024
Disampaikan dalam kegiatan Workshop Penyusunan LKPD Semester Genap 2022/2023 SMP/MTs Muhammadiyah Surabaya di Hotel Evora Surabaya
Selasa, 5 September 2023
Media Pembelajaran dengan Keterampilan Abad 21Shoffan shoffa
Media Pembelajaran dengan Keterampilan Abad 21
Jum'at 19 Agustus 2022
Disampaikan dalam FGD Model Hybrid Learning Berbasis Moodle dengan Kompetensi Abad 21
Hibah PTUPT (penelitian terapan unggul perguruan tinggi)
Di Universitas Muhammadiyah Surabaya
BELAJAR Matematika Asyik dan Menyenangkan Melalui Model Pembelajaran DOCARShoffan shoffa
BELAJAR Matematika Asyik dan Menyenangkan Melalui Model Pembelajaran
Sabtu, 13 Agustus 2022
disampaikan dalam kegiatan Pelatihan dan Workshop Edumat-Psikososial Tangguh Bencana Alam Gempa Bumi dan Sunami Bagi Guru SD/MI Surabaya Jawa Timur di SD Muhammadiyah 9 Surabaya
Materi ini disampaikan pada kegiatan TALKSHOW CAREER AND COLLEGE DAY (CCD) “Membangkitkan Jiwa Generasi Muda dengan Berpendidikan dan Berkarir di Era Revolusi Industri 5.0”
MAN 2 Lamongan
21 Januari 2022
Lamongan
Siap menjadi pramuka berprestasi dan berdedikasi untuk negeriShoffan shoffa
Disampaikan pada kegiatan kemah akbar MTsN Negeri 1 Lamongan
Gugusdepan Lamongan 09.051-09.052
Pangkalan MTsN Negeri 1 Lamongan
Lamongan, 10-11 Februari 2021
Implementasi konsensus dasar berbangsa dan bernegaraShoffan shoffa
Materi ini disampaikan dalam Workshop Penguatan Bela Negara
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Sekolah Menegah Atas
Tahap I Bogor, 5 s.d. 8 Oktober 2020
Tahap II Bogor, 12 s.d. 15 Oktober 2020
Tahap III Bogor, 19 s.d. 22 Oktober 2020
Pemanfaatan fitur e-learning untuk optimalisasi LMSShoffan shoffa
Disampaikan pada kegiatan pelatihan pemanfaatan fitur e-learning untuk optimalisasi LMS
FKIP - Universitas Muhammadiyah Surabaya
September 24, 2020
https://sites.google.com/view/shoffanshoffa21/koleksi/kuli-seksi-kumpulan-slide-terseleksi
Materi ini disampaikan dalam pembekalan magang karya P4 UMSurabaya
September 14, 2020
https://sites.google.com/view/shoffanshoffa21/koleksi/kuli-seksi-kumpulan-slide-terseleksi
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. “Jika orang tidak tau
pelabuhan mana yang ia
tuju, segala arah mata
angin adalah benar”
(SENECA)
3. Di LEMBAH BALIEM yang subur, berdiam SUKU DANI yang
pekerjaan utamannya bercocok tanam namun gemar berperang.
Suku ini dipimpin oleh seorang raja yang sangat bijaksana. Beliau
memiliki tiga orang putra yang telah dewasa. Karena raja telah tua
maka ia memanggil ketiga putranya.
Mereka diberi sebuah tugas, yaitu: masing-masing harus MENDAKI
GUNUNG JAYAWIJAYA dan membawa suatu yang menurut mereka
paling berharga dari puncak gunung tersebut. “barangsiapa dari
kalian yang dapat membawa barang yang paling berharga, akan
menggantikan aku sebagai raja!”.
Putra pertama berangkat dan pulang membawa sebuah BATU
DENGAN 7 WARNA yang berkilau.
Putra kedua berangkat dan pulang membawa seikat BUNGA
EDELWEIS yang sangat langka.
Putra ketiga berangkat dan pulang tanpa membawa apapun.
Namun ia bercerita mengenai pemandangan indah yang dilihatnya
di balik GUNUNG JAYAWIJAYA, yaitu sebuah daerah yang dialiri oleh
dua anak sungai dan sagat subur
5. TERPILIH adalah putra ketiga karena dia
memiliki visi kedepan.
• Satu hal yang dimiliki seorang
pemimpin adalah visi yang jauh
kedepan. Sementara harta hanyalah
kesenangan duniawi.
• Pemimpin yang tidak memiliki
visi/tujuan hanya akan membawa
pengikutnya jalan ditempat ataupun
jika memiliki visi/tujuan tetapi tidak
jelas akan membawa pengikutnya ke
jalan yang salah.
7. Proses memotivasi orang lain untuk
mau bekerja dalam rangka mencapai
tujuan yang telah ditetapkan (Griffin
dan Ebert).
Leadership
8. Pemimpin itu selalu siap sedia, teguh memegang janji, berwawasan
tinggi, mampu mewujudkan kehendak mulia, lengah berarti kalah
9. • Kepemimpinan yaitu
kemampuan untuk
mendapatkan pengikut
• Diikuti orang lain dengan
senang hati dan penuh
keyakinan
• Bisa membina hubungan
yang kokoh dan tahan
lama
10. 10 Cara
Mengembangkan
Kepemimpinan
• Kunci menuju kepemimpinan.
• Faktor kepemimpinan yang paling
penting.
• Ujian terpenting kepemimpinan.
• Menciptakan perubahan positif.
• Cara cepat untuk meraih
kepemimpinan.
• Ekstra plus dalam kepemimpinan.
• Mengembangkan aset anda yang
paling berharga.
• Kualitas kepemimpinan yang harus
ada.
• Disiplin pribadi.
• Pengembangan staff.
11. Kunci Menuju
Kepemimpinan
• Bekerja untuk
mengejar tujuan.
• Merencanakan apa
yang harus diabaikan.
• Untuk keberhasilan
tidak semua peralatan
diperlukan.
1
17. Mengembangkan aset
yang paling berharga
• Mengembangkan
sumber daya manusia.
• Pemimpin harus
mempedulikan orang
sebelum bisa
mengembangkan
mereka.
7
18. Kualitas kepemimpinan
yang harus ada
• komitmen organisasional yang kuat,
• visionary,
• disiplin diri yang tinggi,
• antusias,
• berwawasan luas,
• kemampuan komunikasi yang tinggi,
• manajemen waktu,
• mampu menangani setiap tekanan,
• mampu sebagai pendidik bagi bawahannya,
• empati,
• berpikir positif,
• memiliki dasar spiritual yang kuat, dan s
• selalu siap melayani.
8
20. Pengembangan staff
• Punya pemimpin besar
• Memilih orang-orang yang baik
• Bermain untuk menang
• Membuat anggota tim lainnya lebih
sukses
• Terus meningkat
10
21. RANGKUMAN
• Kunci menuju sukses
adalah kemampuan
memimpin orang lain
secara sukses
• Kepemimpinan dapat
diajarkan
24. Organisasi
• Sekelompok orang yang secara
sadar mengatur diri untuk
mencapai tujuan tertentu
• Wadah bagi orang-orang
untuk berkumpul, bekerja
sama secara rasional dan
sistematis, terencana,
terpimpin, dan terkendali,
dalam memanfaatkan sumber
daya (uang, material, mesin,
metode, lingkungan), sarana-
prasarana, data, dan lain
sebagainya yang digunakan
secara efisien dan efektif
untuk mencapai tujuan
organisasi
28. Bagaimana dengan
Kepemimpinan dan Organisasi
HIMAPTIKA UM Surabaya?
Mengembangkan kepemimpinan dalam diri anggota dan
menjalankan sebuah organisasi HIMAPTIA UM Surabaya
harus SMART
29. Kegiatan HIMAPTIKA
UM Surabaya
SMART = Cerdas
• Specific (kegiatan HIMAPTIKA unik)
• Measurable (terukur)
• Achievable (tercapai)
• Realistic (nyata)
• Time bound (dibatasi waktu)
30. Specific
• Kegiatan HIMAPTIKA harus
unik
• HIMAPTIKA harus memiliki
kemampuan dan kehebatan
yang spesifik
• Contoh: relawan
matematika, match camp,
mathematic community,
kelas inspirasi, dll
33. Realistic
• HIMAPTIKA harus Nyata
• Skillnya harus jelas
• Mampu membantu yang
lain
• Menyokong kegiatan
masyarakat
34. Time bound
• HIMAPTIKA harus
menyelesaikan pada
waktunya
• Tujuan anda harus memiliki
batas waktu atau harus ada
tanggal yang ditetapkan
untuk penyelesaian.
35. Kebutuhan Dorongan
Motivasi
Dorongan pada
diri seseorang
untuk
melakukan
suatu tingkah
laku tertentu
karena
dikehendaki.
Dorongan yang
meliputi jiwa
dan jasmani,
untuk
melakukan
suatu tindakan
tertentu.
Merupakan
sesuatu yang
menimbulkan
semangat atau
dorongan
tertentu.uatu
yang
menimbulkan
semangat atau
dorongan kerja.
Suatu yang
melatar
belakangi
individu untuk
berbuat supaya
tercapai tujuan
yang
dikehendakinya.
Suatu proses
yang
mempunyai
tenaga dan
tujuan tertentu.
Tujuan
36. Ciri-ciri
individu
bermotivsi
berprestasi
(1) self confidence (percaya akan kemampuan sendiri);
(2) orginality (mempunyai daya kreativitas yang tinggi, selalu ingin berbuat
sesuai dengan aslinya;
(3) people oriented (tidak memperalat orang lain, terbuka terhadap kritikan,
tidak menyalahkan orang lain;
(4) task result oriented (berani mengambil resiko terhadap apa yang telah
diputuskan, semangat tinggi untuk menyelesaikan tuga;
(5) future oriented (mempunyai daya antisipasi yang tinggi, mempunyai
analisa;
(6) risk taker (menyenangi tugas yang menantang, tidak cepat menyerah).
37. Motivasi dalam Kaitannya
dengan semangat
berorganisasi
• Teori Organisasi dengan teori
motivasi ibarat dua sisi mata
uang.
• Semangat organisasi itu dapat
meningkatkan motivasi kerja
seseorang.
38. Keyakinan diri, kemauan yang kuat, motivasi sukses dapat dibangun
dengan merenungi kalimat-kalimat dan baik-bait berikut ini
Hari ini aku
bekerja di tempat
orang
Besok lusa orang
bekerja di tempat
aku
Hari ini memeras
keringat
menjemur diri
Besok lusa
berada di ruang
ber AC
Hari ini aku
mengharap belas
kasih
Besok lusa aku
memberi belas
kasih
Hari ini aku
diperintah
Besok lusa aku
memerintah
Hari ini aku
menjadi
makmum
ekonomi
Besok lusa aku
menjadi imamnya
Hari ini aku
menerima zakat
Besok lusa aku
membayar zakat
Hari ini aku
nyadong gaji
Besuk lusa aku
membayar gaji
Hari ini aku
menjadi kuli
kasar
Besok lusa
bergelar majikan
dan saudagar
Contoh
39. Penyebab hilangnya
MOTIVASI
• Selalu berpikir negatif
• Perasaan tidak berharga
• Suasana kerja
• Penghargaan (reward)
• Keadilan dan partisipasi
• Tidak adanya
kedisiplinan
41. • Hanya ada satu “ANDA”
• Tidak ada dua orang yang sama.
• Apa yang ada di dalam yang
penting.
• Setiap Orang dari kita “UNIK”.
• Mengetahui dan menyelidiki
kekuatan dan kelemahan kita
sendiri dan belajar bagaimana
caranya menonjolkan segi positif
kita dan menyingkirkan segi negatif
kita.
• Memahami orang lain dan
menyadari bahwa hanya karena
orang lain berbeda tidak berarti
bahwa mereka salah.
LANGKAH AWAL
42. 4 KARAKTER
SIFAT
MANUSIA
1. Sanguinis : “Lakukanlah dengan cara yang
menyenangkan”
2. Melankolis: “Lakukanlah dengan cara yang
benar”
3. Koleris: “Lakukanlah dengan cara saya”
4. Phlegmatis: “Lakukanlah dengan cara yang
mudah”
Berikut ini adalah kategori dari setiap kolom :
Kolom 1 : Sanguinis Populer
Kolom 2 : Koleris Kuat
Kolom 3 : Plegmatis damai
Kolom 4 : Melankolis Sempurna
43. SANGUINIS (si Superstar)
1. Kekuatan Emosi Sanguinis Populer
Kepribadian yang menarik, suka berbicara, Menghidupkan pesta, Rasa humor yang hebat, Ingatan kuat
untuk warna, Secara fisik memukau pendengar, Emosional dan demonstratif, Antusias dan ekspresif, Periang
dan penuh semangat, Penuh rasa ingin tahu, Baik di panggung, Lugu dan polos, Hidup di masa sekarang,
Mudah diubah, Berhati tulus, Selalu kekanak-kanakan.
2. Sanguinis Populer di Pekerjaan
Sukarelawan untuk tugas, Memikirkan kegiatan baru, Tampak hebat di permukaan, Kreatif dan inovatif,
Punya energi dan antusiasme, Mulai dengan cara cemerlang, Mengilhami orang lain untuk ikut,
Mempesona orang lain untuk bekerja
3. Sanguinis Populer Sebagai Teman
Mudah berteman, Mencintai orang, Suka dipuji, Tampak menyenangkan, Dicemburui orang lain, Bukan
pendendam, Cepat minta maaf, Mencegah saat membosankan, Suka kegiatan spontan.
4. Sanguinis Populer Sebagai Orang Tua
Membuat rumah menyenangkan, Disukai teman anak-anak, Mengubah bencana, menjadi humor,
Merupakan pemimpin sirkus.
44. KEKUATAN KELEMAHAN
1. Suka bicara
2. Secara fisik memegang pendengar, emosional dan
demonstratif
3. Antusias dan ekspresif
4. Ceria dan penuh rasa ingin tahu
5. Hidup di masa sekarang
6. Mudah berubah (banyak kegiatan / keinginan)
7. Berhati tulus dan kekanak-kanakan
8. Senang kumpul dan berkumpul (untuk bertemu dan
bicara)
9. Umumnya hebat di permukaan udah berteman dan
menyukai orang lain
10. Senang dengan pujian dan ingin menjadi perhatian
11. Menyenangkan dan dicemburui orang lain
12. Mudah memaafkan (dan tidak menyimpan dendam)
13. Mengambil inisiatif/ menghindar dari hal-hal atau
keadaan yang membosankan
14. Menyukai hal-hal yang spontan
1. Suara dan tertawa yang keras (terlalu keras)
2. Membesar-besarkan suatu hal / kejadian
3. Susah untuk diam
4. Mudah ikut-ikutan atau dikendalikan oleh keadaan
atau orang lain (suka nge-Gank)
5. Sering minta persetujuan, termasuk hal-hal yang
sepele
6. RKP! (Rentang Konsentrasi Pendek)
7. Dalam bekerja lebih suka bicara dan melupakan
kewajiban (awalnya saja antusias)
8. Mudah berubah-ubah
9. Susah datang tepat waktu jam kantor
10. Prioritas kegiatan kacau
11. Mendominasi percakapan, suka menyela dan susah
mendengarkan dengan tuntas
12. Sering mengambil permasalahan orang lain, menjadi
seolah-olah masalahnya
13. Egoistis
14. Sering berdalih dan mengulangi cerita-cerita yg sama
15. Konsentrasi ke “How to spend money” daripada “How
to earn/save money”
45. MELANKOLIS (si Sempurna)
1. Emosi Melankolis Sempurna
Mendalam dan penuh pikiran, Analitis, Serius dan tekun, Cenderung jenius, Berbakat dan kreatif,
Artistik atau musical, Filosofis dan puitis, Menghargai keindahan, Perasa terhadap orang lain, Suka
berkorban, Penuh kesadaran, Idealis
2. Melankolis Sempurna di Pekerjaan
Berorientasi jadwal, Perfeksionis, standar tinggi, Sadar perincian, Gigih dan cermat, Tertib dan
terorganisasi, Teratur dan rapi, Ekonomis, Melihat masalah. Mendapat pemecahan kreatif, Perlu
menyelesaikan apa yang dimulai, Suka diagram, grafik, bagan, daftar
3. Melankolis Sempurna Sebagai Teman
Hati-hati dalam berteman, Puas tinggal di latar belakang, Menghindari perhatian, Setia dan berbakti,
Mau mendengarkan keluhan, Bisa memecahkan masalah orang lain, Sangat memperhatikan orang
lain, Terharu oleh air mata penuh belas kasihan, Mencari teman hidup ideal.
4. Melankolis Sempurna Sebagai Orang Tua
Menetapkan standar tinggi, Ingin segalanya dilakukan dengan benar, Menjaga rumah selalu rapi,
Merapikan barang anak-anak, Mengorbankan keinginan sendiri untuk yang lain, Mendorong
intelegensi dan bakat.
46. KEKUATAN KELEMAHAN
1. Analitis, mendalam, dan penuh pikiran
2. Serius dan bertujuan, serta berorientasi jadwal
3. Artistik, musikal dan kreatif (filsafat & puitis)
4. Sensitif
5. Mau mengorbankan diri dan idealis
6. Standar tinggi dan perfeksionis
7. Senang perincian/memerinci, tekun, serba tertib dan
teratur (rapi)
8. Hemat
9. Melihat masalah dan mencari solusi pemecahan kreatif
(sering terlalu kreatif)
10. Kalau sudah mulai, dituntaskan.
11. Berteman dengan hati-hati.
12. Puas di belakang layar, menghindari perhatian.
13. Mau mendengar keluhan, setia dan mengabdi
14. Sangat memperhatikan orang lain
1. Cenderung melihat masalah dari sisi negatif (murung
dan tertekan)
2. Mengingat yang negatif & pendendam
3. Mudah merasa bersalah dan memiliki citra diri rendah
4. Lebih menekankan pada cara daripada tercapainya
tujuan
5. Tertekan pada situasi yg tidak sempurna dan berubah-
ubah
6. Melewatkan banyak waktu untuk menganalisa dan
merencanakan (if..if..if..)
7. Standar yang terlalu tinggi sehingga sulit disenangkan
8. Hidup berdasarkan definisi
9. Sulit bersosialisasi
10. Tukang kritik, tetapi sensitif terhadap kritik/ yg
menentang dirinya
11. Sulit mengungkapkan perasaan (cenderung menahan
kasih sayang)
12. Rasa curiga yg besar (skeptis terhadap pujian)
13. Memerlukan persetujuan
47. 1. Emosi Koleris Kuat
Berbakat pemimpin, Dinamis dan aktif, Sangat memerlukan perubahan, Harus memperbaiki kesalahan,
Berkemauan kuat dan tegas, Tidak emosional bertindak, Tidak mudah patah semangat, Bebas dan
mandiri, Memancarkan keyakinan, Bisa menjalankan apa saja.
2. Koleris Kuat di Pekerjaan
Berorientasi target, Melihat seluruh gambaran, Terorganisasi dengan baik, Mencari pemecahan praktis,
Bergerak cepat untuk bertindak, Mendelegasikan pekerjaan, Menekankan pada hasil, Membuat target,
Merangsang kegiatan, Berkembang karena saingan.
3. Koleris Kuat Sebagai Teman
Tidak terlalu perlu teman, Mau bekerja untuk kegiatan, Mau memimpin dan mengorganisasi, Biasanya
selalu benar, Unggul dalam keadaan darurat.
4. Koleris Kuat Sebagai Orang Tua
Memberikan kepemimpinan kuat. Menetapkan tujuan, Memotivasi keluarga untuk kelompok, Tahu
jawaban yang benar, Mengorganisasi rumah tangga
KOLERIS (si Kuat)
48. KEKUATAN KELEMAHAN
1. Senang memimpin, membuat keputusan, dinamis dan
aktif
2. Sangat memerlukan perubahan dan harus mengoreksi
kesalahan
3. Berkemauan keras dan pasti untuk mencapai sasaran/
target
4. Bebas dan mandiri
5. Berani menghadapi tantangan dan masalah
6. “Hari ini harus lebih baik dari kemarin, hari esok harus
lebih baik dari hari ini”.
7. Mencari pemecahan praktis dan bergerak cepat
8. Mendelegasikan pekerjaan dan orientasi berfokus pada
produktivitas
9. Membuat dan menentukan tujuan
10. Terdorong oleh tantangan dan tantangan
11. Tidak begitu perlu teman
12. Mau memimpin dan mengorganisasi
13. Biasanya benar dan punya visi ke depan
14. Unggul dalam keadaan darurat
1. Tidak sabar dan cepat marah (kasar dan tidak taktis)
2. Senang memerintah
3. Terlalu bergairah dan tidak/susah untuk santai
4. Menyukai kontroversi dan pertengkaran
5. Terlalu kaku dan kuat/ keras
6. Tidak menyukai air mata dan emosi tidak simpatik
7. Tidak suka yang sepele dan bertele-tele / terlalu rinci
8. Sering membuat keputusan tergesa-gesa
9. Memanipulasi dan menuntut orang lain, cenderung
memperalat orang lain
10. Menghalalkan segala cara demi tercapainya tujuan
11. Workaholics (kerja adalah “tuhan”-nya)
12. Amat sulit mengaku salah dan meminta maaf
13. Mungkin selalu benar tetapi tidak populer
49. Plegmatis (Pendamai)
1. Emosi Phlegmatis Damai
Kepribadian rendah hati, Mudah bergaul dan santai, Diam, tenang, dan mampu, Sabar, baik
keseimbangannya, Hidup konsisten, Tenang tetapi cerdas, Simpatik dan baik hati,
Menyembunyikan emosi, Bahagia menerima kehidupan, Serba guna
2. Phlegmatis Damai di Pekerjaan
Cakap dan mantap, Damai dan mudah sepakat, Punya kemampuan administratif, Menjadi
penengah masalah, Menghindari konflik, Baik di bawah tekanan, Menemukan cara yang mudah.
3. Phlegmatis Damai Sebagai Teman
Mudah diajak bergaul, Menyenangkan, Tidak suka menyinggung, Pendengar yang baik, Selera
humor yang menggigit, Suka mengawasi orang, Punya banyak teman, Punya belas kasihan dan
perhatian
4. Phlegmatis Damai Sebagai Orang Tua
Menjadi orang tua yang baik, Menyediakan watku bagi anak-anak, Tidak tergesa-gesa, Bisa
mengambil yang baik dari yang buruk, Tidak mudah marah.
50. KEKUATAN KELEMAHAN
1. Mudah bergaul, santai, tenang dan teguh
2. Sabar, seimbang, dan pendengar yang baik
3. Tidak banyak bicara, tetapi cenderung bijaksana
4. Simpatik dan baik hati (sering menyembunyikan
emosi)
5. Kuat di bidang administrasi, dan cenderung ingin
segalanya terorganisasi
6. Penengah masalah yg baik
7. Cenderung berusaha menemukan cara termudah
8. Baik di bawah tekanan
9. Menyenangkan dan tidak suka menyinggung
perasaan
10.Rasa humor yg tajam
11.Senang melihat dan mengawasi
12.Berbelaskasihan dan peduli
13.Mudah diajak rukun dan damai
1. Kurang antusias, terutama terhadap
perubahan/ kegiatan baru
2. Takut dan khawatir
3. Menghindari konflik dan tanggung jawab
4. Keras kepala, sulit kompromi (karena
merasa benar)
5. Terlalu pemalu dan pendiam
6. Humor kering dan mengejek (Sarkatis)
7. Kurang berorientasi pada tujuan
8. Sulit bergerak dan kurang memotivasi diri
9. Lebih suka sebagai penonton daripada
terlibat
10.Tidak senang didesak-desak
11.Menunda-nunda / menggantungkan
masalah.
51. Dua jalan dipisahkan
pohon, dan saya
mengambil jalan yang
jarang ditempuh orang
dan Itulah yang membuat
perubahan
• (Robert Frost)
52. Ada dua tipe orang yang
akan berkata kepada anda
bahwa anda tidak mampu
membuat perubahan: yaitu
mereka yang takut mencoba
dan mereka yang takut
melihat anda akan berhasil
• (Ray Goforth)
53. Jika dalam melakukan
segala sesuatu anda
sungguh-sungguh
memegang prinsip
“dengan sepenuh hati”,
niscaya anda dapat
mengerjakan hal-hal yang
luar biasa.
• (Norman Vincent Peale)
54. Ada tiga hal yang tetap dalam hidup:
Pikiran, perkataan dan perbuatan.
(shoffan)