Dokumen ini membahas berbagai aspek kreativitas dalam pengembangan diri, termasuk proses, sikap, dan kemampuan yang mendukung inovasi. Berbagai metode, seperti pembelajaran dari lingkungan dan teknik berpikir kreatif, dianggap penting untuk memperluas pemahaman dan menciptakan ide-ide baru. Selain itu, dokumen ini juga menyoroti hubungan antara kreativitas dan kecerdasan serta mencakup cara untuk keluar dari zona nyaman guna merangsang kreativitas.

1. Etika Pengembangan Diri Week 7

2.  Proses yang menghubungkan sejumlah data
yang diperoleh dari lingkungan ke dalam
rangkaian kode sehingga menjadi sebuah
kategori yang bermakna (Bruner dalam
Vernon 1970)
 Seseorang yang kreatif biasanya secara
signifikan memiliki rentang pemahaman
kategori yang lebih luas sehingga individu
yang kreatif mampu melihat keterkaitan
antar data yang bervariasi
 Kreativitas dan tingkat intelegensi saling
terkait

4.  Asia Timur (Jepang/China/Korea) vs United
States
 Bagaimana dengan Indonesia?

6. General George Patton Jr:

7.  Kemampuan : Kapasitas untuk berimajinasi
dan menghasilkan ide baru, dengan cara:
 Mengkombinasi/menggabungkan ide
 Mengubah beberapa ide yang sudah ada
 Memanfaatkan ide yang sudah ada
 Sikap : Mau berubah, mau berinteraksi
dengan ide/kemungkinan baru, mau
melakukan improvisasi secara terus menerus
 Proses : Konsisten dalam melakukan
improvisasi ide dan solusi, melakukan
penyempurnaan dan perbaikan terhadap
kinerja

8.  Evolution : ide baru yang berasal dari penyempurnaan ide lama.
Melalui proses perbaikan konstan dalam waktu yang lama
sehingga menghasilkan sesuatu yang benar benar berbeda

9.  Synthesis : penggabungan beberapa ide
menjadi ide baru, contoh: Microwave,
Blender 2 in 1, Magic Com 2 in 1
 Revolution : ide yang benar-benar berbeda
dan belum ada sebelumnya

10.  Reapplication : pemanfaatan ide lama
menjadi ide baru tanpa menggunakan
pakem/aturan yang sudah ada

11.  Redevelopment : Pengembangan gagasan
lama menjadi gagasan baru (umumnya
terlihat pada product development sebuah
perusahaan)

12.  Perseverance  membantu untuk tetap ulet, tekun,
pantang menyerah dan tetap bersemangat
 Flexible imagination  membantu untuk punya wawasan
yang luas, berpikiran terbuka (open minded) terhadap
ide/pendapat yang berbeda
 A belief that mistakes are welcome  uji coba adalah
wajar dalam proses pembelajaran

13.  Curiosity  rasa ingin tahu
 Challenge  keinginan untuk menemukan
tantangan
 Constructive discontent  rasa tidak puas yang
konstruktif atau membangun
 Percaya bahwa semua masalah dapat
terpecahkan
 Kemampuan untuk bertahan dari kritik dan
penilaian orang
 Kemampuan untuk melihat hal positif di balik hal
negatif
 Percaya bahwa masalah ada untuk perbaikan
 Masalah adalah sesuatu yang menarik

14.  Melakukan interaksi sosial dengan orang lain
 Mengamati cara orang lain menyelesaikan
masalah
 Mengajukan banyak pertanyaan kepada orang
lain
 Mengamati perilaku sehari-hari orang lain
 Menambah pengalaman

15.  Berada di dalam lingkungan yang
menstimulus proses berpikir kreatif
 Suasana lingkungan juga mendukung munculnya
proses berpikir kreatif
 Beberapa unsur yang berpengaruh: pencahayaan,
warna, seni, bunyi, aroma, sentuhan dan cita
rasa

16.  Keluar dari zona nyaman
 Bepergian/travelling adalah teknik yang baik
untuk mengembangkan kreativitas
 Menambah inspirasi dan sudut pandang baru
 Membantu seseorang untuk relaks
 Membuka peluang baru

17.  Bermain
 Bermain membantu kita menjadi lebih relaks
 Melatih rasa ingin tahu, daya khayal, spekulasi
dan sebagainya
 Mencari pengetahuan dengan cara membaca
 Menambah pengetahuan
 Melatih pemikiran logis melalui alur dan narasi
cerita
 Menggunakan alam kesadaran lain
 Alam kesadaran yang dapat membantu proses
kreativitas : intuisi, lamunan, visualisasi,
meditasi dan mimpi
“Challenge Your Assumptions
and Think Outside The Box!”

18.  Draw-a-picture

19.  Teknik untuk membantu proses berpikir
kreatif
 Manfaat :
 Membantu membuat rencana, menghemat
waktu, memfokuskan konsentrasi, mempermudah
dalam proses belajar, mempermudah dalam
proses mengingat, membantu mengatur dan
menjernihkan pikiran dan membantu melihat
gambaran keseluruhan