Download to read offline
![Kreativiti present[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kreativitipresent1-120122074016-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Materi 9_BERPIKIR KREATIF_170725 (1).pptx
- 1. BASIC LEARNING SKILLS, CHARACTERAND CREATIVITY (BALANCE) Direktorat Kemahasiswaan Universitas Hasanuddin
- 2. PETA MATERI BALANCE2025 07 01 08 02 09 03 10 04 11 05 06 8. Motivasi Diri dan Adaptabilitas 1. Pembelajaran Orang Dewasa & Gaya Belajar 7. Berpikir Logis dan Kritis 2. Alat Bantu Belajar dan Pencarian Literatur 10. Mitigasi Bencana 3. Integritas Belajar (Learning Integrity) 11. Pencegahan Kekerasan Seksual, Anti Kekerasan, Dan Kesehatan Mental 4.Etika Sosial dan Citra Positif 5. Literasi Digital 6. Personal Leadership 9. Berpikir Kreatif 12 12. Literasi Keuangan
- 3. BERPIKIR KREATIF Mengasah DayaCipta di Era Inovasi Tim Penyusun: TIM POKJA KELEMBAGAAN DAN KARAKTER 2025
- 4.
- 5. CAPAIAN PEMBELAJARAN Mengenali PotensiKreatif dalam Diri dan Orang Lain Mengalami Proses Berpikir Kreatif Memahami Pentingnya Kreativitas dalam Kehidupan Perkuliahan dan Organisasi Kampus. Mengetahui Akses dan Program Pengembangan Kreativitas di Kampus
- 6.
- 7. • APAKAH KAMU KREATIF? • APA ITU BERPIKIR KREATIF ?
- 8. - Kreativitas ituProses, Bukan Sekadar Inspirasi - Kreativitas Berkaitan dengan Banyak Aspek Emosi & Pikiran - Kreativitas Butuh Kombinasi antara Ide dan Aksi
- 9.
- 10. KREATIVITAS Kreativitas adalah dayauntuk mencipta • Creative Thinking kemampuan menghasilkan hal baru yang terdiri: mengaplikasikan ide baru pada situasi spesifik, melihat suatu kondisi melalui perspektif baru, mengidentifikasi penjelasan alternatif dan menemukan hubungan yang dapat menghasilkan hasil positif.
- 11. DI PPTNYA ASLINYA CUMANLAYAR HITAM
- 12. HAMBATAN KREATIVITAS : -Takut Salah - Merasa Tidak Berbakat - Perfeksionis - Zona Nyaman
- 13.
- 14. “Every child isan artist. The problem is how to remain an artist once we grow up” Setiap anak adalah seniman, masalahnya adalah bagaimana tetap menjadi seniman ketika ia dewasa. ~ Pablo Picasso
- 15. DI PPT ASLINYA CUMANLAYAR HITAM
- 16. Kreativitas adalah kecerdasan bersenang-senang “creativityis intelligence having fun”
- 17. TINGGI DAN LEBAR Apayang Anda pikirkan saat membaca kalimat di atas?
- 18. IDE KREATIF LAHIR DARISUASANA SANTAI DAN MENYENANGKAN
- 19. BERADA DI TENGAHORANG- ORANG YANG SENANG MENGEMBANGKAN IDE (KOLABORATIF)
- 20.
- 21.
- 22. CONTOH SCAMPER Produk Awal:Sendok Makan Biasa
- 23. Diskusi Kelompok &Presentasi (7 menit) DISKUSI KELOMPOK : - Buat beberapa kelompok - Masing-masing kelompok memilih benda apa yang akan dijadikan contoh SCAMPER - Beberapa kelompok diberikan kesempatan presentasi, terhadap benda yang dijadikan contoh SCAMPER.
- 24. Kita harus sadar,bahwa kita semua adalah orang KREATIF
- 25. “The role ofa creative leader is not to have all the ideas, it’s to create a culture where everyone can have ideas and feel that they’re valued” “Peran seorang pemimpin kreatif bukanlah memiliki semua ide, tapi menciptakan sebuah kebiasaan atau budaya dimana semua orang bisa memiliki ide dan idenya dihargai” Sir Ken Robinson
- 27. • Materi BerpikirKreatif menguatkan karakter INOVATIF
- 28.
- 29. Daftar Hadir ToTInstruktur Scan QR Code or with Shortened URL Link: s.unhas.ac.id/Materi9
Editor's Notes
- #5 1. Menyadari bahwa setiap individu punya cara unik dalam menghasilkan ide dan menyelesaikan masalah. 2. Mencoba untuk langsung berpikir divergen dan konvergen melalui aktivitas kelompok baik simulasi atau Latihan 3. membuat ide acara, menyelesaikan konflik kelompok, inovasi dalam tugas presentasi. 4. lomba ide bisnis, program kreativitas mahasiswa (PKM), komunitas seni dan budaya, inkubator startup, dll.
- #6 Tiap peserta diminta untuk membuat satu kalimat. Instruktur memulai membacakan kalimat pertama yang temanya ajakan… Aturan: setiap kalimat mereka harus diawali dengan “OK, dan..." lalu tambahkan ide baru. Contoh: A: “Ayo kita ke kelas.” B: “Ok, dan kita berlari” Tujuan: Melatih kolaborasi kreatif dan berpikir spontan tanpa menolak ide orang lain.
- #7 Apa itu kreativitas – mengenal krativitas Mentimeter.com untuk instruktur : https://www.menti.com/aleaqx1ge1wz menti.com untuk mahasiswa (Silahkan koordinasikan pembuatan menti dengan Mentor)
- #8 - Ajak Peserta Menambahkan Sticky Notes Versi Mereka Fakta tentang Kreativitas ✓ Kreativitas bisa dilatih ✓ Semua orang bisa kreatif ✓ Mahasiswa semua jurusan bisa kreatif
- #10 Pentingnya berpikir kreatif. Memecahkan masalah Inovasi dalam tugas Daya saing kerja Adaptif terhadap perubahan
- #12 Hambatan Kreativitas Takut salah Merasa tidak berbakat Perfeksionis Zona nyaman Instruktur menjelaskan: Bahwa kita cenderung takut untuk memperlihatkan karya kita karena kita memperhitungkan pendapat orang lain, kita menjadi terpengaruhi oleh pendapat orang lain, kita takut akan penilaian orang lain. Dalam kehidupannya, individu pasti pernah dihadapkan pada suatu masalah, yaitu gap antara keadaan ideal dan realitas.
- #14 Meskipun sebenarnya menurut Picasso (Pelukis terkenal) pernah menyampaiakan bahwa setiap orang adalah terlahir sebagai artis (maksudnya setiap anak yang lahir memiliki jiwa seni). Tapi sangat susah mempertahankan jiwa seni itu sampai kita dewasa. Padahal, kita semua tahu, bahwa anak kecil itu sangat senang menunjukkan idenya. Tidak peduli penilaian orang lain bahwa idenya itu buruk atau jelek. Terkadang anak kecil itu mengajak orang bersepakat bahwa idenya adalah bagus: “baguskan ideku?”. Ciri orang kreatif. Ingin tahu Terbuka Percaya diri Tidak takut gagal
- #15 Oleh karena itu, anak kecil selalu mampu melihat dari sudut pandang yang lain (Berbeda) (instruktur memainkan video Baymax). Video tadi adalah potongan dari film Baymax (sudah nonton kaan?). Disitu, Hiro mampu membuat inovasi yang luar biasa padahal awalnya selama beberapa hari tidak punya ide. Tetapi kakaknya membuat dia bisa melihat dari sudut pandang yang berbeda (meski tidak perlu kita jungkir balik seperti yang dilakukan dalam video tersebut).
- #16 Seorang praktisi iklan (Joey Reiman) yang mendapatkan pengakuan dari praktisi advertising lainnya bahwa Reiman adalah orang yang kreatif dalam membuat iklan. Reiman pernah ditanya “mengapa anda selalu menemukan ide kreatif, apa resepnya?”. Reiman menjawab “creativity is intelligence having fun”. Maksudnya adalah jika kita bergembira maka ide kreatif itu biasanya muncul.
- #17 Instruktur memberi soal mengenai “sifat Tinggi dan Lebar ”. Mahasiswa diminta untuk memikirkan dan menyebutkan sebanyak mungkin benda-benda yang memiliki sifat/ciri-ciri tersebut. Jawabannya mungkin adalah gedung, tiang, pohon tua baliho, megatron/videotron dan sebagainya - Kemudian instruktur menanyakan secara bergantian dan cepat jawaban dari tiap anak - Mahasiswa yang tidak dapat menjawab secara cepat dan tepat akan diberikan hukuman
- #18 kegiatan tersebut adalah social eksperimen yang kita lakukan untuk mengkonfirmasi beberapa hasil penelitian bahwa kita bisa menjadi lebih kreatif ketika kita berada dalam keadaan senang atau fun (menampilkan slide “ide kreatif lahir dari suasana santai dan menyenangkan”).
- #19 Faktor pendukung lahirnya ide kreatif adalah ketika kita berada ditengah orang orang yang senang untuk mengembangkan ide, bukan yang senang mematikan ide orang lain. Biasanya orang seperti ini adalah orang yang senang dan selalu mampu berkolaborasi dengan orang lain.
- #20 Hal lain yang bisa membantu kita mendapatkan ide kreatif adalah dengan bermain pada permainan yang mengaktifkan tangan misalnya seperti LEGO dst. Karena ada orang yang bisa berfikir ketika tangannya bergerak (they think with their hands), itulah kenapa biasa kita lihat ada orang yang memainkan pulpen dengan tangannya misalnya.
- #21 Teknik berpikir kreatif yang menggunakan serangkaian pertanyaan untuk memicu inovasi dan menemukan ide-ide baru dengan cara memodifikasi atau menggabungkan elemen-elemen yang sudah ada.
- #22 Menggunakan teknik SCAMPER, Anda dapat merangsang pemikiran kreatif dan menghasilkan ide-ide baru yang inovatif untuk berbagai bidang, mulai dari produk, layanan, hingga proses bisnis. Setelah Ini, boleh mencari topik/benda lain untuk challengenya, seperti botol minum plastik, sedotan, tempat pensil, pensil kayu, dll.
- #24 Point pentingnya adalah bahwa kita harus sadar, kita semua adalah orang kreatif. Dibuktikan dengan betapa banyak ide solusi kreatif yang muncul melalui proses berpikir sehingga menghasilkan satu ide solusi kreatif yang out of the box.
- #25 Sir Ken Robinson bilang “Peran seorang pemimpin kreatif bukanlah memiliki semua ide, tapi menciptakan sebuah kebiasaan atau budaya dimana semua orang bisa memiliki ide dan idenya dihargai”
- #26 Selanjutnya, jika kita dikampus adalah sebagai mahasiswa yang kreatif, apakah ide-ide yang kita miliki dapat disalurkan? Apakah ada media untuk menyalurkan, mengembangkan ide-ide kreatif dan akhirnya bisa menjadi seorang yang INOVATIF (innovator)? Yaah, ada yang disebut KEGIATAN KREATIFITAS MAHASISWA. (SIMAK VIDEO) Link dan video kegiatan