Download to read offline
More Related Content
Similar to Ольгинська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Публічна презентація.
Ольгинська ЗОШ І-ІІІ ступенів. Публічна презентація.
- 1. Публічна презентація діяльності Ольгинської загальноосвітньоїшколи І-ІІІ ступенів з виховної роботи
- 2. Схема виховної роботишколи Адміністрація школи Організаційна функція Надання методичної допомоги Координація діяльності Контролююча функція Соціально- психологічна служба Визначення рівня розвитку особистості Корекція діяльності особистості Визначення рівня розвитку колективу Допомога в проведенні виховних заходів Робота класних керівників Створення умов для розвитку особистості учня Вивчення умов життя учнів Співпраця з батьками Проведення виховних заходів, бесід, екскурсій тощо Робота вчителів та керівників гуртків Виховання на уроці Проведення предметних та тематичних тижнів Гурткова робота та робота секцій, факультативів Заняття дітей за інтересами
- 3. Виховна проблема школи Вихованнягармонійно розвиненої, високоосвіченої, національно свідомої людини, здатної до саморозвитку і само- вдосконалення
- 4. Мета виховної роботи: забезпечити для учня можливість свідомого вибору лінії життя, позиції, погляду на світ; дати учням змогу розкрити себе, осмислити проблеми свого «Я»; підготувати учнів до виконання комплексу ролей, необхідних для повноцінного і змістовного життя: громадянина, трудівника, громадського діяча, сім’янина і товариша.
- 5. Основні напрямки виховання: -національно-патріотичне; - правове; - екологічне; - художньо-естетичне; - трудове; - морально-етичне; - родинно-сімейне; - формування здорового способу життя.
- 6. Національно – патріотичневиховання Мета: формування високої патріотичної свідомості, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, героїчних сторінок історії українського народу, готовності до виконання громадянських і конституційних обов’язків.
- 9. Екологічне виховання Мета: вихованнялюбові до природи, усвідомлення себе її частиною, формування відчуття відповідальності за неї як за національне багатство і основу життя на землі, залучення до активної екологічної діяльності.
- 10. Художньо-естетичне виховання Мета: формуватив учнів особистісно-ціннісне ставлення до дійсності та мистецтва, розвивати естетичну свідомість, загальнокультурну і художню компетентність, здатність до самореалізації, потребу в духовному самовдосконаленні.
- 11. Моральне виховання Мета: прищепленняі розвиток моральних почуттів, переконань і потреби поводити себе згідно з моральними нормами, що діють в суспільстві. Опанування духовною культурою людства, нації. Наслідування кращих зразків своєї родини, українського народу, загальнолюдських моральних цінностей.
- 12. Трудове виховання Мета: формуваннятворчої працелюбної особистості, умілого господаря, що володіє відповідними навичками та вміннями, професійною майстерністю, може самостійно віднайти застосування власним здібностям у системі виробництва, науки, освіти.
- 13. Родинно – сімейневиховання Мета: гармонійний всебічний розвиток дитини, підготовка її до життя в існуючих соціальних умовах, реалізація її творчого потенціалу, розуміння пріоритету виховання дітей у сім’ї, важливості ролі сім’ї у житті суспільства, залучення до традицій родинно-побутової культури українців, активної участі у всенародних і сімейних святах.
- 14. Формування здорового способужиття Мета: формування у школярів стійких переконань щодо пріоритету здоров’я як основної умови реалізації фізичного, психічного, соціального та духовного потенціалу людини; виховання у підлітків бережливого та усвідомленого ставлення до власного здоров’я як однієї з найвищих людських цінностей, потреби самопізнання та всебічного вдосконалення.
- 16. Правове виховання Мета: формуванняправової культури, прищеплення поваги до прав і свобод людини і громадянина, Конституції, державних символів; знання й дотримання Законів України.
- 17.
- 18.
- 19. Профілактичні заходи «Увага!Діти на дорозі!»
- 20. Місячник «Попередження пожежвід пустощів дітей з вогнем»
- 21. Участь у благодійнихакціях
- 22. Обдаровані діти Роки Банк Напрямкиобдарованості Інтелекту альний Психомо торний Художньо- естетичн. Практично- перетворюв. Комунікат.- організат. 2014- 2015 Шкільний 2 - 5 - - Районний 2 - 2 - - 2015- 2016 Шкільний 3 - 8 - - Районний 1 - 2 - - 2016- 2017 Шкільний 4 - 17 - - Районний 1 - 2 - -
- 23. Наші досягнення № з/пНазва конкурсу 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р. 2016-2017 н.р. 1 Конкурс народної патріотичної пісні «Україно - зоре моя!» Участь І м.- 1 учень ІІ м.- 1 учень 2 Конкурс юних фотоаматорів «Моя Україно!» - І м.- 2 учні, ІІ м.- 1 учень, ІІІ м. - 2 учні І м.- 2 учні, ІІ м.- 3 учні 3 Конкурс сучасного танцю «Свій стиль» ІІ м.- 1 учень . І м.- 1 учень - 4 Конкурс дитячих плакатів «Спасибі - ні!» участь ІІ м.- 1 учень 5 Всеукраїнський конкурс «Змагаймось за нове життя!» - І м.- 3 учні, ІІ м.- 1 учень, ІІІ м. - 2 учні І м.- 14 учнів, ІІ м.- 1 учень. 6 Конкурс декоративно-прикладної творчості «Знай і люби свій край» участь І м.- 2 учні І м.- 6 учнів, ІІ м.- 3 учні, ІІІ м. - 2 учні 7 «Мистецтво оригамі» І м.- 1 учень І м.- 1 учень І м.- 1 учень 8 «Білосніжні грані оригамі» участь І м.- 1 учень І м.- 2 учні 9 «Кобзареві передзвони» І м.- 1 учень ІІІ м.- 1 учень «Шевченківська весна» ІІ м.- 1 учень 10 Фотоконкурс «Школа вишивана» І м.- 1 учень ІІІ м.- 1 учень 11 Конкурс «Збережи ялинку» участь І м.- 2 учні І м.- 1 учень, ІІІ м.- 1 учень 12 Конкурс-виставка квіткових композицій «Квіткова феєрія» - ІІ м.- 1 учень І м.- 1 учень, ІІ м.- 2 учні, ІІІ м. - 2 учні
- 24.
- 25. Робота з дітьмипільгової категорії
- 26. Гурткова робота вшколі Шкільні гуртки: - «Джерельце»; - «Кобзарик»; - «Математичний»; - «Англійської пісні»; - «Юні друзі природи»; - «Архимедик»; - «Наш край»; - «Юний фізик»; - «Культура мовлення» - «Баскетбольний»; - «Волейбольний»; - «Вокальний спів» відвідують 170 учнів. Позашкільні гуртки: - гурток народно - прикладного мистецтва «Чарівники» (60 учнів); - танцювальний гурток «Едельвейс» (46 учнів); - гурток «Екологічна біохімія» (22 учня) 72% 54%
- 27. Участь дітей угуртках
- 28. Працевлаштування 9 клас 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 10 кл. денних 10кл. вечірніх ВНЗ І-ІІ р.а. ПТНЗ За межі України 2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
- 29. Працевлаштування 11 клас 0 1 2 3 4 5 6 ВНЗ ІІІ-ІVр.а. ВНЗ І-ІІ р.а. ПТНЗ 2013-2014 н.р. 2014-2015 н.р. 2015-2016 н.р.
- 30.
- 31. Наше завдання -зробити школу найліпшою. Тобто це школа без поразок, яку б діти закінчували, усвідомлюючи свої таланти і здібності, свій інтелектуальний рівень, що допоможе їм стати тим, ким вони тільки запрагнуть. (Майкл Александер)