التنمية المستدامة :مفهومها،تطويرها، نماذجها

1. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
:
،‫مفهومها‬
‫نماذجها‬ ،‫ها‬
‫تطور‬
‫م‬
.
‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫كريم‬ ‫زهراء‬ ‫م‬

2. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
:
‫مقدمة‬

«
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫هي‬
‫التنمية‬
‫التي‬
‫تلبي‬
‫احتياجات‬
‫الحاضر‬
‫دون‬
‫اإلض‬
‫رار‬
‫بقدرات‬
‫األج‬
‫ي‬
‫ال‬
‫المستقبلية‬
‫على‬
‫تلبية‬
‫احتياجاتهم‬
»
WCED (1987)
.

‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫هو‬
‫مصطلح‬
‫اقتصادي‬
،‫اجتماعي‬
‫رسمت‬
‫به‬
‫هيئة‬
‫األمم‬
‫ال‬
‫متحدة‬
‫خارطة‬
‫للتنمية‬
‫البيئية‬
‫واالجتماعية‬
‫واالقتصادية‬
‫على‬
‫مستوى‬
،‫العالم‬
‫هدفها‬
‫األول‬
‫هو‬
‫تحسين‬
‫ظروف‬
‫المعيشية‬
‫لكل‬
‫فرد‬
‫في‬
،‫المجتمع‬
‫وتطوير‬
‫وسائل‬
‫اإلن‬
‫تاج‬
،‫وأساليبه‬
‫وإدارتها‬
‫بطرق‬
‫ال‬
‫تؤدي‬
‫إلى‬
‫استنزاف‬
‫موارد‬
‫كوكب‬
‫األرض‬
،‫الطبيعية‬
‫حتى‬
‫ال‬
‫نحمل‬
‫الكوكب‬
‫فوق‬
،‫طاقته‬
‫وال‬
‫نحرم‬
‫األجيال‬
‫القادمة‬
‫م‬
‫ن‬
‫هذه‬
،‫الموارد‬
(
‫تلبية‬
‫احتياجات‬
‫الجيل‬
‫الحالي‬
‫دون‬
‫إهدار‬
‫حقوق‬
‫األجيال‬
‫القادمة‬
)
،
‫ودون‬
‫اإلفراط‬
‫في‬
‫استخدام‬
‫الموارد‬
‫الطبيعية‬
‫المتبقية‬
‫على‬
‫كوكبنا‬
.

3. ‫العرض‬ ‫محتويات‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫مفهوم‬

‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫التاريخية‬ ‫الخلفية‬

‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬

‫الخاتمة‬

4. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
:
‫مفهومها‬

‫حي‬ ‫و‬ ‫المختلفوة‬ ‫اتحتياتوال‬ ‫بوي‬ ‫توواز‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫المتاواد‬ ‫انوا‬
‫نوات‬ ‫التي‬ ‫واتقتصادية‬ ‫والمتتمعية‬ ‫البيئية‬ ‫بالمحدودية‬ ‫الوعي‬ ‫وبي‬ ،‫تهة‬ ‫م‬
‫كمتتمع‬ ‫هها‬
‫خرى‬ ‫تهة‬ ‫م‬
.

‫أسلوب‬ ‫هي‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫من‬ ‫كل‬ ‫فيه‬ ‫يكون‬ ‫للتغيير‬

‫الموارد‬ ‫استغالل‬

‫االستثمارات‬ ‫توجيه‬

‫التكنولوجي‬ ‫التطور‬ ‫توجيه‬

‫ررتقب‬‫ر‬‫والمس‬ ‫ررة‬‫ر‬‫الحالي‬ ‫ررات‬‫ر‬‫االمكاني‬ ‫ررز‬‫ر‬‫لتعزي‬ ‫ررجام‬‫ر‬‫انس‬ ‫رري‬‫ر‬‫ف‬ ‫رراتي‬‫ر‬‫المؤسس‬ ‫ررر‬‫ر‬‫التغيي‬
‫ررة‬‫ر‬‫لتلبي‬ ‫لية‬
‫احتياجا‬
‫ل‬
‫وتطلعاتهم‬ ‫الناس‬
.

5. 
‫التركيز‬
‫على‬
‫المستقبل‬
‫ت‬
‫يعني‬
‫ارور‬
‫اتارار‬
‫بحق‬
‫التيل‬
‫الحالي‬
‫في‬
‫ح‬
‫يا‬
‫فال‬
.

‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫يمك‬
‫تكو‬
‫مفيد‬
‫على‬
‫المستوى‬
‫القريب‬
‫والمتوسط‬
‫لأل‬
‫تيال‬
،‫الحالية‬
‫ومفيد‬
‫على‬
‫المدى‬
‫البعيد‬
‫لألتيال‬
‫المستقبلية‬
.

‫على‬
‫سبيل‬
‫المثال‬
:
‫الحث‬
‫على‬
‫السير‬
‫على‬
‫األقدام‬
‫و‬
‫استخدام‬
‫الدراتال‬
‫الهوائي‬
‫ة‬
‫بدل‬
،‫السياقة‬
‫تيحقق‬
‫فقط‬
‫توفيرا‬
‫ماليا‬
‫وتحسي‬
‫الحالة‬
‫الصحية‬
‫للتيل‬
‫الحالي‬
،‫فحسب‬
‫بل‬
‫يتعدى‬
‫ذلك‬
‫إلى‬
‫الحفاظ‬
‫على‬
‫البيئة‬
‫لألتيال‬
‫المستقبلية‬
.

‫طرق‬
‫التنمية‬
‫المستدامة‬
‫الناتحة‬
‫يتوقع‬
‫يتأثر‬
‫بها‬
‫كل‬
،‫واحد‬
‫ولك‬
‫ياا‬
‫يش‬
‫ترك‬
‫فيها‬
‫التميع‬
(
، ‫المواطنو‬
،‫الحكومال‬
‫المؤسسال‬
‫الغير‬
‫المؤسسال‬،‫حكومية‬
،‫الدولية‬
...
‫إلى‬
‫آخره‬
)

6. ‫التاريخية‬ ‫الخلفية‬
:
‫المصطلح‬ ‫أصل‬
Carlowitz
(
1713
)
‫قدم‬
‫مصطلح‬
«
‫العائد‬
‫المستدام‬
»
‫ألول‬
‫مر‬
‫لإلشار‬
‫إلى‬
:

‫تحدي‬
‫مواجهة‬
‫النقص‬
‫المتوقع‬
‫لألخشاب‬
‫والناتج‬
‫عن‬
:

‫التخلص‬
‫م‬
‫العديد‬
‫م‬
‫الغابال‬
‫أل‬
‫الزراعة‬
‫بدل‬
‫كثر‬
‫ربحية‬
‫م‬
‫األخشاب‬
.

‫الشخص‬
‫الطبيعي‬
‫ليس‬
‫لديه‬
‫محفز‬
‫لزراعة‬
‫األشتار‬
‫التي‬
‫يدرك‬
‫نه‬
‫ل‬
‫يتني‬
‫ثمرها‬
‫ف‬
‫ي‬
‫حياته‬
.

‫هدر‬
‫العديد‬
‫م‬
‫األخشاب‬
‫ظنا‬
‫نها‬
‫مصدر‬
‫غير‬
‫نااب‬
.

7. 
‫كيف‬
‫يمكن‬
‫المحافظة‬
‫على‬
‫الخشب‬
‫وانتاجه‬
‫بطريقة‬
‫متواصل‬
‫ة‬
‫ومستدامة‬
.
Carlowitz
(
1713
)
‫واع‬
‫العديد‬
‫م‬
‫المقترحال‬
‫العملية‬
‫لحل‬
‫األزمة‬
‫التي‬
‫تواته‬
‫هذا‬
‫المصدر‬
.

‫استخدام‬
‫األفرا‬
/
‫المواقد‬
‫الموفر‬
‫للطاقة‬
‫في‬
‫البيول‬
‫وفي‬
‫الصناعال‬
‫التع‬
‫دينية؛‬
‫وتحسي‬
‫العزل‬
‫الحراري‬
‫للمباني‬
.

‫البحث‬
‫ع‬
‫بدائل‬
،‫للخشب‬
‫كزراعة‬
‫األشتار‬
‫البرية‬
.

‫واع‬
‫قاعد‬
‫صارمة‬
‫تستخدام‬
‫الخشب‬
‫بعناية‬
.

‫ينبغي‬
‫التوصل‬
‫إلى‬
‫تواز‬
‫بي‬
‫تتدد‬
‫واستغالل‬
‫الغابال‬
‫حتى‬
‫يتسنى‬
‫استخدام‬
‫ا‬
‫ألخشاب‬
‫لألبد‬
‫ويشكل‬
‫مستمر‬
‫ودائم‬
.

8. ‫عام‬ ‫في‬
1664
‫قدم‬
John Evelyn
‫المملكوة‬ ‫فوي‬ ‫الخشوب‬ ‫نقوص‬ ‫تهديودال‬ ‫موع‬ ‫للتعامول‬ ‫مقترحوال‬
‫المتحد‬
.
‫في‬ ‫وتتمثل‬
:

‫المست‬ ‫النمو‬ ‫لاما‬ ‫األساسية‬ ‫واألساليب‬ ‫اإليكولوتية‬ ‫النظم‬ ‫واستعاد‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫للغابال‬ ‫دام‬
.

‫األرااي‬ ‫مالك‬ ‫على‬ ‫وطنيا‬ ‫واتبا‬ ‫األشتار‬ ‫وزراعة‬ ‫بذر‬ ‫اعتبار‬ ‫يتب‬
.

‫مفهوم‬ ‫ترسيخ‬
:
‫األخ‬ ‫لألتيال‬ ‫البقاء‬ ‫اما‬ ‫تل‬ ‫م‬ ‫ولك‬ ‫لنفسه‬ ‫تيل‬ ‫كل‬ ‫يخلق‬ ‫لم‬ ‫نه‬
‫رى‬
.

‫احتيا‬ ‫سود‬ ‫القادموة‬ ‫لألتيوال‬ ‫يتسونى‬ ‫حتوى‬ ‫األشوتار‬ ‫زراعة‬ ‫في‬ ‫اإلنسا‬ ‫يستمر‬ ‫يتب‬
‫مو‬ ‫تاتهوا‬
‫األخشاب‬ ‫تدمير‬ ‫في‬ ‫استمرينا‬ ‫لو‬ ‫تحقيقه‬ ‫المستحيل‬ ‫م‬ ‫سيكو‬ ‫والذي‬ ،‫األشتار‬
.
‫التاريخية‬ ‫الخلفية‬
:
‫األولى‬ ‫العملية‬ ‫المبادرات‬

9. 
‫في‬
‫عام‬
1661
‫كتب‬
Jean Colbert
«
‫ستهلك‬
‫فرنسا‬
‫نظرا‬
‫لندر‬
‫الخشب‬
»
.

‫واقتناعا‬
‫منه‬
‫بالمخاوف‬
‫التي‬
‫ثارها‬
Colbert
،
‫عطى‬
‫ملك‬
‫فرنسا‬
‫لويس‬
‫الرابع‬
‫عشر‬
‫وامرا‬
‫في‬
‫نفس‬
‫السنة‬
‫بوقف‬
‫بيع‬
‫الخشب‬
‫م‬
‫الغابال‬
‫الملكية‬
.

‫في‬
‫عام‬
1669
‫قام‬
Colbert
‫بواع‬
‫وثيقة‬
‫بعنوا‬
«
‫قانو‬
‫الغابال‬
‫الكبير‬
»
‫و‬
‫التي‬
‫تتام‬
‫العديد‬
‫م‬
‫التفاصيل‬
‫البرقراطية‬
‫ك‬
:

‫تحديد‬
‫عمر‬
‫دنى‬
،‫للغابال‬

‫واع‬
‫غرامال‬
‫على‬
‫م‬
‫يعتدي‬
‫على‬
‫ويحرق‬
،‫الغابال‬

‫واع‬
‫رقابة‬
‫مشدد‬
‫على‬
‫حقوق‬
‫اتستغالل‬
...
‫الخ‬
.
‫التاريخية‬ ‫الخلفية‬
:
‫األولى‬ ‫العملية‬ ‫المبادرات‬

10. ‫المعاصر‬ ‫التاريخ‬
2000
:
‫با‬ ‫األلفية‬ ‫قمة‬ ‫إنتهل‬
‫ل‬
‫إلى‬ ‫نيويورك‬
‫للتنمية‬ ‫األلفية‬ ‫أهداف‬
,
MDGs
‫والتي‬
‫عام‬ ‫واعل‬
2015
‫عام‬ ‫وتستخدم‬ ،‫لتحقيقها‬ ‫زمني‬ ‫كإطار‬
1990
‫منها‬ ‫تنطلق‬ ‫كمرتعية‬
.

‫والتوع‬ ‫الفقر‬ ‫على‬ ‫القااء‬
.

‫اتبتدائي‬ ‫التعليم‬ ‫تعميم‬ ‫تحقيق‬
.

‫المر‬ ‫وتمكي‬ ‫التنسي‬ ‫بي‬ ‫المساوا‬ ‫تعزيز‬
.

‫األطفال‬ ‫وفيال‬ ‫خفض‬

‫األمهال‬ ‫صحة‬ ‫تحسي‬

‫البشرية‬ ‫المناعة‬ ‫نقص‬ ‫فيروس‬ ‫مكافحة‬
/
‫خرى‬ ‫مراض‬ ‫و‬ ‫والمالريا‬ ‫اإليدز‬

‫البيئية‬ ‫اتستدامة‬ ‫اما‬

‫التنمية‬ ‫تل‬ ‫م‬ ‫عالمية‬ ‫شراكة‬ ‫تطوير‬

11. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
‫الواحد‬ ‫العمود‬ ‫ذات‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
(
one-pillar
)

‫البيئي‬ ‫للبعد‬ ‫ولوية‬ ‫إعطاء‬
:
‫ساسا‬ ‫تساعد‬ ‫ينبغي‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬
‫الحفاظ‬ ‫في‬
،‫واتتتماعية‬ ‫اتقتصادية‬ ‫للحيا‬ ‫الارورية‬ ‫البيئية‬ ‫والموارد‬ ‫النظم‬ ‫على‬
‫وذلك‬
‫المستقبلية‬ ‫البشرية‬ ‫اتحتياتال‬ ‫لتلبية‬ ‫هاما‬ ‫مطلبا‬ ‫باعتبارها‬
.

‫ا‬ ‫للمشاكل‬ ‫رئيسية‬ ‫كأسباب‬ ‫واتتتماعية‬ ‫اتقتصادية‬ ‫المسائل‬ ‫إلى‬ ‫ينظر‬
‫والتي‬ ،‫لبيئية‬
‫مستدامة‬ ‫بيئة‬ ‫لاما‬ ‫تغييرها‬ ‫وربما‬ ‫تحسينها‬ ‫يتب‬
.

12. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
‫الثالثة‬ ‫األعمدة‬ ‫ذو‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نموذج‬

13. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مخزون‬ ‫نموذج‬
‫عام‬ ‫في‬
1992
‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫الدولي‬ ‫البنك‬ ‫واع‬
«
‫المال‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫نموذج‬
»
‫مفاده‬ ‫والذي‬ ،
:
‫إذا‬ ‫نه‬
‫ات‬ ‫سس‬ ‫على‬ ‫سنحافظ‬ ‫فإننا‬ ،‫المال‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫على‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫الفائد‬ ‫على‬ ‫نعيش‬ ‫كنا‬
‫زدهار‬
.
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مخزون‬
=
‫البيئي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مخزون‬
+
‫رأس‬ ‫مخزون‬
‫االقتصادي‬ ‫المال‬
+
‫المجتمعي‬ ‫المال‬ ‫رأس‬ ‫مخزون‬

14. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
‫االستدامة‬ ‫موشور‬
(
‫عن‬ ‫منقول‬ ‫البياني‬ ‫الرسم‬
:
spangenberg & bonniot,1998 and valentin & spangenberg, 1999
)
‫اتستدامة‬ ‫لمثلث‬ ‫البديلة‬ ‫النماذج‬ ‫م‬ ‫كواحد‬ ‫النموذج‬ ‫هذا‬ ‫ظهر‬
.

15. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫نماذج‬
‫لالستدامة‬ ‫األساسي‬ ‫الموشور‬
‫عن‬ ‫منقول‬ ‫البياني‬ ‫الرسم‬
:
Kain (2000), Stembrg (2001)

16. ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫مؤشرات‬

‫مواايع‬ ‫ربعة‬ ‫تحل‬ ‫المؤشرال‬ ‫تندرج‬
(
‫مؤسسات‬ ،‫بيئية‬ ،‫اقتصادية‬ ،‫اتتماعية‬
‫ية‬
)
‫تؤكد‬
‫ركائزها‬ ‫دمج‬ ‫همية‬ ‫وتعكس‬ ،‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫األبعاد‬ ‫المتعدد‬ ‫الطابع‬ ‫على‬
.
‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫مؤشرات‬ ‫محاور‬
‫االقتصادية‬ ‫التنمية‬
Economic Development
‫الطبيعية‬ ‫الكوارث‬
Natural Hazards
‫الفقر‬
Poverty
‫المناخ‬
Atmosphere
‫الحوكمة‬
Governance
‫العالمية‬ ‫االقتصادية‬ ‫الشراكة‬
Global Economic
Partnership
‫األرض‬
Land
‫الصحة‬
Health
‫والسواحل‬ ‫والبحار‬ ‫المحيطات‬
Oceans, Seas and Coasts
‫التعليم‬
Education
‫واإلنتاج‬ ‫االستهالك‬ ‫أنماط‬
Consumption and
Production Patterns
‫العذبة‬ ‫المياه‬
Freshwater
‫السكانية‬ ‫الخصائص‬
Demographics
‫البيولوجي‬ ‫التنوع‬
Biodiversity

17. ‫الخاتمة‬

‫العالمية‬ ‫الثقافال‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫متتذر‬ ‫تبدو‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫فكر‬
.

‫عام‬ ‫رسميا‬ ‫تبنيه‬ ‫تم‬ ‫المفهوم‬ ‫هذا‬ ‫إت‬
1987
‫قبل‬ ‫م‬
WCED
‫لتنة‬ ‫باسم‬ ‫المعروفة‬
Bruntland
.

‫إل‬ ‫بعد‬ ‫يتوصل‬ ‫لم‬ ‫نه‬ ‫إت‬ ،‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تعريفال‬ ‫تعدد‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫معنى‬ ‫ى‬
‫وثابل‬ ‫لها‬ ‫وااح‬
.

‫المواوع‬ ‫حول‬ ‫مستمر‬ ‫نقاش‬ ‫م‬ ‫ا‬‫مهم‬ ‫تزءا‬ ‫تبقى‬ ‫التعريف‬ ‫محاوتل‬ ‫كل‬
.

‫مفهومها‬ ‫غموض‬ ‫م‬ ‫وتاذبيتها‬ ‫وصداها‬ ‫قوتها‬ ‫المستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫تستمد‬
.

‫م‬ ‫تطوير‬ ‫تم‬ ،‫للتفسير‬ ‫والقابلية‬ ‫المثير‬ ‫الغموض‬ ‫هذا‬ ‫م‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫تموعة‬
‫المستدامة‬ ‫للتنمية‬ ‫اإلرشادية‬ ‫والقيم‬ ‫المبادئ‬ ‫م‬ ‫ساسية‬
.

18. Thank you for listening