21.03.2014
1
COMUNICAREA	
  ASERTIVĂ	
  
Managementul	
  relaţiilor	
  acasă,	
  la	
  serviciu	
  sau	
  în	
  cuplu	
  
Ce	
  inseamnă	
  comunicare	
  eficientă?	
  
21.03.2014
2
Ce	
  inseamnă	
  comunicare	
  eficientă?	
  
•  Comunicăm	
  eficient	
  atunci	
  când:	
  
	
  
ü  Ne	
  exprimăm	
  propria	
  părere	
  şi	
  
propriile	
  emoţii	
  
ü  Luăm	
  în	
  considerare	
  parerea	
  şi	
  
emoţiile	
  interlocutorului	
  
ü  Oferim	
  şi	
  cerem	
  respect	
  din	
  	
  
partea	
  celorlalţi	
  
=	
  Comunicare	
  ASERTIVĂ	
  
Comunicăm	
  ineficient	
  atunci	
  când:	
  
•  Nu	
  ne	
  exprimăm	
  emoţiile	
  şi	
  
părerea	
  
•  Ne	
  lăsăm	
  influenţaţi	
  şi	
  
renunţăm	
  uşor	
  la	
  propria	
  
părere	
  
•  Nu	
  ne	
  acordăm	
  respect	
  
=	
  Comunicare	
  PASIVĂ	
  
21.03.2014
3
Comunicăm	
  ineficient	
  atunci	
  când:	
  
•  Ne	
  exprimăm	
  parerea	
  agresiv	
  
şi	
  revendicator	
  
•  Nu	
  luăm	
  în	
  considerare	
  
părerea/emoţiile	
  celuilalt	
  
•  Nu	
  acordăm	
  respect	
  celuilalt	
  
=	
  Comunicare	
  AGRESIVĂ	
  
Com.	
  Pasivă	
  –	
  AserHvă	
  –	
  Agresivă	
  
21.03.2014
4
De	
  ce	
  să	
  comunicăm	
  aserHv?	
  
•  creştem	
  şansa	
  ca	
  interlocutorul	
  să	
  ne	
  asculte	
  
şi	
  să	
  ne	
  înţeleagă	
  
•  emoţii	
  poziGve	
  (ne	
  simţim	
  bine)	
  
•  creăm	
  relaţii	
  sănătoase,	
  bazate	
  pe	
  încredere	
  
şi	
  stabilirea	
  clară	
  a	
  limitelor	
  personale	
  
Exemplu	
  
Gary	
  &	
  Brooke	
  
21.03.2014
5
4	
  paşi	
  pentru	
  a	
  comunica	
  aserHv:	
  
1.  Stabilirea	
  scopurilor	
  
	
  
2.  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
	
  
3.  CriHcarea	
  doar	
  a	
  comportamentelor	
  specifice	
  
	
  
4.  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
4	
  paşi	
  pentru	
  a	
  comunica	
  aserHv:	
  
1.  Stabilirea	
  scopurilor	
  
	
  
2.  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
	
  
3.  CriHcarea	
  doar	
  a	
  comportamentelor	
  specifice	
  
	
  
4.  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
21.03.2014
6
1.	
  Stabilirea	
  scopurilor	
  
•  Ce	
  vreau	
  de	
  la	
  situaţie?	
  
– Vreau	
  ca	
  ceilalţi	
  să	
  facă	
  ce	
  îmi	
  doresc	
  eu	
  
– Vreau	
  să	
  ne	
  înţelegem	
  cât	
  mai	
  bine	
  împreună	
  
(dacă	
  se	
  poate)	
  
•  Probleme:	
  
– Vreau	
  să-­‐l	
  conving	
  pe	
  celălalt	
  
– Cine	
  are	
  dreptate?	
  Cine	
  e	
  vinovat?	
  
– “Vreau	
  să	
  vrei”	
  
•  Limita	
  personală	
  
4	
  paşi	
  pentru	
  a	
  comunica	
  aserHv:	
  
1.  Stabilirea	
  scopurilor	
  
	
  
2.  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
	
  
3.  CriHcarea	
  doar	
  a	
  comportamentelor	
  specifice	
  
	
  
4.  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
21.03.2014
7
2.	
  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
•  “Sunt	
  un	
  om	
  imperfect,	
  îmi	
  accept	
  	
  
greşelile,	
  fără	
  să	
  îmi	
  găsesc	
  scuze.”	
  
•  Nu	
  mă	
  evaluez	
  ca	
  persoană,	
  imi	
  evaluez	
  doar	
  
comportamentele.	
  
•  Judecăţile	
  celorlalH	
  sunt	
  doar	
  faţă	
  de	
  
comportamentul	
  meu	
  (deşi	
  uneori	
  par	
  
personale)	
  
•  “Problema	
  mea	
  nu	
  e	
  cu	
  Hne,	
  ci	
  cu	
  ceea	
  ce	
  faci	
  
în	
  situaţia	
  X”	
  
Drepturi	
  AserHve	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  cer	
  ceva	
  unei	
  persoane,	
  atâta	
  vreme	
  cat	
  recunosc	
  dreptul	
  
ceiluilalt	
  de	
  a	
  spune	
  Nu.	
  
Ø  In	
  multe	
  situaţii	
  interpersonale,	
  drepturile	
  nu	
  sunt	
  clare.	
  Am	
  dreptul	
  să	
  
le	
  discut	
  cu	
  persoanele	
  implicate	
  pentru	
  a	
  le	
  clarifica.	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  mă	
  răzgândesc.	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  greşesc	
  şi	
  să	
  îmi	
  asum	
  responsabilitatea	
  pentru	
  
consecinţele	
  greşelii,	
  fără	
  să	
  mă	
  învinovăţesc.	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  nu	
  cunosc	
  moHvele	
  comportamentului	
  meu,	
  	
  
nu	
  sunt	
  obligat	
  să	
  îl	
  jusHfic	
  (dar	
  raspund	
  pentru	
  el).	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  iau	
  decizii	
  ilogice	
  sau	
  iraţionale.	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  spun	
  Nu,	
  Nu	
  sGu	
  sau	
  Nu	
  mă	
  interesează.	
  
Ø  Am	
  dreptul	
  să	
  fac	
  orice,	
  atâta	
  vreme	
  cât	
  nu	
  încalc	
  	
  
drepturile	
  celuilalt.	
  
21.03.2014
8
4	
  paşi	
  pentru	
  a	
  comunica	
  aserHv:	
  
1.  Stabilirea	
  scopurilor	
  
	
  
2.  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
	
  
3.  CriGcarea	
  doar	
  a	
  comportamentelor	
  specifice	
  
	
  
4.  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
3.	
  CriHcarea	
  comportamentului	
  specific	
  
•  Contează	
  ce	
  face	
  celălalt,	
  nu	
  ce	
  crede,	
  	
  
sau	
  ce	
  simte	
  (chiar	
  daca	
  e	
  greu	
  de	
  acceptat)	
  
•  CriHcă	
  doar	
  comportamente	
  concrete,	
  
specifice,	
  nu	
  generaliza	
  
•  Cel	
  mai	
  important	
  să	
  e	
  să	
  apreciez	
  (dau	
  
recompense)	
  pentru	
  eforturile	
  celuilalt	
  
21.03.2014
9
4	
  paşi	
  pentru	
  a	
  comunica	
  aserHv:	
  
1.  Stabilirea	
  scopurilor	
  
	
  
2.  Acceptarea	
  necondiţionată	
  
	
  
3.  CriHcarea	
  doar	
  a	
  comportamentelor	
  specifice	
  
	
  
4.  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
4.	
  Formularea	
  corectă	
  a	
  mesajului	
  
•  Cum	
  îl	
  fac	
  pe	
  celălalt	
  să	
  vadă	
  că	
  îl	
  accept	
  ca	
  
persoană,	
  si	
  nu	
  accept	
  comportamentul	
  său?	
  
•  Cum	
  îi	
  arat	
  celuilalt	
  că	
  îl	
  înţeleg,	
  chiar	
  dacă	
  nu	
  sunt	
  
de	
  acord?	
  
•  Cum	
  îi	
  arăt	
  celuilalt	
  că	
  ce	
  vreau	
  de	
  fapt	
  este	
  să	
  
dezvolt	
  relaţia,	
  să	
  ne	
  simţim	
  mai	
  bine	
  împreună?	
  
•  cum	
  îl	
  fac	
  pe	
  celălalt	
  să	
  înţeleaga	
  punctul	
  meu	
  de	
  
vedere?	
  
–  încerc	
  să	
  înţeleg	
  punctul	
  lui	
  de	
  vedere	
  
–  îi	
  arăt	
  cum	
  semnific	
  comportamentul	
  lui	
  
21.03.2014
10
Sumar	
  
•  ce	
  vreau	
  de	
  la	
  situaţie?	
  
•  nu	
  contează	
  cine	
  are	
  dreptate!	
  (nu	
  ăsta	
  e	
  scopul	
  discuţiei)	
  
•  contează	
  să	
  ne	
  simţim	
  mai	
  bine	
  împreună	
  (sau	
  separat)	
  
•  mă	
  accept	
  ca	
  fiinţă	
  imperfectă	
  (recunosc	
  când	
  greşesc,	
  fără	
  să	
  mă	
  scuz)	
  
•  înţeleg	
  că	
  oamenii	
  nu	
  mă	
  judecă	
  pe	
  mine,	
  ci	
  judecă	
  ceea	
  ce	
  fac	
  eu	
  
•  mă	
  influenţează	
  ceea	
  ce	
  face	
  celalalt	
  (nu	
  ce	
  crede,	
  sau	
  ce	
  simte)	
  
•  e	
  bine	
  să	
  cer	
  comportamente	
  specifice	
  
•  e	
  important	
  să	
  apreciez	
  când	
  celălalt	
  face	
  ceea	
  ce-­‐mi	
  doresc	
  
•  încep	
  cu	
  un	
  compliment,	
  dau	
  criHci	
  specifice	
  (loc	
  şi	
  Hmp)	
  
•  chiar	
  dacă	
  nu	
  sunt	
  de	
  acord	
  cu	
  comp.	
  încerc	
  să	
  îl	
  înţeleg	
  
•  explic	
  ce	
  înseamnă	
  pt	
  mine	
  comp.	
  respecHv	
  
1	
  
2	
  
3	
  
4	
  
Vă	
  mulțumesc!	
  
	
  
Prezentarea	
  disponibilă	
  la:	
  
muresanvlad.ro/aserGvitate	
  

Comunicarea asertiva

  • 1.
    21.03.2014 1 COMUNICAREA  ASERTIVĂ   Managementul  relaţiilor  acasă,  la  serviciu  sau  în  cuplu   Ce  inseamnă  comunicare  eficientă?  
  • 2.
    21.03.2014 2 Ce  inseamnă  comunicare  eficientă?   •  Comunicăm  eficient  atunci  când:     ü  Ne  exprimăm  propria  părere  şi   propriile  emoţii   ü  Luăm  în  considerare  parerea  şi   emoţiile  interlocutorului   ü  Oferim  şi  cerem  respect  din     partea  celorlalţi   =  Comunicare  ASERTIVĂ   Comunicăm  ineficient  atunci  când:   •  Nu  ne  exprimăm  emoţiile  şi   părerea   •  Ne  lăsăm  influenţaţi  şi   renunţăm  uşor  la  propria   părere   •  Nu  ne  acordăm  respect   =  Comunicare  PASIVĂ  
  • 3.
    21.03.2014 3 Comunicăm  ineficient  atunci  când:   •  Ne  exprimăm  parerea  agresiv   şi  revendicator   •  Nu  luăm  în  considerare   părerea/emoţiile  celuilalt   •  Nu  acordăm  respect  celuilalt   =  Comunicare  AGRESIVĂ   Com.  Pasivă  –  AserHvă  –  Agresivă  
  • 4.
    21.03.2014 4 De  ce  să  comunicăm  aserHv?   •  creştem  şansa  ca  interlocutorul  să  ne  asculte   şi  să  ne  înţeleagă   •  emoţii  poziGve  (ne  simţim  bine)   •  creăm  relaţii  sănătoase,  bazate  pe  încredere   şi  stabilirea  clară  a  limitelor  personale   Exemplu   Gary  &  Brooke  
  • 5.
    21.03.2014 5 4  paşi  pentru  a  comunica  aserHv:   1.  Stabilirea  scopurilor     2.  Acceptarea  necondiţionată     3.  CriHcarea  doar  a  comportamentelor  specifice     4.  Formularea  corectă  a  mesajului   4  paşi  pentru  a  comunica  aserHv:   1.  Stabilirea  scopurilor     2.  Acceptarea  necondiţionată     3.  CriHcarea  doar  a  comportamentelor  specifice     4.  Formularea  corectă  a  mesajului  
  • 6.
    21.03.2014 6 1.  Stabilirea  scopurilor   •  Ce  vreau  de  la  situaţie?   – Vreau  ca  ceilalţi  să  facă  ce  îmi  doresc  eu   – Vreau  să  ne  înţelegem  cât  mai  bine  împreună   (dacă  se  poate)   •  Probleme:   – Vreau  să-­‐l  conving  pe  celălalt   – Cine  are  dreptate?  Cine  e  vinovat?   – “Vreau  să  vrei”   •  Limita  personală   4  paşi  pentru  a  comunica  aserHv:   1.  Stabilirea  scopurilor     2.  Acceptarea  necondiţionată     3.  CriHcarea  doar  a  comportamentelor  specifice     4.  Formularea  corectă  a  mesajului  
  • 7.
    21.03.2014 7 2.  Acceptarea  necondiţionată   •  “Sunt  un  om  imperfect,  îmi  accept     greşelile,  fără  să  îmi  găsesc  scuze.”   •  Nu  mă  evaluez  ca  persoană,  imi  evaluez  doar   comportamentele.   •  Judecăţile  celorlalH  sunt  doar  faţă  de   comportamentul  meu  (deşi  uneori  par   personale)   •  “Problema  mea  nu  e  cu  Hne,  ci  cu  ceea  ce  faci   în  situaţia  X”   Drepturi  AserHve   Ø  Am  dreptul  să  cer  ceva  unei  persoane,  atâta  vreme  cat  recunosc  dreptul   ceiluilalt  de  a  spune  Nu.   Ø  In  multe  situaţii  interpersonale,  drepturile  nu  sunt  clare.  Am  dreptul  să   le  discut  cu  persoanele  implicate  pentru  a  le  clarifica.   Ø  Am  dreptul  să  mă  răzgândesc.   Ø  Am  dreptul  să  greşesc  şi  să  îmi  asum  responsabilitatea  pentru   consecinţele  greşelii,  fără  să  mă  învinovăţesc.   Ø  Am  dreptul  să  nu  cunosc  moHvele  comportamentului  meu,     nu  sunt  obligat  să  îl  jusHfic  (dar  raspund  pentru  el).   Ø  Am  dreptul  să  iau  decizii  ilogice  sau  iraţionale.   Ø  Am  dreptul  să  spun  Nu,  Nu  sGu  sau  Nu  mă  interesează.   Ø  Am  dreptul  să  fac  orice,  atâta  vreme  cât  nu  încalc     drepturile  celuilalt.  
  • 8.
    21.03.2014 8 4  paşi  pentru  a  comunica  aserHv:   1.  Stabilirea  scopurilor     2.  Acceptarea  necondiţionată     3.  CriGcarea  doar  a  comportamentelor  specifice     4.  Formularea  corectă  a  mesajului   3.  CriHcarea  comportamentului  specific   •  Contează  ce  face  celălalt,  nu  ce  crede,     sau  ce  simte  (chiar  daca  e  greu  de  acceptat)   •  CriHcă  doar  comportamente  concrete,   specifice,  nu  generaliza   •  Cel  mai  important  să  e  să  apreciez  (dau   recompense)  pentru  eforturile  celuilalt  
  • 9.
    21.03.2014 9 4  paşi  pentru  a  comunica  aserHv:   1.  Stabilirea  scopurilor     2.  Acceptarea  necondiţionată     3.  CriHcarea  doar  a  comportamentelor  specifice     4.  Formularea  corectă  a  mesajului   4.  Formularea  corectă  a  mesajului   •  Cum  îl  fac  pe  celălalt  să  vadă  că  îl  accept  ca   persoană,  si  nu  accept  comportamentul  său?   •  Cum  îi  arat  celuilalt  că  îl  înţeleg,  chiar  dacă  nu  sunt   de  acord?   •  Cum  îi  arăt  celuilalt  că  ce  vreau  de  fapt  este  să   dezvolt  relaţia,  să  ne  simţim  mai  bine  împreună?   •  cum  îl  fac  pe  celălalt  să  înţeleaga  punctul  meu  de   vedere?   –  încerc  să  înţeleg  punctul  lui  de  vedere   –  îi  arăt  cum  semnific  comportamentul  lui  
  • 10.
    21.03.2014 10 Sumar   •  ce  vreau  de  la  situaţie?   •  nu  contează  cine  are  dreptate!  (nu  ăsta  e  scopul  discuţiei)   •  contează  să  ne  simţim  mai  bine  împreună  (sau  separat)   •  mă  accept  ca  fiinţă  imperfectă  (recunosc  când  greşesc,  fără  să  mă  scuz)   •  înţeleg  că  oamenii  nu  mă  judecă  pe  mine,  ci  judecă  ceea  ce  fac  eu   •  mă  influenţează  ceea  ce  face  celalalt  (nu  ce  crede,  sau  ce  simte)   •  e  bine  să  cer  comportamente  specifice   •  e  important  să  apreciez  când  celălalt  face  ceea  ce-­‐mi  doresc   •  încep  cu  un  compliment,  dau  criHci  specifice  (loc  şi  Hmp)   •  chiar  dacă  nu  sunt  de  acord  cu  comp.  încerc  să  îl  înţeleg   •  explic  ce  înseamnă  pt  mine  comp.  respecHv   1   2   3   4   Vă  mulțumesc!     Prezentarea  disponibilă  la:   muresanvlad.ro/aserGvitate