Proiect: Conflictul de Nicolae Vărzaru
Lucrare finala elaborată în cadrul cursului de instruire la distanță „Dialog Intercultural în Moldova”.
Cursul de e-learning este realizat în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului „Region in Transition" – RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Fundaţia Educaţie pentru Democraţie din Polonia.
Răspunderea este exclusivă a autorilor și nu conține, sub nici o formă, pozițiile donatorilor.
1.Aspecte generale privind violenta in familie
2.componenta de infractiune a violentei in familie
3.Date statistice privind violenta in familie
4.Cauze si consecinte
5.Masuri de prevenire a violentei in familie
Deși adolescența poate părea o perioadă tulbure, este și o perioadă cu un mare potențial pe măsură ce tinerii se implică mai profund și înțeleg lumea din jurul lor. Adolescenții încep să crească fizic, încearcă activități noi, încep să gândească mai critic și să dezvolte relații complexe și mai variate cu cei din jur.
Proiect: Conflictul de Nicolae Vărzaru
Lucrare finala elaborată în cadrul cursului de instruire la distanță „Dialog Intercultural în Moldova”.
Cursul de e-learning este realizat în cadrul proiectului „Dialog Intercultural în Moldova”, implementat de Consiliul Național al Tineretului din Moldova cu suportul financiar al Fundației pentru Copii Pestalozzi. Cursul de e-learning este implementat cu suportul financiar al programului „Region in Transition" – RITA Program of the Polish-American Freedom Foundation implementat de Fundaţia Educaţie pentru Democraţie din Polonia.
Răspunderea este exclusivă a autorilor și nu conține, sub nici o formă, pozițiile donatorilor.
1.Aspecte generale privind violenta in familie
2.componenta de infractiune a violentei in familie
3.Date statistice privind violenta in familie
4.Cauze si consecinte
5.Masuri de prevenire a violentei in familie
Deși adolescența poate părea o perioadă tulbure, este și o perioadă cu un mare potențial pe măsură ce tinerii se implică mai profund și înțeleg lumea din jurul lor. Adolescenții încep să crească fizic, încearcă activități noi, încep să gândească mai critic și să dezvolte relații complexe și mai variate cu cei din jur.
this presentation is an intermediate result of SCHOOL MED Grundtvig partnership for learning project in Technical College Gheorghe Cartianu from Piatra Neamt.
The project was financed by European Comission Education and Culture General Direction but European Comission can not be made responsible for the presentation content.
3. Ce este violenta?Ce este violenta?,
ViolenţaViolenţa esteeste o formă de manifestare ao formă de manifestare a
agresivităţiiagresivităţii. Agesivitatea. Agesivitatea este o formă deeste o formă de
conduită orientată cu intenţie spreconduită orientată cu intenţie spre
persoane sau obiecte cu scopul de apersoane sau obiecte cu scopul de a
produce prejudicii, răniri, distrugeriproduce prejudicii, răniri, distrugeri.. ÎnÎn
concluzie, violenţa este agresiunea comisăconcluzie, violenţa este agresiunea comisă
dede una sau mai multeuna sau mai multe persoanpersoanee împotrivaîmpotriva
altealteii persoanpersoanee în scopul terorizării, umilirii,în scopul terorizării, umilirii,
înfrângerii voinţei şi supunerii sale totale.înfrângerii voinţei şi supunerii sale totale.
7. Acte deActe de Violenta fizicaViolenta fizica,,• privire dură, ameninţătoareprivire dură, ameninţătoare
• lovire cu piciorullovire cu piciorul
• bătaiebătaie
• rănirerănire
• ameninţare directă sauameninţare directă sau
indirectăindirectă
• pălmuirepălmuire
• aruncare de obiectearuncare de obiecte
• îmbrâncireîmbrâncire
• tras de păr, ciupit, zgâriattras de păr, ciupit, zgâriat
10. A şti să-ţi stăpâneşti agresivitatea,A şti să-ţi stăpâneşti agresivitatea,
este o lecţie dificilă, dar nueste o lecţie dificilă, dar nu
imposibil de învăţat.imposibil de învăţat.
11. Iată câteva reguli pe care trebuie să le înveţiIată câteva reguli pe care trebuie să le înveţi
pentru a-ţi stăpâni pornirile agresive:pentru a-ţi stăpâni pornirile agresive:
• Păstrează-ţi calmul şi autocontrolul!Păstrează-ţi calmul şi autocontrolul!
• Gândeşte pozitiv!Gândeşte pozitiv!
• Comunică cu cei din jurul tău!Comunică cu cei din jurul tău!
• Evită jignirile, umilirile, durităţile!Evită jignirile, umilirile, durităţile!
• Fă-ţi prieteni!Fă-ţi prieteni!
• Evită situaţiile conflictuale!Evită situaţiile conflictuale!
• Canalizează-ţi energia spre activităţi sportive şi deCanalizează-ţi energia spre activităţi sportive şi de
relaxare!relaxare!
• Elimină din programul tău emisiunile TV care conţinElimină din programul tău emisiunile TV care conţin
scene de violenţă!scene de violenţă!
12.
13.
14.
15.
16. Gândeşte cu
capul nu cu
pumnul!
Luptă în ring
nu la şcoală!
Violenţa
este arma
celor slabi!
Violenţa estereplicaincultului!
Violenţa
naşte
monştri!
17. SStai departe de conflicte!tai departe de conflicte!
TTrebuie să spuirebuie să spui
cuiva!cuiva! OOricerice
problemă-ai avea,problemă-ai avea,
PPrietenii te vor ajuta.rietenii te vor ajuta.
VViolenţa e distrugătoare!iolenţa e distrugătoare!
IInima o înnegreşte,nima o înnegreşte,
OOmenia vamenia va
dispare.dispare.
LLaşitateaşitate
EE cuvântulcuvântul
NNeamului deeamului de
agresori,agresori, ŢŢinta lorinta lor
EEsteste
durereadurerea
18. Violenţa este ultimul refugiu al incompetenţei.Violenţa este ultimul refugiu al incompetenţei.
Violenţa generează, de obicei, violenţă.Violenţa generează, de obicei, violenţă.
Violenţa desfigurează condiţia umană.Violenţa desfigurează condiţia umană.
Violenţa este răutatea genetică neînţărcată la timp.Violenţa este răutatea genetică neînţărcată la timp.
Violenţa ţine mai mult de cultură, de educaţie.Violenţa ţine mai mult de cultură, de educaţie.
Dacă recurgi la violenţă deja ai pierdut.Dacă recurgi la violenţă deja ai pierdut.
Viaţa poate fi şi altceva decât frică, durere, umilinţă.Viaţa poate fi şi altceva decât frică, durere, umilinţă.
Mai mult câştigi prin iertare decât prin violenţă.Mai mult câştigi prin iertare decât prin violenţă.
Respinge ideea de violenţă, pentru că binele obţinutRespinge ideea de violenţă, pentru că binele obţinut
prin mijlocirea acesteia nu este de durată, în schimb,prin mijlocirea acesteia nu este de durată, în schimb,
răul provocat de violenţă este de durată.răul provocat de violenţă este de durată.