Documentul discută despre violență, definind-o ca o formă de agresivitate orientată către provocarea de prejudicii și umiliri. Se evidențiază diferitele forme de violență în școli, incluzând violența fizică, verbală și emoțională, precum și importanța autocontrolului și a comunicării în gestionarea agresivității. Textul subliniază că violența generează mai multă violență și că soluțiile pașnice, precum iertarea, sunt preferabile pentru construirea unei societăți mai bune.