Dokumen tersebut memberikan informasi tentang pelaksanaan coaching clinic untuk pendaftaran Implementasi Kurikulum Merdeka secara Mandiri (IKM) dan Narasumber Berbagi Praktik Baik (NS BPB) di Provinsi Jawa Timur. Tujuannya adalah mensosialisasikan informasi pendaftaran IKM dan NS BPB serta memberikan bantuan kepada pendaftar yang mengalami kendala.

1. COACHINGCLINIC
PENDAFTARAN IKM
DAN NS BPB
BBGP PROVINSI JAWATIMUR
24 Maret 2023

2. bbgp.jatim
bbgp.jatim
BBGPJatim
bbgp.jatim
08113653667
Laman BBGP Jatim
https://bbgpjatim.kemdikbud.go.id/
BBGP Provinsi Jawa Timur

3. Balai BesarGuru
Penggerak
(BBGP)
 Bertugas mengembangkan dan memberdayakan
guru, pendidik lainnya, calon kepala sekolah, kepala
sekolah, calon pengawas sekolah dan pengawas
sekolah.
 Melaksanakan fungsi pemetaan, pengembangan
model, pengembangan media, pelaksanaan,
fasilitasi, pemantauan dan evaluasi peningkatan
kompetensi: guru, pendidik lainnya, tenaga
kependidikan, calon kepala sekolah, kepala sekolah,
calon pengawas sekolah, dan pengawas sekolah.
Permendikbudristek No.14/2022

4. Tujuan:
 Mensosialisakan informasi tentang pendaftaran
IKM di Provinsi JawaTimur.
 Mensosialisakan informasi tentang pendaftaran
Narasumber Berbagi Praktik Baik (NS BPB) di
Provinsi JawaTimur.
 Memberikan bantuan pada pendaftar IKM yang
masih ada kendala.
 Memberikan bantuan pada pendaftar NS BPB yang
masih terkendala

5. Regulasi
 Surat Edaran Kepala BSKAP no
0574/H.H3//SK.02.01/2023 tentang Pendaftaran
Implementasi Kurikulum Merdeka secara
MandiriTahun Ajaran 2023/2024
 Surat Edaran Direktur Guru Pendidikan Dasar
nomor 0749//B5/GT.01.00/2023 tentang
Pendaftaran Narasumber Berbagi Praktik Baik
IKM

6. SURAT EDARAN
Nomor 2774/H.H1
/KR.00.01/2022
tentang
Implementasi
Kurikulum
MerdekaSecara
MandiriTahun
Ajaran 2022/2023
 menindaklanjuti peluncuran Merdeka Belajar
Episode 15: Kurikulum Merdeka dan
Peluncuran Platform Merdeka Mengajar
(PMM) oleh Menteri Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, danTeknologi pada langgal 11 Februari
2022 dan Keputusan Menteri Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, danTeknologi Republik
Indonesia Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman
Penerapan Kurikulum dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran

7. Terkait dengan
pemulihan
pembelajaran:
 Implementasi Kurikulum Merdeka secara mandiri merupakan
pilihan bagi satuan pendidikan;
 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, danTeknologi
dalam mengimplementasi Kurikulum Merdeka menggunakan
6 (enam) strategi yang berpusat pada penguatan komunitas
belajar bagi pendidik dan satuan pendidikan;
 Dinas Pendidikan Provinsi dan Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota berperan penting dalam membantu dan
mengawal implementasi Kurikulum Merdeka di daerah.
 Satuan pendidikan yang akan menggunakan Kurikulum
Merdeka secara mandiri perlu mempersiapkan diri sesuai
dengan pilihan implementasi serta kesiapan masing-masing

8. Satuan
Pendidikan
dalam
mempersiapkan
IKM
 Menentukan langkah-langkah persiapan yang diperlukan dari
pemilihan opsi IKM.
 Mendukung proses belajar yang berkelanjutan dalam upaya
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka melalui pembentukan
atau penguatan komunitas belajar.
 Pendidik dan kepala satuan pendidikan mengaktivasi akun
belajar.id, mengunduh PMM dan belajar secara mandiri melalui
modul untuk mengikuti pelatihan mandiri.
 Menyusun perangkat ajar (KOSP, MA, asesmen dan lainnya) dalam
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka.
 Menguatkan budaya belajar di kalangan pendidik dan tenaga
kependidikan melalui komunitas belajar untuk mempelajari
Kurikulum Merdeka.

9. Terima Kasih