HAAAAI SEMUA. INI TENTANG KONSEP DASAR PROBABILITAS LHO :--------))))) YUK KAMU JANGAN LUPA BELAJAR YAAAA. DOWNLOAD AJA MAH KALO EMANG BUTUH. SEMOGA BERMANFAAT YAAAH
HAAAAI SEMUA. INI TENTANG KONSEP DASAR PROBABILITAS LHO :--------))))) YUK KAMU JANGAN LUPA BELAJAR YAAAA. DOWNLOAD AJA MAH KALO EMANG BUTUH. SEMOGA BERMANFAAT YAAAH
Ketika doa seakan tidak terjawab,
saat itu juga TUHAN sedang mengajar manusia untuk menjadi seorang yang sabar.
Sabarlah dalam kesesakan, dan bertekunlah dalam doa
Teori peluang adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari ketiadakpastian, teori peluang
pertama kali muncul dari inspirasi para penjudi yang berusaha mencari kesempatan mereka
untuk memenangkan suatu permainan judi. Awalnya dilakukan oleh matematikawan dan
fisikawan Itali yang bernama Girlamo Cardano (1501-1576). Cardano lahir pada tanggal 24
september 1501. Cardano merupakan seorang penjudi pada waktu itu. Walaupun judi
berpengaruh buruk terhadap keluarganya, namun jadi juga memacunya untuk mempelajari
peluang. Dalam bukunya yang berjudul Liber de Ludo Aleae (Book on Games of Changes)
pada tahun 1565, cardano banyak membahas konsep dasar dari teori peluang yang berisi
tentang masalah perjudiannya. Adapun ilmu hitung peluang yang dikenal dewasa ini
dikemukakan oleh tiga orang Prancis, yaitu bangsawan kaya Chevalier de mere dan dua ahli
matematika, yaitu blaise pascal dan pierre defermat.
Ketika doa seakan tidak terjawab,
saat itu juga TUHAN sedang mengajar manusia untuk menjadi seorang yang sabar.
Sabarlah dalam kesesakan, dan bertekunlah dalam doa
Teori peluang adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari ketiadakpastian, teori peluang
pertama kali muncul dari inspirasi para penjudi yang berusaha mencari kesempatan mereka
untuk memenangkan suatu permainan judi. Awalnya dilakukan oleh matematikawan dan
fisikawan Itali yang bernama Girlamo Cardano (1501-1576). Cardano lahir pada tanggal 24
september 1501. Cardano merupakan seorang penjudi pada waktu itu. Walaupun judi
berpengaruh buruk terhadap keluarganya, namun jadi juga memacunya untuk mempelajari
peluang. Dalam bukunya yang berjudul Liber de Ludo Aleae (Book on Games of Changes)
pada tahun 1565, cardano banyak membahas konsep dasar dari teori peluang yang berisi
tentang masalah perjudiannya. Adapun ilmu hitung peluang yang dikenal dewasa ini
dikemukakan oleh tiga orang Prancis, yaitu bangsawan kaya Chevalier de mere dan dua ahli
matematika, yaitu blaise pascal dan pierre defermat.
power point ini berisi tentang materi kombinasi, permutasi, dan peluang, dimana masing-masing terdapat contohnya dan untuk peluang terdapat juga jenis-jenisnya dan frekuensi harapannya
TEORI PROBABILITAS / TEORI KEMUNGKINAN / TEORI PELUANG
Dalam statistika kadang-kadang timbul suatu persoalan bagaimana keyakinan kita untuk mempercayai kebenaran hasil dari penyelidikan suatu data atau kesimpulan yang dibuat. Yakinkah 100% bahwa hasil penyelidikan atau kesimpulan yang dibuat itu benar atau ragu-ragukah untuk mempercayainya. Untuk menjawab persoalan itu diperlukan teori probabilitas. Sesuai dengan namanya maka teori ini akan membahas tentang ukuran atau derajat kemungkinan kepastian/ketidakpastian suatu peristiwa. Ada 2 cara perumusan tentang teori kemungkinan ini:
a. Perumusan klasik
b. Perumusan frekuensi relatif
dan untuk lebih jelasnya ikutin materi saya yang saya sudah unggah di Slideshare.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
5. 1. Tulislah ruang sampel yang dari percobaan yang di lakukan.
2. Tulislah himpunan yang berhubungan dengan kejadian.
3. Tentukan nilai peluang suatu kejadian.
LANGKAH-LANGKAH
MENENTUKAN PELUANG SUATU
KEJADIAN
6. Contoh:
Pada pelemparan dua buah uang logam, tentukan peluang
munculnya satu gambar dan satu angka!
Jawab:
A
G
GA
AA
G
A
A
G
GG
AG
S={AA,AG,GA,GG}
maka n(S)=4
Misal A
adalahkejadianmunculsatu
AngkadansatuGambar
A={AG,GA} maka
n(A)=2
Jadi, P(A)=
𝒏(𝑨)
𝒏(𝑺)
=
𝟐
𝟒
=
𝟏
𝟐
8. Contoh:
Dalam suatu kotak terdapat M kelerng berwarna merah.
Jika diambil sebuah kelereng, berapa peluang yang
terambil:
a. Kelereng berwarna merah.
b. Kelereng berwarna biru.
Jawab:
S=M(kelereng berwarna merah) n(S)=M
a. A=kelerengberwarnamerah
n(A)=M
Jadi, P(A)=
𝑛(𝐴)
𝑛(𝑆)
=
𝑀
𝑀
=1
(merupakansuatukepastian)
b. B=kelerengberwarnabiru
n(B)=0
Jadi, P(B)=
𝑛(𝐵)
𝑛(𝑆)
=
0
𝑀
= 0
(𝑚𝑒𝑟𝑢𝑝𝑎𝑘𝑎𝑛 𝑠𝑢𝑎𝑡𝑢
𝑘𝑒𝑚𝑢𝑠𝑡𝑎ℎ𝑖𝑙𝑎𝑚)
12. CONTOH SOAL DAN
PENYELESAIAN
1. Peluang seorang anak terkena suatu penyakit adalah 0,15. berapa jumlah
anak dari 1000 anak yang diperkirakan tidak terkena penyakit itu?
Jawab :
diketahui :
A = seorang anak terkena suatu penyakit (0,15)
N = 1000 anak
P = seorang anak tidak terkena suatu penyakit
= 1 – A
= 1 – 0,15
= 0, 85
ditanya : fh (A) . . . . . ?
Fh (A) = P x N
= 0,85 x 1000
= 850
jadi, anak yang diperkirakan tdak terkena suatu penyakit adalah 850 anak.
13. 2.Dalam kantong A terdapat 5 kelereng merah dan 3
kelereng putih, dalam kantong B terdaapat 4 kelereng
merah dan 6 kelereng putih. Dari setiap kantong diambil
satu kelereng secara acak, peluang terambilnya kelereng
putih dari kedua kantong tersebut adalah?
jawab :
kantong A : peluang terambilnya kelereng putih = 3/8
kantong B : peluang terambilnya kelereng putih = 6/10
jadi peluang terambilnya kelereng putih dari kedua
kantong tersebut adalah
= 3/8 x 6/10
= 18/80
= 9/40
14. 3.Dari 40 siswa suatu kelas ada 16 siswa
anak laki-laki, tentukan peluang siswa
perempuan menjadi ketua kelas !!
jawab :
siswa perempuan = 40 – 16
siswa perempuan = 24
jadi, peluang siswa perempuan menjadi
ketua kelas adalah :
= 24/40
= 3/5
15. 4.Pada percobaan melempar sebuah mata uang logam
sebanyak 150 kali, ternyata muncul angka sebanyak 69
kali, tentukan :
A. frekuensi relatif muncul angka
B. frekuensi relatif muncul gambar
jawab :
A. frekuensi relatif muncul angka
banyak angka yang muncul/banyak percobaan
= 69/150
=23/50
B. frekuensi relatif muncul gambar
banyak gambar yang muncul/banyak percobaan
= 150 – 69/150
= 81/150
= 27/50