Imatges dels criteris d´avaluació de la rúbrica de comprensió lectora

1. L' avaluació
de la
comprensió
lectora en
imatges
Guida Al·lès
Gener 2013
Novembre 2013

2. Llegir no és una
acumulació
d'estratègies sinó
una complexa
forma de pensar.
Daniels, Bizar (2005): Teaching. The best
practice way. Methods that
matter. Stenhouse Publishers, Portland,
Maine.

3. 20 minuts de lectura/dia= 1.800.000 paraules/any
Font

4. Estructura
textual
Estratègies
Comprensió
semàntica
Fluïdesa
Compromís amb
la lectura

5. Estratègies

6. Metacognició
He pensat
sobre el meu
pensament

7. SÉ QUAN NECESSIT AJUDA
Sé autoregular-me
Alumnes autoregulen la concentració.
1) EM PUC CONCENTRAR, estic tranquil, en el punt just
2) MASSA LENT, no em concentr, tenc son, necessit energia pel meu cos o la ment
3) MASSA RÀPID, necessit calmar la ment i el cos, no em puc focalitzar.
Font: CBC News, Canadà

8. Una experiència
Foto: Júlia Al·lès
Font: A teacher's treasure

9. HE CONNECTAT EL TEXT AMB EXPERIÈNCIES
HE CONNECTAT EL TEXT AMB EXPERIÈNCIES O
CONEIXEMENTS PREVIS
O CONEIXEMENTS PREVIS
LA MEVA VIDA
ALTRES TEXTOS
IMPRESOS, ELECTRÒNICS O MULTIMÈDIA
FETS DEL MÓN
(GRANS TEMES O IDEES)
FONT DE LA IMATGE

10. Exemple
La pregunta................
EM FA PENSAR EN.......
UN RECORD DE LA
MEVA VIDA
UNA COSA QUE HE
APRÈS (A un llibre,
a un vídeo, a la tele,
revista....)
UNA IDEA o UNA
TEORIA que he
sentit
Adaptat a partir de Doug Bruehl

11. HE INFERIT
Font: Fabulous-fourth.blogspot.com
QUÈ DIU EL TEXT?
(EVIDÈNCIA)
Font: abookforallthings.blogspot.com
+ QUÈ ÉS EL QUE SÉ? =
LA MEVA INFERÈNCIA

12. HE PLANTEJAT PREGUNTES AL TEXT

13. HE SABUT RESUMIR I INTEGRAR
Font
imatge
Font imatge
Escola Magòria

14. HE VISUALITZAT EL TEXT
FONT DE LA IMATGE
Font: Carlos Páez

15. HE SINTETITZAT
3 COSES QUE SABIA
2 COSES QUE HE APRÈS
1 NOVA PREGUNTA
La fitxa es pot
descarregar aquí

16. Estratègies
Pensament
1. Modelatge o
demostració
1. Jo ho faig, tu mires
2. Pràctica compartida
2. Jo ho faig, tu m´ajudes
2. Pràctica guiada
2. Tu ho fas, ells t’ajuden
3. Pràctica independent
3. Tu ho fas, jo mir
4. Aplicació
4. Tu ho fas sol
Font: Gallagher and
Pearson, 1983
Font: Wilhelm, 2001
Model aplicable a la
lectura, els projectes, les
simulacions...a totes les
edats
Conversació

17. Estructura
textual

18. HE EXPLICAT COM ESTAVA
ORGANITZAT EL TEXT
Font
imatge
Font
imatge

19. HE DONAT LA MEVA OPINIÓ
AMB FETS I ARGUMENTS
Tenen un minut per a separar fets
(got A) d´opinions (got B).
Font imatge

20. Un exemple:
Com treballam les paraules clau a
través dels poemes a 1r cicle?
Comprensió
semàntica

21. Fluïdesa

22. HE LLEGIT SENSE CÓRRER
I AMB UNA BONA ENTONACIÓ
FONT DE LA IMATGE
Font: Andrés Calero

23. HE ANAT A LLEGIR PER INICIATIVA PRÒPIA

24. Vídeo.
La rúbrica explicada pels
alumnes

25. Fonts emprades
Al·lès, Prat i Sanmartí (2013):
Rúbrica de comprensió lectora
Departament d´Ensenyament
(2013): Rúbrica de Comprensió lectora
Màrquez, C. i Prat, À. (2010):
Competència científica i lectora a
secundària. Dossiers Rosa Sensat
Solé, I (1992): Estrategias de
lectura, Barcelona, Graó. Preguntes
estratègiques. Pàg 74