OBJECTIU DEL PROJECTEAPS
La finalitat d´ aquest projecte és apropar als alumnes amb la societat
que els envolta des de diverses entitats de Lleida, tot proposant-los un
servei comunitari. La interacció entre els alumnes del nostre Institut i les
persones que formen part d´ aquestes entitats és un pilar bàsic del
nostre projecte. Aquest projecte està format per petits projectes ja que hi
ha una col·laboració amb entitats diverses.
3.
ENTITATS COL·LABORADORES
•RESIDÈNCIA DE GENT GRAN DE BALÀFIA
• RESIDÈNCIA DE GENT GRAN SANT JOSEP
• RESIDÈNCIA DE GENT GRAN PARC EL SEGRE
• AREMI (ASSOCIACIÓ DE REHABILITACIÓ DEL MINUSVÀLID)
• SHALOM (CENTRE D´ATENCIÓ A LA DISCAPACITAT)
• DOWN LLEIDA
• LLAR ELISENDA DE MONTCADA (ATENCIÓ RESIDENCIAL EN SALUT MENTAL)
• CREU ROJA
• BANC DELS ALIMENTS DE LLEIDA
• ODEC (OFICINA DE DESENVOLUPAMENT I COOPERACIÓ DE LA UdL)
ACTIVITATS DEL PROJECTE
• Hem desenvolupat aquest projecte en el curs de 4t d' ESO dintre
de la matèria comuna d'Educació Eticocívica.
• Han vingut algunes entitats al nostre Institut a fer xerrades.
• Cada alumne col·labora amb una d´aquestes entitats.
• Hi ha un dia de presentació de l'entitat in situ, on van els alumnes
que han de col·laborar.
• Full de seguiment per part de les Entitats.
6.
ACTIVITATS DEL CURSPASSAT
• BANC DELS ALIMENTS: -Campanya de sensibilització al nostre Institut.
-Voluntaris del Gran Recapte d´aliments de
novembre i juny.
-Visita al magatzem del Banc dels aliments i
col·laboració en la classificació dels aliments.
7.
ACTIVITATS DEL CURSPASSAT
• DOWN LLEIDA:
-Participació en el festival de Nadal cantant nadales conjuntament
alumnes de l´Institut amb noies i nois de Down Lleida.
-Participació de la III Jornada de Captació i Difusió Down Lleida.
-Obra de teatre anomenada “La jove del paraigües” on els nostres alumnes
van ajudar en tasques de coordinació d'aquesta obra interpretada per nois i
noies de Down Lleida.
8.
ACTIVITATS DEL CURSPASSAT
• RESIDÈNCIES DE GENT GRAN:
-Concert a la Residència de Balàfia d´alumnes d´estudis musicals.
-Jugar al bingo, donar el berenar, fer gimnàstica, ajudar a passejar o
vigilar als padrins/es van ser activitats que van desenvolupar els nostres
alumnes.
-També van fer uns dibuixos de flors els nostres alumnes i els van pintar
els padrins/es per fer un mural que van penjar a l´ entrada de la residència
de Sant Josep.
9.
AUTOAVALUACIÓ
• Segonsla seva opinió, han après a tractar amb respecte a
les persones grans, a tenir empatia, ser solidaris, ser
tolerants, ser generosos, ser responsables amb les
tasques encomanades...en definitiva, s' han apropat a la
societat que els envolta i que molts d'ells/es desconeixien
en aquests àmbits.
10.
DIFUSIÓ DEL PROJECTE
• Incloure el projecte a la web del centre i també a la “revista” trimestral
de l´ Institut. Així és una forma d´ arribar a tots els alumnes del centre i
a totes les seves famílies.
• El curs passat va sortir una foto al diari local de Lleida “El Segre”, dels
alumnes amb les capses d´aliments del recapte que vam fer al nostre
Institut.
• Vam explicar la nostra experiència a la pàgina web del centre
promotor del Projecte Aprenentatge i Servei.
• Hem fet un vídeo de la nostra experiència del curs passat.
11.
ACTIVITATS DE RECONEIXEMENT
• En la festa final de curs, entrega d´ orles als alumnes de
4t d´ ESO, la directora del nostre Institut va parlar del
projecte APS davant de totes les famílies, on hi havia
alguns representants de les entitats col·laboradores que
van rebre un obsequi d´agraïment.